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小學(xué)品德課《培養良好的生活習慣》課件

時(shí)間:2021-06-10 14:12:20 課件 我要投稿

小學(xué)品德課《培養良好的生活習慣》課件

  一、教學(xué)目標

小學(xué)品德課《培養良好的生活習慣》課件

  1.懂得抽煙對人體的危害,了解國家、社會(huì )在控(禁)煙方面的措施。

  2.初步學(xué)會(huì )自身遠離抽煙惡習,并用自己的實(shí)際行動(dòng)向身邊的人宣傳不和香煙交朋友,養成良好的生活習慣。

  3.樹(shù)立自身的良好生活習慣取向:對抽煙行為產(chǎn)生厭惡情緒,自身有遠離香煙的意愿和決心。

  二、重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):懂得抽煙對人體的危害,并能樹(shù)立自身的良好生活習慣取向。

  難點(diǎn):學(xué)會(huì )辯證地看待控(禁)煙問(wèn)題,并能用自己的實(shí)際行動(dòng)勸阻身邊的人控(禁)煙。

  三、教學(xué)過(guò)程

  (一)認識抽煙的危害――我們在認識

  1.認識香煙

  (1)導入:出示圖片,導入香煙。

  (2)反饋課前收集:將你認為香煙中危害最大的物質(zhì)寫(xiě)在卡片紙上,并嘗試著(zhù)用一句話(huà)來(lái)向大家介紹。

  (3)反饋

 、 學(xué)生匯報,貼卡片紙。

 、 預設深入點(diǎn):尼古丁和焦油。

  (4)小結:PPT出示香煙有害物質(zhì)圖

  2.二手煙的'危害

  (1)過(guò)渡:看看書(shū) “罪狀四”。我們將這種被動(dòng)吸煙,稱(chēng)之為“二手煙”。

  (2)回憶置身煙氣彌漫的飯店包廂里吃飯時(shí)感受。

  (3)了解“二手煙”的危害;顒(dòng):猜數字。

  (4)小結:二手煙的危害高于直接吸煙,尤其對婦女和兒童的危害更大。

  3.小結:煙草就像那一群坐在礁石上唱歌的女妖,她們充滿(mǎn)誘惑而詭異,每一口煙都包藏著(zhù)禍星。當迷醉的外表逐漸褪去,露出的將是她那邪惡的本質(zhì)。

  (二)進(jìn)入思考的叢林――我們在思考

  1.同學(xué)們,上到這里,你有沒(méi)有什么問(wèn)題想提出?

  明知香煙的危害那么大,抽煙的人為什么還要抽呢?

  2.小組討論,初步回答。

  3.依據材料,深入思考。

  (1)香煙具有提神、令人興奮的作用。

  (2)人體并不是100%直接吸入香煙中的毒害,再加上人體人身的適應和排泄功能,因而香煙的毒害并不是一下子顯現出來(lái)的。

  (3)香煙最終會(huì )導致人上癮,慢性中毒,現代醫學(xué)研究表明:香煙是誘發(fā)癌癥高發(fā)的主要因素。

  (4)中國的習俗決定了香煙在人際交往、婚喪禮節中重要作用。

  4.小結:香煙對人體的危害是延后的,有的在幾十年以后才會(huì )顯現出來(lái),有的甚至一輩子都不會(huì )顯現出來(lái),但它的毒害性卻不容置疑。

  (三)加入勸戒的行列――我們在行動(dòng)

  1.青少年吸煙

  (1)你看到過(guò)青少年抽煙嗎?你的看法怎樣?

  (2)小結:不抽煙,是對自己的一種珍愛(ài)和保護,是一種素質(zhì)的表現。

  2.勸人戒煙

  (1)你的身邊有哪些人抽煙的呢?你打算怎么去勸他戒煙?

  (2)我們還可以做些什么?

  (3)在公共場(chǎng)所不抽煙,是對別人的尊重,是對社會(huì )盡責任,是一個(gè)人道德修養的體現,是一種文明行為,更是一種守法表現。

  3.全社會(huì )的行動(dòng)

  (1)企業(yè)的工業(yè)改良,可以直接降低香煙的毒害。(加長(cháng)濾嘴、縮短煙身,改進(jìn)密度;降低焦油含量,爭取盡快降到15mg/支以下;加入中藥或者是微量元素。)

  (2)小實(shí)踐:為香煙外包裝設計宣傳語(yǔ)。

  (3)世界無(wú)煙日

 、偈澜鐭o(wú)煙日是哪一天?聯(lián)合國世界衛生組織為什么要選擇這一天作為世界無(wú)煙日?

 、诔鍪九c兒童有關(guān)的無(wú)煙日主題。

 、弁瓿蓵(shū)本填一填“知識窗”中的2 個(gè)空格。

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