一次函數概念說(shuō)課課件
通過(guò)由已知信息寫(xiě)一次函數表達式的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的數學(xué)應用能力。以下是小編為大家整理分享的一次函數概念說(shuō)課課件，歡迎閱讀參考。
一次函數概念說(shuō)課課件
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從數學(xué)自身的發(fā)展過(guò)程看，變量和函數的引入標志著(zhù)數學(xué)從初等數學(xué)向變量數學(xué)的邁進(jìn)。而一次函數是初中階段研究的第一個(gè)函數，它的研究方法具有一般性和代表性，為后面的二次函數、反比例函數的學(xué)習都奠定了基礎。同時(shí)，在整個(gè)初中階段，一元一次方程、一元一次不等式都存在于一次函數中。三者相互依存，緊密聯(lián)系，也為方程、不等式、函數解法的補充提供了新的`途徑。
（二）教學(xué)目標
1.知識目標
(1)理解一次函數和正比例函數的概念，以及它們之間的關(guān)系。
(2)能根據所給條件寫(xiě)出簡(jiǎn)單的一次函數表達式。
2.能力目標
(1)經(jīng)歷一般規律的探索過(guò)程、發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力。
(2)通過(guò)由已知信息寫(xiě)一次函數表達式的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的數學(xué)應用能力。
3.情感目標
(1)通過(guò)函數與變量之間的關(guān)系的聯(lián)系，一次函數與一次方程的聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的數學(xué)思維。
(2)經(jīng)歷利用一次函數解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的數學(xué)應用能力。
�。ㄈ┙滩闹攸c(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)
(1)一次函數、正比例函數的概念及關(guān)系。
(2)根據具體情境所給的信息確定一次函數的表達式
2、難點(diǎn)
根據具體情境所給的信息確定一次函數的表達式
接下來(lái)我來(lái)談?wù)劦诙矫妫航谭ㄅc學(xué)法：
在本節課的教學(xué)中我準備采用的教學(xué)方法主要是指導——自學(xué)方式。根據學(xué)生的理解能力和生理特征，一方面運用直觀(guān)生動(dòng)的形象，引發(fā)學(xué)生的興趣，使他們的注意力始終集中在課堂上，另一方面要創(chuàng )造條件和機會(huì )，讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。通過(guò)本節課的學(xué)習，教給學(xué)生從特殊到一般的認知規律去發(fā)現問(wèn)題的解決方法，培養學(xué)生獨立思考的能力和解決問(wèn)題的能力。
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