小學(xué)美術(shù)生日快樂(lè )課件
精心的設計是課件優(yōu)秀結果的保證,沒(méi)有正確完整的設計后續一切都象散沙一樣無(wú)法凝聚,缺少靈魂。下面小編為大家帶來(lái)小學(xué)美術(shù)生日快樂(lè )課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。
小學(xué)美術(shù)生日快樂(lè )課件
教學(xué)目標:
1、學(xué)習人物畫(huà)的表現方法。
2、培養學(xué)生對生活的觀(guān)察能力和記憶能力,發(fā)展想象能力和繪畫(huà)表現能力。
3、培養學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。
教學(xué)重難點(diǎn):
營(yíng)造愉快的教學(xué)氛圍,表現生日開(kāi)心的場(chǎng)面。
教學(xué)課時(shí):一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、 組織教學(xué)
檢查學(xué)生帶相片情況
二、 記憶交流
1、哪位同學(xué)愿意上臺來(lái)與同學(xué)們分享你過(guò)生日時(shí)的快樂(lè )心情?請你把當時(shí)拍的相片展示給同學(xué)們看看。
2、與同桌說(shuō)說(shuō)你過(guò)生日時(shí)的場(chǎng)面。
三、 游戲指導
1、在四人小組里選出一個(gè)組長(cháng)負責抽出一張紙,規定人物的動(dòng)作;兩人負責畫(huà)出來(lái);一人負責打分;
2、請把你們小組畫(huà)得滿(mǎn)意的作品展示給同學(xué)們欣賞。
四、比較分析
1、請同學(xué)們觀(guān)察書(shū)上的三幅作品,說(shuō)說(shuō)哪一幅畫(huà)的場(chǎng)面最生動(dòng)?(引導學(xué)生從人物的動(dòng)作、神態(tài)、環(huán)境氣氛等來(lái)分析)
2、這些作品用得最多的是什么顏色?(紅、黃)這些顏色給你什么樣的感覺(jué)?(歡快、溫馨)
五、 現感受
1、作業(yè)要求:按自己的想法,大膽地表現生日中開(kāi)心的場(chǎng)景,要求突出畫(huà)面的主體。
2、學(xué)生作畫(huà),教師引導學(xué)生用以暖色為主的色彩來(lái)表現生日時(shí)歡快的氣氛。
六、 交流評析
1、請你把你的畫(huà)與同桌說(shuō)說(shuō)你畫(huà)了什么?
2、同桌互評,比比誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng )意、場(chǎng)面氣氛最歡快。
心得體會(huì )
“生日快樂(lè )”是一種情緒熱烈的.表現主題,教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展我著(zhù)重于從情境創(chuàng )設入手到活動(dòng)的各個(gè)部分中,做到以情育人,以情激趣,從而使主題和表現變得更為鮮明熱烈。
我讓學(xué)生回憶自己和家人、朋友過(guò)生日時(shí)的情景并向同學(xué)們述說(shuō)后嗣,他們的情緒高漲,有些學(xué)生竟開(kāi)始手舞足蹈起來(lái),于是我馬上來(lái)到下一個(gè)環(huán)節—游戲激趣。讓他們表演過(guò)生日時(shí)最難忘的一刻,這時(shí)把課堂的氣氛推到了高潮。在學(xué)生的熱情還未減退時(shí),我把作業(yè)要求提出來(lái),讓他們把過(guò)生日是最快樂(lè )有趣的場(chǎng)面畫(huà)下來(lái),他們一個(gè)個(gè)快樂(lè )的拿起手中的畫(huà)筆,真可謂是“下筆如有神”,畫(huà)面生動(dòng)有趣。
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