培訓考核制度精選(15篇)

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度使用的情況越來(lái)越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的培訓考核制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

培訓考核制度1

　　鎮雄正興醫院臨床醫生、醫技人員“三基”培訓與考核制度

　　為了不斷提高我院醫務(wù)人員整體素質(zhì)和醫療業(yè)務(wù)技術(shù)水平，提升我院基礎醫療質(zhì)量，規范醫療操作行為，更好地為廣大病患者提供安全、有效的優(yōu)質(zhì)醫療服務(wù)，根據醫院業(yè)務(wù)發(fā)展需要和上級衛生行政部門(mén)的要求，結合我院實(shí)際，我院將對所有醫務(wù)人員進(jìn)行常態(tài)化的“三基”培訓和考核�！叭�基”即：基本理論、基本知識、基本技能。為了保障此項工作順利開(kāi)展，經(jīng)院辦公會(huì )研究決定，特擬定此培訓與考核制度。

　　一、培訓及考核目的

　　1、提高臨床醫、技師的基本理論及基礎知識；

　　2、規范臨床醫、技師的基本操作流程；

　　3、強化臨床醫、技師的`基本操作技能。

　　二、培訓和考核對象

　　本院在崗的所有臨床醫生、醫技人員。

　　三、培訓與考核形式

　　1、以相關(guān)人員自學(xué)、科室集中培訓和醫院集中輔導、考試相結合的方式；

　　2、各科室成立以科主任為主體的“三基”培訓管理小組，負責組織本科室“三基”培訓的理論學(xué)習和基本技能操作實(shí)踐。理論學(xué)習以《醫學(xué)臨床“三基”訓練》醫師分冊、醫技分冊為主，由醫務(wù)科購買(mǎi)后人手一本發(fā)給被培訓和考核對象。學(xué)習情況由醫務(wù)科每月底組織出題考試一次，考試為閉卷考�；�本技能操作由各科自行組織（組織操作需報請醫務(wù)科參加），每月一次，各科室應根據各自專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，特別是本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節和人員構成，有針對性地組織基本技能操作，對操作不合格的人員要強化訓練，直至合格，每月底由科室主任將基本技能操作的記錄上報醫務(wù)科；

　　3、醫院每2月組織一次全院醫務(wù)人員參加的“三基”知識講座，由醫務(wù)科牽頭，請我院資深的主任、專(zhuān)家主講，參加人員要進(jìn)行簽到。如確有其它事情不能參加者需由各科室主任向醫務(wù)科領(lǐng)導請假。

　　四、培訓及考核內容：

　　1、臨床基本技能：病歷書(shū)寫(xiě)與全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、胸腹腔穿刺、腰椎穿刺、徒手心肺復蘇、心電圖報告閱讀、醫學(xué)影像學(xué)閱讀、檢驗報告單閱讀、超聲報告單閱讀等。

　　2、臨床基本理論和基本知識：各專(zhuān)業(yè)的臨床診療常規、抗生素及激素的合理使用規范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎知識等；

　　3、衛生相關(guān)法律法規；

　　4、醫院規章制度；

　　5、醫技人員的專(zhuān)業(yè)知識與技能培訓以本專(zhuān)業(yè)為主。

　　五、考核管理

　　1、考試考核及管理工作由醫務(wù)科具體負責；

　　2、每月考試考核結束后，考核結果由醫務(wù)科通過(guò)院周會(huì )形式進(jìn)行公示；

　　3、醫院將“三基”培訓與考核納入基礎醫療質(zhì)量管理，與科室績(jì)效掛勾。凡無(wú)故不參加醫院組織的“三基”知識講座一次扣50元，科室每不向醫務(wù)科上報基本技能操作記錄一次扣科室獎金200元。醫院組織每月一次的“三基”理論考試，無(wú)故不參加者扣100元。如確有其它事情不能參加者，需由科主任向醫務(wù)科領(lǐng)導請假，且需由醫務(wù)科找時(shí)間單獨對其進(jìn)行考試�？己顺煽�(jì)不合格者（85分為合格）先進(jìn)行補考，補考要交補考費50元，補考仍不及格者，進(jìn)行重新強化訓練，直至掌握，考試合格，再次補考要交補考費100元；

　　4、由醫務(wù)科將考核結果如實(shí)錄入醫師個(gè)人檔案，作為職務(wù)晉升、崗位聘用的依據。

培訓考核制度2

　　安全教導與培訓是保證安全生產(chǎn)的基礎,是提升職工安全意識和自我庇護能力的主要辦法,是提升專(zhuān)業(yè)人員管理水平的重要手段。為協(xié)作公司完成施工任務(wù)目標,提高人力績(jì)效,提升施工水平,增加防范意識,特制定本制度,作為公司全員培訓實(shí)施與管理的依據。

　　一、施工負責人的培訓

　　運架梁施工負責人必需樂(lè )觀(guān)接受指揮部、公司、集團公司舉辦的安全培訓,并應參與國家相關(guān)部門(mén)的安全資質(zhì)考試,獲得安全管理資歷證書(shū)。

　　二、安全生產(chǎn)管理人員的培訓

　　安全生產(chǎn)管理人員是指安全負責人、生產(chǎn)負責人及工程技術(shù)人員等,他們是施工生產(chǎn)安全管理的核心力氣。安全培訓著(zhù)重解決:牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,擺正安全與施工生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習和把握先進(jìn)的安全技術(shù)和安全管理學(xué)問(wèn),工作中以身作則。在教導過(guò)程中要借鑒國內外現代鐵路建設施工安全管理理論和辦法,結合詳細實(shí)際,對相關(guān)管理人員舉行教導培訓,提高安全素養,提升管理水平,安全生產(chǎn)管理人員的培訓每年至少舉行1-2次。

　　三、特種作業(yè)人員專(zhuān)業(yè)教導與培訓

　　特種作業(yè)是由國家認定的,在勞動(dòng)過(guò)程中簡(jiǎn)單發(fā)生傷亡事故,對操本人尤其對他人和周?chē)�設施的安全有重大危害因素的作業(yè)。

　　對于運架梁施工,運架設備操作人員、電氣焊作業(yè)人員都屬于特種作業(yè)人員。

　　1、凡分配到特種作業(yè)崗位的人員,除舉行普通安全教導外,還必需由有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)對其舉行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,經(jīng)考試合格按規定履行手續,辦理特種作業(yè)學(xué)習證后,在師傅的指導下,從事本工作的操作學(xué)習。學(xué)習期滿(mǎn)考試合格,獲得特種作業(yè)操作資歷證后,方可自立操作。

　　2、凡已取證從事特種作業(yè)的人員,必需按要求參與專(zhuān)業(yè)部門(mén)組織的培訓、考試和考核,對操作證舉行復審簽認。對電氣焊、電工、起重工等特別作業(yè)人員,必需根據gb5306-《特種作業(yè)人員安全礦考核管理細則》貫徹執行。特種作業(yè)人員經(jīng)縣、市安全生產(chǎn)監督管理局或質(zhì)量

　　技術(shù)監督局培訓考試合格并取得省安全操作證者,必需按省安全生產(chǎn)監督管理局規定期限復審,否則應立刻停止操作。

　　四、新進(jìn)人員的安全培訓

　　1、新進(jìn)運架梁施工勞務(wù)人員,接受安全教導、培訓的時(shí)光不得少于48小時(shí),考試合格后,必需在有安全工作閱歷的職工監護下工作滿(mǎn)1個(gè)月,經(jīng)現場(chǎng)演練考試合格,方可自立工作。

　　2、新進(jìn)運架梁施工的職工,接受安全教導、培訓的時(shí)光不得少于1周,經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè)。

　　五、全員安全教導

　　相關(guān)負責人對全體職工應舉行安全教導,在職工中樹(shù)立起“安全第一”的思想,遵守勞動(dòng)紀律和操作規程,實(shí)現生產(chǎn)安全化。必需常常舉行全員安全教導,以準時(shí)提示、警鐘長(cháng)鳴、防患于未然。全員集中安全教導的內容可以多種多樣,包括上級安全生產(chǎn)文件、安全生產(chǎn)防護學(xué)問(wèn)、運架梁施工技術(shù)要點(diǎn)、設備安全操作等。要宣揚安全生產(chǎn)學(xué)問(wèn)、報導典型事故案例,聯(lián)系實(shí)際廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣揚工作,提升廣闊職工的安全意識。全員安全教導每月不得少于1次。

　　六、復工工人安全教導

　　1、凡休假七天以上的返崗人員,必需經(jīng)班組舉行復工安全教導;工傷休假1個(gè)月,其他休假3個(gè)月以上者,必需經(jīng)集中培訓理論學(xué)習及現場(chǎng)三級安全教導,經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

　　2、對因工受傷及未受傷的責任者復工后所舉行的安全教導,其內容包括學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)的'政策規矩、安全生產(chǎn)責任制、勞動(dòng)紀律、崗

　　位安全操作規程、運架梁施工安全技術(shù)學(xué)問(wèn)等。

　　七、換崗工人安全教導

　　調換工種以后工人對所從事的新工作不認識,對操作規程和技術(shù)不了解。為了安全生產(chǎn),防止事故發(fā)生,必需對他們舉行安全教導。教導內容包括勞動(dòng)紀律及規則制度、換崗后該施工環(huán)節狀況,本崗位的工作責任、操作規程等方面的教導。

　　八、“四新”安全教導

　　當施工中采納新技術(shù)、新工藝、新設備、新材料舉行生產(chǎn)時(shí),必需對從事該工作的工人舉行須要的安全教導,重點(diǎn)教授操作規程、安全措施、防護裝置的使用等方面的內容、使工人能夠自立操作、安全生產(chǎn)。

　　九、安全學(xué)問(wèn)考核

　　1、每一次大型全員集中培訓學(xué)習,舉行一次相關(guān)內容問(wèn)卷。

　　2、每半年一次職工運架設備操作問(wèn)卷考試。

　　3、每3個(gè)月一次全員運架梁施工技術(shù)及安全注重事項問(wèn)卷考試。

　　4、不論職工勞務(wù)工,凡考試不及格者,限期補考,其考試成果作為年終評選及嘉獎分配的條件之一。

　　十、安全教導內容

　　教導內容主要包括:國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、規矩及公司項目各種安全生產(chǎn)規則制度;事故教訓及搞好安全生產(chǎn)工作的重要意義;安全操作規程培訓;運架梁施工技術(shù)培訓;安全注重事項培訓。

培訓考核制度3

　　一、制定培訓計劃

　�。ㄒ唬┡嘤栍媱潙�該包括：培訓目標、培訓對象、計劃參與人數、培訓名稱(chēng)、培訓級別、、培訓課程名稱(chēng)、課程內容簡(jiǎn)介、師資來(lái)源、培訓形式、培訓預算、考核形式、負責部門(mén)，以及其他培訓要求及說(shuō)明。

　�。ǘ�）培訓需求的調研必須考慮：

　　1.企業(yè)發(fā)展需要，各部門(mén)的實(shí)際需求。

　　2.充分了解員工個(gè)人自然狀況：受教育程度、從業(yè)經(jīng)歷、特長(cháng)，以及在本企業(yè)的從業(yè)年限。

　　3.員工在崗位工作的勝任程度、接受能力、適應程度、反應能力、熟練程度。

　　4.了解員工學(xué)習態(tài)度及個(gè)人發(fā)展志向

　　5.崗位工作中存在問(wèn)題和不足

　　二、培訓目的

　　本公司為陶冶員工品德，提高其素質(zhì)及工作效率，實(shí)現員工對公司企業(yè)文化、發(fā)展戰略的了解和認同、實(shí)現員工對公司規章制度、崗位職責、工作要領(lǐng)的掌握。

　　提高員工專(zhuān)業(yè)知識水平，增強員工崗位工作能力、改善員工的'工作績(jì)效。端正員工的工作態(tài)度，增強員工的工作熱情和培養員工的團隊協(xié)作精神，營(yíng)造良好地工作氛圍，進(jìn)行定期一定目的的培訓活動(dòng)。

　　三、培訓方式

　　1.高層管理者內部交流討論或者公司外派參加各種培訓

　　2.正式員工和中層管理者每?jì)芍芤淮�，月末進(jìn)行一次考試

　　3.部門(mén)培訓至少每月一次，克理論培訓與工作實(shí)踐相結合

　　四、新員工的入職培訓

　　1.制定培訓方案對新員工統一培訓

　　2.對新員工的培訓主要內容包括：

　　(1)公司制度簡(jiǎn)介及發(fā)展歷程，公司前景展望，以及公司的福利政策

　　(2)企業(yè)文化、員工手冊、辦公禮儀

　　(3)對公司產(chǎn)品以及所涉及發(fā)展項目的介紹

　　(4)營(yíng)銷(xiāo)基礎知識及技巧

　　(5)團隊協(xié)作精神的樹(shù)立和培養

　　(6)培訓最后階段的考核，以筆試形式考試以及部門(mén)考核意見(jiàn)相參考，最后考核合格的予以錄用，考核成績(jì)存入員工檔案。

　　五、培訓階段應當遵守培訓紀律及公司考勤制度

　�。�1）不準吸煙、

　�。�2）在指定場(chǎng)所簽到

　�。�3）手機在培訓階段調為震動(dòng)或靜音

　�。�4）在培訓進(jìn)行階段不準從事與培訓無(wú)關(guān)的事情，本職工作也應當在培訓期間外進(jìn)行。

　�。�5）培訓階段的請假由部門(mén)經(jīng)理及以上級別同意批準，報培訓部門(mén)相知。

　�。�6）培訓遲到的按考勤制度處理

　�。�7）無(wú)故不參加培訓的，第一次給予通報批評，第二次不參加的培訓考核扣分，第三次不到者處以罰金，普通員工一次二十，管理崗位的一次五十

　�。�8）請假未參加培訓的，由部門(mén)負責人或指定專(zhuān)人補培，結束后將培訓總結交予行政人事部

　　六、正式員工的培訓主要內容包括：

　　第一階段：

　　1.如何進(jìn)行市場(chǎng)調研、分析的培訓

　　2.管理技巧、領(lǐng)導藝術(shù)、潛能發(fā)揮

　　3.法律法規常識

　　4.學(xué)習優(yōu)秀企業(yè)的成功模式

　　第二階段：

　　1.思維拓展，團隊建設培訓

　　2.執行力的提升

　　3.心理學(xué)、公關(guān)學(xué)培訓

　　4.時(shí)間管理、計劃管理

　　5.有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的培訓

　　第三階段：

　　1.崗位技能提升培訓

　　2.商務(wù)禮儀、辦公禮儀培訓

　　3.電腦基礎知識、辦公自動(dòng)化培訓

　　4.公司規章制度、業(yè)務(wù)流程、安全操作以及消防安全

　　5.激勵式的員工培訓

　　七、附則

培訓考核制度4

　　（一)日�？己思坝涗�

　�。�1)住院醫師工作日的安排：工作日每年為240天，因事假、病假及其它事由耽擱的工作日，須在次年內補足（參照本院住院醫師管理細則相關(guān)規定)。

　�。�2)請假3天以下（含3天)由本人書(shū)面申請，指導教師和科室主任簽字后生效，并登記在考核表上；3天以上，由住院醫師培訓部簽字后生效；年度假期安排根據科室情況僅能在本年內予以安排。不假離開(kāi)醫院者，由住院醫師培訓部通知其家屬并作出相應處理，不假離開(kāi)醫院者按曠工處理(見(jiàn)細則)，礦工超過(guò)5天以上者視情節終止培訓。

　�。�3)住院醫師應當將當天完成的工作內容如實(shí)填寫(xiě)在培訓工作量化登記本上，由指導教師逐項簽字，經(jīng)科室主任審核簽名，工作量方可生效。

　　（二)輪轉考核

　　住院醫師輪轉完一個(gè)科室時(shí)，由該科住院醫師培訓管理小組（高年資主治醫師、正副主任醫師、科主任三人以上)按照培訓實(shí)施細則要求，對住院醫師進(jìn)行理論、技能考核，并做好記錄�？己隧氄鎸�(shí)，不得走過(guò)場(chǎng)，一旦發(fā)現虛假作弊，成績(jì)全部無(wú)效。 各科室應有理論考核試卷、評分標準，技能考核項目 評分表并有監考老師兩人簽名(備案)。

　　（三)年度考核

　　年度考核由內科學(xué)教研室、外科學(xué)教研室、專(zhuān)科教研室（二級學(xué)科)按照培訓實(shí)施細則要求組織進(jìn)行。

　　（四)階段考核

　　第一階段輪轉3年、第二階段輪轉2年培訓結束后，考核項目：

　　1、理論考核。

　　2、技能考核。

　　外科方向：學(xué)員以本科實(shí)際病例為手術(shù)操作項目（手術(shù)錄像)，專(zhuān)家根據手術(shù)病例進(jìn)行相關(guān)理論問(wèn)題提問(wèn)。

　　內科方向：在個(gè)人管理的'病人中，選擇一名病人資料制作多媒體，參加答辯（病情介紹、診斷、治療方案選擇、藥物選擇、病人心理輔導等)。

　　專(zhuān)科方向：由科室組成專(zhuān)家組進(jìn)行考核。

　　3、英語(yǔ)：口語(yǔ)答辯。

　　4、病歷質(zhì)量考核：醫院質(zhì)量管理科隨機抽調學(xué)員病歷三份，并打出病歷質(zhì)量分。

　　（五)考核結果的認定

　　1、當月考核合格者，發(fā)放該月全額工資、補貼。當月考核不合格者，只發(fā)給基本工資，并取消補貼。

　　2、完成第一年培訓后，學(xué)員應參加《國家執業(yè)醫師資格考試》，并作為第一年年度考核成績(jì)。兩次考試未獲得醫師執照者將終止培訓。

　　3、完成第一階段培訓并考試（考核)全部合格者，頒發(fā)《四川省中西醫結合醫院中醫住院醫師規范化培訓合格證書(shū)》，不合格者將延長(cháng)一年的培訓（工資只發(fā)基本生活費)或終止培訓。

培訓考核制度5

　　第一條、根據中華人民共和國國務(wù)院令（第149號）《醫療機構管理條例》規定，中華人民共和國衛生部令（第35號）《醫療機構管理條例實(shí)施細則》第五十七條:“醫療機構應當經(jīng)常對醫務(wù)人員進(jìn)行‘基礎理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核，把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度’落實(shí)到各項工作中”的要求，特制定本管理制度.

　　第二條、加強“三基三嚴”訓練，是不斷提高我院醫務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平的重要措施，是不斷提升我院基礎醫療質(zhì)量的重要手段，各級管理干部和醫務(wù)人員應高度重視，切實(shí)把“三基”訓練貫穿于醫療工作全程，以嚴謹的態(tài)度，嚴格要求，嚴密組織，真正取得實(shí)效.

　　第三條、醫院成立“三基三嚴”訓練工作領(lǐng)導小組，彭家先業(yè)務(wù)副院長(cháng)任組長(cháng)，彭光高、尹桐香、羅卓瓊及各科室主任為成員，職責:負責領(lǐng)導全院“三基三嚴”訓練工作；根據醫院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛生行政部門(mén)的要求，制訂院年度訓練計劃；督促、檢查、考核“三基三嚴”訓練情況；對科室“三基三嚴”訓練工作提出獎懲意見(jiàn).

　　第四條、在醫院“三基三嚴”訓練工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由醫務(wù)科、護理部牽頭，負責醫、藥、技、護人員的“三基三嚴”訓練工作，院年度訓練計劃的擬定、院年度計劃實(shí)施、年度考試考核、資料收集整理、歸檔等日常工作.

　　第五條、各科室成立以科主任、護士長(cháng)為主體的“三基三嚴”訓練管理小組.科室應根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，明確本專(zhuān)業(yè)“三基”訓練內容，特別是針對本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節和人員構成情況，年初（1月份）制定適合本專(zhuān)業(yè)的年度實(shí)施計劃；由科室組織實(shí)施，年中（6月）、年末（12月）由醫務(wù)科、護理部進(jìn)行基礎理論、基本知識考試及技能考核；并做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作.

　　第六條、醫院決定把“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對“三基”訓練工作做得好的.給予表彰，對成效突出的科室和個(gè)人給予獎勵；對不重視“三基”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄，“三基”考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據情節輕重，扣罰科室目標考核分及個(gè)人季度獎金.

　　第七條、各科室應根據院的管理制度，制定本科室的制度及年度實(shí)施計劃.

　　第八條、本管理制度由醫院醫務(wù)科、護理部負責解釋.

　　第九條、此“三基三嚴”管理制度是在醫院已有的制度上進(jìn)行修訂完善而成，請按此執行.

培訓考核制度6

　　一、根據《安全生產(chǎn)法》，《煙花爆竹安全管理條例》的要求，主要負責人和安全員接受安全教育培訓，經(jīng)考核合格具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相適應的安全生產(chǎn)知識和管理能力。

　　二、從業(yè)人員必須參加相關(guān)部門(mén)舉行的技術(shù)安全培訓，取得合格證后，才能上崗，并參加相關(guān)部門(mén)組織的`年檢。

　　三、公司每年定期舉行全體職工安全教育及業(yè)務(wù)技能培訓，組織職工參加應急救援預案技能演練，并對培訓內容進(jìn)行考試，對考試成績(jì)優(yōu)異的進(jìn)行獎勵，對成績(jì)不合格的職工進(jìn)行一定的經(jīng)濟處罰，并進(jìn)行再培訓，直至成績(jì)合格才能上崗。

　　四、對每年培訓計劃、內容、考試成績(jì)進(jìn)行備案

　　五、每月召開(kāi)安全會(huì )議，對特殊崗位進(jìn)行安全教育。

　　六、要求各組長(cháng)定期組織全班人員進(jìn)行安全生產(chǎn)、業(yè)務(wù)技能學(xué)習。

　　七、對新進(jìn)廠(chǎng)職工簽訂師徒合同，進(jìn)行“三級教育”培訓，即：廠(chǎng)級教育、車(chē)間教育、班組教育。

　　八、對新?lián)Q崗位的職工，進(jìn)行新崗位的安全教育和培訓，合格后方能上崗。

培訓考核制度7

　　第一條工程技術(shù)交底是工程技術(shù)管理的重要環(huán)節。特別對施工難度大、技術(shù)含量高的工程項目，做好工程技術(shù)交底的編制工作，尤顯重要。技術(shù)交底的目的是技術(shù)管理工作的一項重要內容,是讓參與施工的有關(guān)人員，特別是生產(chǎn)管理人員、技術(shù)人員、施工人員和作業(yè)人員，了解和掌握工程建設項目的內容、技術(shù)標準、工程特點(diǎn)、施工方案與要求、工程期限、進(jìn)度安排，以及對機械、設備、物資的需求；掌握施工順序、步驟、要求、技術(shù)措施、安全措施及技術(shù)經(jīng)濟指標，有利于科學(xué)組織施工，提高工程質(zhì)量；掌握承發(fā)包合同規定的建設施工標準、規范、工藝、質(zhì)量標準等,便于明確工作程序和工作要求，規范操作，避免錯誤和失誤，保證工程順利實(shí)施。

　　第二條技術(shù)交底主要包括施工目標交底，施工組織設計交底，設計方案交底，操作規程、施工工藝交底等，保留技術(shù)交底的原始記錄。

　　第三條技術(shù)交底的'作用在于規范技術(shù)操作，避免技術(shù)錯誤和經(jīng)濟損失，確保安全質(zhì)量。

　　第四條技術(shù)交底的依據為：與項目公司（甲方，以下同）簽定的工程合同文本；甲方或設計單位交付的施工設計文件、圖紙及資料；甲方組織設計單位向施工單位技術(shù)交底的資料；有關(guān)技術(shù)規范、施工指南、技術(shù)條件等；施工調查資料和施工組織設計。

　　第六條一級技術(shù)交底由經(jīng)理部總工就施工組織設計、項目策劃等向經(jīng)理部相關(guān)職能部門(mén)交底。

　　第七條二級技術(shù)交底由工程技術(shù)部向綜合作業(yè)隊技術(shù)主管、技術(shù)員進(jìn)行交底。

　　第八條三級技術(shù)交底由技術(shù)主管和技術(shù)員一起對作業(yè)人員（包括工班長(cháng)）進(jìn)行交底，以工種區分作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)交底（鋼筋工、混凝土工、模板工、架子工、爆破工、支護工、張拉工、壓漿工等）；進(jìn)行現場(chǎng)技術(shù)交底時(shí)，技術(shù)人員應留存影像資料。

　　1.6安全保證措施（含股份公司防范慣性事故的剛性要求）；

　　2.7安全、質(zhì)量、環(huán)保、文明施工等技術(shù)措施（含股份公司防范慣性事故的剛性要求）；

　　3.7安全、質(zhì)量、環(huán)保、文明施工等技術(shù)措施（含股份公司防范慣性事故的剛性要求）；

　　技術(shù)交底工作由項目總工程師負領(lǐng)導責任。技術(shù)交底管理層次從上而下，定期檢查、層層落實(shí)。所有交底內容填寫(xiě)在附表中，交接雙方必須認真履行簽字手續，應對交底資料登記編號，歸檔保存。凡因技術(shù)交底不清，手續不齊而造成的經(jīng)濟損失，將按不同的崗位責任予以經(jīng)濟處罰，重大事故依據有關(guān)法規追究當事人責任。

　　由工程技術(shù)部向綜合作業(yè)隊技術(shù)主管、技術(shù)員進(jìn)行交底。

　　3.三級技術(shù)交底

　　技術(shù)主管和技術(shù)員對作業(yè)人員（包括工班長(cháng)）進(jìn)行技術(shù)交底流程。

　　1.項目總工每月定期組織檢查技術(shù)交底內容的落實(shí)情況，工程技術(shù)部將檢查情況形成文字記錄。

　　2.主要檢查技術(shù)交底的實(shí)施效果及其內容的適宜性、正確性，并形成記錄。

　　3.每次檢查過(guò)程中發(fā)現存在的問(wèn)題，查明責任人，并對相應責任人處以每次50～100元罰款，限期進(jìn)行整改，整改不及時(shí)的或不到位的，處以100～200元罰款。在下次檢查過(guò)程中，發(fā)現同一人出現同類(lèi)問(wèn)題，對該責任人處以200～500元罰款。

　　1.1由項目總工程師組織對項目技術(shù)人員進(jìn)行培訓；總工程師每半年至少親自組織一次安全、技術(shù)培訓；副總工程師、工程技術(shù)部長(cháng)、安質(zhì)部長(cháng)、實(shí)驗室主任、測量組長(cháng)每季度至少組織一次安全、技術(shù)培訓（應部分包括測量知識與常識）。

　　1.2工程技術(shù)部對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序、新技術(shù)必須全部培訓，與此相關(guān)的項目隊技術(shù)主管必須全部參與。

　�。�1）關(guān)鍵部位是指：受力復雜、技術(shù)要求高及施工難度大的結構部位以及對使用功能影響大的部位，如：鋼棧橋施工、預制梁施工、空心薄壁墩施工、梁板架設施工、隧道洞門(mén)進(jìn)洞施工等。

　�、賹�工程質(zhì)量存在重大影響的工序：隧道二襯施工、鉆孔灌注樁施工等。

　�、谑┕るy度大的工序：雙壁鋼圍堰施工、空心薄壁墩爬模施工等。

　�、酃ば蛲瓿珊髴{抽樣檢驗難以發(fā)現質(zhì)量隱患的工序（含隱蔽工程的關(guān)鍵工序）：三背（墻、涵、臺）回填，主體結構各部位鋼筋數量、間距、規格，地基基礎承載力等。

　�。�3）項目部培訓應隨著(zhù)工程的進(jìn)展情況每次培訓課件須新增相應的安全、技術(shù)培訓內容、培訓總結、照片及簽到都應留存備查。

　�。�4）作業(yè)班組人員進(jìn)場(chǎng)后，施工前，工程技術(shù)部應組織工區技術(shù)主管、工班長(cháng)一起對工班作業(yè)人員進(jìn)行交底培訓。每個(gè)工班至少培訓一次，重難點(diǎn)工程技術(shù)必須培訓，并有培訓記錄，工區技術(shù)主管每月至少組織一次安全、技術(shù)培訓，做好影像資料記錄和簽認。

　�。�5）對于在施工作業(yè)中途新進(jìn)場(chǎng)工人應單獨組織培訓，5人以下含5人進(jìn)行現場(chǎng)培訓，并做好影像資料記錄和現場(chǎng)簽認，5人以上應以課件培訓模式進(jìn)行。

　　施工技術(shù)培訓的目的是讓管理人員、技術(shù)人員、作業(yè)人員、實(shí)驗人員、測量人員做到應知應會(huì )，在實(shí)施過(guò)程中能夠響應交底的要求，因此，有必要對各級人員對安全、技術(shù)的掌握程度進(jìn)行考試強化。

　　2.1由總工程師、工程技術(shù)部組織對項目技術(shù)人員進(jìn)行考試；

　　2.3考試分階段、工程類(lèi)別、人員進(jìn)行，每個(gè)技術(shù)人員在半年內要參加一次考試并通過(guò)；

　　2.4考試成績(jì)低于80分的應重考，崗位變動(dòng)時(shí)，應重新進(jìn)行考試；

　　2.5項目部根據考試結果，在績(jì)效考核、獎罰上制定具體措施，培訓考試成績(jì)低于70分者罰款100元。

培訓考核制度8

　　一、培訓制度

　　1、培訓對象為年齡在16——55周歲的青壯年農民。

　　2、培訓時(shí)間15天，課時(shí)按上級規定時(shí)間。

　　3、學(xué)員持農村戶(hù)口或身份證到我校報名培訓。

　　4、我校需按實(shí)際情況登記造冊，分班、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓。

　　5、培訓通過(guò)技能鑒定的，由勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書(shū)》。

　　6、培訓結束后，負責推薦就業(yè)。

　　二、培訓班學(xué)員守則

　　1、學(xué)員要努力學(xué)習鄧小平理論，堅持四項基本原則，努力提高思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。

　　2、遵守基地各項管理制度，尊敬教師，團結同學(xué)，養成良好的道德修養和學(xué)習風(fēng)氣。

　　3、學(xué)員要勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，樹(shù)立獨立思考、開(kāi)拓進(jìn)取、自強自立的精神，努力提高專(zhuān)業(yè)知識水平和工作實(shí)踐能力。

　　4、遵守課堂紀律、遵守考勤和作息制度，不遲到、不早退。認真聽(tīng)課，做好筆記，積極討論發(fā)言。

　　5、學(xué)員必須遵守考場(chǎng)規則，按規定時(shí)間提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，開(kāi)卷或閉卷考試要獨立完成，不允許有抄襲、偷看等作弊行為，并按時(shí)交卷。

　　三、教師管理制度

　　1、教師要遵守培訓部的各項制度，熱愛(ài)教育培訓工作，做好繼續教育和各項組織、實(shí)施工作。

　　2、教師要熟悉教學(xué)計劃、課程安排、課時(shí)分配及班級學(xué)生情況，編排教學(xué)進(jìn)度，按培訓班教學(xué)計劃授課。如有臨時(shí)變更教學(xué)計劃，教學(xué)部門(mén)要提前二天通知任課教師。

　　3、教師要按教學(xué)要求備好課，精心講授，講究教學(xué)方法，并注意培訓學(xué)生的思維能力和應用能力。

　　4、教師要維持課室秩序和關(guān)心學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)，改進(jìn)教學(xué)工作，認真做好作業(yè)批改和組織研討等工作。

　　5、培訓科根據教學(xué)培訓計劃，做好各類(lèi)培訓班訓班學(xué)員的報名登記、住宿和教學(xué)管理。

　　6、培訓科根據教學(xué)培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫(xiě)教材、做好教學(xué)場(chǎng)地的維護和教學(xué)設備的管理、

　　四、培訓學(xué)校工作職責

　　1、認真貫徹執行國家職業(yè)培訓和就業(yè)政策，熱心為接受培訓的對象服務(wù)，不斷提高就業(yè)培訓合格率以及培訓的針對性、有效性。

　　2、配備固定的培訓場(chǎng)地，有較高的師資隊伍和有實(shí)際工作經(jīng)驗的實(shí)訓師傅。有完善的.教學(xué)管理制度，有針對性、實(shí)用性、有效性的教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、實(shí)訓計劃。培訓設備、設施、教材符合國家職業(yè)技能培訓要求。同時(shí)提供辦學(xué)資質(zhì)證明，培訓項目教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教學(xué)設備、教學(xué)設施、教師簡(jiǎn)介等資料。

　　3、實(shí)施培訓時(shí)，必須提前七個(gè)工作日向縣人社局提交開(kāi)班申請、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、課程安排表、培訓人員花名冊、教材，經(jīng)縣人社局審核批準后，方可開(kāi)班。

　　4、按教學(xué)計劃進(jìn)行培訓，接受縣人社局、縣財政局、縣勞動(dòng)服務(wù)中心指導監督。

　　5、自覺(jué)遵守《彬縣就業(yè)再就業(yè)培訓管理辦法》。

　　6、培訓課時(shí)按《咸陽(yáng)市人力資源和社會(huì )保障局關(guān)于規范和加強就業(yè)專(zhuān)項資金使用管理的通知》（咸財社�！�20xx〕23號）規定執行。

　　7、按要求將教學(xué)檔案材料分期分班裝訂成冊備查，指導、收集和整理申報培訓補貼資料。

　　8、加強與就業(yè)服務(wù)機構和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系。做好參訓學(xué)員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務(wù)工作；

　　五、教學(xué)管理

　�。ㄒ唬┡嘤柦滩�。各定點(diǎn)培訓機構必須要統一使用國家正規出版社出版的教材，如使用自編教材的，必須要報人力資源社會(huì )保障行政部門(mén)審核備案。

　�。ǘ�）培訓時(shí)間。職業(yè)技能培訓：根據各職業(yè)（工種）的培訓要求，各定點(diǎn)培訓機構必須要嚴格按規定的課時(shí)組織培訓，其中：

　　A類(lèi)職業(yè)（工種）培訓時(shí)間在120個(gè)標準學(xué)時(shí)以上；

　　B類(lèi)職業(yè)（工種）培訓時(shí)間在240個(gè)標準學(xué)時(shí)之間；

　　C類(lèi)職業(yè)（工種）培訓時(shí)間在360個(gè)標準學(xué)時(shí)之間。每天按7個(gè)標準學(xué)時(shí)計算。

　�。ㄈ�）課堂教學(xué)和實(shí)習實(shí)訓。各培訓機構必須要嚴格按規定要求開(kāi)設理論課程和實(shí)訓實(shí)操課程，不得隨意減少課時(shí)和實(shí)訓實(shí)操時(shí)間。

　�。ㄋ模┛己丝荚�。每期培訓結束前，必須要統一組織考試考核，并將考試考核試卷和學(xué)員考試考核成績(jì)一并歸檔備查。凡未經(jīng)考試考核的學(xué)員，不得申請培訓補貼。

　　四、學(xué)籍管理

　�。ㄒ唬�對參加培訓的人員實(shí)行實(shí)名制管理。定點(diǎn)培訓機構要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時(shí)間、考試考核成績(jì)、收費和申領(lǐng)培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動(dòng)合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。

　�。ǘ�）建立學(xué)員學(xué)籍管理制度。對每個(gè)參加培訓的學(xué)員實(shí)行電子注冊，建立學(xué)員學(xué)籍檔案，完整記錄學(xué)員在培訓學(xué)習期間的學(xué)習成績(jì)、實(shí)訓實(shí)操技能水平、行為表現以及參加職業(yè)技能鑒定等個(gè)人信息，將每個(gè)學(xué)員的基本情況記錄在案。

　�。ㄈ�）建立學(xué)員考勤登記制度。對學(xué)員參加培訓上課和實(shí)訓實(shí)操進(jìn)行考勤登記，每次上課都要求學(xué)員簽到，記錄學(xué)員每次學(xué)習的時(shí)間和內容。學(xué)員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據之一。

　　五、檔案管理

　　加強培訓資料和培訓人員檔案管理，每期培訓鑒定結束后，以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關(guān)資料歸檔，做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內容：

　�。ㄒ唬﹨⒂柸藛T的基本情況：包括學(xué)員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話(huà)、文化程度、培訓訓專(zhuān)業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓訓時(shí)間、培訓獲證編號等。

　�。ǘ�）教學(xué)情況：包括培訓課程安排、學(xué)時(shí)安排、任課教師、教材、教學(xué)大綱和教師教案等。

　�。ㄈ�）學(xué)員學(xué)習情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結論、作品完成結論、學(xué)習評語(yǔ)結論、理論課和實(shí)訓實(shí)操課考試考核成績(jì)等。

　�。ㄋ模╅_(kāi)學(xué)、結業(yè)相關(guān)資料：包括人力資源社會(huì )保障部門(mén)批準的培訓計劃和辦班批復；開(kāi)班和結業(yè)典禮的領(lǐng)導講話(huà)；報送的信息、圖片及相關(guān)資料等。

　�。ㄎ澹�學(xué)員就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況：包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)、培訓時(shí)間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話(huà)，以及上崗就業(yè)的單位，培訓機構與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng )業(yè)的，主要包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)、培訓時(shí)間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話(huà)，創(chuàng )業(yè)地點(diǎn)、營(yíng)業(yè)執照等。

　　六、考試考核管理

　　在培訓期間，所有學(xué)習上課的內容每一門(mén)課程結束時(shí)都要組織考試考核。在培訓班結束前10天，定點(diǎn)培訓機構要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書(shū)面申請，由人力資源社會(huì )保障部門(mén)統一安排鑒定時(shí)間和地點(diǎn)。

　　七、監督檢查

　�。ㄒ唬┲笇Ш投綄�。人社局是各定點(diǎn)培訓機構的業(yè)務(wù)主管部門(mén)，各定點(diǎn)培訓機構接受人社局的指導和監督。人社局對定點(diǎn)培訓機構進(jìn)行定期考核評估，將培訓合格率、培訓后就業(yè)（創(chuàng )業(yè)）率以及學(xué)員滿(mǎn)意度作為考核評估的主要指標。人社局對定點(diǎn)培訓機構實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，凡出現違規違紀行為的，取消定點(diǎn)培訓機構資格。

　�。ǘ�）定期檢查。人社局每年至少要組織人員對定點(diǎn)培訓機構進(jìn)行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過(guò)程中，人社局要對定點(diǎn)培訓機構進(jìn)行必要的培訓檢查。

培訓考核制度9

　　教師參加業(yè)務(wù)培訓教育既是一種權利，又是一種義務(wù)，教師要自覺(jué)遵守有關(guān)規定要求，服從學(xué)校及上級培訓部門(mén)的安排，努力完成所規定的任務(wù)達到應具備的教育教學(xué)能力。為了進(jìn)一步提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，提高教師的理論素養和實(shí)踐能力，加速我校教育現代化進(jìn)程，更好地培養全面發(fā)展的合格中學(xué)生，特制定如下教師法制培訓考核制度和獎懲制度。

　　一、加強領(lǐng)導、注重宣傳

　　1、成立以校長(cháng)為組長(cháng)的“法制培訓領(lǐng)導小組”，以教導主任為常務(wù)組長(cháng)，負責學(xué)校法制培訓組織、管理、服務(wù)、資料積累等項工作

　　2、學(xué)校政教處要把推進(jìn)普法作為中心工作，為普法服好務(wù)，負責教師法制培訓的組織管理工作；要搞好法制培訓，及時(shí)搜集、總結、報道、推廣學(xué)校、教師在法制教育中的經(jīng)驗，積累、整理普法相關(guān)資料。

　　3、要通過(guò)多種形式廣泛宣傳普法，讓社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生了解普法的目的、意義和要求，努力爭取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的理解、支持和配合。

　　4、建立充分調動(dòng)教師參與法制培訓積極性的激勵機制，對工作中涌現的.有突出貢獻的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，對普法過(guò)程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時(shí)推廣。

　　二、培訓目標與任務(wù)

　　根據學(xué)校發(fā)展的需要，教師隊伍應該進(jìn)一步“充實(shí)隊伍、優(yōu)化結構、提高素質(zhì)”。學(xué)校將以法制培訓為渠道，面向全體教師，突出骨干教師、青年教師、班主任的培訓，以提高教師綜合素質(zhì)和適應普法的重點(diǎn)，努力建設一支德才兼備、素質(zhì)精良、充滿(mǎn)活力的創(chuàng )新型教師隊伍。

　　1、全員培訓。

　　通過(guò)多種形式，每學(xué)年完成每個(gè)教師不少于5課時(shí)的政治思想、教育教學(xué)的安全及法制教育方面的培訓，使教師法律意識明顯提高。

　　三、培訓內容

　　1、教育法規、職業(yè)道德、日常法規。

　　以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規為依據，并結合學(xué)校各項管理制度，開(kāi)展教師思想政治、心理健康、職業(yè)道德和法制教育，使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和生活觀(guān)念。

　　四、培訓形式

　　1、專(zhuān)題講座

　　學(xué)校聘請縣內外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗的教師、專(zhuān)家、法律工作者等來(lái)校講學(xué)，或組織教師積極參加省、市、縣舉辦的專(zhuān)家報告，以拓展教師的教育教學(xué)視野。

　　2、組織培訓

　　學(xué)校鼓勵教師參加上級教育主管部門(mén)組織的法制培訓、實(shí)驗教學(xué)培訓、信息技術(shù)應用培訓等各種培訓，同時(shí)積極開(kāi)展校內專(zhuān)題培訓，并通過(guò)比賽、過(guò)關(guān)考試、技能展示等方式進(jìn)行培訓效果的考查。

　　五、培訓要求

　�。�1）強化理論學(xué)習。

　　貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，針對教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)和

　　學(xué)校工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習基礎教育改革的文章，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢，了解當前教育科研與教改新動(dòng)向，更新觀(guān)念，逐步使其養成運用理論解決實(shí)際問(wèn)題的習慣，增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。

　�、俳處熉殬I(yè)道德和執教規范：如《教師法》學(xué)習與輔導、《教師職業(yè)道德規范》宣講、優(yōu)秀教師事跡演講、“廉潔從教”、“文明執教”案例分析與討論。

　�、诮處熉殬I(yè)技能和教科研方法：如教師基本功訓練與比賽，教師專(zhuān)業(yè)知識與技能考評，教研方法講座，課題研究方法案例分析等。

　　七、抓好全面考核，落實(shí)獎懲

　　根據教師的理論學(xué)習和實(shí)際工作情況，學(xué)期末進(jìn)行全面考核，由校長(cháng)、主任和教研組組長(cháng)一起統計考核結果，記入檔案，優(yōu)秀者給予獎勵。

　　為了激勵教師更好地參加法制培訓活動(dòng)，促進(jìn)自身往縱深方向發(fā)展，提高教師的各方面的能力，特制定教師校本培訓獎懲制度。

　　1、積極參加各級組織的教育教學(xué)培訓，對于成績(jì)突出者，年終量化加分。

　　2、能夠主動(dòng)參加上級和學(xué)校組織的培訓各種教育培訓，并取得相關(guān)證書(shū)，學(xué)校根據證書(shū)級別加年終量化分。

　　3、對于在法制培訓中成果突出，學(xué)校年終給予該教師校本培訓“突出成就獎”，并加年終量化分。

　　4、在法制培訓工作中，態(tài)度不端正，表現消極懈怠，學(xué)校將根據情節給予批評教育及量化分的處罰。

　　5、在學(xué)校法制培訓工作中，發(fā)布不利于工作開(kāi)展的輿論，做阻礙校本培訓工作正常進(jìn)行的行為，學(xué)校根據情節給予批評教育及量化分的處罰。

　　6、對于不能按要求完成法制培訓任務(wù)的教師，學(xué)校根據情況給予相應的處罰。

培訓考核制度10

　　為了對特種作業(yè)人員進(jìn)行有效的管理，進(jìn)一步提高遵章守紀自覺(jué)性，防止安全事故的發(fā)生，特制訂本制度。

　　1、公司統一建立特種作業(yè)人員檔案，辦理特種作業(yè)人員培訓、考核、復審及變更手續。

　　2、特種作業(yè)操作證統一交公司集中管理，需培訓特種作業(yè)人員應在單位工作半年以上，送省、市參加培訓取證事宜。要求文化知識水平及身體狀況與其工作崗位要求相適應。

　　3、取得危險崗位操作證的'工作人員，每年要進(jìn)行安全知識再教育，按期復審證件。在中途狀況不適應經(jīng)核實(shí)調離工作崗位另行安排工作，連續半年以上未從事本工種的特種作業(yè)人員，要履行考核單位確認方可上崗工作。

　　4、特種作業(yè)人員的安全教育、培訓由單位統一安排經(jīng)費，考試不及格本人承擔50%費用。

　　5、危險作業(yè)人員要堅守工作崗位，精心操作設備，不準上崗離崗、脫崗串崗現象發(fā)生，一經(jīng)查實(shí)處罰200元，情節嚴重的調離本崗位，造成事故還應承擔全部經(jīng)濟責任。

培訓考核制度11

　　一、考核原則

　　1、綜合性：必須對人員的知識、技能、態(tài)度等進(jìn)行全面考核，做德才兼備。

　　2、有效性：考核的方法和過(guò)程本身必須能對被考核者作出實(shí)事求是的評價(jià)。

　　3、可靠性：一個(gè)標準或過(guò)程在不同時(shí)間和地點(diǎn)由同一考核人或不同考核者測量同一目標的結果應是一致的。

　　4、復合測量：可以利用各種標準對同一種能力進(jìn)行測量，彌補各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　5、客觀(guān)性：采取各種措施力爭考核結果的客觀(guān)公正。

　　6、反饋與調節：考核的結果應向有關(guān)部門(mén)或被考核者反映，及時(shí)得到反饋意見(jiàn)以便修正和完善，實(shí)現考核的預期目的。

　　二、急診科醫師的考核內容

　　急診科醫師的考核內容包括急診專(zhuān)業(yè)知識、急診技術(shù)和技能、服務(wù)數量和質(zhì)量、醫德醫風(fēng)以及教學(xué)工作、科研成績(jì)等方面。應針對不同層次對象采取不同的考核方法和要求。對住院醫師重點(diǎn)考核基礎理論、治療原則、急救技術(shù)和技能；主治醫師重點(diǎn)考核對疾病的早期診斷和鑒別診斷、急診處理的基本知識、高難度的'急救技術(shù)和技能；主任（副主任）醫師重點(diǎn)考核疾病的早期診斷和鑒別診斷、危重病搶救技術(shù)及國內外急診醫學(xué)的進(jìn)展、教學(xué)和科研水平。

　�。ㄒ唬┘痹\專(zhuān)業(yè)知識

　　1、基本理論知識：掌握系統解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)和免疫學(xué)以及預防醫學(xué)等的基本理論；掌握各種急危重癥的發(fā)病機理、病理生理、臨床表現、診斷和鑒別診斷的基本理論及治療原則；掌握常見(jiàn)急癥的早期診斷和鑒別診斷及急診處理的基本知識；兒科急診醫師需掌握小兒急病和創(chuàng )傷的早期鑒別診斷和緊急處理知識。

　　2、相關(guān)理論知識：熟悉內科、外科、神經(jīng)內科、婦產(chǎn)科、兒科、耳鼻喉科、眼科等常見(jiàn)急癥的診治原創(chuàng )；了解常用臨床生化檢查、影像學(xué)、核醫學(xué)、超聲診斷學(xué)、CT及MRI等基本原理和診斷知識。經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)期刊，初步了解本專(zhuān)業(yè)的國內外現狀和進(jìn)展以及臨床應用的情況。

　�。ǘ�）急救技術(shù)和技能

　　能夠獨立處理各種急癥（如高熱、胸痛、呼吸困難、咯血、急腹痛、上消化道出血、黃疸、血尿、抽搐、眩暈、頭痛等），掌握心肺復蘇術(shù)、昏迷、各種休克的搶救治療方法，創(chuàng )傷的初步診斷和處理原則，心力衰竭和呼吸衰竭的初步診斷和處理；能對暫時(shí)未明確診斷的急危重癥給予適當的搶救治療。能開(kāi)展氣管插管、電除顫、電轉復、急診起搏、深靜脈置管、動(dòng)脈穿刺、胸膜腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺、腰椎穿刺、閉式胸腔引流、導尿、洗胃和放置食道三腔管等；能熟練使用輸液泵、呼吸器、多種生理監護儀、分析血氣報告等。

　�。ㄈ�）服務(wù)數量和質(zhì)量

　　服務(wù)數量主要是對各項指標（包括每年平均診治患者數、搶救危重癥患者數、出入院病例數、床位使用率、經(jīng)濟指標）完成情況進(jìn)行綜合評價(jià)。服務(wù)質(zhì)量主要考核急診搶救成功率、診斷符合率、危重患者的管理、漏診和誤診率。

　�。ㄋ模┽t德醫風(fēng)

　　是否收受或變相收受患者的紅包和好處；是否收到上級主管部門(mén)或新聞單位的表彰和獎勵；是否受到患者及家屬的好評，患者滿(mǎn)意度調查是否合格等。

培訓考核制度12

　　1、學(xué)期初要根據本人實(shí)際情況寫(xiě)好校本培訓自培計劃。

　　2、按時(shí)參加校本培訓，及時(shí)在簽到冊上簽名。統計學(xué)分時(shí)以本人簽到為準給予學(xué)分。如有特殊情況要向負責人書(shū)面請假，否則作曠課處理。事后應補齊有關(guān)學(xué)習記錄筆記。

　　3、參加培訓要認真作好筆記，整理資料，統計學(xué)分時(shí)上交，憑資料給予學(xué)分。

　　4、在校外參加培訓，要憑學(xué)分卡到負責人處登記學(xué)分。

　　5、計算學(xué)分要嚴格按照要求計算。

　　6、學(xué)期結束前兩周要做好學(xué)分自評，再交教研組考評，最后由考核小組考評。

培訓考核制度13

　　一、入廠(chǎng)教育：

　　l、凡新入廠(chǎng)的'職工（包括臨時(shí)工）必須接受三級（公司、車(chē)間、班組）安全教育。

　　2、車(chē)間級安全教育由車(chē)間主管生產(chǎn)的副主任負責組織，車(chē)間安全員進(jìn)行教育，教育內容：車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)、安全技術(shù)規程和安全生產(chǎn)規章制度、事故教訓、注意事項及要求等。

　　3、班組安全教育，由班組長(cháng)負責，教育內容：崗位安全操作法、事故案例及預防事故措施，安全裝置及器具、個(gè)人防護用品使用方法等。

　　4、公司內部工作調動(dòng)、崗位變動(dòng)及脫離崗位六個(gè)月以上返回崗位者，要進(jìn)行車(chē)間、班組級安全教育，車(chē)間內部崗位變動(dòng)，應進(jìn)行班組安全教育。

　　5、經(jīng)三級安全教育合格、建立安全教育檔案后，憑《安全教育通知單》領(lǐng)取勞動(dòng)保護用品，方可進(jìn)入生產(chǎn)崗位。

　　二、日常教育：

　　1、各級領(lǐng)導應對職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，以增強職工的法制觀(guān)念，做到遵章守紀，確保安全生產(chǎn)。

　　2、安全管理部門(mén)應利用多種形式，廣泛地對職工進(jìn)行安全教育。

　　3、公司定期組織開(kāi)展安全活動(dòng)。

　　4、對重大危險性作業(yè)，在作業(yè)前，施工管理部門(mén)和安全管理部門(mén)必須對施工人員進(jìn)行安全教育，否則不得作業(yè)。

　　三、安全技術(shù)考核：

　　1、安全管理部門(mén)，每年要組織一次安全技術(shù)考核，考核成績(jì)要予以公布。

　　2、中層干部、工程技術(shù)人員安全技術(shù)考核，由主管部門(mén)和安全管理部門(mén)負責組織進(jìn)行。

　　3、工人安全技術(shù)考核由車(chē)間主任負責組織。

　　4、凡未經(jīng)安全技術(shù)考核，一律不準獨立頂崗操作，否則，造成事故要追究有關(guān)人員的責任。

培訓考核制度14

　　一、餐飲服務(wù)人員必須接受食品安全法律法規和食品安全知識培訓并經(jīng)考核合格后，方可從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。

　　二、認真制定培訓計劃，在食品藥品監管部門(mén)的指導下定期組織管理人員、從業(yè)人員參加食品安全知識、職業(yè)道德和法律、法規的.培訓以及操作技能培訓。

　　三、新參加工作的人員必須經(jīng)過(guò)培訓、考試合格后方可上崗。

　　四、培訓方式以集中講受與自學(xué)相結合，定期考核，不合格者離崗學(xué)習一周，待考試合格后再上崗。

　　五、建立從業(yè)人員食品安全及衛生知識培訓檔案，將培訓時(shí)間、培訓內容、考核結果記錄歸檔，以備查驗。

培訓考核制度15

　　為全面貫徹《安全生產(chǎn)法》，切實(shí)做好我司安全管理人員的安全宣傳教育和業(yè)務(wù)培訓，提高安全管理人員的綜合素質(zhì)，根據省交通廳、市交委的有關(guān)文件要求，結合我公司實(shí)際，特制定本制度。

　　第一節、安全生產(chǎn)管理人員教育培訓考核制度

　　第一條公司安全一、二、三責任人及其他安全管理人員和從業(yè)人員，必須經(jīng)過(guò)安全法規知識培訓，取得由安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)統一頒發(fā)的《安全資格證書(shū)》，方可上崗。

　　第二條公司安全科負責組織對本公司安全生產(chǎn)負責人和安全生產(chǎn)管理人員參加市交委組織的安全資格培訓，定期組織輪訓，輪訓不合格者，調離安全生產(chǎn)管理崗位。

　　第三條公司安全科負責組織對營(yíng)運客車(chē)駕駛員進(jìn)行法律法規、安全行車(chē)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓，并進(jìn)行考核，考核不合格者繼續進(jìn)行培訓，直到合格為止。

　　第四條公司安全科負責組織對本公司安全生產(chǎn)負責人和安全生產(chǎn)管理人員每年不少于兩次的安全知識、技能培訓。每年組織安全生產(chǎn)管理人員參加任職資格培訓，每年安排不少于72小時(shí)的脫產(chǎn)培訓時(shí)間。

　　第五條充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站，以及板報、標語(yǔ)、掛圖等，在“安全生產(chǎn)月”、“反三違月”、“119”宣傳日、“春運”和重大節日期間，在公司宣傳交通安全法規及安全知識，廣泛開(kāi)展安全科普教育活動(dòng)，提高全安全管理人員、生產(chǎn)人員的安全知識。

　　第二節、安全生產(chǎn)人員教育培訓制度

　　一、公司領(lǐng)導要經(jīng)常對職工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀律、安全法規、法律意識、敬業(yè)精神的教育。

　　二、堅持常年性的安全生產(chǎn)教育培訓，開(kāi)展多種形式的安全教育學(xué)習及安全知識競賽。嚴格安全學(xué)習考核制度。對未按時(shí)參加學(xué)習及安全培訓的人員，要組織補課，并進(jìn)行考試，不合格者不準上崗駕駛車(chē)輛。

　　三、配合全國和地區性的安全活動(dòng)開(kāi)展，搞好公司職工的`安全法律、法規、安全意識教育、普及和提高職工的遵章守法自覺(jué)性。

　　四、公司對新聘駕駛員進(jìn)行“三級教育”培訓，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。

　　五、每年進(jìn)行一次安全生產(chǎn)人員職業(yè)教育培訓。邀請交警、行業(yè)主管部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行授課，不斷提高駕駛員的安全知識和職業(yè)技能。每期培訓時(shí)間為2天，共培訓3-5期，經(jīng)考試合格后，方能上車(chē)駕駛，不合格者進(jìn)行補考，直至合格為止。

　　第三節、新進(jìn)駕駛員聘用及培訓制度

　　為了認真貫徹落實(shí)省交通廳川交路運[20xx]450號文件精神，特制定新進(jìn)駕駛員聘用制度和培訓制度。

　　一、對新進(jìn)駕駛員及職工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀律、安全法律法規意識、敬業(yè)精神、駕駛員資質(zhì)、技術(shù)狀況、家庭狀況進(jìn)行全面審查，審查合格后方可辦理聘用手續。

　　二、新聘駕駛員在聘入前因各種原因中斷客運駕駛工作1-3月的，應安排在擬駕車(chē)輛和線(xiàn)路上跟車(chē)適應性駕駛不低于1個(gè)月；中斷3-6個(gè)月的應安排在擬駕車(chē)輛和線(xiàn)路上跟車(chē)適應性駕駛不低于2個(gè)月；中斷6個(gè)月以上的應安排在擬駕車(chē)輛和線(xiàn)路上跟車(chē)適應性駕駛不低于3個(gè)月。期滿(mǎn)經(jīng)考試合格后解除適應性監護駕駛。

　　三、堅持常年性的安全生產(chǎn)教育培訓，開(kāi)展多種形式的安全學(xué)習及安全知識競賽，有針對性的又有季節性的開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育。

　　四、公司對新進(jìn)駕駛員進(jìn)行“三級教育”培訓，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。

　　五、公司安全科負責對新增駕駛員跟車(chē)進(jìn)行路考，并填好記錄。

　　六、公司嚴格對新進(jìn)駕駛員資格審查（身份證、駕駛證、從業(yè)資格證及原單位安全駕駛證明、駕駛證所在核發(fā)地車(chē)管所基本信息情況表）進(jìn)行登記存入單車(chē)檔案。

【培訓考核制度】相關(guān)文章：

培訓考核制度11-08

[精選]培訓考核制度05-28

【精選】培訓考核制度06-04

培訓考核制度07-28

培訓機構考核制度11-03

教育培訓考核制度04-10

急診培訓考核制度10-12

培訓考核制度[實(shí)用]06-01

員工培訓考核制度11-25

(精品)培訓考核制度05-30