地理課件：海南鄉土

　　海南省，簡(jiǎn)稱(chēng)瓊，別稱(chēng)瓊州，位于中國南端。下面是小編整理的關(guān)于課件：海南鄉土的內容，歡迎閱讀借鑒。

　　一、活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)野外觀(guān)察、調查，使學(xué)生了解本地區東北部的地形、地質(zhì)、氣候、土壤、植被等各個(gè)自然條件之間的相互聯(lián)系和作用，培養學(xué)生觀(guān)察和分析地理事物的能力，為以后利用這些知識創(chuàng )造條件。

　　2. 觀(guān)察、調查鄉村農民如何利用本地的'自然條件從事經(jīng)濟活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)鄉土，建設祖國，向自然進(jìn)軍的決心和信心。

　　二、活動(dòng)范圍

　　本縣20公里左右范圍內的小區域(明確四至界限)，可確定七個(gè)觀(guān)察點(diǎn)。各觀(guān)察點(diǎn)活動(dòng)內容：

　　第一觀(guān)察點(diǎn)：認識位置，了解活動(dòng)范圍，熟悉本區的地圖，確定方向，制定路線(xiàn)圖。

　　第二觀(guān)察點(diǎn)：了解本區內山丘的成因，描述其形狀，訪(fǎng)問(wèn)地名的來(lái)源，認識石英巖、砂巖、頁(yè)巖等幾種巖石，采集有關(guān)標本。

　　第三觀(guān)察點(diǎn)：了解幾種地形形態(tài)(山頂、山坡、鞍部臺地、丘陵)，觀(guān)察地形對土壤、植被以及土地利用的影響，認識白皮松、馬尾松、洋槐、杉木等幾種樹(shù)木，采集有關(guān)標本。

　　第四觀(guān)察點(diǎn)：了解本區地形形成和利用，觀(guān)察本區農業(yè)的特點(diǎn)以及和市內的經(jīng)濟聯(lián)系。

　　第五觀(guān)察點(diǎn)：了解巖漿巖侵入體的形成，分析地層剖面。

　　第六觀(guān)察點(diǎn)：了解本區煤礦的生成，認識沉積巖的特征，采集有關(guān)標本。

　　第七觀(guān)察點(diǎn)：認識本區土壤類(lèi)型，了解作物的種類(lèi)和分布情況、農民利用自然與自然斗爭的實(shí)例。

　　三、組織領(lǐng)導

　　由地理教師領(lǐng)隊，聘請生物教師和班主任參加指導，把參加鄉土地理研究的學(xué)生分為三個(gè)小組，每個(gè)小組在同一觀(guān)察、調查之中，分別有重點(diǎn)的研究一兩項內容。

　　四、工作安排

　　1.指導教師要收集有關(guān)資料，整理后印發(fā)給學(xué)生學(xué)習。并且到野外觀(guān)察點(diǎn)做好預習工作。

　　2.指導教師向學(xué)生作有關(guān)鄉土地理研究問(wèn)題的業(yè)務(wù)報告。

　　3.每三周進(jìn)行一次活動(dòng)，每次三小時(shí)左右。以上七個(gè)觀(guān)察點(diǎn)的活動(dòng)，分五次進(jìn)行。必要的訪(fǎng)問(wèn)，可在觀(guān)察、調查過(guò)程中結合進(jìn)行。

　　4.根據實(shí)地活動(dòng)的收獲，寫(xiě)成鄉土地理研究書(shū)面報告。

　　五、成果處理

　　1.在全校一定范圍內，由學(xué)生作鄉土地理研究的口頭報告。

　　2.在講授本縣地理時(shí)，應用鄉土地理研究成果，充實(shí)關(guān)于本縣地理的教學(xué)內容。

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