美術(shù)課課件：花
體驗表現與創(chuàng )造的樂(lè )趣，培養幼兒喜愛(ài)花、喜愛(ài)大自然的情感。那花如何畫(huà)。下面是小編為大家推薦課件：花的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。
活動(dòng)目標：
1、能變化不同的手型，并運用組合、疊加的印花方法表現花朵。
2、讓幼兒體驗運用不同方法印畫(huà)帶來(lái)的樂(lè )趣以及組畫(huà)的成就感。
活動(dòng)準備：
1、材料準備：各色水粉顏料、調色盤(pán)、棉簽、抹布。
2、掛圖、幼兒美術(shù)畫(huà)冊、音樂(lè )《蜜蜂做工》。
3、環(huán)境布置：用“小樹(shù)葉跳舞”的作品圖作背景。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、能變化不同的手型，并運用組合、疊加的印花方法表現花朵。
2、讓幼兒體驗運用不同方法印畫(huà)帶來(lái)的樂(lè )趣以及組畫(huà)的成就感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師講述情境，引起幼兒的活動(dòng)興趣。
教師：“公園里的花都開(kāi)了。有大的，有小的，有紅的，有黃的，小小手變一變，變出一朵美麗的'花�！�
二、教師演示，激發(fā)幼兒的創(chuàng )作興趣。
1、教師演示，先用手掌在畫(huà)紙上印出一朵“花”，再用棉簽添畫(huà)出花的莖和葉。
2、教師：“你能把你的小手也變成一朵不一樣的‘花’嗎？”
三、幼兒嘗試印畫(huà)，教師給予幫助。
1、教師引導幼兒運用新的方法印“花“，如：變化手的形狀，采用連續、組合印等方式印畫(huà)出美麗的花。
2、引導幼兒嘗試運用兩種不同的顏色進(jìn)行印畫(huà)，并發(fā)現花的變化。
3、鼓勵幼兒自主創(chuàng )新，用自己的方式印畫(huà)“花“，并在印畫(huà)后嘗試用棉簽添畫(huà)莖和葉。
四、欣賞與評價(jià)。
教師：“現在我們來(lái)做一只小蜜蜂，要仔細聽(tīng)音樂(lè )，當音樂(lè )停止時(shí)，你要飛到自己最喜歡的‘花’旁停下，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡？”（引導幼兒在游戲中學(xué)習評價(jià)同伴的作品。）
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