幼兒園換牙科學(xué)課件
幼兒園換牙科學(xué)課件
活動(dòng)來(lái)源：
生活是孩子們學(xué)習的大課堂，讓孩子們在生活中學(xué)習，在生活中成長(cháng)，教師應關(guān)注孩子成長(cháng)中的特殊生理現象，根據孩子的需要，生成豐富的教學(xué)活動(dòng)。由于幼兒生活經(jīng)驗缺乏，他們對于牙齒的保健常識知之甚少。同時(shí)，由于家長(cháng)對孩子在保護牙齒方面的針對性指導非常少，有的還會(huì )出現指導不科學(xué)的情況，使得有些幼兒在最初換牙時(shí)有著(zhù)害怕和擔心的心理，遇到各種牙病也不愿意接受檢查和治療。其實(shí)，換牙是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它標志著(zhù)小朋友的.成長(cháng)。針對這一現象，我生成了本次活動(dòng)，幫助幼兒正確認識這一生理現象，了解牙齒的保健常識，使幼兒坦然面對換牙、護牙，并初步養成良好的衛生習慣。
活動(dòng)目標：
1、觀(guān)察圖片，知道換牙是一種正常的生理現象。
2、根據情景講述，了解乳牙和恒牙的區別，知道換牙的原因。
3、通過(guò)談話(huà)交流，學(xué)習保護新牙的正確方法。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前了解本班幼兒換牙的情況,部分幼兒已開(kāi)始換牙。
2、課件，牙齒模型。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)談話(huà)交流，學(xué)習保護新牙的正確方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
根據情景講述，了解乳牙和恒牙的區別，知道換牙的原因。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)：
小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早晚刷干凈，結結實(shí)實(shí)不易壞。（打一人體器官）沒(méi)錯答案就是牙齒！
二、通過(guò)講故事,引起興趣,喚起經(jīng)驗。
1、請你們仔細觀(guān)察圖片，說(shuō)一說(shuō)美羊羊為什么哭了？
�。ㄔ瓉�(lái)美羊羊和小朋友們一樣都6歲了，到了換牙的年齡了。她的牙齒正疼呢，所以哭了起來(lái)�。�2、我們應該怎么幫助她？
�。ㄈ绻愕难例X生病了要去醫院，可是換牙不同于生病，它是一種很正常的生理現象，所以只需要勇敢的等松動(dòng)的牙齒自己脫落。）
三、出示換牙過(guò)程的圖片，通過(guò)觀(guān)察，說(shuō)一說(shuō)換牙的體驗。
1、大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)圖片中的小朋友正在經(jīng)歷著(zhù)什么事情？
�。〒Q牙，長(cháng)牙，掉牙）2、和幼兒一起談?wù)創(chuàng )Q牙時(shí)的感受。
�。ǔ�、說(shuō)話(huà)、吃東西有不方便的地方）3、和幼兒一起談?wù)創(chuàng )Q牙時(shí)的心情。
�。〒Q牙時(shí)你們心里害怕嗎?為什么?）4、人為什么要換牙?為什么保護牙齒呢？
�。ń處熃M織幼兒觀(guān)看視頻，認識門(mén)牙、尖牙、磨牙,乳牙，恒牙，了解換牙的有關(guān)知識。）5、觀(guān)察圖片，正確辨認乳牙和恒牙的區別。
�。ń處熜〗Y：人們生下來(lái)后慢慢長(cháng)出來(lái)的一口牙齒叫乳牙，乳牙很小，不夠堅硬；當我們慢慢長(cháng)大后，到了五六歲的時(shí)候，乳牙就會(huì )脫落，開(kāi)始長(cháng)出新牙，這新長(cháng)出的牙叫恒牙。恒牙較大，很堅硬。當恒牙萌出時(shí)，乳牙就開(kāi)始松動(dòng)，并最終被恒牙取代。恒牙會(huì )陪伴我們一生，我們應該好好保護它。）四、通過(guò)圖片展示進(jìn)行討論保護新牙的正確方法。
�。ūＷo牙齒的好方法有多吃蔬菜、檢查牙齒、早晚刷牙、用正確的方法刷牙、飯后漱口、選擇合適的牙刷和牙膏；不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。）五、畫(huà)一畫(huà)：保護牙齒的好方法1、小組合作制作保護牙齒的宣傳畫(huà)，利用幼兒收集的材料進(jìn)行裝飾和制作。
2、介紹小組的宣傳畫(huà)。
3、將宣傳畫(huà)張貼在教室。
【幼兒園換牙科學(xué)課件】相關(guān)文章：
幼兒園我換牙了課件03-11
換牙我不怕教案課件06-12
大班科學(xué)換牙了08-26
大班健康課件換牙的故事教案10-26
幼兒園科學(xué)水果課件03-07
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域課件03-11
幼兒園科學(xué)活動(dòng)課件03-31
幼兒園科學(xué)課件「推薦」03-03
幼兒園科學(xué)課件資料06-10