- 幼兒園教師考核制度 推薦度：
- 小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教師考核制度精華（15篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的教師考核制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師考核制度1
一、指導思想
為了督促教師積極參加繼續教育，樹(shù)立終生教育和終生學(xué)習的理念，不斷提高教師的知識水平和業(yè)務(wù)能力，根據國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續教育規定》的有關(guān)精神，結合本園的實(shí)際情況，特制定此考核制度。
二、考核辦法
1、考核對象為本園在編在職教師。
2、在試用期內的新任教師繼續教育應達150學(xué)時(shí)；其他在職教師應達70學(xué)時(shí)。
3、學(xué)時(shí)計算方法為：辦班單位有規定學(xué)時(shí)數的按實(shí)際數計算；未明確的按每天6學(xué)時(shí)計算；發(fā)表論文按區級3學(xué)時(shí)、市級4學(xué)時(shí)、省級6學(xué)時(shí)、國家級8學(xué)時(shí)計算；園本培訓按一年12學(xué)時(shí)計算。
4、每年六月份對教師進(jìn)行驗證考核。由教師本人向園部提供一學(xué)年進(jìn)修學(xué)習的`證明材料，由園部填入繼續教育證書(shū)和登記卡，再由園部統一到區教育人事部門(mén)驗印。
5、經(jīng)驗證合格的《繼續教育證書(shū)》作為教師職稱(chēng)評審的必備材料；且繼續教育考核作為教師常規工作考核的一項基本內容。
6、幼兒園成立考核小組，成員由行政有關(guān)人員和年級組長(cháng)組成。
教師考核制度2
一、師德(10分)
1、違反或觸犯國家法律法規，受到懲處者，年度考核為不合格。
2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時(shí)當年不評優(yōu)、不晉級。
3、違反學(xué)�！笆粶省陌l(fā)現一次視情節扣1―2分。
4、教師在愛(ài)工作中沒(méi)有履行自己工作職責的發(fā)現一次視情節扣1一2分。
5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規章制度的視情節每次扣1一2分。
6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節扣1一5分。
7、上班時(shí)間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設備等，每發(fā)現一次扣2分。
8、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)校會(huì )議及各種活動(dòng)缺一次扣0.5分
二、考勤(10分)
1、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以鎮級以上診斷為依據，住院治療的依據上級有關(guān)規定酌情處理) 2、遲到、早退或不按時(shí)簽到的每次扣0．2分，并罰款現金5．00元。
3、曠職一天，扣10分(事前不請假，事后又不及時(shí)補假，視為曠職)，遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績(jì)效工資按50％發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績(jì)效工資。且一年內不準評優(yōu)、晉級。
4、臨時(shí)請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時(shí)按半天扣分，累計間假夠一小時(shí)扣2元。
5、教師工作中(包括值周、值通勤車(chē)、)漏崗一次扣4分，并罰款20元(由于工作需要，在休息時(shí)間工作，記存休，有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0.5分。
6、月考核滿(mǎn)勤加1分。
三、教育教學(xué)(帶班教師)(50分)
1、按時(shí)完成各類(lèi)計劃及總結，教學(xué)日記和教案等業(yè)務(wù)工作，并按時(shí)接受檢查，未完成者一項扣1分。按時(shí)參加個(gè)人備課、集體備課，并形成記錄，缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作，并做好記錄，無(wú)記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責。并扣當事人5分。
2、能自制有質(zhì)量的玩教具，每學(xué)期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。
3、教師每周聽(tīng)課2節(教學(xué)活動(dòng)除外)，有評議，有記錄，杜絕抄襲課案，無(wú)評議，抄襲一節扣1分。
4、對綱要、規程等教材考試按活動(dòng)方案加分。
5、安全無(wú)事故，出現事故及時(shí)上報領(lǐng)導。一旦發(fā)現意外事故視情節輕重帶班教師在場(chǎng)扣除1分，因離崗閑談造成的事故扣除5分，并付幼兒醫藥費的金額，費用超出百元以上的帶班教師扣醫藥費的百分之五。
6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫(xiě)不詳的扣除1分。
7、積極參加教研活動(dòng)，并做好跟蹤記錄，無(wú)記錄的扣除0．5分。
8、自串課、改課，特殊情況請示領(lǐng)導，經(jīng)允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0．5分，私自串課的每次扣1分。
9、遵守一日常規活動(dòng)，保證各類(lèi)活動(dòng)時(shí)間(晨檢、晨間談話(huà)、上課、戶(hù)外活動(dòng)，兩操，午睡按時(shí)上床，起床)有效地利用大型玩具，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)保育員必須配合教師組織活動(dòng)，不按時(shí)的每項扣0．5分，戶(hù)外活動(dòng)保育員不跟班的每次扣1分。
l0、經(jīng)常與家長(cháng)溝通，做好家訪(fǎng)記錄及幼兒缺勤記錄。及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園情況(磕碰，學(xué)習表現等)，未及時(shí)反映、瞞報者后果自負，扣5分，付幼兒醫藥費的百分之百。
11、除飯前飯后組織幼兒看電視外，其它時(shí)間不得看電視，違者每次扣1分。
12、認真做好家長(cháng)接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現的幼兒走失事故由帶班教師負責，并扣帶班教師5分。
四、教育環(huán)境(保育員)(50分)
l、衛生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔，地面、窗臺擦干凈，物品各歸其位，沒(méi)有灰塵，一處不整潔扣0．5分。
2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每周三)消毒，做不到的每項扣0．5分。
3、寢室被整齊，床單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長(cháng)洗換床單，毛巾、窗簾。做不到的每項扣0．5分。
4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈，禁止亂放垃圾。沒(méi)做到的每次扣0．5分，嚴禁讓幼兒幫助倒垃圾，發(fā)現一次扣1分，出現安全事故由教師自負。
5、做好除兩室之外的其他擔當區衛生工作，達不到衛生要求的，每處扣0．5分。
6、配合帶班教師組織指導幼兒餐前洗手，洗手人數一次不能超過(guò)10人，沒(méi)有做到的扣保育員及帶班教師各0．5分。
7、保育員送餐具、開(kāi)飯時(shí)必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發(fā)現一次扣2分。出現問(wèn)題保育員自己負責。
8、按時(shí)組織幼兒午餐，指導培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣，不講話(huà)、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒(méi)有組織的午餐扣0．5分，前提開(kāi)飯的扣保育員0.5分。
9、餐前或進(jìn)餐過(guò)程中，不處理問(wèn)題，不批評幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時(shí)間，做不到的每項扣0．5分。
10、開(kāi)飯時(shí)間，保育員不準打掃衛生，違反一次扣0．5分。
11、配合教師組織幼兒上床休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣0．5分。
12、幼兒有拉尿褲子情況時(shí)，保育員及時(shí)處理幼兒衣褲凈，沒(méi)做到的每次扣1分。
13、做好兩室通風(fēng)，消毒工作，不按時(shí)完成的每項扣0．5分。
14、協(xié)助班任做好幼兒及班級備品登記，管理好物品。不認真記錄的每次扣0．5分。
15、保育員每天負責關(guān)好門(mén)窗，燈。沒(méi)做到的每次扣1分，出現的事故由保育員負責。
五、工作表現(20分)
1、全體教師服從園領(lǐng)導分配的臨時(shí)工作任務(wù)，未及時(shí)完成的每項扣0．5分。
2、完成自己所承擔的衛生工作，經(jīng)檢查不合格每處扣0．5分。
3、值周教師按時(shí)認真接送每一位幼兒并做好交接記錄，無(wú)記錄的.每次扣1分(要求補上)，因記錄不詳實(shí)造成家長(cháng)與幼兒園糾紛的由值日教師承擔全部責任。
4、值周教師負責鎖好幼兒園處大門(mén)，及走廊窗戶(hù)，沒(méi)做到的每次扣1分，出現的事故由值周教師負責，不按時(shí)值周的教師每次扣1分，出現安全事故由值周教師自己負責。
5、班級不得堆放私人物品，違者每次扣當事人0．5分。
6、班組備品擺放合理、整齊，經(jīng)檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各0．5分。
7、工作期間不得干私活，不得閑談及串班，違者每次扣0．5分，不經(jīng)請示到其他班級的扣當事人及帶班教師各0．5分。
8、對待家長(cháng)及幼兒要熱情周到，出現家長(cháng)向園領(lǐng)導反映或領(lǐng)導檢查時(shí)發(fā)現的每次扣1分。
9、按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及例會(huì )，不及時(shí)參加或筆記不全的每次扣0．5分。
10、上操時(shí)全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。
11、開(kāi)會(huì )、學(xué)習或帶班期間關(guān)閉手機，不得接打電話(huà)或發(fā)送短信，不得閑談或聽(tīng)MP3。違者一次扣2分。
12、積極參加上級部門(mén)及學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，不參加的或不完成任務(wù)的每次扣1分。
13、班級備品丟失的，扣該班主任1分，并由該班主任自己賠償。
14、教師不得催促家長(cháng)早接幼兒，發(fā)現一次扣1分。
15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發(fā)現一次扣5分，并大會(huì )通報批評。
16、根據班級需要，班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設計，相互合作，沒(méi)做到的班組每人扣1分。
六：教育科研(5分)
1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。
2、認真做好師徒聽(tīng)課記錄，每少一次扣0.1分。
3、科研課案每學(xué)期一篇，沒(méi)有的口0.5分。
4、撰寫(xiě)論文(每學(xué)期一篇)沒(méi)有扣0.3分。
參加論文交流活動(dòng)(基礎分一分)評為優(yōu)秀論文的加0、2分，參加縣級以上論文評比評上等級的按學(xué)�？己思殑t相應加分。
5、個(gè)人成果按考核細則加分。
6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(dòng)(基礎分1分，評為優(yōu)秀的加0.1分)
7、學(xué)期末依據考核總分評出校級教科研先進(jìn)個(gè)人。
8、論文等材料在國家級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金150元，省級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金100元，在吉林市級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金50元。
七、定項加分
1、班長(cháng)、組長(cháng)期末每人加0、5分。
2、期末累計班級三人平均分，按高低順序評出優(yōu)秀班組，評為優(yōu)秀者每個(gè)加0.5分。
教師年度考核制度2
一、政治態(tài)度：（10分）
1.認真參加政治學(xué)習，遵守國家法令。得10分；
2.參加政治學(xué)習態(tài)度隨便，如會(huì )上隨便講話(huà)做其他事情，得8－9分；違反國家法令得0分；開(kāi)會(huì )學(xué)習無(wú)故缺席一次扣2分；遲到早退一次扣1分；政治學(xué)習體會(huì )esNewRoman">3分，遲交扣1分；升旗儀式無(wú)故不參加每次扣1分。
二、師德表現（10分）
1.注意教師職業(yè)道德，一般能以身作則，教書(shū)育人，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現象。得10分；
2.穿背心或拖鞋上班，每次扣2分；在辦公室或其他教學(xué)區打牌、搓麻將、下棋等一些于教學(xué)無(wú)關(guān)的事每次扣2分；參加賭博的每次扣10分；亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分；教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分；體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分；背后無(wú)原則議論，在教師中造成一定影響的，每次扣5分；打人或罵人，侮辱人格的每次扣5－10分。
三、教育思想（10分）
1.貫徹黨的教育方針，管教管導，不嫌棄后進(jìn)生，認真做好流生工作，注意提高學(xué)生的全面素質(zhì)，得10分。
2.歧視學(xué)生，撕扔學(xué)生的教科書(shū)、簿等每次扣2分；隨便不讓學(xué)生上課考試的，每次扣4分；每一名流生班主任扣5分；分配做流生工作，不做的扣5分，做二次以上工作，該生仍不返校，每一名流生扣2分；因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的，每一名流生責任者扣5分；凡動(dòng)員流生復學(xué)（已定為流生的），每一名加2－5分。
四、事業(yè)心和責任心（10分）
1.安心本職工作，有一定的事業(yè)心和責任感，認真履行崗位責職，值日工作能接受領(lǐng)導分配的工作任務(wù)，并能按時(shí)較好地完成，得10分。
2.不服從工作分配，如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導、競賽輔導等教育教學(xué)工作，或抓得不緊，比較松散，缺乏主動(dòng)，得4－8分；體育教師、班主任在課外活動(dòng)無(wú)故不下班的，每次扣1分。
3.學(xué)校布置各種上交材料，按時(shí)上交。不交的每次扣3分，遲交的每次扣1分。
4.指導培養新教師加2分；積極為學(xué)校做份外工作的加1－5分；教務(wù)處臨時(shí)安排加課，一學(xué)期累計5節加1分，最高為4分。
5.值日工作認真做好。無(wú)故每少做一項值日工作（維持秩序、處理偶發(fā)事件、評分、公布成績(jì)等），扣1分。
6.眼保健操時(shí)間，任課教師不到班督促，每次扣1分。
7.監考遲到滿(mǎn)5分鐘的每次扣2分；監考不負責任，出現在考場(chǎng)內看報、抽煙、睡覺(jué)、隨意出入考場(chǎng)等情況，根據情節輕重扣1-5分；出現事故者扣5-10分。
五、勞動(dòng)紀律（10分）
1.能遵守勞動(dòng)紀律和學(xué)校規章制度，工作較勤懇，很少遲到、早退，出全勤，得10分。
2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次，且與辦公室主任請假的不扣分；超過(guò)六次的，每次扣1分；缺勤一天扣1分；曠工一天扣20分；曠課一節扣5分；教務(wù)處安排臨時(shí)加課、調課不服從的，每次扣3分；缺勤一周內不補辦請假手續的，加倍扣分。（以上遲到、早退、缺勤的應扣除照顧的部分；婚假6天、喪假3天內的不扣分）。
3.其他每違反一次勞動(dòng)紀律扣1分。
六、教學(xué)常規（25分）
1.能認真執行教師教學(xué)常規制度，得25分（具體見(jiàn)本章程4.8）
2.開(kāi)學(xué)初無(wú)教學(xué)計劃扣3分，遲交教學(xué)計劃扣1分。
3.上課不備課的每次扣5分，備課不按要求的每次扣2分。
4.上課經(jīng)抽查有亂課現象的每次扣3分，其他不符合上課要求的每發(fā)現一次酌情扣1－3分。
5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分，不及時(shí)認真批改的每次扣1分。
6.早讀教師不下班的每次扣1分，不愿承擔學(xué)校安排的輔導任務(wù)的每次扣3分，不進(jìn)行培優(yōu)扶差的扣1－3分。
7.復習無(wú)計劃、無(wú)教案的扣3分，每月無(wú)一次單元檢測的每少一次扣3分，批改不認真的每次扣2分。
8.學(xué)生評教
9.輔導學(xué)生在縣級比賽中獲獎，三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分，市級分別加2分，省級分別加4分，全國級分別加6分。體育設團體獎加分，團體一等獎加10分，二等獎加6分，三等獎加4分。教務(wù)處安排而不輔導、不參加的每次扣3分。
10.論文及其他評比獲獎加分�？h級三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。
11.公開(kāi)課加分。組內公開(kāi)課加1分，校級加2分，片級加3分，縣級加4分。
七、教學(xué)成績(jì)（30分）
1.期未統考成績(jì)在全縣第9名的，所教學(xué)科不屬于統考的，且教學(xué)效果較好，得30分。
2.以全縣第9名為基準，每上一個(gè)名次加3分，每下一個(gè)名次扣3分。
3.教兩門(mén)或兩個(gè)年級以上學(xué)科且均參加統考的，以平均名次再加3分；一門(mén)參加統考，一門(mén)不參加統考，算統考成績(jì)考核；中途接班的學(xué)科比原有成績(jì)每提高一個(gè)名次加2分。
4.以上名次均為應考名次。
八、工作量（15分）
1.工作量達到規定要求，能完成職責范圍的工作任務(wù)，得15分。
2.工作量少于規定的，由學(xué)校安排其他工作，不服從的，每少一課時(shí)扣3分。
3.工作量高于規定要求的，每超一課時(shí)加2分。
4.因病事假每少上一課時(shí)，扣2分；因病一周以上、函授一周以上的，每少上一課時(shí)扣1分；課不進(jìn)課堂的（包括教務(wù)處臨時(shí)安排），每次扣3分；無(wú)故中途走出課堂，或串崗的，每次扣2分。
〖幾點(diǎn)說(shuō)明〗
1.評分標準的第四、五、八條有倒扣分，其他條款扣到零為止。
2.第三、四條加分不得超過(guò)5分，第六條加分不得超過(guò)10分。
3.凡出現重大責任事故者，取消考核資格。
〖考核辦法〗
1.每學(xué)期進(jìn)行一次。
2.考核時(shí)對照評分標準，先自評，年級組互評，然后由�？己私M評分。
3.不任課教職工按有關(guān)條款和其他有關(guān)制度進(jìn)行考核。
4.遇有特殊情況的，由考核組決定加分或減分。
5.學(xué)期考核結果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據。
教師考核制度3
一、專(zhuān)業(yè)理念與師德：
1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩定團結的事，不說(shuō)損害團隊凝聚的話(huà)。
2、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格、維護幼兒合法權益，不出現諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現象。
3、重視保教結合，重視游戲和環(huán)境的教育作用，嚴格遵守一日活動(dòng)作息和課程活動(dòng)安排，不隨意改變和調動(dòng)一日活動(dòng)安排。
4、關(guān)注個(gè)人修養行為，著(zhù)裝整齊得體，語(yǔ)言規范健康，舉止禮貌，經(jīng)常微笑，能恰當表達個(gè)人情緒和訴求。（留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒）
二、專(zhuān)業(yè)知識
1、認真參加幼兒園各項培訓、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動(dòng)，不無(wú)故遲到、早退、缺席。
2、形成良好的會(huì )務(wù)風(fēng)尚，會(huì )議中不關(guān)注手機、不私語(yǔ)、不隨意插嘴，不做于會(huì )議內容無(wú)關(guān)的`事務(wù)。
3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng )設和班級管理的知識與方法，每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日（主題墻、區域環(huán)境）。
4、熟知幼兒園各項應急預案（消防、疏散、離園、傳染病、臺風(fēng)等惡劣天氣）。
5、認真對待教育教學(xué)活動(dòng)，做好相關(guān)課前準備工作，熟知和熟練教學(xué)內容所需要的技能。
6、班級環(huán)境整潔、安全、協(xié)調。教室環(huán)境中不出現安全隱患的物品，教學(xué)具擺放合理有序，正確使用和維護電器設備，建立良好的班級秩序和規則。
7、合理利用資源，有環(huán)保意識和行為，節電、節水、節紙、節墨。
8、帶班時(shí)間內，有效保護幼兒，及時(shí)處理幼兒常見(jiàn)事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，危險情況優(yōu)先救護幼兒。
9、開(kāi)學(xué)前完成第一、二周周日計劃，第三周完成班級計劃。從第二周開(kāi)始，每周五完成下周周日計劃，并及時(shí)張貼。
10、按時(shí)完成階段評價(jià)、反思、總結等各項資料工作。格式規范、表述清晰，內容客觀(guān)真實(shí)。
11、認真做好家園溝通，每月督促家長(cháng)按時(shí)完成繳費工作。（一月銀行繳費兩次）
12、認真完成外出學(xué)習和觀(guān)摩任務(wù)，有反饋、有改進(jìn)。不無(wú)故缺席鎮、區級或以上單位組織的會(huì )議和活動(dòng)。
教師考核制度4
一、教師培訓：
1.新教師入職前需經(jīng)教學(xué)部培訓老師對其課及上課流程進(jìn)行培訓。
2.新教師課培訓合格后，進(jìn)入為期2個(gè)月試用期.，試用期滿(mǎn)后簽訂勞動(dòng)合同。
3.試用期內,首先需到業(yè)務(wù)部進(jìn)行1至2周的實(shí)習。
4.新教師在業(yè)務(wù)部實(shí)習期間需鍛煉與家長(cháng)溝通的'技巧及課實(shí)際演練。
5.新教師在實(shí)習期滿(mǎn)，經(jīng)教學(xué)部考核通過(guò)后正式進(jìn)入教學(xué)部。
二、教師入職：
1.新教師入職時(shí)應持相關(guān)資料復印件及原件到人事主管處辦理入職手續。
2.提交入職申請表，并需交1寸照片2張，身份證復印件1張，學(xué)歷復印件一份，由公司統一發(fā)放
工號牌，辦公用品等。
3.到主管處簽合同，一式兩份，自留一份，入職期從合同簽定之日算起。
4.新教師入職后試用期為2個(gè)月。
三．教師轉正
1. 2個(gè)月后轉為正式教師，由個(gè)人填寫(xiě)轉正申請由主管教師簽字交人事部計算薪水。
2.新教師如在試用期工作不合格，不符合正式教師標準，試用期將順延或辭退。
3.新教師如在試用期內,各方面表現十分優(yōu)異,可申請提前轉為正式教師。
4.新教師試用期滿(mǎn)，經(jīng)教學(xué)部主管考核合格后，轉為正式教師。
5.轉正考核要求：
A、家長(cháng)對教師上課情況的評價(jià)。
B、問(wèn)題解析，包括家長(cháng)問(wèn)題。C.對工作的認同感及學(xué)習態(tài)度，創(chuàng )新能力和表現力
四．教師離職
1.教師合同期滿(mǎn)正常離職，校方將提前一個(gè)月通知教師，教師決定是否與學(xué)校繼續簽定合同。
2.合同期內教師如無(wú)正當理由不得離職，如教師在無(wú)正當理由的情況下離職，須向公司支付違約金3000元整。
3、教師如因特殊原因必須離開(kāi)長(cháng)春方可提請離職，離職須提前一個(gè)半月提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后辦理離職前交接工作。
4.教師離職前工作交接：
A、與新帶班教師做好教學(xué)情況、學(xué)生情況交接。
B、與新帶班老師共同上課至少3次，做好交接。
C、教材及教學(xué)用具完整歸還。
5.教師工作交接完畢，持離職表到行政部完善離職手續后方可離職。
教師考核制度5
為認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法，使保教人員能?chē)栏癜凑铡皩殞殬?lè )幼兒園一日活動(dòng)常規標準”和“寶寶樂(lè )幼兒園幼兒一日流程”的要求，努力做好班級工作，使幼兒在德、智、體、美各方面得到發(fā)展，特制定以下工資考核制度。
一、基本工資：班主任1000元，保育員800元
考核：1、老師對孩子要有童心、有耐心，以正面教育、鼓勵表?yè)P為主，以正確的價(jià)值觀(guān)引導孩子，以自己的良好形為習慣，潛移默化的引導孩子；
2、老師必須嚴格遵守上下班時(shí)間，不遲到、不早退，有事提前請假，遲到、早退者每次聯(lián)系工資5元，上下班時(shí)間：春夏7:20―17:40 ?秋冬7:20―17:10
3、值班老師（班主任）務(wù)必按照值班時(shí)間做好值班工作，值班當天應比正常上班時(shí)間早到10分鐘，下班遲走20分鐘，不遵守時(shí)間者每次聯(lián)系工資10元；
4、老師上班期間都要講普通話(huà)，給孩子一個(gè)良好的普通話(huà)氛圍，老師之間的溝通也要用普通話(huà)，否則，每次聯(lián)系工資5元。
二、全勤獎：100元
考核：全勤老師每月發(fā)全勤獎100元，有請假現象的，無(wú)全勤獎，并扣當天工資（按當月平均工資算），遲到、早退半小時(shí)以?xún)人氵t到、早退，超過(guò)半小時(shí)算事假。
三、安全獎：100元
考核：1、工作中造成輕微事故，如磕傷、碰傷、擠傷、抓傷、燙傷、扭傷、脫臼等，由班主任負責向家長(cháng)解釋?zhuān)_到諒解，不追究責任（如產(chǎn)生醫療費用，保教共擔），不告知家長(cháng)，造成家長(cháng)投訴的`，全額扣除安全獎金；造成重大事故需住院治療的，全額扣除獎金；
2、放學(xué)后各班孩子的安全由班主任負責，保育員負責打掃衛生；超過(guò)放學(xué)時(shí)間孩子的安全由值班老師負責；
3、幼兒入園時(shí)，值班老師要進(jìn)行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園；發(fā)現幼兒精神狀態(tài)差，要堅持讓家長(cháng)領(lǐng)孩子就醫，并做好晨檢記錄；
4、保育員要做好班級喂藥記錄；保育員每日給孩子測體溫二次（上午、下午加餐前后各一次），認真做好記錄；保教值班老師做好午睡巡視記錄；
四、生源提成獎：
考核：班主任每孩14元，保育員每孩7元；寶寶班班主任每孩16元，保育員每孩8元（基數：小班10人，中班10人，大班15人，學(xué)前班15人）；保育員生源獎是班主任的一半；(注：一個(gè)老師帶班，提成無(wú)基數)
五、績(jì)效工資：150元（保育員無(wú)績(jì)效工資）
考核：1、教師要認真備課，堅持超前備課，保證每周都有周計劃，每節課要有教案，每月的月中及月末園長(cháng)檢查教學(xué)完成情況；
2、課程：根據教程（6個(gè)月）合理安排課程，不按周計劃上課，每次聯(lián)系工資20元；
3、科學(xué)實(shí)驗、體智能、創(chuàng )意拼擺（中班以上）、律動(dòng)（手指）操、手工、繪畫(huà)課程，要求每周一節，缺一節聯(lián)系工資20元；
4、教學(xué)成績(jì)反饋：根據“月反饋”檢查教學(xué)成績(jì)，每班抽查10個(gè)孩子，過(guò)半孩子不達標，每月聯(lián)系工資30元。
六、班主任津貼:50元
考核：1、按季節及節日，做好班級的環(huán)創(chuàng )及活動(dòng)區角材料的更換工作，并根據需要制作本班的玩具及教具；
2、每日記錄好孩子的觀(guān)察日志。
七、電話(huà)費：班主任30元，保育員20元
考核：做好家園共育工作，每日要有孩子在園的生活與學(xué)習反饋視頻，缺一天聯(lián)系工資10元；要求保教老師利用業(yè)余時(shí)間和幼兒家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的變化，真正達到家園共育。
八、衛生獎：保育員100元
考核：1、教室地面、門(mén)窗、桌椅、口杯架、水桶、水桶架、毛巾架等所有物品是否干凈；每天教室、廁所是否消毒，并記錄；
2、教室東西是否亂擺亂放，教室內衛生是否有死角；孩子床鋪是否疊放整齊；
3、碗、勺、盆是否按要求洗刷干凈、消毒，并記錄；
4、如違反，每項聯(lián)系工資20元。
九、戶(hù)外活動(dòng)：50元
考核：1、班主任老師每天要認真組織好孩子一天的學(xué)習及生活，保育員老師要積極配合，一天的戶(hù)外活動(dòng)不得少于1個(gè)小時(shí)，不組織孩子戶(hù)外游戲，散放孩子，聯(lián)系工資10元；
2、孩子早操時(shí)不帶動(dòng)本班孩子，聯(lián)系工資10元。
十、工齡工資：
工作第二年――第五年工齡工資每月加100元，工作第六年及以上每月加150元，以此類(lèi)推，工齡工資不封頂。
工作要求
一、班中物品及教課書(shū)需保管好，如有丟失或破壞，是老師責任的，按價(jià)值多少賠償，并及時(shí)報告，如隱瞞不報，一經(jīng)發(fā)現，雙倍賠償；
二、老師在校內、校外都應該自覺(jué)維護老師形象和幼兒園聲譽(yù)；家長(cháng)送孩子入園，老師要熱情迎接，要微笑面對家長(cháng)，對家長(cháng)態(tài)度要友好；
三、老師要注意儀容儀表，按要求穿園服，不留長(cháng)指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，不穿短裙，不穿低領(lǐng)口衣服，長(cháng)頭發(fā)扎起來(lái)；
四、上班期間不得玩手機，孩子午睡時(shí)間，手機放靜音；在班上不蹺二O腿，不坐桌子，不坐二個(gè)及以上凳子；
五、幼兒離園時(shí)要整潔干凈的交給家長(cháng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(cháng)有事，委托別人來(lái)接，必須電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒；
六、注意節約用電，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調等；放學(xué)后，認真檢查教室，將物品放好，關(guān)掉電源，拔下插頭；
七、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀，出現此類(lèi)事件，勸退處理，扣除全額獎金。
教師考核制度6
為貫徹落實(shí)《東臺市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓練與考核實(shí)施方案》，建立我校教學(xué)基本功扎實(shí)的教師隊伍，提高辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)�？沙掷m發(fā)展，特訂立本制度。
一、建立校本培訓制度
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前進(jìn)行三天以上的校本培訓，培訓以新課程標準、考試說(shuō)明及學(xué)科試卷、東臺市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓練達標要求及考核辦法等內容為主，所有參培人員均需完成書(shū)面材料。
二、實(shí)施教學(xué)基本功訓練制度
1.每學(xué)期學(xué)校按備課組、教研組、教導處組織上好三級教研課，每位老師至少2節。備課組、教研組要組織編寫(xiě)教案，口頭交流教學(xué)設計，限時(shí)完成教案的編寫(xiě)，以期符合設計基本功的要求；上課以后及時(shí)組織評課，不斷形成評價(jià)能力；
2.每學(xué)期進(jìn)行一次課件制作的`培訓，組織設計與制作的指導，特別是同事之間相互學(xué)習和過(guò)程性的訓練；
3.每學(xué)期以教研組為單位組織一次試題命制和質(zhì)量分析的現場(chǎng)專(zhuān)題訓練；
4.每學(xué)期教導處組織一次教學(xué)論壇，在人人撰寫(xiě)教學(xué)論文的基礎上組織交流和評選；
5.人人開(kāi)展教學(xué)課題和教學(xué)理論的研究的訓練，完成教學(xué)六認真中規定的讀書(shū)筆記的字數，不斷提高質(zhì)量。
三、實(shí)施教學(xué)基本功考核制度
1.實(shí)施過(guò)程性考核。每學(xué)期正�？己擞涊d教師的訓練計劃、訓練時(shí)間以及在備課組、教研組的研訓質(zhì)量；
2.實(shí)施終結性考核。每年春學(xué)期學(xué)�？己诵〗M集中將教師的六項考核指標進(jìn)行分解量化積分考核。
3.在全�？己说幕A上，每年春學(xué)期結束后10天內上報參加市局考核的教師名單。
四、實(shí)施教學(xué)基本功考核獎勵制度
教師教學(xué)基本功訓練是否達標與考核工資掛鉤。凡在論文、課題及各類(lèi)基本功競賽中獲得校級以上獎項的按原獎勵辦法執行。通過(guò)東臺市教育局考核的老師實(shí)行獎勵，獎勵辦法另定。
教師考核制度7
一、指導思想
為了加強學(xué)校常規工作的管理，調動(dòng)干群積極性，經(jīng)中心校領(lǐng)導班子研究決定，將以往的考核方案進(jìn)行重新修訂。重新的方案體現現代性、公正性、競爭性、可操作性。它能促進(jìn)常規工作的管理，它能促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展，它能促進(jìn)教育教學(xué)工作計劃的實(shí)施，它能促進(jìn)干群的和諧，它能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和創(chuàng )新。
二、考核原則
1、統一標準、公平競爭的原則；
2、干群工作相互牽動(dòng)的原則。
3、采取科任學(xué)科與班主任分離考核的原則；
4、支部集中考核與各校自主考核相結合的原則；
三、考核方法
(一)班主任的考核方法
班主任的考核分為師德、班級管理、教學(xué)三個(gè)方面。
1、師德
(2)政治學(xué)習20分權重0.2
2、賦分辦法：
備課、講課、聽(tīng)課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習每個(gè)方面各5分，權重0.7
學(xué)生能力15分，權重0.7，考試成績(jì)60分，權重0.7
3、班級管理
班級管理的考核分為：隊會(huì )與校本教育、班級布置、班級簿冊、班報、學(xué)生紀律、環(huán)境衛生六個(gè)方面�？己朔椒椋�
(1)隊會(huì )與校本教育、班級布置、班級簿冊、班報由支部統一考核�？己说臉藴始礊閷W(xué)期初支部工作計劃的.要求。
(2)學(xué)生紀律、環(huán)境衛生由各�？己��？己说姆绞綖椋�
一是學(xué)生紀律采用科任評價(jià)與學(xué)校管理評價(jià)結合；二是環(huán)境衛生由本校衛生檢查，期末終結評價(jià)為準。以上兩項評價(jià)由各校主管領(lǐng)導負責。
4、教學(xué)工作
教學(xué)工作分為備課、講課、聽(tīng)課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)生能力、考試成績(jì)七個(gè)方面。每個(gè)方面按支部期初工作計劃要求由支部統一考核。
(二)科任考核方法
1、科任的教學(xué)成績(jì)評定采取三種靈活的方式進(jìn)行。
二是以考試成績(jì)作為科任(學(xué)前班)教師的成績(jì)。具體方法為：一是有文本的教師抽測某個(gè)班的學(xué)生(包括學(xué)前班)，該班抽測的平均分即為該科任的期末成績(jì)(音樂(lè )抽測聲樂(lè )，美術(shù)抽測繪畫(huà))；二沒(méi)有文本的科任教師抽測演示(體育抽測體操隊列)。
三是周課時(shí)數與考試相結合的辦法。計算方法為：周課時(shí)總數加考試成績(jì)的平均分的和除以4為科任教師(學(xué)前班)的期末考核成績(jì)。以上三種形式的考核由支部視其情況靈活運用，統一考核。
2、有文本的科任教師規定有作業(yè)的與班主任相同，規定沒(méi)有作業(yè)的，該項為0，規定有作業(yè)而沒(méi)設置的，該項也為0。
3、科任教師的考核在考核的各子項中未有此項工作的記為0。
四、加分方法：
1、組織指導“三隊兩組”的教師，經(jīng)局領(lǐng)導檢查評比，榮獲一等獎的，體內加15分，二等獎的體內加10分，三等獎的體內加5分。
2、組強指導體育工作的教師，在鄉舉辦的評比中，榮獲綜合一等獎的體內加5分，二等獎的體內加3分；在興城市教育局舉辦的體育工作評比中，榮獲一等獎的體內加15分，二等獎的體內加10分，三等獎的體內加5分。
3、任課教師在教育局檢查中為學(xué)校爭得某方面榮譽(yù)的體內加5分(講課、作業(yè)、備課、操作等)。
五、領(lǐng)導干部的考核
領(lǐng)導干部考核采用職能考核與本校教師牽動(dòng)考核相結合。
(一)職能考核的內容
1、聽(tīng)課指導符合要求賦20分(少一節扣0.5分)
2、參與指導教研活動(dòng)賦20分，教研次數定為教學(xué)班數乘以2。(少一次扣5分)
3、備課、作業(yè)檢查學(xué)期各不少于3次，記錄詳實(shí)賦20分(少一次扣5分)。
4、學(xué)期教導會(huì )符合要求，不少于3次，記錄詳實(shí)，內容真實(shí)賦20分(少一次扣5分)。
5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習每學(xué)期各不少于8次，個(gè)人自學(xué)筆記不少于8000字賦10分(學(xué)校簿冊少一次扣5分)。
6、校會(huì )每學(xué)期不少于3次，符合要求賦10分(少一次扣5分)
以上各項合計100分，由支部統一考核。
(二)領(lǐng)導干部牽動(dòng)考核
領(lǐng)導干部的牽動(dòng)考核即為各校教師期考核的平均分。
�。ㄈ┯嬎愕姆椒ǎê瘮到處煹脑u估評價(jià)+學(xué)�？偲骄郑� 2
教師考核制度8
一、月教育
一、備課與課前準備每周檢查：
1、集體備課；全段教師每次由各段長(cháng)制定教學(xué)月計劃，主題內容，確定時(shí)間；由一個(gè)組員說(shuō)說(shuō)一個(gè)活動(dòng)的設計，組員間互相探討；
2、備課本檢查；每周五下午5：30交學(xué)習組長(cháng)，并張貼下一周計劃表；不得出現主配班備課本內容一樣、與現實(shí)不符合的情況；
3、課前準備；教具等要在主班前準備好，不在帶班期間跑出去尋找教具等東西；必要時(shí)必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具；
二、帶班上課每天抽查：
1、晨間活動(dòng)及接待；主班教師按時(shí)進(jìn)班，在教室門(mén)口站立接待幼兒及家長(cháng)，接待幼兒做到一摸、二看、三問(wèn)、四查檢查指甲、是否帶異物、危險品、零食等；晨間活動(dòng)盡量開(kāi)展小型多樣的游戲活動(dòng)，允許幼兒自由地選擇游戲活動(dòng)、玩具；
2、晨間談話(huà)；有計劃、有主題、有目標，在備課本上體現；
3、早操；主班老師帶操，配班老師協(xié)助，精神飽滿(mǎn)；
4、上課；內容符合周計劃與備課本；教態(tài)自然，富有情感，教學(xué)氣氛輕松愉快，幼兒有興趣，教具設計合理，形象生動(dòng)，使用恰到好處，不拖拉時(shí)間；
5、戶(hù)外活動(dòng)；有紀律、有計劃、有目的地組織室外活動(dòng)或游戲，提供安全、衛生、無(wú)毒、的游戲材料，使幼兒在游戲中受到教育，不能讓幼兒游離在教師的視線(xiàn)之外；
6、及時(shí)、如實(shí)做好班級出勤、安全及其他情況記錄；
7、中午帶班；教師無(wú)特殊情況要在午睡室，；下午主班教師不得睡覺(jué)、串班聊天吃零食，不讓幼兒帶物品進(jìn)行午睡，時(shí)刻注意幼兒午睡情況，發(fā)生特殊情況要及時(shí)處理上報；
8、注意幼兒放學(xué)時(shí)儀表整理；小朋友有秩序地在座位上等待，親手將幼兒交到家長(cháng)手中；
9、嚴格控制看電視時(shí)間；選擇適當的時(shí)間餐前餐后等待時(shí)間合理安排給幼兒看電視，不得在上課時(shí)間看電視；
10、主班不接打電話(huà)聊天等；配班時(shí)間協(xié)助主班教師，不串班集眾聊天吃零食上網(wǎng)聊天游戲等；
11、教研組以推門(mén)聽(tīng)課的形式對每級進(jìn)行2次班級常規管理抽查幼兒生活、學(xué)習行為習慣
三、園本培訓每月考核：
1、按時(shí)制定班務(wù)、家長(cháng)計劃，每個(gè)月副園長(cháng)，學(xué)習組長(cháng)主持下確定月計劃，老師共同制定周計劃；
2、每月撰寫(xiě)幼兒觀(guān)察記錄1篇新教師2篇；確定一名幼兒為觀(guān)察對象，每周進(jìn)行至少一次行為表現記錄與分析，該幼兒觀(guān)察結束后總結或下個(gè)月繼續；
3、每月撰寫(xiě)課后反思1篇；在詳案上反思教學(xué)行為或幼兒表現；
4、每月撰寫(xiě)聽(tīng)課分析1篇新教師2篇；與教學(xué)伙伴結對聽(tīng)隨堂課、參與教科研活動(dòng)聽(tīng)課全學(xué)期滿(mǎn)20篇，新教師25篇；
5、每月1次讀書(shū)交流會(huì )心得體會(huì )；全學(xué)期撰寫(xiě)一篇教育理論讀后感；新教師2篇
6、博客開(kāi)設；教研組與新教師開(kāi)通博客；每月發(fā)表2篇日志，考核合格的每月加5分；
7、后勤工作人員積極參加教師培訓工作，及時(shí)完成崗位上的各項任務(wù)：計劃、總結、反饋、記錄等文本工作，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，并參與本項考核；
四、教師個(gè)人形象每天抽查：
1、教師之間團結友愛(ài)，不拉幫結派，不排擠同事，有良好的班級搭檔關(guān)系；
2、工作積極主動(dòng)，能與家長(cháng)建立積極有效的聯(lián)系，不得做出有損幼兒園形象的事情；
3、穿著(zhù)大方得體，不坦肩露背，不穿奇裝怪服，不濃妝艷抹、披頭散發(fā)；不穿細高跟鞋、拖鞋進(jìn)班；不佩帶給幼兒帶來(lái)安全隱患的首飾等；星期一統一穿園服；
4、不在園用早餐，不串班、不集眾聊天吃零食，不上網(wǎng)聊天游戲，不說(shuō)臟話(huà)；
5、及時(shí)、按時(shí)完成各項工作任務(wù)，不得拖延、無(wú)故缺席，拒絕工作任務(wù)；
6、關(guān)愛(ài)幼兒，飯前便后，戶(hù)外活動(dòng)后認真按要求給幼兒洗手，餐后、午睡起床給洗臉等；正確使用批評教育，不體罰和變相體罰幼兒；
7、教師之間交流、上課時(shí)間與幼兒對話(huà)使用普通話(huà)；語(yǔ)言準確，態(tài)度親切，舉止從容；
8、后勤工作人員更要注意個(gè)人形象，上班時(shí)間不得隨意離開(kāi)工作崗位，負責保育工作的人員午睡時(shí)間要在班級幫助主班教師，配合教師大方得體接待家長(cháng)，參與本項所有考核條例；
五、環(huán)境創(chuàng )設與班級幼兒活動(dòng)抽查考核：
1、活動(dòng)室內舒適，整潔，有創(chuàng )意，；活動(dòng)角安排有序，美觀(guān)，操作性強，與當前教育內容相配合，且讓幼兒熟記擺放規則
2、墻壁布置和諧，符合幼兒審美情趣；根據主題或課題實(shí)施更新主題墻；
3、根據行事例結合實(shí)際情況開(kāi)展班級活動(dòng)、段活動(dòng)、全園活動(dòng)等；班級活動(dòng)須2位教師與
4、位教研組人員到場(chǎng)；大型活動(dòng)由園長(cháng)主持進(jìn)行；活動(dòng)要有計劃、有反思、有過(guò)程記錄；
5、周一舉行升旗活動(dòng)，主持一教師、一幼少老師與節目提前準備好；由大班1 2 3，小中班1，2 3依次輪流；
5、后勤工作人員參與本項所有條例考核，根據教學(xué)需要及時(shí)較好的協(xié)助教師完成各項活動(dòng)；
六、家長(cháng)工作每周抽查：
1、堅持與家長(cháng)電話(huà)交流；對幼兒出勤率、發(fā)病率與缺勤幼兒的跟蹤關(guān)懷；
2、迎接家長(cháng)工作熱情，文明、禮貌、問(wèn)好；虛心采納家長(cháng)對幼兒園的建議．，在家長(cháng)面前不以偏激的態(tài)度去評價(jià)孩子的行為有家長(cháng)投訴經(jīng)證實(shí)的加倍處罰；
3、家園聯(lián)系欄：周計劃在周一晨間接待前張貼；保育知識一月至少更新兩次；
4、出宣傳刊；大班，中班、小班教師依次輪流，各組長(cháng)監督指導完成
5、后勤人員參與本項考核，熱情接待家長(cháng)，有良好的鎮幼教職員工形象；
二、安全衛生
一、幼兒人身安全
1、認真做好幼兒安全管理工作，幼兒一切活動(dòng)要在教師保育員視線(xiàn)范圍內進(jìn)行，活動(dòng)和午睡前要做好各類(lèi)安全檢查；
2、杜絕幼兒外逃事故；若發(fā)生立即報告領(lǐng)導后與家長(cháng)取得聯(lián)系，迅速找回避免意外事故發(fā)生，發(fā)生一次扣50元主班30元，配班20元，情節嚴重追究?jì)晌唤處熦熑�，加倍扣分�?/p>
3、加強藥物管理，嚴防吃錯藥的事故發(fā)生；保證開(kāi)水放置安全，嚴防幼兒燙傷、燒傷事故發(fā)生，若發(fā)生視情節處理扣分；
4、一切意外事故責任由主配班教師七三開(kāi)承擔，不得隱瞞事情，情節嚴重者另行處理。
二、財物保管安全
1、各班教師、后勤人員要保管好本班、本辦公室的教參、圖書(shū)、資料、玩具等各類(lèi)財物，發(fā)生破損及時(shí)處理上報；
2、丟失財物的按價(jià)賠償；使用打印等相關(guān)事務(wù)須上報；大型、貴重物品無(wú)故丟失扣發(fā)本項獎金與期末考核獎；
三、衛生
1、幼兒個(gè)人衛生：教師與保育員培養幼兒衛生習慣，保持衣著(zhù)清潔，飯前便后洗手，餐后、起床給幼人手一條毛巾兒洗臉；放學(xué)整理幼兒儀表；為幼兒剪指甲，一幼兒指甲臟、長(cháng)、扣5分；
2、班級環(huán)境衛生：老師保育員每日及時(shí)清洗消毒茶杯、毛巾；消毒柜內無(wú)其他物品；桌椅擺放整齊，餐前餐后進(jìn)行桌面清潔衛生，無(wú)油垢、污垢；每日2次打掃，保持活動(dòng)室、午睡室的地面、窗戶(hù)、走廊清潔衛生，注意通風(fēng)換氣；午睡后、電燈、電風(fēng)扇、放學(xué)后關(guān)門(mén)窗、電源、拔下插頭；午睡室內幼兒被褥疊放整齊，每月暴曬消毒二次，地面干凈；幼兒玩具清潔整齊，每月清洗兩次，作好消毒紀記錄；
三、出勤
1、遲到早退：教師和后勤人員每日要按時(shí)上下班，凡一次遲到、早退扣除當月全部考核獎；
2、事假：不得私自調班；請假提前一天填寫(xiě)請假單，說(shuō)明原因做好工作交接經(jīng)批準后方可；上班有事必須離開(kāi)的，須跟領(lǐng)導說(shuō)明原因，做好交接工作，作事假處理；事假一天50分；
3、病假：病假必須有醫生證明，須園方批準后方可請假除特殊情況外；其中病假扣除本月獎金，超過(guò)三天包括3天按實(shí)際天數扣分數；
4、曠工：未經(jīng)批準離崗的，視為曠工；曠工半天扣全部出勤獎，1天起做自動(dòng)離職；情節嚴重者另行處理；
5、園內集體活動(dòng)不得無(wú)故缺席，遲到早退都不享受活動(dòng)獎金；
幼兒園廚房工作人員工資獎懲制度
1、不遲到，不早退；早上按時(shí)間到園上班；
2、衛生1工作時(shí)不穿工作服，不戴工作帽，工作服臟，指甲長(cháng)頭發(fā)臟扣十元；
3、飯中有異物如頭發(fā)、蒼蠅、蟲(chóng)子等，飯太咸扣十元；
4、庫房有衣服和鞋子，剩菜剩飯在地上擺放，工作間、庫房臟亂衛生檢查扣十元；
5、閑雜人員不能進(jìn)入操作間，包括打飯時(shí)老師不能進(jìn)入操作間，發(fā)現一次扣十元；
6、按時(shí)開(kāi)飯，不能推遲或提前；中午最遲不能超過(guò)11:30，如有特殊情況，提前告知領(lǐng)導；
7、剩飯每次不超過(guò)半盆，．超過(guò)一次扣十元；
8、每次做的'不能太少；差一個(gè)班的飯扣十元；
9、工作時(shí)間廚房人員不能夠和園內老師聊天，聚在一起進(jìn)餐，發(fā)現一次扣5元
教職員工工作獎懲制度
一、考勤獎懲制度：
1、一學(xué)期無(wú)請假、遲到、早退現象的，在期末獎勵30元；
2、當月無(wú)請假、早退、遲到、曠工現象獎勵10元；
3、請假1小時(shí)內扣10元，國1小時(shí)以上2小時(shí)以?xún)瓤?0元，兩小時(shí)以上按事假算；
4、遲到5分鐘內扣10元，5分鐘到20分鐘扣20元，20分鐘以上扣30元，并扣除當月全勤25元；每月累計遲到3次以上扣除當月全勤；
5、早退的中分方式同遲到；
6、病假一天扣除當天基本工資及當月全勤獎的50元，兩天扣除兩天的基本工資及全勤獎，三天以上按事假算；
7、事假半天扣半天基本工資及崗位工資，事假一天扣除當天基本工資、崗位工資、班主任費、全勤獎；一天以上扣除當月全勤獎；因工作需要不允許請3天以上事假；請事假須事前到年級組長(cháng)處領(lǐng)取請假條，保教主任、園長(cháng)審批后方可請假；
8、曠工一天按事假3倍算，三天以上屬自動(dòng)離職，扣發(fā)當月工資；注：因幼兒園工作情況特殊，本著(zhù)對幼兒和家長(cháng)負責的態(tài)度，無(wú)特別情況，盡量不要請假而影響幼兒園的工作秩序；
二、保教保育和教育教學(xué)獎懲制度：
1、積極編寫(xiě)論文，在國家級、省級、地市級、區級比賽中獲獎，根據獲獎情況給予100到300元的獎勵；在教育報和教育雜志上發(fā)表的，獎勵50元/次；
2、創(chuàng )編指導的幼兒作品舞蹈、美術(shù)、書(shū)法或其他，在國家級、省級、地市級、區級比賽中獲獎的，根據獲獎情況，獎勵100元至300元；
3、參加區級、地市級、省級、國家級舉辦的上課比賽獲獎的，根據獲獎情況，獎勵100元；
4、在園內舉辦的慶六一或慶元旦演出中，以班級為單位評獎，一等獎100元、二等獎50元，三等獎30元；5、在園內舉辦的上課比賽中，獲一等獎50元，二等獎30元、三等獎20元；
6、在園內舉行的年級組比賽中，獲勝年級組獎勵30元；
7、每星期認真編寫(xiě)教案，并按質(zhì)按量按時(shí)完成，獎勵10元；
8、每月編寫(xiě)1篇教育隨筆，不抄襲、不離題，在每月總結會(huì )上被研讀的，獎勵30元；
9、工作態(tài)度端正，積極向上，根據平時(shí)考核情況及期末教師公開(kāi)投票，評出兩名名優(yōu)秀教師，獎勵60元/人，優(yōu)秀保育教師1名，獎勵30元/人；
10、每月評出優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀配班各一名，獎勵10元/人；
11、不能按質(zhì)按量完成教案，少一篇扣20元，不按要求完成扣20元，不交教育隨筆扣當月教育津貼10元；
12、在非規定時(shí)間內給幼兒看電視，發(fā)現一次口頭警告，第二次班級教師各扣10元，第三次各扣30元，3次以上扣除班級教師當月安全獎每人30元；
13、不按格式、不按時(shí)交總結計劃扣10元，不交者扣除每月教育津貼30元；
14、離園時(shí)經(jīng)檢查發(fā)現幼兒手臉不凈，衣褲未扎好無(wú)任何借口，第一次口頭警告，第二次扣班級教師每人10元，第三次扣每人20元，三次以上扣除當月安全津貼30元；被家長(cháng)投訴，加扣30元，每月無(wú)以上情況的，班級教師各獎勵各10元；
教師考核制度9
一、教育教學(xué)：20分
1．活動(dòng)設計：（6分）
�。�1）能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標及內容；
�。�2）符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好；
�。�3）活動(dòng)形式設計多樣，活動(dòng)內容能將各領(lǐng)域有機結合，教育目標制定合理，利于幼兒當前及終生發(fā)展；
�。�4）教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn)；
�。�5）備課認真，能體現“一日生活皆課程”的教育理念；
�。�6）活動(dòng)評析分析到位、準確，并能提出具體改進(jìn)建議。
2．活動(dòng)實(shí)施：（6分）（1）面向全體，幼兒參與性強、參與面廣；
�。�2）教具準備充分、適宜；
�。�3）隨機教育把握好；
�。�4）能注重個(gè)體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區；
�。�5）教育效果良好，能對幼兒進(jìn)行客觀(guān)、準確、適時(shí)評價(jià)；
�。�6）教態(tài)親切自然，語(yǔ)言簡(jiǎn)練準確；
�。�7）教師提問(wèn)具有引導性、針對性、實(shí)效性；
�。�8）計劃與執行相符，目標與貫徹相符；
�。�9）能在活動(dòng)中較好地轉換支持者、合作者、引導者身份；
�。�10）幼兒常規較好，有良好的學(xué)習、行為習慣；
�。�11）活動(dòng)實(shí)施中能調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng)；
�。�12）活動(dòng)過(guò)程體現游戲化的基本原則；
�。�13）調整部分。
3．教育筆記：（5分）
�。�1）語(yǔ)句通順優(yōu)美，用詞準確，用字規范，不寫(xiě)錯別字；
�。�2）能及時(shí)、準確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷；
�。�3）能客觀(guān)地針對個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力；
�。�4）能較準確地反思自身及各項活動(dòng)的行為過(guò)程及結果，能運用各種教育理念分析其形成原因，并給出相應的調整措施；
�。�5）按時(shí)按量完成，態(tài)度認真；
�。�6）內容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。
4．教育計劃與總結：（3分）
能按時(shí)（在規定時(shí)間內上交）按質(zhì)（符合要求，格式書(shū)寫(xiě)正確，不敷衍，計劃具有實(shí)施性，總結具有經(jīng)驗、反思性）地完成各項工作計劃總結（有效于組長(cháng)、班長(cháng)、教師）。
二、保教工作：（10分）
1．入園：
�。�1）晨間接待：態(tài)度熱情，能用雙語(yǔ)與幼兒?jiǎn)?wèn)好，能適時(shí)地與家長(cháng)交流并不影響接待幼兒；
�。�2）晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無(wú)攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡；
�。�3）積極配合接送車(chē)老師清點(diǎn)乘車(chē)幼兒人數，保證無(wú)遺漏。2．洗：
�。�1）入園時(shí)能指導幼兒泡手、漱口；
�。�2）能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；
�。�3）教育幼兒不玩水，節約用水。
3．進(jìn)餐：
�。�1）正確引導幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛生；
�。�2）能介紹基本營(yíng)養知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐；
�。�3）餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺(jué)，不做劇烈運動(dòng)。
4．入廁：
�。�1）做到集中、個(gè)別相結合；
�。�2）托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲；
�。�3）入廁時(shí)有教師跟隨。
5．午睡：
�。�1）餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁；
�。�2）提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；
�。�3）午睡時(shí)及時(shí)巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡覺(jué)；
�。�4）按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時(shí)做午操。
6．喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結合的飲水時(shí)間和次數
7．生長(cháng)發(fā)育：
學(xué)期末，根據幼兒生長(cháng)發(fā)育的體檢結果進(jìn)行打分。
三、戶(hù)外活動(dòng)：（8分）
1．能按時(shí)參加戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間及運動(dòng)量；
2．教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿(mǎn)；
3．合理組織安排幼兒的集體戶(hù)外活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替�；顒�(dòng)項目不違背幼兒身心健康，根據幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼；
4．自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參與、指導；
5．幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線(xiàn)不得離開(kāi)孩子。
6．幼兒體育活動(dòng)必須在戶(hù)外進(jìn)行，下雨在陽(yáng)臺進(jìn)行。
四、游戲活動(dòng)：（8分）
1．保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶(hù)外進(jìn)行（或平臺）；
2．游戲活動(dòng)應符合幼兒的興趣、愛(ài)好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標。種類(lèi)游戲安排合理，有機結合，交替進(jìn)行；
3．游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料；
4．游戲時(shí)應充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展；
5．區域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用；
6．區域活動(dòng)時(shí)，幼兒應有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)材料，教師能適時(shí)的參與、指導（每日應有重點(diǎn)指導區域）。
五、班級教研：（10分
1．班級幼兒出勤率應達到日平均95%以上；
2．班級環(huán)境安排合理，能表現教育目標及主題，區域設置、空間安排合理，符合主題及孩子年齡特點(diǎn)，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項能力發(fā)展；
3．定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì )議并有記載（打表：每月不少于4次），班長(cháng)能指導、協(xié)調本班班級工作；
4．計劃：班長(cháng)、教研組長(cháng)能按時(shí)、保質(zhì)地完成班級及教研各方面的工作計劃，積極督促本班教師、保育員完成各類(lèi)計劃與小結；
5．教研活動(dòng)、計劃：認真、積極、有計劃、有目的'地開(kāi)展各項教研活動(dòng)；
6．班內財產(chǎn)：領(lǐng)物品應按規定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿；報損應拿報損物經(jīng)保管核對核實(shí)后方可重新領(lǐng)��；班級財產(chǎn)應有登記記錄，并嚴格按管理制度執行；學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、簽字，財產(chǎn)完好無(wú)丟失（部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還）。
7．班級常規：師生嚴格遵守班級一日生活雙常規要求，培養幼兒良好的行為與常規習慣，班級各項活動(dòng)遵循計劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成，并能根據實(shí)際情況做出適當的調整，但不違背長(cháng)遠及短期教育目標。
8．教研組長(cháng)及班組長(cháng)應起骨干帶頭作用。六、家長(cháng)工作：（15分）
1．專(zhuān)刊：每月按時(shí)出刊，合理安排專(zhuān)刊內容，美觀(guān)、適宜，對家園互動(dòng)有促進(jìn)作用；
2．聯(lián)系冊：按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊，內容符合實(shí)際，有個(gè)別針對性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個(gè)孩子在家情況及家長(cháng)的困惑，及時(shí)給予回應，能起到與家長(cháng)積極互動(dòng)的作用；
3．交流、溝通：能利用入、離園及家長(cháng)開(kāi)放等時(shí)間，適當地與家長(cháng)溝通、交流，及時(shí)反映、了解并解決一些實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)向家長(cháng)介紹相關(guān)育兒常識；
4．利用家長(cháng)資源：（家長(cháng)上交的東西、記載）能積極、有效地利用各種家長(cháng)資源對幼兒實(shí)施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進(jìn)家園交流與互動(dòng)；
5．家長(cháng)會(huì )等參與式活動(dòng)：能開(kāi)展各種形式多樣的家長(cháng)參與式活動(dòng)，各項活動(dòng)須有記錄，有計劃有小結，并及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行反思；
6．能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴重或處理不了的及時(shí)向園領(lǐng)導匯報、請示。
七、安全衛生：（15分）
1．在各項活動(dòng)中消除各類(lèi)安全隱患，幼兒不得離開(kāi)教師視線(xiàn)；
2．活動(dòng)材料、工具及器械等應符合幼兒使用安全及衛生要求，教師應教幼兒正確地使用方法并隨時(shí)提醒幼兒注意安全；
3．姿勢：教師幫助幼兒養成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康；
4．做好“開(kāi)水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；
5．幫助幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，并知道愛(ài)護、維護公共衛生，懂得一些粗淺的環(huán)保常識（如垃圾分類(lèi)等）；
6．培養幼兒初步的自保意識及能力；
7．接送車(chē)幼兒每日需有詳細記錄，包括入、離園記載和乘車(chē)車(chē)次記載，確保幼兒乘車(chē)無(wú)遺漏無(wú)錯乘；
8．班級衛生要求每日一小做，每周一大掃除（扣分衛生檢查）；
9．班級若有安全事故發(fā)生（無(wú)論大�。�，應及時(shí)向園領(lǐng)導匯報，及時(shí)處理，不得隱瞞（包括家長(cháng)）；
10．出現各類(lèi)安全總是嚴格按照園安全制度中規定執行。
八、師德休養：（10分）
1．能堅持使用普通話(huà)，并適當使用雙語(yǔ)與孩子交流；
2．能認真遵守園內各項規章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領(lǐng)導分配；
3．教師能認真積極參加園內外組織的各項學(xué)習、會(huì )議等活動(dòng)，并做好相應記錄，將會(huì )議精神及學(xué)習內容、先進(jìn)的教育理念帶回園內向大家傳達、交流、分享；
4．教師帶班時(shí)不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機。不帶班時(shí)不與帶班教師聊天，影響正常工作；
5．教師應具備一定的環(huán)保意識與知識，從自身做起并引導幼兒從小做一名環(huán)保小公民；
6．教師能運用恰當、適宜的教育手段開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，禁止體罰、變相體罰等行為；
7．對于師德休養具體內容參照《教師行為規范及十不要求》。
九、他評成績(jì)：（4分）
1．主班教師由教研組長(cháng)進(jìn)行他評，配班教師由班長(cháng)進(jìn)行他評，專(zhuān)職教師由全體教師進(jìn)行他評，教研組長(cháng)由全體教師進(jìn)行他評。
2．他評依據：
�。�1）全體教師各盡其責，認真完成各項工作。
�。�2）班長(cháng)、教研組長(cháng)起到示范、帶頭作用，積極認真開(kāi)展好班級、教研組工作；團結班級、小組成員，協(xié)調班級、小組各項工作及問(wèn)題（無(wú)法解決問(wèn)題可尋求領(lǐng)導出面）
�。�3）全體教師應服從班組長(cháng)工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。（如有問(wèn)題和建議可享園領(lǐng)導反映）
教師考核制度10
為了公平公正的評價(jià)教師，充分調動(dòng)教師的'教學(xué)積極性，遵照上級有關(guān)文件精神，結合我園的實(shí)際，制訂本考核制度。由四方面進(jìn)行考核：勤、績(jì)、德、能
一、勤（20分）
1、請假手續
�。�1）請事假，應在前天寫(xiě)好書(shū)面請假條
請假二天由園長(cháng)批準，超過(guò)五天按程序報聯(lián)校審批�；�、喪、產(chǎn)假按相關(guān)政策法規執行。
2、出勤獎懲
�。�1）遲到或早退一次扣1分，遲到或早退超過(guò)1小時(shí)視為曠課，扣2分
�。�2）事假每天扣3分，病假要有醫院證明，否則視為事假。
�。�3）幼兒園或上級部門(mén)組織集體活動(dòng)，缺席一次扣2分，請假一次扣1分。
�。�4）出勤情況每天統計一次，每月公布一次。
�。�5）一個(gè)學(xué)期內有曠工、曠課、曠會(huì )記錄，或請假超過(guò)2周的，當年不予以評先。
二、績(jì)（40分）
1、教案情況
每周5篇教案，5篇教案書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整，過(guò)程銜接流暢，細節安排合理10分，少一篇扣2分。
2、公開(kāi)課
每月組織一次公開(kāi)課，公開(kāi)課內容選自山東省統一教材，全體帶班聽(tīng)課�；顒�(dòng)內容符合幼兒年齡特點(diǎn)，組織有序，課堂氛圍活躍，效果良好，（最好10分，較好8分，一般6分）去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分，即為本次得分。
三、德（20分）
師德師風(fēng)
1、工作失職，造成不良影響，損害學(xué)校聲譽(yù)的。（4）
2、上班時(shí)間玩手機，打游戲，聊天，轉發(fā)與教學(xué)無(wú)關(guān)信息的。（4）
3、不服從安排，責任心不強造成較大影響的。（4）
4、體罰，變相體罰幼兒的。（4）
5、因教師缺崗或在崗不作為造成安全事故的。（4）
四、能（20分）
1、教育教學(xué)能手：
省級10分、地級8分、縣級5分、鎮級2分
2、優(yōu)質(zhì)課
省級8分、地級6分、縣級3分
3、公開(kāi)課
省級6分、地級4分、縣級2分、鎮級示范課、觀(guān)摩課等記1分
4、教育教學(xué)論文
正式報刊發(fā)表：省級7分、地級5分、縣級3分
5、大型活動(dòng)
在市教體局組織的各種活動(dòng)中特等獎5分、一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分
教師考核制度11
為了加強學(xué)校內部管理，充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性，做到制度公開(kāi)，獎勤罰懶，特制定以下教師考核制度。
1、教案檢查制度：（配分10分）
為了消除無(wú)教案上課現象，年級部每月進(jìn)行一次教案檢查登記，根據教案數量考核課時(shí)津貼，根據備課數量和質(zhì)量考核當月教案得分。平時(shí)考核按10分制。根據備課格式的規范性，備課內容、板面及書(shū)寫(xiě)綜合評分，上等記為9-10分，中等記為5-8分，下等在5分以下，上等人數不得超過(guò)30%。教務(wù)處或教研室開(kāi)學(xué)和期末要對教師教案進(jìn)行檢查，并評選出本期優(yōu)秀教案。
2、作業(yè)檢查制度：（配分10分）
年級部每月對任課教師的作業(yè)布置和批改情況作檢查登記，并評定當月得分，按10分制記錄。作業(yè)率在10％以下記1分，作業(yè)率在10%至20%記2分依此類(lèi)推。但批改不認真的'要在基本分上酌情扣分，作業(yè)率＝（月作業(yè)次數／月上課次數）作文一次按兩次統計。體育音樂(lè )課允許無(wú)作業(yè)，此項評分將根據兩操一課活動(dòng)的開(kāi)展情況，平時(shí)的各種活動(dòng)開(kāi)展情況和成績(jì)記錄、資料收集等項目進(jìn)行考核，學(xué)期末由年級部和教務(wù)處考核評分。
3、行政評教制度：（配分25分）
由學(xué)校教學(xué)管理人員組成評教小組，堅持經(jīng)常聽(tīng)課查課，了解教師教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果，收集學(xué)生反映并作好記錄，期末對各任課教師進(jìn)行綜合評定打分。優(yōu)秀21-25分，優(yōu)秀數量不得超過(guò)30％。
教師考核制度12
公司各部門(mén)：
為充分發(fā)揮先進(jìn)典型在公司二次創(chuàng )業(yè)中的榜樣示范作用，激發(fā)與調動(dòng)廣大職工在公司改革、發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，結合《區委組織部 區人力資源和社會(huì )保障局關(guān)于做好20xx年度機關(guān)事業(yè)單位科級及其以下人員年度考核工作的通知》精神，經(jīng)公司研究，決定對在20xx年里為公司發(fā)展作出突出貢獻的先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、組織領(lǐng)導
(一)成立考評領(lǐng)導小組：
職責：組織領(lǐng)導公司年度考核及評先評優(yōu)工作。
(二)領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在人力資源部。職責：負責公司年度考核及評先評優(yōu)工作的具體實(shí)施，及時(shí)組織上報相關(guān)材料。
二、考評方式
采用個(gè)人述職、民主測評、考評領(lǐng)導小組推薦、公司黨委會(huì )審定的逐級考評方法。
三、考評等次及評先評優(yōu)名額
考評等次按考評結果分為四個(gè)級次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。
評先評優(yōu)名額：××人。由考評領(lǐng)導小組根據各部門(mén)考評結果推薦××名先進(jìn)工作者候選人報公司黨委會(huì )，公司黨委會(huì )從中研究決定××名先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰。
四、評先評優(yōu)范圍及條件
(一)評先評優(yōu)范圍
公司所有正式在崗人員和已在公司連續工作6個(gè)月以上的臨時(shí)聘用人員。
(二)評先評優(yōu)條件
1.堅持黨的四項基本原則，認真貫徹黨的路線(xiàn)方針、政策，嚴格執行公司的各項規章制度，能起到模范表率作用。
2.遵紀守法，廉潔奉公，不以權謀私，不侵占國家、集體和他人的利益。
3.服從安排、忠于職守、工作積極主動(dòng)，出色完成組織交給的各項任務(wù)，業(yè)績(jì)突出。
4.團結同志，禮貌待人，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，文明工作，積極參加公司組織的各項活動(dòng)。
5.積極參加上級及公司組織的政治、業(yè)務(wù)、技能學(xué)習，考核成績(jì)達到組織規定要求。
6.無(wú)任何責任事故，無(wú)違規和違法犯罪行為。
五、考評流程和時(shí)間安排
(一)個(gè)人總結階段：
副科級以上中層干部撰寫(xiě)年度個(gè)人述職報告，全體干部職工填寫(xiě)個(gè)人年度考核登記表。
(二)基層評議階段：
機關(guān)和各市場(chǎng)分別成立考評小組，由考評小組組長(cháng)和考評領(lǐng)導小組辦公室成員負責組織實(shí)施考評具體工作;公司領(lǐng)導分別負責聯(lián)系、督促各考評小組的.考評工作，并對被考評人進(jìn)行評價(jià)打分。
1.個(gè)人述職：參會(huì )干部職工依次對本人年度工作進(jìn)行述職。述職內容要求實(shí)事求是，客觀(guān)真實(shí)，全方位認真總結一年來(lái)政治思想，業(yè)務(wù)能力，勤政廉政等方面的工作成績(jì)和不足。
2.民主測評：各部門(mén)干部職工依據評先評優(yōu)條件，結合個(gè)人平時(shí)表現和述職情況，現場(chǎng)無(wú)記名填寫(xiě)民主測評表，并將填好的《民主測評表》、《個(gè)人年度考核登記表》、《中層干部個(gè)人述職報告》一并交與考核領(lǐng)導小組辦公室工作人員。
(三)審核評定階段：
1.先進(jìn)工作者推選：考評領(lǐng)導小組根據考評結果，推選××名先進(jìn)工作者候選人，上報公司黨委會(huì )。
2.先進(jìn)工作者評定：公司黨委會(huì )在××名先進(jìn)工作者候選人員名單中，研究決定××名先進(jìn)工作者。
3、其他等次的評定：由考評領(lǐng)導小組將確定等次為“合格、基本合格、不合格”的人員上報公司黨委會(huì )審定。
(四)表彰階段：
召開(kāi)年度表彰大會(huì )，對先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰并給予獎勵。
六、工作要求
年度考核及評先評優(yōu)工作是一項十分嚴肅的工作，各市場(chǎng)、各部門(mén)負責人要高度重視，加強領(lǐng)導，認真組織實(shí)施。要嚴格按照規定程序，堅持考評標準，把職工平時(shí)表現情況與年度考評結合起來(lái)，走群眾路線(xiàn)，搞好民主評議，切實(shí)保證考評工作收到實(shí)效。
教師考核制度13
各中小學(xué)、幼兒園：
為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷規范教師從教行為，提高全鎮各小學(xué)教師的師德修養，樹(shù)立學(xué)校和教師的良好形象，使全體教師樹(shù)立教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻的良好風(fēng)貌。根據上級有關(guān)師德建設的文件精神和要求，結合我校實(shí)際，特制定師德師風(fēng)考核評比細則。具體內容如下：
一、成立領(lǐng)導小組
為推進(jìn)開(kāi)發(fā)區分局師德師風(fēng)考核工作，增強其操作性，xx市教育局開(kāi)發(fā)區分局決定成立分局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導小組。
分局師德師風(fēng)考核領(lǐng)導小組辦公室的主要職責是：負責分局各校(園)師德師風(fēng)考核、評比。
二、考核原則
主體性原則。尊重教師的主體地位，依靠教師，服務(wù)教師，引導教師自省、自重、自律、自強。
民主性原則。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(cháng)等方面的意見(jiàn)，規范考核程序，客觀(guān)公正地評價(jià)教師。
導向性原則。堅持發(fā)揮考核的導向作用，獎優(yōu)罰劣，引導教師踐行師德規范，不斷提高師德修養和教育教學(xué)能力。
實(shí)效性原則。堅持典型引路、推動(dòng)整體、講求實(shí)效，及時(shí)總結、推廣先進(jìn)經(jīng)驗，發(fā)現、解決突出問(wèn)題;堅持師德與業(yè)績(jì)并重，以考核履行教師職業(yè)道德規范為主;堅持平時(shí)考核與年度考核相結合，以平時(shí)考核為基礎。。
三、考核內容與考核等次
師德考核內容，從愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習等方面對教師的師德進(jìn)行考核。
考核結果分為優(yōu)秀(90分及以上)、合格(89-60分)、不合格(60分以下)三個(gè)等次。
四、師德師風(fēng)考核評分細則
(一)愛(ài)國守法(10分)
熱愛(ài)祖國和人民，民族自尊心、自豪感強;擁護黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義，思想、行動(dòng)上自覺(jué)與組織保持一致。每次扣2分。
自覺(jué)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國和人民、熱愛(ài)黨和社會(huì )主義，懂得正派做人的基本道理。每次扣1分。
全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責。每次扣2分。
嚴格執行教育教學(xué)計劃，遵循規律、按照規定認真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。每次扣2分。
積極向學(xué)生傳授法律常識，努力保護受教育者的合法權益。每次扣1分。
沒(méi)有違背黨和國家方針政策的言行。每次扣1分。
不參加賭博、迷信等活動(dòng)。每次扣1分
(二)愛(ài)崗敬業(yè)(20分)
忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。每次扣2分。
對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生。每次扣3分。
認真研究教學(xué)方法，在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù)，不擅自延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間。每次扣3分。
轉化差生有計劃，實(shí)施過(guò)程有記錄，效果明顯。每次扣4分。
節假日不擅自組織學(xué)生集體補課或上新課。每次扣4分。
努力減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，不亂印、濫發(fā)各類(lèi)學(xué)習資料。每次扣4分。
(三)關(guān)愛(ài)學(xué)生(20分)
關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生，平等公正對待學(xué)生。每次扣4分。
對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。學(xué)生對老師的品德認可率較高。每次扣3分。
保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護學(xué)生權益，不透露學(xué)生個(gè)人隱私。每次扣3分。
不損害學(xué)生的人格尊嚴，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。每次扣5分。
沒(méi)有因教育方法不當，出現學(xué)生擅自外出、逃學(xué)甚至流失的情況。每次扣5分。
(四)教書(shū)育人(15分)
注重德育，把德育滲透在各科教學(xué)中，培養學(xué)生良好的.思想品德。不向學(xué)生傳播有害身心健康的思想。每次扣3分。
遵循教育規律，實(shí)施素質(zhì)教育。正常開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，不斷活躍學(xué)生身心。每次扣3分。
循循善誘，誨人不倦，因材施教。所教學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，善于學(xué)習，對老師的課比較喜歡。每次扣3分。
培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每次扣2分。
不擅自公布學(xué)生考試成績(jì)名次，不單純以考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不按成績(jì)排座位。每次扣4分。
(五)為人師表(25分)
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。每次扣2分。
衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。每次扣1分。
關(guān)心集體，團結協(xié)作。服從組織的合理分工。每次扣1分。
正確處理同事之間的關(guān)系，不嫉賢妒能。善于協(xié)調各方面的關(guān)系，取得大家支持形成教育“合力”。每次扣2分。
與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，及時(shí)與家長(cháng)交換教育孩子的意見(jiàn)，如開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、設立家長(cháng)接待日等。每次扣2分。
尊重家長(cháng)，不指責家長(cháng)，平等對待所有家長(cháng)。每次扣1分。
工作時(shí)間不上網(wǎng)炒股、聊天或玩網(wǎng)絡(luò )游戲;工作時(shí)間不經(jīng)商、不玩撲克，課堂上不使用通訊工具。每次扣4分。
不違規向學(xué)生收費，不違規向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料及學(xué)習用品等。每次扣4分。
不利用工作之便謀取私利。不向學(xué)生及家長(cháng)索要財物。每次扣4分。
不搞有償家教，不私自辦班。每次扣4分。
(六)終身學(xué)習(10分)
崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。每次扣1分。
系統鉆研與所教學(xué)科有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷豐富教學(xué)內容和改進(jìn)教學(xué)方法。每次扣1分。
積極參加繼續教育，按規定完成繼續教育學(xué)時(shí)。每次扣3分。
堅持使用、推廣普通話(huà)，正確使用漢字。每次扣2分。
積極參加教科研活動(dòng)，認真完成聽(tīng)課學(xué)習任務(wù)。每次扣2分。
掌握并運用現代教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。每次扣1分。
五、考核時(shí)間與考核程序
各中小學(xué)、幼兒園參照《xx市教育局開(kāi)發(fā)區分局中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)考核表》內容要求、結合各類(lèi)崗位特點(diǎn)和本校師德建設中存在的突出問(wèn)題，研究制定考核細則及各類(lèi)評議樣表，經(jīng)學(xué)校教代會(huì )或全體教職工大會(huì )表決通過(guò)后公布、實(shí)施�？己思殑t報所分局辦公室審核、備案。
師德考核每學(xué)期進(jìn)行一次階段性測評，教師對照考核標準進(jìn)行自我評估，填制師德考核表。學(xué)�？己诵〗M結合教師自我評估結果組織評議，評議結果備案，年終匯總，進(jìn)行集中考核。每學(xué)期各中小學(xué)、幼兒園要將教師考評結果報片區師德師風(fēng)考核小組匯總報分局師德師風(fēng)領(lǐng)導小組備案。
考核評價(jià)實(shí)行100分制，采取自評、教師互評、學(xué)生及家長(cháng)評價(jià)、校級考評等相結合的辦法進(jìn)行。
年終，被考核教師在教職工大會(huì )或由考核小組組織的有關(guān)會(huì )議上作師德述職報告，接受評議。
本校(園)考核小組在平時(shí)考核結果的基礎上，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(cháng)等各方面意見(jiàn)，經(jīng)集體討論，對每個(gè)教師作出客觀(guān)評價(jià)，并提出考核等次意見(jiàn)。
本校(園)考核小組反饋考核結果，被考核教師無(wú)異議后簽字確認。
被考核教師對師德考核結果若有異議，可在接到考核反饋結果之日起10日內向本校(園)考核小組提請復核，本校(園)考核小組應在10日內提出復核意見(jiàn);被考核教師若對復核意見(jiàn)仍有異議，可向分局考核領(lǐng)導小組提請復核。
審核、上交表冊存檔�？己送瓿珊�，填好《師德師風(fēng)表格》(附后，要雙面打印)，實(shí)行一人一檔。
校(園)一把手的師德師風(fēng)考核，由分局考核小組組織實(shí)施。
六、考核結果的運用
師德師風(fēng)考核結果，作為教師資格定期注冊、業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容和重要依據，記入教師個(gè)人檔案。
在晉級晉職、評先評優(yōu)、培訓進(jìn)修等方面，優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師。
教師師德師風(fēng)考核未達到優(yōu)秀的，年度考核、績(jì)效考核不得評為優(yōu)秀等次，不得參加各類(lèi)先進(jìn)評選。
凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的，當年年度考核相應定為“不合格”;不得晉升工資，不發(fā)放獎勵性績(jì)效工資，必要時(shí)調離教學(xué)崗位，若連續兩年考核均為不合格，則予以解聘。對有嚴重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規定予以嚴肅處理直至撤銷(xiāo)教師資格。
凡有下列情形之一者，師德師風(fēng)考核實(shí)行一票否決，直接認定為“不合格”：
(1)有違背黨和國家方針政策言行的;
(2)以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽(yù)的;
(3)組織或者參與對學(xué)生的有償補習活動(dòng)，或者利用節假日和課余時(shí)間組織學(xué)生集體補課的;
(4)體罰或變相體罰學(xué)生的;
(5)品行不端，歧視、侮辱學(xué)生的;
(6)在工作崗位遇到涉及學(xué)生人身安全的緊急情況，未及時(shí)采取措施，保護學(xué)生人身安全的;
(7)在招生、考試、評估考核、職稱(chēng)評審、教研科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的;
(8)強制學(xué)生訂購教輔資料或者報刊的;
(9)向學(xué)生和家長(cháng)索要或變相索要財物、收受學(xué)生和家長(cháng)財物的;
(10)擅自停課、缺課、無(wú)故不完成教學(xué)任務(wù)或擅離職守的;
(11)態(tài)度粗暴，方法簡(jiǎn)單，語(yǔ)言刻薄，嚴重傷害學(xué)生身心健康的;
(12)參加邪教組織或在課堂上散布、傳播封建、邪教思想和政治謠言，造成惡劣社會(huì )影響的;
(13)工作失職、瀆職造成安全責任事故的;
(14)因違法違紀行為受到紀律處分的;
(15)其他嚴重損害教師形象和聲譽(yù)的行為，造成不良影響和后果的。
教師考核制度14
第一章總則
為了規范幼兒園教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，制定本規定。
第二章考核范圍
幼兒園教師的考核范圍應包括教育教學(xué)工作及其他工作，其中主要包括以下方面：
1.課堂教學(xué)水平
2.班級管理水平
3.個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)道德
4.學(xué)科知識掌握情況
5.考核期間的工作表現
第三章考核內容
1.課堂教學(xué)水平
幼兒園教師的課堂教學(xué)水平是考核的核心內容，主要包括以下方面：
�。�1）教學(xué)計劃的制定是否合理、科學(xué)；
�。�2）教學(xué)過(guò)程是否符合幼兒的認知特點(diǎn)；
�。�3）是否能夠準確把握幼兒的學(xué)習進(jìn)程，及時(shí)調整教學(xué)策略；
�。�4）教學(xué)方式是否多樣化，是否能夠調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性。
2.班級管理水平
幼兒園教師應對班級的管理起到重要作用，其管理水平的考核應包括以下方面：
�。�1）班級的衛生、安全、環(huán)境等是否符合要求；
�。�2）幼兒的生活和學(xué)習是否受到良好的.照顧和關(guān)注；
�。�3）是否能夠及時(shí)發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題，提供妥善的解決方案；
�。�4）是否能夠積極與家長(cháng)溝通，及時(shí)反饋幼兒情況。
3.個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)道德
幼兒園教師的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德是其工作表現的重要標志，考核應包括以下方面：
�。�1）是否具有良好的教育教學(xué)理論素養；
�。�2）是否具有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能，能夠創(chuàng )新教育教學(xué)方式；
�。�3）是否能夠積極與同事合作，互相支持，相互學(xué)習；
�。�4）是否能夠嚴格遵守教育法律法規，不斷提高職業(yè)道德。
4.學(xué)科知識掌握情況
幼兒園教師的學(xué)科知識掌握情況是其教學(xué)水平的重要標志，考核應包括以下方面：
�。�1）是否熟練掌握幼兒園教學(xué)所需的學(xué)科知識；
�。�2）是否能夠將學(xué)科知識與幼兒教育教學(xué)實(shí)踐相結合；
�。�3）是否能夠創(chuàng )新教育教學(xué)方式，提高教學(xué)效果；
�。�4）是否能夠及時(shí)更新學(xué)科知識，保持學(xué)科專(zhuān)業(yè)性。
5.考核期間的工作表現
考核期間的工作表現包括幼兒園教師在日常工作中的表現，如工作態(tài)度、工作效率、責任心等。
第四章考核方法
幼兒園教師的考核方法應該多樣化，主要包括以下方面：
1.現場(chǎng)教學(xué)觀(guān)摩
通過(guò)對幼兒園教師的課堂教學(xué)觀(guān)摩，評估其教學(xué)能力。
2.學(xué)科知識測試
通過(guò)對幼兒園教師的學(xué)科知識測試，評估其學(xué)科知識掌握情況。
3.工作表現評估
通過(guò)對幼兒園教師的工作表現評估，評估其在工作中的表現。
4.家長(cháng)滿(mǎn)意度調查
通過(guò)對家長(cháng)的滿(mǎn)意度調查，評估幼兒園教師的工作表現和服務(wù)質(zhì)量。
5.同事評價(jià)
通過(guò)對同事的評價(jià)，評估幼兒園教師的合作精神和團隊精神。
第五章考核結果處理
幼兒園教師的考核結果分為合格和不合格兩種，考核結果應及時(shí)反饋給幼兒園教師本人，并將考核結果納入其工作檔案中。
對于考核不合格的幼兒園教師，應給予必要的幫助和指導，幫助其改進(jìn)工作表現，達到考核要求。如經(jīng)過(guò)指導仍無(wú)法達到考核要求的，應該采取相應的紀律處分措施。
第六章附則
1.本規定的解釋權歸幼兒園所有。
2.本規定的修改、補充及解釋權均屬于幼兒園。
教師考核制度15
一、熱愛(ài)本職工作，遵守園規園紀，熱愛(ài)幼兒，全心全意為幼兒服務(wù)為人師表，文明禮貌，說(shuō)話(huà)和氣，不訓斥幼兒注意個(gè)人衛生、個(gè)人儀表，工作期間不配戴首飾、不留長(cháng)指甲。
二、熟悉業(yè)務(wù)，操作規范，按照《上海市兒童保健工作常規》要求協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行保育護理，關(guān)注體弱兒童。
三、每天做好本班及包干區域內的清潔衛生工作，保持工作區域內無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)。
四、正確使用各種設施設備，注意平時(shí)保養，損壞或不能使用及時(shí)報修各類(lèi)工具擺放規范。
五、節約水、電、氣等，做到人走燈滅，放學(xué)后關(guān)好門(mén)窗。
六、配合做好園所開(kāi)展各項活動(dòng)的后勤保障工作。
七、保質(zhì)保量完成一日常規工作和消毒防病工作具體工作細節見(jiàn)“一日作息安排”、“幼兒園公共場(chǎng)所及物品消毒制度”等，接受后勤主任、保健老師的抽查監督和指導，
八、同事之間團結合作，友好相處。如遇調休每學(xué)期有1天，需經(jīng)領(lǐng)導批準，在保育員之間互相調劑，安排好自己的工作。
九、認真參加由保健老師組織的每?jì)芍芤淮蔚膶W(xué)習、培訓活動(dòng)，認真做好筆記，努力提高自身素質(zhì)修養。
十、每學(xué)期對自己的工作得失進(jìn)行一次小結。
領(lǐng)導小組，未保領(lǐng)導小組及消防工作領(lǐng)導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實(shí)到人。
二、及時(shí)傳達、宣傳和學(xué)習上級領(lǐng)導有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
三、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓。
四、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。
五、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門(mén)衛管理，平時(shí)要關(guān)好門(mén)，對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記，嚴防幼兒走失。
六、食堂定點(diǎn)采購，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。
七、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫務(wù)室按時(shí)做好預防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。
八、定期組織教職工進(jìn)行體檢。
九、利用活動(dòng)、游戲對幼兒進(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
十、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等的'消防器材。
十一、發(fā)生重大事故應及時(shí)啟動(dòng)預案。
一、為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫(xiě)交接記錄本。
二、當班老師應及時(shí)認真完成當班的'各項任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習等情況做好記錄。對當班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理。
三、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時(shí)交換情況，研究解決的辦法。
四、要求交班老師認真填寫(xiě)交班記錄，接班老師認真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負責如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗。
五、交班記錄內容如下：
1、幼兒基本情況如：人數、情緒及健康狀況、帶藥及服藥藥的名稱(chēng)、劑量由家長(cháng)填寫(xiě)情況及對體弱兒照顧等。
2、幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。
3、有無(wú)事故發(fā)生包括小傷、破皮情況。
六、如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。
七、無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不能漏寫(xiě)或補寫(xiě)。
八、交接班記錄本、服藥記錄本每學(xué)期末應上交存檔，平時(shí)要隨時(shí)抽查。
【教師考核制度】相關(guān)文章：
教師考核制度05-13
教師考核制度08-05
教師工作考核制度05-16
教師工作考核制度11-05
學(xué)校教師考核制度11-17
教師培訓考核制度11-12
教師培訓考核制度12-09
教師培訓及考核制度09-11
教師考核制度[精品]05-27
（熱門(mén)）教師培訓考核制度05-24