尊師愛(ài)幼班會(huì )課件
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一、教育目的：通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統；以豐富多彩的活動(dòng)為載體，引導學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。
二、教育形式：以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、唱歌、朗誦等形式引導學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。
三、教育過(guò)程：
(一)導入
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午好，班隊會(huì )：濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情，現在開(kāi)始！
(二)講尊師故事
學(xué)生1：無(wú)論是誰(shuí)，只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì )感受到老師們款款的愛(ài)生之情。
學(xué)生2：是啊，不論是艷陽(yáng)高照還是刮風(fēng)下雨，每天清晨，執勤的老師都會(huì )在校門(mén)口親切地迎接我們，讓我們每天都帶著(zhù)好心情進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)始學(xué)習。
學(xué)生3：有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。當我們剛入學(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、做事。學(xué)生1：當我們犯了錯誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的`人生引向光明的彼岸。
學(xué)生2：老師,謝謝您，謝謝您為我們所做的一切�。ê希┪覀冎孕牡刈Ｔ改銈冇肋h健康、快樂(lè )！
學(xué)生3：尊師重教是社會(huì )的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話(huà)。
學(xué)生1：是啊，毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師�！边@段話(huà)已成為世人的座右銘，為全國人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。
齊：現在就先讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們收集的尊師故事吧，下面有請XXX、XXX、XXX講故事。(略)
（三）老師的辛勞（播放老師平時(shí)工作的一些相片，如批改作業(yè)，備課，耐心的講解題目，上課）
聽(tīng)了這些故事我想大家有很多想法，下面讓我們走進(jìn)身邊的老師，看看我們老師日復一日、年復一年是如何的工作。
(四)獻花
學(xué)生2：老師你們辛苦了，讓我們?yōu)槎鲙熅瓷弦槐�，以表達我們的感謝與祝福。掌聲有請老師們。（略）
(五)朗誦
學(xué)生3：剛才的一束束鮮花是那么的美麗，但和我們的老師相比，它們卻黯然失色，這不由讓我們想起童謠《你最美麗》，下面請曾昕然、XXX、XXX為我們朗誦《你最美麗》。（略）
(六)表演
學(xué)生1：是啊，老師的笑是最漂亮、最美麗、最瀟灑的，沐浴在這樣的笑中，我們感覺(jué)幸福！接下來(lái)讓我們全班為老師們獻上《每當我輕輕走過(guò)你窗前》。（略）
學(xué)生2：《每當我輕輕走過(guò)你窗前》，說(shuō)出了老師的辛勞，我們總以為老師無(wú)所不知、無(wú)所不能，卻不知道他們背后的廢寢忘食與辛酸苦累，我們希望長(cháng)大后能成為老師，但當我們成為老師，我們又會(huì )發(fā)現什么？接下來(lái)請班主XXX老師為我們朗誦歌詞《長(cháng)大后我就成了你》。（略）
學(xué)生3：《長(cháng)大后我就成了你》這首歌真是道出了老師的崇高和偉大，讓我們深深地感動(dòng)，其實(shí)老師讓我們感動(dòng)的還有很多很多，下面就請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)老師最讓你感動(dòng)的一件事吧。（略）
學(xué)生1：是啊，不論是在學(xué)習上對我們的教導、還是在生活中對我們的關(guān)心，老師讓我們感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面的事總是說(shuō)不完，那我們，可有把它銘記在心？我們又該如何回報老師的恩情？下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的打算。（略）
學(xué)生2：同學(xué)們說(shuō)得真好，希望同學(xué)們能夠說(shuō)到做到，而不是只說(shuō)不做，甚至是言行不一致。好，下面請XXX老師給我們講話(huà)。（略）
學(xué)生3：謝謝XXX的教導，在請XXX老師總結。
班主任：教師讓我們告別愚昧，讓我們智慧成長(cháng)，老師的奉獻精神值得我們永遠學(xué)習和愛(ài)戴。我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師！但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節這一天才要做到的，而是體現在你們的實(shí)際行動(dòng)中的。許多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡、鮮花以表達心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于同學(xué)們的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達對老師的尊敬與愛(ài)戴。
齊：真誠的感恩來(lái)自心間，一杯清茶，一席談話(huà)，能讓老師和學(xué)生感動(dòng)。學(xué)會(huì )愛(ài)老師，這也是成長(cháng)的一個(gè)標準。今天的主題活動(dòng)到此結束，祝愿我們的老師身體健康，天天快樂(lè )!同學(xué)們把我們最熱烈的掌聲獻給我們的老師，老師我們愛(ài)你，永遠愛(ài)你！
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