護士職業(yè)道德論文

　　職業(yè)道德是指人們在職業(yè)生活中應遵循的基本道德，即一般社會(huì )道德在職業(yè)生活中的具體體現。下面是小編給大家分享的護士職業(yè)道德論文，讓我們一起來(lái)看看吧！

　　護士職業(yè)道德論文

　　1護士職業(yè)素質(zhì)

　　1、1護士形象護士給患者的第一印象往往是儀表和舉止，整潔的工作服飾、溫婉大方的儀態(tài)舉止、從容樂(lè )觀(guān)的微笑不僅能彰顯護士的文化修養和人格魅力，更能瞬間拉近患者與護士之間的距離，當患者見(jiàn)到衣衫不整潔，或穿著(zhù)高跟鞋，走路踢踏作響的護士時(shí)往往會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒和不信任感。所以，作為一名合格的護士必須具備衣冠整潔、舉止大方、樂(lè )觀(guān)從容、態(tài)度熱情、具有親和力等要素。這些要素的具備不僅可以使患者有賞心悅目之感，更能散發(fā)出一種穩重、可信的魅力，增強患者的信任感。在對患者的護理中，要做到“以人文本，尊重生命”。護士對患者的一句問(wèn)候、一聲囑咐甚至是一個(gè)贊賞的眼神，都能使患者得到心理上的莫大安慰與鼓舞，使他們感受到被重視、被尊重的幸福感，患者的抵觸情緒和不良情緒也就自然被化解掉了，對患者的疾病康復也能起到促進(jìn)作用。

　　1、2護士的語(yǔ)言修養語(yǔ)言是做好護理工作的重要手段。這就要求護士一定要注意語(yǔ)言的藝術(shù)修養，提高交流技巧。比如對不同的患者應使用恰當的稱(chēng)呼，強調語(yǔ)言的通俗性、文明性、禮貌性。但通過(guò)臨床觀(guān)察，僅僅強調語(yǔ)言的內容并不能完全達到好的交流效果。在臨床工作中要求護士不但要說(shuō)而且要會(huì )說(shuō)，7％言辭、38％聲音、55％體態(tài)語(yǔ)言被認為是最完美的語(yǔ)言表達方式。應該把這完美的表達方式應用于語(yǔ)言交流中，使護理工作事半功倍。俗話(huà)說(shuō)“語(yǔ)言能治病也能致病”，在與患者的溝通中，護士一定要注意語(yǔ)言的`使用，一句不當的語(yǔ)言甚至有可能導致患者心情激動(dòng)，加劇病情的惡化。護士在與患者溝通的時(shí)候，語(yǔ)言語(yǔ)氣中要表達出一種樂(lè )觀(guān)、從容的精神面貌，幫助患者解除思想負擔，增強他們戰勝病魔的決心和信心。護士在與患者交談的時(shí)候，要雙目直視對方，而不能左右閃爍，要認真傾聽(tīng)的患者的講述，要讓患者感受到你是真的在關(guān)系他，而不是在敷衍他，由此獲得患者對護士的信任，以便幫助護士和醫生更好地了解患者的病情與精神面貌，做出正確的治療判斷。

　　1、3心理素質(zhì)和政治素質(zhì)作為一名合格的護士，首先要熱愛(ài)本職工作，有奉獻精神和尊重病患的專(zhuān)業(yè)素養。護士不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和臨床經(jīng)驗，還要善于觀(guān)察患者在治療過(guò)程中的心里活動(dòng)，熟悉患者的情緒起伏，如此才能針對患者的個(gè)況制定相應的治療步驟。護士首先必須是尊重患者、尊重生命的。護士要養成自覺(jué)培養自身職業(yè)素養的意識和習慣，要善于控制自己的情緒，任何情況下都不因個(gè)人的情緒影響到患者的治療情緒。遇事要不急不躁、時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)、從容的心態(tài)，臉上時(shí)刻掛著(zhù)笑容，給患者以親切感和安全感。護士的職業(yè)道德與人道主義信念也是十分重要的，在面對一個(gè)口不能言的患者的時(shí)候，護士是否還能向對待普通患者那樣細心、細致、熱情、周到，都取決于護士的人道主義觀(guān)和職業(yè)道德觀(guān)。

　　1、4精湛的技能及敏銳的觀(guān)察力一個(gè)護士要更好地完成任務(wù)，掌握現代科學(xué)技術(shù)知識，學(xué)習“三基”理論，掌握各項技術(shù)操作規程，能夠及時(shí)發(fā)現患者心里活動(dòng)的變化，并采取及時(shí)有效的行動(dòng)，以緩解和消除患者的心里壓力。要有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、鉆研業(yè)務(wù)的科學(xué)精神、豐富的臨床經(jīng)驗。要養成良好的觀(guān)察習慣，形成敏銳的觀(guān)察力，在醫生在制定醫療方案時(shí)，提出可靠的建議。

　　2培養護士良好的職業(yè)道德

　　2、1教育護士應具備的起碼的職業(yè)道德學(xué)校應專(zhuān)門(mén)開(kāi)設人文、社會(huì )等學(xué)科，對護士的職業(yè)道德進(jìn)行專(zhuān)題教育。進(jìn)入臨床的護士，應進(jìn)行“慎獨”精神教育，如：有的護士編造生命體征、護理記錄、不按照分級原則巡視病房、隨意簡(jiǎn)化護理操作規程等，強調這種錯誤行為的危害性。

　　2、2注意培養護士的道德行為習慣道德才是護理工作的基礎，規章制度僅是護理工作中的約束與管制。結合工作實(shí)際，一個(gè)時(shí)期可重點(diǎn)抓一個(gè)問(wèn)題，定期講評，開(kāi)展有護士、醫生、病人及家屬相關(guān)行管后勤科室參入的各種評先評優(yōu)，護理服務(wù)電話(huà)回訪(fǎng)等各項活動(dòng)，天長(cháng)日久的陶冶，培養出護士良好的專(zhuān)業(yè)品格。

　　2、3加強對護理工作的領(lǐng)導，迅速改變現狀我國目前的護理行業(yè)各種教育和考核機制還不夠完善，關(guān)于護士道德的職業(yè)規范的實(shí)施也沒(méi)有取得良好的進(jìn)展與成績(jì)，政府和醫院應加強對護士的道德建設，加強對護理工作環(huán)境的轉變，改善護理工作的生產(chǎn)環(huán)境，明確護理工作的重要性，努力發(fā)展護理專(zhuān)業(yè)。

　　3總結

　　循序漸進(jìn)地進(jìn)行職業(yè)道德教育，使護士具備良好的職業(yè)素養、滿(mǎn)足于所任的工作和具有職業(yè)的責任感。

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