幸�；▋洪_(kāi)心上課件

　　幸福，是一個(gè)人心靈深處最微妙的感受，它或許短暫，卻使人回味悠長(cháng)；它尋找不到，卻又隨處可見(jiàn)。如下是小編給大家整理的幸�；▋洪_(kāi)心上課件，希望對大家有所作用。

　　教學(xué)目標：

　　通過(guò)對部分少數民族歌曲、音樂(lè )的欣賞等方式，來(lái)了解不同民族的文化、歌舞，感受民族音樂(lè )特點(diǎn)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1. 通過(guò)教師的指導能夠正確地掌握歌曲的旋律、節奏；唱好歌曲的.二聲的合唱部分。

　　2. 感受柯?tīng)柨俗巫迕窀铓g快、熱烈的情緒。

　　課前準備：

　　音樂(lè )磁帶、錄音機

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、播放柯?tīng)柨俗巫迕窀璧囊欢我魳?lè )畫(huà)面，與學(xué)生一起來(lái)欣賞

　　師：你們知道這是哪個(gè)少數民族的音樂(lè )嗎？你們了解這個(gè)民族嗎？這個(gè)民族有什么特點(diǎn)？學(xué)生根據自己所了解的來(lái)回答問(wèn)題。

　　教師介紹：柯?tīng)柨俗蚊褡逡詮氖滦竽翗I(yè)為主，兼營(yíng)狩獵、農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)。新中國成立以前還保留著(zhù)氏族部落的組織形式，每個(gè)部落下有若干個(gè)家庭及基層組織，生產(chǎn)生活低下。新中國的柯?tīng)柨俗尾菰�出現了興旺景象�！缎腋；▋洪_(kāi)心上》就描述了牧民們過(guò)上幸福生活的喜悅心情。

　　二、學(xué)習歌曲

　�、俨シ鸥枨�錄音，請同學(xué)們仔細聆聽(tīng)并感受歌曲的音樂(lè )情緒。

　�、谝龑�學(xué)生有節奏地讀歌詞，注意歌曲中的節奏難點(diǎn)。

　�、垡龑�學(xué)生在教師的伴奏下有節奏地讀歌詞。

　�、芗由闲�律演唱歌曲。

　�、莘致暡烤毩暫铣�部分，進(jìn)行和聲訓練。

　�、尥暾�演唱歌曲第一段（注意引導學(xué)生有感情地進(jìn)行演唱及歌曲中的重音記號的演唱）

　�、咄暾�演唱歌曲第二段。

　�、嘈〗M間展開(kāi)競賽，進(jìn)行演唱。

　　三、歌表演

　　分小組進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng )編，進(jìn)行歌表演，并通過(guò)侗族舞蹈來(lái)準確地表達歌曲歡快的音樂(lè )情緒。