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考核方案

時(shí)間:2022-07-08 18:36:48 考核方案 我要投稿

精選考核方案模板合集五篇

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的考核方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選考核方案模板合集五篇

考核方案 篇1

  指導思想:

  加強口語(yǔ)測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導學(xué)生大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。

  一、識字與寫(xiě)字(共10分)

  考核方法:

  以平時(shí)表現為主要依據,可選取學(xué)生表現最好的一次進(jìn)行評分。

  評價(jià)標準;

  1 喜歡學(xué)習漢字,能用多種方法獨立識字,寫(xiě)字姿勢正確,書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔,則不扣分。

  2 較喜歡學(xué)習漢字,有一定的獨立識字能力,寫(xiě)字姿勢正確,書(shū)寫(xiě)比較端正、整潔,得7—9分。

  3 識字與寫(xiě)字興趣不濃,學(xué)習中比較被動(dòng),扣4—6分。

  二、背誦(共10分)

  考核內容:

  抽取課本中要求背誦的篇目

  評價(jià)標準:

  1、背誦時(shí)正確、流利、有感情,極個(gè)別的添字、漏字現象不扣分。

  2、背誦時(shí)不太流利、沒(méi)什么感情,出現少數的添字、漏字現象,得8—9分。

  3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習,準備好后重新背誦,再評分。

考核方案 篇2

  一、 總 則

  為落實(shí)公司績(jì)效管理考核辦法,規范工區各類(lèi)獎金發(fā)放,體現獎金考核和發(fā)放的公正、公開(kāi)和公平原則,形成有效的激勵機制和竟爭機制,增強職工的責任性和團隊精神,同時(shí)以此為職工績(jì)效評定的依據,建立科學(xué)合理的績(jì)效管理體系,有效激勵員工努力提高績(jì)效。更好的完成公司及工區下達的各項工作任務(wù)。結合工區實(shí)際,特制定《輸電線(xiàn)路工區績(jì)效考核管理辦法》 本考評辦法適用于公司分配的月度綜合管理獎、安全生產(chǎn)長(cháng)周期考核獎及其它各類(lèi)獎金的管理考核。

  二、 績(jì)效管理的原則 工區獎金發(fā)放遵循以下原則:

  1.以崗定獎、崗變獎變、以責論處;

  2.嚴格考核、注重績(jì)效、動(dòng)態(tài)管理;

  3.抓大放小,調動(dòng)班組管理的積極性

  三、 組織機構

  1.工區考核工作小組。

  組長(cháng):主任

  副組長(cháng):黨支部書(shū)記 副主任 組員:工區專(zhuān)責、各班班組長(cháng)。

  2.主要職責是:負責對全工區綜合管理考評工作的領(lǐng)導、組織、監督和審定工作。負責對全工區綜合管理考核工作的具體執行,組織檢查,抽查,匯總考評資料,提出考評意見(jiàn),受理考核投訴,對考核中產(chǎn)生的爭議進(jìn)行調解和裁決。對各班組考核工作進(jìn)行督查,抽查各班組考核辦法的執行情況,對違反規定或者執行不力的班組進(jìn)行糾正和處理。根據考核工作需要組織各種專(zhuān)項管理考核檢查。

  四、績(jì)效考核辦法

  (一)工區直接考核人員

  1.工區各專(zhuān)責、各班班長(cháng)為工區直接考核人員,每月初被考核人按照當月的計劃工作任務(wù)書(shū)所分解內容與工區簽訂當月績(jì)效合約,月末根據完成情況等進(jìn)行考核。

  2.考核為百分制打分制,其中合約履行情況權重100%。

  2.1將班組安全生產(chǎn)管理、基礎建設、設備及專(zhuān)業(yè)管理和精神文明建設等劃分為業(yè)績(jì)指標、班組管理水平、業(yè)績(jì)績(jì)效評價(jià)作為建立班組考核評價(jià)體系的依據,使目標管理、月度經(jīng)濟責任制、班組業(yè)績(jì)考核統為一條線(xiàn)來(lái)管理考核。

  2.2業(yè)績(jì)指標以目標管理為主要內容。當月評價(jià)結果為月度綜合考核的結果來(lái)兌現月獎。目標管理工作,對能量化班組的指標堅持用定量指標考核,對不能量化班組的指標用定性評價(jià)考核。業(yè)績(jì)指標的評價(jià)占月度綜合考評的20%。

  2.3班組管理水平以班組基礎建設、設備及專(zhuān)業(yè)管理及精神文明建設等為主要內容。班組管理水平以管理班組每月開(kāi)展的`各項檢查為依據進(jìn)行評價(jià)。班組管理水平評價(jià)占月度綜合考評的30%。

  2.4業(yè)績(jì)績(jì)效評價(jià)以生產(chǎn)任務(wù)完成情況等為主要內容。以工區下達的月度工作計劃、周工作計劃、臨時(shí)工作任務(wù)的完成結果進(jìn)行考評。業(yè)績(jì)績(jì)效評價(jià)占月度綜合考評的50%。

  1.工區獎金系數:

  (二)班組考核人員的獎金計算發(fā)放辦法。

  除工區直接考核發(fā)放獎金的人員外,工區按其它人員人數核定獎金系數發(fā)放到各班組,各班組按照工區綜合管理考核辦法根據本班組實(shí)際工作情況考核發(fā)放。

  (三)其他有關(guān)補充規定

  1.各班組要參照本細則,并結合本班組特點(diǎn)(運行、檢修、帶電)制定本班組 “三提高”管理辦法其內容,按照體現績(jì)效優(yōu)先的原則,制定考核細則報工區備案后執行。

  2.班組在制定個(gè)人考核分配辦法時(shí),必須根據班員承擔班組日常管理工作任務(wù)(如公共記錄的填寫(xiě)等)的大小,以加分的形式予以激勵,兌現相應的獎金。

  3.綜合管理考評辦法未涉及到的安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理,發(fā)生各種考核事件的處理,按公司的相關(guān)獎懲規定執行;發(fā)生與工作無(wú)關(guān)的個(gè)人行為被公司考核,由責任人全部承擔。

  4.綜合管理考評辦法適用于工區所屬班組。

  五、考核程序和方法

  (一)考核程序

  1.每月召開(kāi)生產(chǎn)會(huì )前 天,各班組將上月考核自評表以電子版報送工區考核工作小組;

  2.在每生產(chǎn)會(huì )上,由考核工作小組組長(cháng)(或副組長(cháng))結合工區生產(chǎn)會(huì )召開(kāi)考核會(huì )議,匯總核實(shí)并結合工區績(jì)效管理考核細則,提出考核意見(jiàn)。

考核方案 篇3

  長(cháng)期以來(lái),我縣廣大中小學(xué)教師忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,默默奉獻,為教育事業(yè)的改革發(fā)展作出了突出貢獻。但近年來(lái),極少數教師違反師德的現象也時(shí)有發(fā)生,嚴重損害了教師隊伍的整體形象。為積極引導廣大教師立德樹(shù)人、為人師表,努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的中小學(xué)教師隊伍,根據江西省人民政府《關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》(贛府發(fā)〔20xx〕7號)、江西省教育廳《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的指導意見(jiàn)》(贛教師字〔20xx〕49號)、九江市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(市教發(fā)〔20xx〕95號)精神,結合我縣實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以全面貫徹黨的教育方針為指導,以辦好人民滿(mǎn)意教育為目標,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),大力加強師德師風(fēng)建設,努力培養廣大教師優(yōu)良的師德風(fēng)范和專(zhuān)業(yè)素養,做人民滿(mǎn)意的教師,為實(shí)現永修經(jīng)濟社會(huì )跨越發(fā)展提供強有力的人才保障和智力支持。

  二、目標任務(wù)

  1.師德建設常態(tài)化。面對日益增長(cháng)的廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源需求、對教師素質(zhì)和教書(shū)育人能力的更高期待,加強和改進(jìn)師德建設是一項長(cháng)期的戰略任務(wù)。各級各類(lèi)學(xué)校要大力加強和改進(jìn)師德建設,弘揚高尚師德,實(shí)行師德建設制度化、常態(tài)化。

  2.師德教育長(cháng)效化。教師崗位培訓須開(kāi)設師德教育專(zhuān)題,在職教師培訓要把師德教育列為重要內容,加強教師法制教育和心理健康教育。要結合教育教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展師德教育,突出針對性和實(shí)效性,采取實(shí)踐反思、師德典型案例評析、情景教學(xué)等豐富師德教育形式,把教書(shū)育人楷模、一線(xiàn)優(yōu)秀教師等請進(jìn)課堂,用優(yōu)秀教師的感人事跡詮釋師德內涵,切實(shí)增強師德教育效果,實(shí)現師德教育長(cháng)效化。

  3.師德激勵多元化。各級各類(lèi)學(xué)校要弘揚主旋律,增強正能量,將師德作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,實(shí)行師德多元化激勵措施,全面提升師德水平。一要聯(lián)合電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )等多種媒體,充分利用教師節等重大節慶日、紀念日的契機,集中宣傳教師的地位和作用,樹(shù)立優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì )氛圍。二要完善師德激勵制度,在師德師風(fēng)教育活動(dòng)月中開(kāi)展各項評選表彰活動(dòng),樹(shù)立師德典型,激勵廣大中小學(xué)教師崇尚師德、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和輻射作用。三要把師德表現作為評優(yōu)評先的必要條件(如教書(shū)育人楷模,模范教師、教育系統先進(jìn)工作者,優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、中小學(xué)優(yōu)秀班主任、中小學(xué)德育先進(jìn)工作者等),在同等條件下,師德表現突出的,在評優(yōu)評先和職務(wù)(職稱(chēng))晉升中優(yōu)先考慮。

  4.師德考核系統化。促進(jìn)教師自覺(jué)加強師德修養,將師德考核作為教師考核的核心內容,擺在首要位置。按照《九江市中小學(xué)教師師德考核辦法》要求(見(jiàn)附件1),以學(xué)校為單位,分學(xué)年實(shí)施,分級管理,統一登記。

  5.師德監督體系化。各級各類(lèi)學(xué)校要及時(shí)研究加強和改進(jìn)師德建設的政策和措施,建立健全師德年度評議制度、師德問(wèn)題報告制度、師德?tīng)顩r定期調查分析制度和師德輿情快速反應制度,構建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )廣泛參與的師德監督體系。按照《九江市中小學(xué)校師德建設工作監督測評辦法》要求(見(jiàn)附件3),實(shí)行分級對每一所學(xué)校師德建設進(jìn)行監督測評制度,分學(xué)年登記一次測評結果,將師德建設納入督導評優(yōu)體系中。同時(shí)要建立行之有效、多種形式的師德投訴、舉報平臺,及時(shí)獲取掌握師德信息動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現并糾正不良傾向和問(wèn)題,將違反師德行為消除在萌芽狀態(tài),有效防止失德行為發(fā)生。師德舉報電話(huà):XX。

  6.師德問(wèn)責嚴厲化。各級各類(lèi)學(xué)校要認真組織學(xué)習《九江市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細則》,提高認識,加強師德行為督查。對違反職業(yè)道德行為情節嚴重、影響惡劣的,堅決清除出教師隊伍,以遏制失德行為蔓延。同時(shí)加大問(wèn)責力度,對教師嚴重違反師德行為監管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞,造成不良影響或嚴重后果的,要追究學(xué)校主要負責人的責任,涉及違法犯罪的要及時(shí)移送司法部門(mén)。

  三、實(shí)施步驟

  1.師德考核過(guò)程按照《九江市中小學(xué)教師師德考核辦法》(附件1)要求實(shí)施?己斯ぷ髟趯W(xué)年末(6月)進(jìn)行,重點(diǎn)考核教師一學(xué)年內師德表現,考核情況和結果要載入教師檔案(填寫(xiě)《永修縣中小學(xué)(幼兒園)教師師德考核表》,并要求打。?h教育局依托現有的“江西省中小學(xué)教師信息管理系統”,每年6月至9月組織各級各類(lèi)學(xué)校上網(wǎng)登記中小學(xué)教師師德考核結果,分市、縣、校三級管理,分級上傳匯總,然后上報省廳。首次考核時(shí)段為20xx年9月至20xx年9月。

  2.學(xué)校師德建設工作監督測評過(guò)程按照《九江市中小學(xué)校師德建設工作監督測評辦法》(附件3)要求實(shí)施。監督測評工作在學(xué)年末(6月)進(jìn)行,重點(diǎn)考核學(xué)校一學(xué)年內師德建設工作情況。監測內容主要涉及組織領(lǐng)導、制度保障、糾錯機制和工作實(shí)效四部分?h教育局每年6月至9月進(jìn)行上網(wǎng)登記學(xué)校師德建設工作監測情況,分市、縣兩級管理,分級上傳匯總,然后上報省廳。

  四、工作要求

  各級各類(lèi)學(xué)校要把師德建設擺在教師工作首位,貫穿于管理工作全過(guò)程。建立師德建設領(lǐng)導小組,校長(cháng)是學(xué)校師德建設第一責任人,要親自抓師德建設。學(xué);鶎狱h組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,學(xué)校教代會(huì )和群團組織緊密配合,形成加強和推進(jìn)師德建設合力,促進(jìn)師德建設健康發(fā)展。

考核方案 篇4

  為認真貫徹落實(shí)衛生部《醫師定期考核管理辦法》和《××省〈醫師定期考核管理辦法〉實(shí)施細則》的文件精神,做好醫師定期考核工作,加強醫師執業(yè)管理,規范醫師執業(yè)行為,提高醫師素質(zhì),保證醫療質(zhì)量和醫療安全,結合我院實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、組織領(lǐng)導及職責

  成立醫院醫師定期考核委員會(huì ),并設立醫師定期考核管理辦公室。

  醫師考核委員會(huì )人員組成:

  主任:

  副主任:

  委員:

  醫師考核委員會(huì )負責擬定醫師考核工作制度,對醫師定期考核工作進(jìn)行檢查、指導,保證考核工作規范進(jìn)行。

  考核委員會(huì )下設辦公室在醫務(wù)科。

  考核辦公室負責對全院執業(yè)醫師定期考核工作的組織、協(xié)調、指導,考核結果及醫師注冊數據匯總,上報衛生行政主管部門(mén)備案。

  二、考核對象和時(shí)限

 。ㄒ唬┛己藢ο鬄橐婪ㄈ〉冕t師資格,經(jīng)注冊在本院執業(yè)的執業(yè)醫師和執業(yè)助理醫師。醫師類(lèi)別為臨床、中醫(包括中醫、民族醫、中西醫結合)、口腔和公共衛生。

 。ǘ┽t師定期考核每?jì)赡隇橐恢芷。在考核周期內,擬變更執業(yè)地點(diǎn)或有《執業(yè)醫師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷(xiāo)執業(yè)證書(shū)的醫師,提前進(jìn)行考核。醫師在考核周期內無(wú)正當理由不參加考核的認定為考核不合格。

 。ㄈ┟磕陮虡I(yè)注冊滿(mǎn)兩年的醫師進(jìn)行考核,一般在本年度的12月開(kāi)始,至次年的2月底前完成,3月底前將《醫師定期考核結果登記表》,報送至注冊機關(guān),并將考核結果書(shū)面通知其本人。在考核周期內,考核不合格需再次考核,擬變更執業(yè)地點(diǎn)或有《執業(yè)醫師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷(xiāo)執業(yè)證書(shū)的醫師,應當由醫院醫務(wù)科通知考核委員會(huì )辦公室提前進(jìn)行考核。

  三、考核內容和標準

 。ㄒ唬┛己藘热

  醫師定期考核內容分為三個(gè)部分:工作成績(jì)考核、職業(yè)道德評定和業(yè)務(wù)水平的測評。對從事母嬰保健工作醫師的考核還應包括《母嬰保健法》及其實(shí)施辦法規定的考核內容。

  工作成績(jì)考核內容包括:醫師執業(yè)過(guò)程中,遵守有關(guān)規定和要求,考核期內完成工作數量、質(zhì)量和政府指令性工作情況。

  職業(yè)道德評定內容包括:醫師執業(yè)中堅持救死扶傷,“以病人為中心”的服務(wù)理念,以及醫德醫風(fēng)、醫患關(guān)系、團結協(xié)作、依法執業(yè)情況以及衛生部《關(guān)于建立醫務(wù)人員醫德考評制度的指導意見(jiàn)(試行)》的規定等。

  業(yè)務(wù)水平測評內容包括:業(yè)務(wù)水平考核根據執業(yè)醫師的級別、類(lèi)別和專(zhuān)業(yè)區別對待,重點(diǎn)測評法律法規和“三基”(基本知識、基本理論和基本技能),以及學(xué)習和掌握新知識、新理論、新技術(shù)和新方法的能力。業(yè)務(wù)水平測評分為臨床基本技能操作考核和衛生法規、專(zhuān)業(yè)知識綜合筆試考核兩部分。

 。ǘ┛己藰藴剩

  1、工作成績(jì)和職業(yè)道德

 。1)與考核醫師上一年度考核情況及平時(shí)考核、考評結果相結合進(jìn)行。

 。2)建立健全的工作成績(jì)和職業(yè)道德考評制度,作為對醫師進(jìn)行職業(yè)道德評定的依據。

 。3)工作成績(jì)、職業(yè)道德考核由考核醫師所在科室負責提出評定意見(jiàn),報人事科進(jìn)行復核。

  2、業(yè)務(wù)水平測評

  業(yè)務(wù)水平測評可以采用以下幾種形式:

 。1)個(gè)人述職;

 。2)有關(guān)法律、法規考核或考試;

 。3)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識考核;

 。4)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能操作考試;

 。5)檢查其本人書(shū)寫(xiě)的醫學(xué)文書(shū);

 。6)患者評價(jià)和同行評議;

 。7)衛生行政部門(mén)規定的其他形式。

  具體要求按省衛生廳醫師定期考核標準進(jìn)行。

  四、考核程序和方式

 。ㄒ唬┛己藢(shí)施前

  1、考核辦公室于考核日前60日將考核事宜通知需接受定期考核的醫師,同時(shí)上報醫師注冊機關(guān)。

  2、醫師注冊機關(guān)在接到上述報告10日內向考核辦公室提供名單內醫師考核周期內行政處罰情況。

 。ǘ┛己藢(shí)施

  考核程序包括簡(jiǎn)易程序和一般程序。

  1、簡(jiǎn)易程序

 。1)具有5年以上執業(yè)經(jīng)歷,考核周期內有良好行為記錄的;

 。2)具有12年以上執業(yè)經(jīng)歷,在考核周期內無(wú)不良行為記錄的;

 。3)具有副主任醫師及以上技術(shù)職務(wù)者,在考核周期內無(wú)不良行為記錄的;

 。4)醫師離退休后由本單位返聘,在考核周期內無(wú)不良行為記錄的。

  對符合簡(jiǎn)易程序考核的醫師,由本人從工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面書(shū)寫(xiě)述職報告,所在科室在《醫師定期考核表》上簽署評定意見(jiàn),由人事科進(jìn)行復核,報院考核辦公室審核批準。

  2、對采取一般程序考核的醫師,先由其從工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面書(shū)寫(xiě)述職報告,科室對其進(jìn)行工作成績(jì)、職業(yè)道德評定,在《醫師定期考核表》上簽署評定意見(jiàn),并于業(yè)務(wù)水平測評日前30日報人事科復核;復核合格后,考核委員會(huì )辦公室組織進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測評。

 。ㄈ┛己藢(shí)施后

  1、考核辦公室考核結束后30日內,將《醫師定期考核結果登記表》和《醫師定期考核表》反饋考核委員會(huì ),并通知醫師本人;同時(shí)按要求將《醫師定期考核結果登記表》報衛生主管部門(mén)備案。

  2、被考核醫師對考核結果有異議的,可以在收到考核結果30日內,向考核辦公室提出復核申請?己宿k公室應當在接到復核申請之日起30日內組織對醫師考核結果進(jìn)行復核,并將考核意見(jiàn)書(shū)面通知醫師本人。

  五、執業(yè)行為和考核結果記錄

 。ㄒ唬┛己宿k公室要為被考核醫師建立醫師定期考核檔案,按《醫師定期考核檔案》填表及歸檔說(shuō)明建立醫師檔案,將醫師執業(yè)行為記錄(包括良好行為和不良行為)及《醫師定期考核表》及時(shí)存入其檔案中。檔案的建立和日常的管理由醫院醫務(wù)科負責。

  良好行為記錄包括醫師在執業(yè)過(guò)程中受到縣級以上的獎勵、表彰,完成政府指定性任務(wù)及取得的技術(shù)成果等;不良行為記錄包括因違反醫療衛生管理法律法規和診療規范、常規受到的行政處罰、處分,以及發(fā)生的醫療事故等。

  醫師定期考核結果分為合格和不合格。工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項不能通過(guò)評定或測評的,或有《醫師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的,即為不合格。

 。ǘ┟看慰己私Y束后30日內,醫院考核辦公室及時(shí)將被考核醫師的《醫師執業(yè)證書(shū)》報送到注冊機關(guān)。如考核不合格,經(jīng)培訓3-6個(gè)月后再次進(jìn)行考核,如再次考核仍不合格,則由衛生行政部門(mén)注銷(xiāo)其執業(yè)注冊,收回其《醫師執業(yè)證書(shū)》。

  六、監督管理

  醫院醫師定期考核委員會(huì )負責監督考核辦公室的考核工作,在考核辦公室考核工作結束一周內,對醫師定期考核的資料進(jìn)行隨機抽查。對考核辦公室違反《醫師定期考核管理辦法》,將依據《執業(yè)醫師法》、《醫療機構管理條例》和《醫師定期考核管理辦法》第二十八條至第三十一條等有關(guān)規定報請衛生行政主管部門(mén)給予嚴肅處理。

考核方案 篇5

  一、目的

  對員工業(yè)績(jì)進(jìn)行有效評價(jià),逐步完善企業(yè)用人機制和薪酬分配機制,確保公司年度目標的順利完成,持續不斷的提升企業(yè)核心競爭力。

  二、原則

  有利于實(shí)現20xx年TDI公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和項目建設的目標,在20xx年績(jì)效考核方案和考核標準的基礎上持續完善、改進(jìn)和提高。

  三、適用范圍

  TDI公司內部各二級單位及全體員工

  四、考核期限

  20xx年1月1日—20xx年12月31日

  五、考核標準的制定

  根據集團公司對我公司20xx年的《資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)合同》所確定的考核指標,結合20xx年公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和項目建設的實(shí)際情況,將20xx年的績(jì)效考核分為四個(gè)階段,即:

  停車(chē)改造前正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段。

  項目建設階段。

  試生產(chǎn)階段。

  生產(chǎn)穩定階段(開(kāi)車(chē)后達到生產(chǎn)穩定,主裝置運轉率≥90%)與達標達產(chǎn)以后正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段。

  四個(gè)階段采用不同的考核標準,本方案適用于停車(chē)改造前正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段和生產(chǎn)穩定階段(開(kāi)車(chē)后達到生產(chǎn)穩定,主裝置運轉率≥90%)與達標達產(chǎn)以后正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段,該方案可根據實(shí)際情況進(jìn)行適當的修改。

  5.1停車(chē)改造前和生產(chǎn)穩定階段與達標達產(chǎn)后正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段考核標準的制定根據我公司確定的總目標,按照各二級單位的職能分配對目標進(jìn)行分解,建立起以利潤為中心的公司目標體系(見(jiàn)20xx年TDI公司目標分解體系圖),形成各二級單位的目標。在以20xx年度目標的完成情況和考核數據為依據的基礎上,本著(zhù)立足現實(shí)、著(zhù)眼需要、瞄準標桿、實(shí)事求是、績(jì)效超越的原則,制訂20xx年的績(jì)效目標考核標準。同時(shí)進(jìn)一步完善工作考核標準,加強對日常工作過(guò)程的管理和考核,以全面反映員工績(jì)效。

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