勇攀高峰議論文（精選11篇）
議論文，又叫說(shuō)理文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法，來(lái)確定其觀(guān)點(diǎn)正確或錯誤，樹(shù)立或否定某種主張。議論文應該觀(guān)點(diǎn)明確、論據充分、語(yǔ)言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。下面是勇攀高峰議論文，請參考！
勇攀高峰議論文 1
尼采曾說(shuō)：“從山的半高處看人生，這個(gè)世界真美�！倍覅s認為，我們應該有杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，勇于攀登人生的頂峰，我們的人生將更加輝煌燦爛。
那么，攀登人生的頂峰需要帶上哪些裝備呢？
遠大的目標必不可少。當你在人生的山腳下時(shí)，仰頭望頂峰，你是否心生畏懼？當你看到那些在向上爬的人們時(shí)，你是否會(huì )覺(jué)得自已承受不��？當你看到成功登頂的人，你是否也有將這座人生之山征服的豪情與雄心？只有樹(shù)立遠大目標，你才有登頂的可能。美國耶魯大學(xué)曾做了一項調查，他們抽取了一批學(xué)生詢(xún)問(wèn)他們的人生目標，結果發(fā)現只有４％的人有實(shí)際的目標并能將它們寫(xiě)在紙上，為之奮斗。過(guò)了２０年，當他們再去調查這批學(xué)生時(shí)，那４％的學(xué)生許多都已登上了頂峰，而剩下的９６％的學(xué)生卻都直接或間接地助那４％達到目標。由此可見(jiàn)，遠大的目標是多么重要��！
登頂需要有頑強的毅力，荀子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！碑斈闩Φ嘏郎习肷窖鼤r(shí)，發(fā)現已有很多同伴無(wú)法堅持下去，已選擇了放棄，你是否會(huì )受到他們影響，從而松懈下來(lái)，失去向上的信心？如果有，那么你離失敗也不遠了。從前，大象、獵豹與駱駝經(jīng)過(guò)一片大沙漠，他們比賽誰(shuí)能最先越過(guò)沙漠。獵豹認為他是跑步冠軍，他一定最先穿越，于是他一直快速地奔跑，卻因體力消耗過(guò)大，累死在沙漠中。大象認為他最強壯，最能持久，但他很快就迷失了方向而無(wú)法再邁開(kāi)一步，最終他也葬身于此。唯有駱駝，不緊不慢，一步步朝一個(gè)方向邁進(jìn)，盡管他有多次偏離正軌，但他毫不氣餒，依然會(huì )改正方向向前邁進(jìn)，最終走出了沙漠。只有堅持不懈，才有成功的可能。
登頂更需要正確的方法，一個(gè)好方法可以使事情變和事半功倍。當一個(gè)足球掉進(jìn)了樹(shù)洞里，拿不出來(lái)怎么辦？一般人肯定會(huì )想到用竿子鉤，用棒子頂，結果既費時(shí)又費力。而一個(gè)聰明人會(huì )怎樣？很簡(jiǎn)單，倒點(diǎn)水進(jìn)去，足球就浮上來(lái)了，省事省力�？梢�(jiàn)，一個(gè)好的方法對成功又是何等重要！
有了以上三點(diǎn)，相信我們會(huì )與成功近在咫尺。當我們登上人生的頂峰時(shí)，美麗的風(fēng)景盡收眼底，心情是何等的愉悅；看到下方的人還在努力向上，心中會(huì )是等自豪；回望一路走來(lái)的艱辛，心上又會(huì )是何等的激動(dòng)！
人生的登峰永遠是我追逐的方向，總有一天，我能“一覽眾山小”。
勇攀高峰議論文 2
挑戰自我，勇攀高峰這是我們常常用來(lái)勉勵自己的話(huà)，而有些人卻不是這樣想的。正如《悠然下山》這個(gè)故事講述的登山運動(dòng)員，在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)中，在海拔6400米的高度，他就悠然下山了。因為他覺(jué)得6400米的海拔是他登山生涯的最高點(diǎn)，所以，他一點(diǎn)都不遺憾。他覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了就很滿(mǎn)足，不愿再挑戰新的高度。而我認為我們應該不斷的樹(shù)立新的目標，并為之奮斗。
例如，牙買(mǎi)加短跑運動(dòng)員---尤塞恩•；博爾特。2008年5月31日，博爾特在紐約舉行的銳步田徑大獎賽上，100米比賽中以9·72秒的成績(jì)打破了世界紀錄，成功加冕世界第一飛人。2008年的奧運會(huì )上，他以9。69秒的成績(jì)奪得了百米冠軍，又一次超越了自我。2009年世界田徑錦標賽上，博爾特以9。58秒的成績(jì)奪冠。突破了他自己創(chuàng )造的100米世界紀錄，再一次地挑戰了自我，勇攀高峰。這一次次的突破，一次次的飛躍，不正是挑戰自我，勇攀高峰的詮釋嗎？
悠然下山者固然有他的想法，如果博爾特也像他一樣，就不可能取得成功。挑戰自我，勇攀高峰這種精神激勵我在學(xué)習中，在生活中；不斷努力，不斷進(jìn)步，為了自己的人生目標，奮斗！
勇攀高峰議論文 3
人生有很多的事需要我們去挑戰，去戰勝它；挫折只有在風(fēng)雨中才能看見(jiàn)彩虹，只有這樣我們的人生才能更加豐富多彩！
面對機遇，我選擇挑戰，面對形色色的困難和挫折，只有學(xué)會(huì )超越自己，那么才能夠取得成功。
如果沒(méi)有挑戰，不敢超越自己，那哪來(lái)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生呢？在他數不盡的發(fā)明背后，是更為數不盡的失敗為他鋪平了道路，
一個(gè)人要有永不言敗,永不服輸,勇于拼博,勇于奮斗,勇于挑戰自我的一種精神,也只有這樣,你才會(huì )有所進(jìn)步
挑戰自己并戰勝自己，首先得相信世界上沒(méi)有做不到的事情，才能成功。你知道嗎？。
人要學(xué)會(huì )挑戰。有些人生活在這世界上，連生活的理由是什么都感到迷惑。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成功。但為什么成功的人很少，失敗的人很多呢？因為他們缺少自我挑戰，這些人一般都很容易滿(mǎn)足。所以，他們成不了什么大氣。也只能是一個(gè)小職員等等……
困難，人生路上的絆腳石，它就是要困住你的.心，讓你無(wú)法走出陰影，讓你難以選擇，使你不知所措，令你心憂(yōu)神離。要想走出那個(gè)困境，就得戰勝自我，戰勝自己有陰影的心，這并不很簡(jiǎn)單，所以說(shuō)：自己打敗自己是最可悲的失敗，戰勝自己就是可貴的勝利。
當挑戰來(lái)臨時(shí)，剛毅面對，堅強迎接；
當挑戰來(lái)臨時(shí)，微笑投入，將每一分每一秒，摻進(jìn)汗水與期翼；
當挑戰來(lái)臨時(shí)，像欲沖破藍天的雛鷹——展翅高飛。
勇攀高峰議論文 4
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！}記
媽媽曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事：懸崖峭壁上有一朵花，旁邊的野草紛紛告訴她，她是野草�？苫▋翰环䴕�，不停的長(cháng)，長(cháng)啊，長(cháng)啊，在一場(chǎng)細雨的洗禮下它長(cháng)成了一朵花�；ò晁菩」媚锏哪樀�，那樣嬌艷欲滴�？伤匀皇悄菢庸陋毎�！
我就是那朵小花。
剛步入xx，一切都是那么的陌生，這使得本來(lái)就內向的我更加孤獨，望著(zhù)那些成群結隊的人，我便又是一陣苦澀。
那次學(xué)校選表演主持人，沒(méi)有人舉手，我心里一顫：這是上天賜予我的機會(huì )，如果當上主持人就會(huì )有許多人認得我了。想到這里。我高高舉起手�！稗Z一”，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，盡管聲音很小，但我依然聽(tīng)得很清楚：“天吶，死胖子想當主持呀！”“別這樣說(shuō)，人家雖然胖，可她心大呀，哈哈！”聽(tīng)到這，我眼眶一下濕潤了，我望向老師，老師也在笑��？酸楚徹底彌漫了心房。
因為再沒(méi)有人舉手，最終還是選了我。
回到家，我關(guān)上房門(mén)，卷縮在房間的角落里，剎時(shí)眼眶盈滿(mǎn)淚水。撥通了那熟悉的號碼，我再也忍不住的吶喊，怒罵。等到我稍稍平靜下來(lái)，電話(huà)那頭傳來(lái)：“她們不認可你，你就證明她們是錯的！”
這句話(huà)徹底的打醒了我，對呀，對呀，我要證明我行。從那刻起，我拿起那份演講稿，在廁所里讀，在做操時(shí)讀，睡覺(jué)前我也讀，我讓每一個(gè)音節字正腔圓，每一句話(huà)都觸動(dòng)人心。時(shí)不時(shí)，班里的那些“壞小子”嘲笑我，我不理睬。每天，給那個(gè)人打通電話(huà)請她聽(tīng)，她從不心軟，簡(jiǎn)單地幾個(gè)字：難聽(tīng)，沒(méi)情感，聲音小…可她的評價(jià)對我卻是至寶。我加強練習，終于在比賽前夕聽(tīng)見(jiàn)了“不錯”兩個(gè)字。
比賽開(kāi)始，我又是一陣惶恐，可那熟悉的面孔，似在面前，我輕舒一口氣走上臺去。
我做到了，讓那些嘲笑我的人瞠目結舌！
謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
勇攀高峰議論文 5
“挑戰”是多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊，可卻不是人人都有勇氣面對的。也許是害怕失敗吧，因為誰(shuí)都不敢保證挑戰了就一定可以成功�？墒�，不試一試，怎么知道是成功還是失敗呢？不敢挑戰，就連成功的機會(huì )都沒(méi)有了。這不，我挑戰了，而我成功了，并且我還從挑戰中發(fā)現了一個(gè)全新的自我！
暑假，這是一個(gè)出去游玩的好機會(huì )，可平時(shí)就好玩愛(ài)動(dòng)的我卻因為旅游的事猶豫了。因為要走那么多路，而且還那么累，算了算了，還是不去了�？墒瞧币呀�(jīng)定好了！不去還不行呀！我內心是相當糾結��！這時(shí)，我看到自己抄的名人名言，其中一句是西奧多羅斯福曾說(shuō)過(guò)的“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試”我為何不嘗試一下呢？就當是考驗自己了！
“登山”這是一個(gè)多么響亮的詞，多么令人興奮的運動(dòng)啊，可等你一開(kāi)始走，就不覺(jué)得響亮了。瞧！心中充滿(mǎn)后悔的我正拖著(zhù)兩條像是灌了鉛的腿，一步一步慢吞吞的上石階呢。唉！選什么不好，偏選爬山，不知前方還有多遠，真不應該來(lái)啊。累死了！正當我想放棄時(shí)，我發(fā)現我前方不遠處有個(gè)老爺爺和老奶奶，也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬呢，而且老爺爺和老奶奶有說(shuō)有笑的，看不出一點(diǎn)累的感覺(jué)�？纯礌敔斈棠�，再看看我自己，覺(jué)得好慚愧��！年紀輕輕的我，爬個(gè)山都嫌累，一點(diǎn)毅力都沒(méi)有，還挑戰自我呢！不行，我必須要堅持下去，否則我都瞧不起我自己。就這樣，我耐心的慢慢往上爬，離終點(diǎn)也越來(lái)越近了，我的步伐雖然慢，但卻很堅定。天空中時(shí)不時(shí)的還下起了小雨，淋濕我的衣服，腳下的路也變得有些滑，但我始終沒(méi)有放棄，我很明確的告訴我自己，我一定要走完全程，我一定要證明我自己。最后，我終于讓初步的挑戰變成了最后的成功。
如果有人問(wèn)我登山累嗎？現在的我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)“不累”。因為我知道，這不僅僅是登山，更是一種挑戰。只有勇于挑戰才會(huì )獲得成功。人生中最難挑戰的就是自己，不要怕失敗，經(jīng)歷的過(guò)程中就會(huì )有很多收獲，而且我相信只要不放棄，就一定會(huì )成功的。
勇攀高峰議論文 6
我是向陽(yáng)小學(xué)五年級六班的小馨同學(xué)，今天我要談的題目是如何“挑戰自我”。
作為一名“向陽(yáng)”人，我認為要會(huì )“挑戰自我”�，F在的社會(huì )，競爭變得越來(lái)越激烈，家長(cháng)為了孩子們能進(jìn)一個(gè)好中學(xué)，為了讓我們可以受到良好的教育，每逢雙休日，你可以看到，許許多多地學(xué)生，要頂風(fēng)冒雨去，放棄休息去上補習班，。這一幫子被老師譽(yù)為“尖子生”的，總會(huì )時(shí)不時(shí)地暗自較勁，你被老師表?yè)P了，我也會(huì )不甘示弱�？捎袝r(shí)，比如說(shuō)一位數學(xué)成績(jì)一直名列前茅的“尖子生”，我們不管怎么努力，追也追不上他，那么這時(shí)我們，又該怎么辦呢？難道是盲目地去做一大堆題目，用“題海戰術(shù)”來(lái)和他斗？也許，這個(gè)方法是會(huì )產(chǎn)生一些效果，但是你能保證用這個(gè)方法一定可以比過(guò)他嗎？在我這兒，我有一個(gè)更好的學(xué)習辦法推薦給大家，那就是：讓我們去學(xué)會(huì )“挑戰自我”。 在我們眼里“挑戰自我”這句普普通通的話(huà)，對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，也有可能是一句廣告代名詞，也有可能它是一句家長(cháng)常教導你的話(huà)語(yǔ)�？墒怯终l(shuí)有真正想過(guò)如何去“挑戰自我”呢？其實(shí)，“挑戰自我”地方法很簡(jiǎn)單：我們可以把自己當作你要挑戰的對象，把它看作一個(gè)你要完成、去做到的目標。還有，事事不要去和別人比，要和自己比。比一比看看自己是進(jìn)步了，還是退步了。比一比卷子上的錯題比原來(lái)粗心的地方多了，還是少了。
比一比你是不是做每件事都認真地去做了。比一比……比如說(shuō)你這次考試考了85分，拿一張紙把你所錯的地方記錄下來(lái)，看看哪幾題是我不該錯的，哪幾題是我不會(huì )做的，并把容易錯的題目抄在一本本子上熟記于心。到了下次考試我考了88分了，比原來(lái)進(jìn)步了3分，再找找哪些題目我又做錯了。一學(xué)期下來(lái)，數數在本子上我總共記了多少道不該錯的題。這樣一次次下來(lái)，相信你一定會(huì )挖掘出自己的潛能，這時(shí)的你也就會(huì )知道，不是你不行，也不是你笨，而是在這之前你沒(méi)有去認真得去做，去總結罷了。這個(gè)方法不但可以讓你挖掘出自己的潛能，也可以培養一個(gè)人的學(xué)習態(tài)度，還有你對一件事是否能細心、認真地去完成，這豈不是一舉兩得？
“挑戰自我”可以讓我們知道自己的能力，自己的實(shí)力。不會(huì )盲目地認為自己這個(gè)不行，那個(gè)不行的，“挑戰自我”可以讓我們超越原本的我。你們說(shuō)學(xué)會(huì )“挑戰自我”是不是對我們的今后學(xué)習，生活有很大的幫助？
勇攀高峰議論文 7
在中學(xué)里已經(jīng)有很長(cháng)的時(shí)間了，馬上就要迎來(lái)新的挑戰--期中考試。
緊張的復習階段中，同學(xué)們一刻也不敢懈怠，希望證明出自己。下課時(shí)同學(xué)們也仿佛還在上課時(shí)的狀態(tài)，還在學(xué)習手一刻也不停地拿著(zhù)筆在寫(xiě)，眼睛注視著(zhù)書(shū)本，只有那一會(huì )兒的時(shí)間讓自己放松去玩。緊張的學(xué)習氣氛使我們不得不加快腳步努力去向前沖，只有堅持到最后的那個(gè)人才是最后的贏(yíng)家。
這次的歷史考試中班長(cháng)是班上的最高分，考得最高分數的那個(gè)人才是最光榮的、最有能力的，她始終是不負老師的期望取得了很理想的成績(jì)。班級中有50個(gè)學(xué)生，在一個(gè)班里考試便要與49個(gè)人比成績(jì)，一定要分出個(gè)勝負高低出來(lái)。能考到這么好的成績(jì)在我們的眼中已經(jīng)很好了，但在班長(cháng)的眼中可能是考低了。這次的考試中每個(gè)同學(xué)都仿佛都在暗暗的相較著(zhù)，對自己也是一個(gè)挑戰--挑戰自己能不能超越之前的那個(gè)自己，也是與他人的一場(chǎng)凌鋒相對的一場(chǎng)挑戰，。每一次考試都是一次挑戰，一次競爭。
這一個(gè)挑戰總是那么無(wú)情，但也會(huì )激發(fā)起你對學(xué)習的欲望。挑戰讓我們意識到了很多東西的重要，考試這場(chǎng)讓所有人都能接受的一場(chǎng)挑戰會(huì )激發(fā)起我們的潛能，盡力去達成我們心中想要的那個(gè)目標。
挑戰有很多種，但考試卻是一場(chǎng)暗自的比賽，比的就是你的能力與優(yōu)勢，它能讓你超越一切可能，變得優(yōu)越，同時(shí)也能讓你落后與別人很多，在這個(gè)挑戰中，它能證明我們所學(xué)的一切。讓自己心中的那朵花繼續在呵護中綻放下去吧，不要讓它凋零，讓自己更有光彩點(diǎn)在身上。
挑戰，讓我們豐富了自己的學(xué)習，讓自己能學(xué)得更輕松;挑戰，它會(huì )讓你鍛造意志和品格，可以讓你享受到挑戰后成功的喜悅。
勇攀高峰議論文 8
我們都知道：在零下幾十度的環(huán)境中，一杯冷水要比一杯熱水先結冰。然而，一名來(lái)自美國的小女孩卻不認為這樣。她想：在上述條件下，熱水降溫一定比冷水快，因而熱水會(huì )先于冷水結冰。一次向權威的挑戰由此而開(kāi)始。為解決這個(gè)問(wèn)題，幾名專(zhuān)家被派往當地的科學(xué)家實(shí)驗室，并且要讓女孩見(jiàn)證冷水先結冰。結果可想而知，女孩心服口服地改變了想法。她的想法固然不對，但她的敢于向權威挑戰的精神和勇氣值得我們學(xué)習和借鑒。
早在百年之前，這種精神和勇氣就在推動(dòng)著(zhù)科學(xué)的發(fā)展。有一天，一位小學(xué)教師莫名其妙地大發(fā)雷霆，下令讓學(xué)生計算1到100的和。出乎教師的意料，有一名學(xué)生幾分鐘就做完了——他就是小高斯。老師認為剛學(xué)會(huì )加法的小學(xué)生不會(huì )如此快地算術(shù)，連答案都沒(méi)看，便直接予以否定。
小高斯并沒(méi)有氣餒。他又重新算了幾次，老師一看到結果便驚嘆起來(lái)。小高斯直接發(fā)現了等差數列。我們再回顧一下科學(xué)史，會(huì )發(fā)現托勒密的“地心說(shuō)”統潔了世界一千多年!為什么那時(shí)沒(méi)有人去推翻它?原來(lái)是“權威”過(guò)分強大導致的。從最初的開(kāi)普勒，到后來(lái)的布魯諾和伽利略，許多崇尚科學(xué)的科學(xué)家前赴后繼地去傳播“日心說(shuō)”的思想，但都犧牲在了羅馬教皇手下;直到20世紀70年代，羅馬教皇才恢復了伽利略等人的名譽(yù)。
你可能會(huì )主產(chǎn)，我們周?chē)娜酥�，有敢于挑戰權威的人何其少。但當你在初學(xué)萬(wàn)有引力時(shí)對萬(wàn)有引力公式的正確性質(zhì)疑的時(shí)候，你就是在挑戰權威;你在驗證單擺周期公式的時(shí)候，挑戰權威的信念就沒(méi)間斷過(guò)。那么，怎樣才能有這種勇氣?我認為，這種勇氣不是一時(shí)就有的，而是從小就養成的一種良好的習慣。在不停地疑問(wèn)和懷疑中，要用理智的頭腦分析它們，最終，我們得到的不僅是知識，還有智慧，和更為寶貴的一種勇氣——去大膽地挑戰權威。最后，我想引用一位先哲的名言：“真理從來(lái)都不是權威的產(chǎn)物，而是時(shí)間的產(chǎn)物。只有在不停的質(zhì)疑和摸索中，才會(huì )誕生真理!”
勇攀高峰議論文 9
生命如歌，或高昂或低沉，正是有了質(zhì)疑的精神，才嘹亮動(dòng)人;生命如畫(huà)，或濃淡或素雅，正是有了質(zhì)疑的精神，才美麗動(dòng)人;生命如酒，或濃烈或清香，正是有了質(zhì)疑的精神，才醇厚誘人。體味生命的價(jià)值，品味人生的意義，這是有了敢于質(zhì)疑，堅持真我的人，才推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展、歷史的進(jìn)步。
青蛙的反擊，令教授啞口無(wú)言，是呀，即便是井底之蛙，也有自己獨特的見(jiàn)解，何況人類(lèi)呢!
第一位向上帝叫板的人
基督教認為，我們這個(gè)世界是由上帝一手創(chuàng )造的。在古代的歐洲，很長(cháng)一段時(shí)間都是教會(huì )在控制著(zhù)人們的思想。但就有這么一位先生寧愿承認自己是猴子變成的，也不愿和上帝攀親戚。為此，他還特意寫(xiě)了一本叫做《物種起源》的書(shū)，教會(huì )不樂(lè )意了，開(kāi)始向他施加壓力，在真理面前，他沒(méi)有退卻，堅守自己的立場(chǎng)。他就是達爾文，正是他的堅持，才推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，使人們擺脫了上帝的束縛。
第一個(gè)堅持日心說(shuō)的人
同樣在歐洲，也教會(huì )嚴密禁錮的中世紀，布魯諾，這位杰出的天文學(xué)家，竟然大膽宣布——地球并不是宇宙的中心，太陽(yáng)才是。在當時(shí)那個(gè)時(shí)代，誰(shuí)敢公然挑戰上帝的權威呢?連布魯諾的老師哥白尼都保持了沉默。年輕的布魯諾被當做異端活活燒死，他用自己的生命捍衛了真理，用自己的鮮血喚醒無(wú)知的世人。
縱觀(guān)歷史長(cháng)河，像達爾文、布魯諾、麥哲倫這樣敢于質(zhì)疑，不畏強權，堅持真我的人還有很多，正是因為他們的存在，真理和正義才得以戰勝謬誤和邪惡，社會(huì )才得以進(jìn)步和發(fā)展。讓我們學(xué)習這些勇士和殉道者的精神，高舉敢于質(zhì)疑的火把，照亮未來(lái)的探索之途!
勇攀高峰議論文 10
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )挑戰自我，這樣才會(huì )進(jìn)步，只有打敗以前的自己，才能進(jìn)步。那天晚上，我挑戰自己，相信以后變得更加勇敢。
小時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，與我寸步不離，我就變得十分依賴(lài)媽媽?zhuān)沧兊檬帜懶�，甚至連自己一個(gè)人睡都不敢睡。在媽媽的鼓厲下，我才同意自己一人睡，但是，每次睡覺(jué)，都要開(kāi)著(zhù)燈，等睡著(zhù)了，媽媽悄悄地跑到我房間關(guān)燈。
記得有一次，媽媽趁我睡著(zhù)了便把燈關(guān)掉，后來(lái)不知怎么的，我醒了過(guò)來(lái)，四周黑乎乎的，望不著(zhù)天，看不到地，隱隱約約能聽(tīng)到風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，一道影子呈顯現在眼前，我是多么害怕，腦子總是再胡思亂想。一想就害怕，腳也似乎冰冷起來(lái)，我不敢喊媽媽?zhuān)覄?dòng)也不敢動(dòng)……我輕輕地喊出聲來(lái)，越喊越響，可媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我便更加害怕，又開(kāi)始胡思亂想：難道媽媽被鬼抓走了?我只好閉上眼睛等待黎明的到來(lái)，好不容易才熬到天亮，第二天我再也不敢自己一個(gè)人睡了，雖然那時(shí)我還很小，爸爸媽媽總是問(wèn)我：“什么時(shí)候能自己一個(gè)人睡呢?”我也總是嬉皮笑臉地回答：“不，要和爸爸媽媽睡到永遠�！碑斎晃乙仓雷约翰豢赡芎桶职謰寢屗接肋h。
今天，我下定了決心要鍛煉自己的膽量，以前都是媽媽半夜幫我關(guān)燈，但這次，我關(guān)了燈捂在被窩里，剛開(kāi)始怎么睡都睡不著(zhù)，該怎么辦呢?哎!有了!我打開(kāi)手機放起了音樂(lè )，漸漸地越來(lái)越模糊，自己都不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了。睡到了半夜我又醒了，雖然非常害怕，但是我心里一直想著(zhù)：世界上沒(méi)有鬼，世界上沒(méi)有鬼。越是這樣想，就越害怕，滿(mǎn)腦子都是鬼的樣子，現在我對鬼是又怕又狠，我心里實(shí)在不能擺脫恐懼，我便想起了一個(gè)場(chǎng)景：我害怕的時(shí)候，媽媽總會(huì )跟我講：“你不是有個(gè)豬娃娃嗎?豬娃娃可以驅鬼，鬼一看到你的豬娃娃就會(huì )逃之夭夭�！彪m然我半信半疑，但這個(gè)時(shí)候一想到媽媽說(shuō)的話(huà)，我便緊緊地抱住豬娃娃，我的恐懼也漸漸消失。我放心地閉上了眼睛，睡著(zhù)了……
我心中的喜悅當然不會(huì )就這樣散去，我欣喜若狂地對爸爸媽媽說(shuō)：“以后我都要一個(gè)人睡，而且燈我自己關(guān)�！�
我成功地挑戰了自己，我不再像以前那么膽小，變成了一個(gè)勇敢的男孩，加油，挑戰自我，一定能勝利!
勇攀高峰議論文 11
“砰——”缸被砸破了，水流涌了出來(lái)，于是，小孩得救了!
這就是人們歷來(lái)贊頌的“司馬光砸缸”。司馬光彰顯了一種與眾不同的逆向思維，這正與如今我們所提倡的“創(chuàng )造思維”若合一契。
時(shí)光不停地流逝，沒(méi)有回頭。過(guò)去的新，已變成了如今的舊;如今的新，也將變成未來(lái)的舊，世界就是在這新舊不斷嬗變中不斷前進(jìn)。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，在這“春秋代序”的流年中，只有擁有自己獨特的見(jiàn)解，敢于創(chuàng )造、超越，才能走在前沿，成為時(shí)代的領(lǐng)跑者。
第一次吃螃蟹的人是勇敢的，第一次提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”的哥白尼是勇敢的，第一次完成全球航行的麥哲倫是勇敢的…
秦始皇開(kāi)創(chuàng )了中央集權，隋煬帝開(kāi)創(chuàng )了科舉制，武則天開(kāi)創(chuàng )了“自薦制度”，張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，萊特兄弟發(fā)明了飛機。
鐘繇是楷書(shū)的始者，顏真卿是“顏體”的始者，蘇軾是“豪放派”的始者……
他們、她們，都是時(shí)代的偉人，站在風(fēng)口浪尖，站在時(shí)代的制高點(diǎn)，所以，被銘記，所以，被稱(chēng)頌。
時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力是無(wú)法阻擋的：正如戰爭中的慘敗是必然的，那是腐朽落后的封建殘余在茍延殘喘，猙獰地做著(zhù)無(wú)畏的掙扎;正如紅軍的勝利是必然的，那是生機盎然的社會(huì )主義在勃發(fā)，所以，不必驚異，星星之火可燎原。既然如此，只有也成為這一動(dòng)力，才能不朽。
以新的姿態(tài)迎接新的未來(lái)便是最好安身之法。曾經(jīng)的“小腳閨秀”已不復存在，或許，當初的窅娘不會(huì )意料，風(fēng)靡幾千年的“裏足”最終長(cháng)眠，三從四德已不再是“真理”，“君讓臣死，臣不得不死”早已腐爛。新時(shí)代的人們，有自己的想法，有自己的追求。
商鞅說(shuō)：“治世不以一道，便國不依古法”。只有讓思維盡情地沐浴陽(yáng)光，盡情地開(kāi)放，才能讓世界馥郁芬芳。
八股文的時(shí)代漸行漸遠，文字獄中的幽魂游向遠方，在繁忙的世界中一切都在更新。
我只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代前進(jìn)的腳步聲，更響起，是伴隨的思維之聲。
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