考核方案匯編十篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的考核方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考核方案 篇1
為了加快經(jīng)濟結構調整，轉變增長(cháng)方式，提高經(jīng)濟運行質(zhì)量和效益，實(shí)現我市“xx五”規劃確定的萬(wàn)元gdp能耗降低20％的約束性指標，根據國務(wù)院《關(guān)于加強節能工作的決定》和省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強節能工作的若干意見(jiàn)》、《陜西省節能目標責任評價(jià)考核實(shí)施方案》及《*市年度目標責任綜合考核試行辦法》、《*市節能減排綜合工作方案》，特制訂本實(shí)施方案。
一、實(shí)施節能目標責任評價(jià)考核的必要性
實(shí)施節能目標責任評價(jià)考核是推動(dòng)全市節能工作、完成“xx五”節能目標的有效方法，也是落實(shí)好市委、市政府年度目標責任考核辦法的具體行動(dòng)。建立科學(xué)的節能評價(jià)考核管理機制，是衡量政府、企業(yè)節能管理責任是否落實(shí)的基本標準，是強化政策執行力的重要手段，也是實(shí)現“一級抓一級、一級考核一級”的具體抓手。制定節能目標責任評價(jià)考核實(shí)施方案，既細化了節能工作目標，又進(jìn)一步明確了責任，對增強各級領(lǐng)導干部、企業(yè)管理人員節能工作的責任心和調動(dòng)其工作積極性，促進(jìn)節能目標任務(wù)的完成具有重要意義。
二、節能目標責任評價(jià)考核對象
�。ㄒ唬└鲄^縣政府，市新區管委會(huì )，市級有關(guān)部門(mén)。
�。ǘ┦姓_定的年耗3000噸標準煤以上的重點(diǎn)用能企業(yè)。
三、對各區縣政府、市新區管委會(huì )的評價(jià)考核辦法
�。ㄒ唬┰u價(jià)考核內容。
對各區縣政府、市新區管委會(huì )的評價(jià)考核指標分為兩類(lèi)：節能目標完成指標（50分）和節能措施指標（50分）。具體節能目標評價(jià)考核指標及計分方法見(jiàn)附表1。
萬(wàn)元gdp能耗降低率為否決性指標，以市政府制定的年度目標為準，未達到年度計劃目標值即為未完成目標考核等次。節能措施指標為定性評價(jià)指標，根據指標的完成率或有關(guān)工作完成情況計分。
�。ǘ┰u價(jià)考核時(shí)間和程序。
各區縣、市新區管委會(huì )在上年度本地區萬(wàn)元gdp能耗及其降低率數據，經(jīng)市統計局審定后一個(gè)月內，向市政府提交上年度節能目標完成情況的自查報告，同時(shí)抄送市政府節能領(lǐng)導小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)節能辦公室）。市政府委托節能辦公室組建評價(jià)考核工作組，每年對各區縣進(jìn)行抽查和調研評估。根據工作組的評價(jià)和調查報告，節能辦公室于每年9月底前完成上年度各區縣的綜合評價(jià)考核報告，報經(jīng)市政府審核后，向全市進(jìn)行公告。
�。ㄈ┰u價(jià)考核等次。
以市統計局公布的各區縣、市新區管委會(huì )能耗指標作為定量評價(jià)考核的主要依據。評價(jià)考核分為四個(gè)等次：超額完成（95分以上且否決性指標超過(guò)年度計劃目標值）、完成（75—94分且否決性指標達到年度計劃目標值）、基本完成（60—74分且否決性指標達到年度計劃目標值）、未完成（60分以下或否決性指標未達到年度計劃目標值）�？己私Y果為未完成等次的區縣，應在一個(gè)月內作出原因解釋并提交改進(jìn)方案，市政府責令其限期改進(jìn)。
�。ㄋ模┆剳娃k法。
各區縣、市新區管委會(huì )節能目標責任評價(jià)考核的結果，由市節能辦公室報經(jīng)市政府審定后，提交市考評辦，依照《*市年度目標責任綜合考核試行辦法》的規定，作為各區縣領(lǐng)導干部考核評價(jià)的重要依據。對超額完成節能考核目標的區縣，市政府予以5萬(wàn)元的獎勵，對完成考核目標的，予以通報表彰，同時(shí)加大對超額完成和完成的區縣節能項目的投資支持力度、對未完成的予以通報批評，領(lǐng)導干部不得參加年度評獎、授予榮譽(yù)稱(chēng)號等，并暫停核準、批準和上報除鼓勵類(lèi)外的新建高耗能項目。
四、對市級有關(guān)部門(mén)的評價(jià)考核辦法
市級有關(guān)部門(mén)節能工作的責任：市發(fā)展改革委負責全市和年耗3000噸標準煤以上的重點(diǎn)用能單位的節能工作；市經(jīng)委負責全市工業(yè)企業(yè)的節能工作；市建設規劃局負責建筑節能工作；市交通局負責交通節能工作；市商務(wù)局負責商貿系統的節能工作；市文物旅游局負責旅游行業(yè)節能工作；市教育局、市衛生局負責教育、衛生系統節能工作；市農業(yè)局、市水務(wù)局負責農村節能工作；市政府機關(guān)事務(wù)管理局負責市級機關(guān)節能工作；市科技局、市財政局、市統計局、市環(huán)保局、市工商局、市質(zhì)監局等部門(mén)按職責協(xié)同做好相關(guān)工作。對上述部門(mén)的節能考核，依照*市年度目標責任綜合考核試行辦法》的規定進(jìn)行考核。
五、對重點(diǎn)用能單位的評價(jià)考核辦法
�。ㄒ唬┰u價(jià)考核內容。
評價(jià)考核指標分兩類(lèi)：節能目標完成指標（50分），節能措施指標（50分）重點(diǎn)用能企業(yè)節能目標責任評價(jià)考核指標及總體計分方法見(jiàn)附表2。
節能量為否決性指標，以重點(diǎn)用能單位根據市政府下達的“xx五”期間節能總量制定的年度目標為準，未完成該指標，考核結果即為未完成等次。節能措施指標為定性評價(jià)指標，根據工作完成情況和指標的完成計分。
�。ǘ┰u價(jià)考核時(shí)間和程序。
重點(diǎn)用能單位的評價(jià)考核由市節能辦公室負責實(shí)施。重點(diǎn)用能企業(yè)于每年3月底前向市經(jīng)委和各區縣節能行政主管部門(mén)提交上年度節能目標完成情況的自查報告，同時(shí)抄送市節能辦公室。其中，列入國家和省上的重點(diǎn)用能單位同時(shí)抄報省發(fā)展改革委。市節能辦公室組織以社
會(huì )專(zhuān)家為主的評估調查組，對企業(yè)節能目標完成情況進(jìn)行抽查和調研評估。市節能辦公室根據評估調查組的報告，于每年6月份完成對重點(diǎn)用能企業(yè)的綜合評價(jià)報告，報市政府審核后，向全市進(jìn)行公告。
�。ㄈ┰u價(jià)考核等次。
評價(jià)考核結果分為四個(gè)等次：超額完成（95分以上且否決性指標超過(guò)年度計劃節能量）、完成（75—94分且否決性指標達到年度計劃節能量）、基本完成（60—74分且否決性指標達到年度計劃節能量）、未完成（60分以下或否決性指標未達到年度計劃節能量）�？己私Y果為未完成等次的重點(diǎn)用能單位，應在一個(gè)月內做出原因解釋并提交改進(jìn)方案，由區縣政府或市級主管部門(mén)責令限期改進(jìn)。
�。ㄋ模┆剳娃k法。
市政府對評價(jià)考核結果為超額完成的單位予以獎勵，第一名獎勵3萬(wàn)元，第二名獎勵2萬(wàn)元，第三名獎勵1萬(wàn)元，第四名以后各獎勵5千元；完成的單位，予以通報表彰。同時(shí)加大對超額完成和完成單位的節能項目的投資支持力度。評價(jià)考核結果為未完成等次的單位予以通報批評，一律不得參加年度評獎、授予榮譽(yù)稱(chēng)號。新建高耗能投資項目和新增工業(yè)用地將從嚴控制。
六、加強節能目標責任評價(jià)考核工作的組織領(lǐng)導
市發(fā)改委（節能辦公室）要加強對節能目標責任評價(jià)考核工作的組織協(xié)調，會(huì )同市監察局、市人事局、市統計局、市經(jīng)委、市國資委等部門(mén)組成評價(jià)考核工作組，負責節能目標責任的評價(jià)考核和監督核查工作。各區縣、市新區管委會(huì )要高度重視節能目標責任評價(jià)考核工作，負責組織本區域內的節能目標責任評價(jià)考核工作，建立科學(xué)、合理、分級的考核工作機制，及時(shí)向社會(huì )公布評價(jià)考核結果，并對自查報告和重點(diǎn)用能單位綜合評價(jià)報告的準確性負責。市、區縣統計、發(fā)展改革部門(mén)要加強能源統計隊伍建設，完善能耗統計指標體系和監察體系，保證節能目標責任評價(jià)考核體系的科學(xué)性和權威性。
考核方案 篇2
為規范教育財務(wù)管理，維護財經(jīng)紀律，促進(jìn)依法理財，提高資金使用效益，充分調動(dòng)財務(wù)管理人員的積極性。特制定本考核辦法。
一、考核范圍
全縣教育系統各核算點(diǎn)。
二、考核內容
(一)會(huì )計機構和會(huì )計人員
1．機構與人員管理。學(xué)校應按規定設置會(huì )計機構，配備會(huì )計人員。
2．財會(huì )人員任職條件：會(huì )計機構負責人必須取得會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)、具備會(huì )計師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格或從事會(huì )計工作三年以上工作經(jīng)歷；財會(huì )人員必須持會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)上崗。
3．內部控制管理。會(huì )計崗位職責明確，內部控制制度健全，不相容崗位嚴格分離，并嚴格執行回避制度和稽核制度。
4．工作交接管理。會(huì )計人員調動(dòng)工作、離職或因其他原因暫時(shí)不能工作時(shí)，必須與接管人員交接手續。出納由單位負責人和本單位會(huì )計負責監交，會(huì )計由主管部門(mén)財務(wù)管理人員和單位負責人負責監交。
(二)日常財務(wù)管理
1．預算編制管理。各核算點(diǎn)應嚴格按照全縣預算編制口徑編制年度部門(mén)預算。其中涉及項目預算的，應根據項目的輕重緩急并結合年度工作計劃進(jìn)行編制，預算編制做到科學(xué)化、精細化。
2．決算編制管理。各核算點(diǎn)應當及時(shí)核對年度預算數，清理各項往來(lái)款，清查各項財產(chǎn)物資，如實(shí)編制年度部門(mén)決算報表，保證帳表相符，并在財政規定的時(shí)間內上報。
3．專(zhuān)項經(jīng)費管理。所有項目資金都必須按照批準的用途使用，不得與日常經(jīng)費混淆；因特殊情況需要改變用途的，必須書(shū)面報請教育主管部門(mén)和財政部門(mén)批準后，方可調整使用。專(zhuān)項經(jīng)費根據批準的預算額度、規定的開(kāi)支標準和開(kāi)支范圍以及用途，按照實(shí)際發(fā)生數列支。
4．日常經(jīng)費管理。單位的財務(wù)收支由財務(wù)部門(mén)統一管理，不得設立帳外帳，也不得未經(jīng)批準另外開(kāi)設銀行帳戶(hù)，現金支付必須符合現金開(kāi)支范圍的規定。所有支出都必須做到內容真實(shí)，票據合法。
5．債權債務(wù)管理。未經(jīng)主管部門(mén)批準，學(xué)校不得舉借債務(wù)，也不得將資金外借或為他人提供擔保。
(三)政府采購
1．采購預算管理。各核算點(diǎn)應嚴格按照政府采購管理規定編制年度政府采購預算，嚴禁未編采購預算而進(jìn)行采購。
2．采購程序管理。凡屬政府采購的項目都應按法定程序辦理政府采購。嚴禁先采購后審批行為。
(四)資產(chǎn)管理
1．資產(chǎn)配置管理。嚴格按照(自治縣行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理試行辦法)( 政規〔〕2號)第三章相關(guān)條款進(jìn)行單位資產(chǎn)配置，并做好資產(chǎn)驗收、登記、錄入、帳務(wù)處理等工作。
2．資產(chǎn)使用管理。加強財產(chǎn)物資的管理工作，建立資產(chǎn)管理責任制，對實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行定期清查，做到帳帳、帳卡、帳實(shí)相符。
3．資產(chǎn)處置管理。所有資產(chǎn)處置活動(dòng)都必須履行相關(guān)報批手續，未經(jīng)財政部門(mén)批準，不得擅自處置單位資產(chǎn)。
4．資產(chǎn)信息化管理。及時(shí)將各類(lèi)國有資產(chǎn)信息資料錄入到資產(chǎn)信息管理系統，建立資產(chǎn)登記檔案，并嚴格按照財政規定的行政事業(yè)單位財務(wù)會(huì )計報告的格式、內容及要求，對其占有、使用的國有資產(chǎn)狀況定期做出資產(chǎn)統計報告。資產(chǎn)統計報告要做到真實(shí)、準確、及時(shí)、完整。
(五)基建管理
1．基建經(jīng)費管理。所有基建撥款只能專(zhuān)款專(zhuān)用，未經(jīng)主管部門(mén)和財政部門(mén)批準，不能挪作他用。
2．基建項目管理�；窘ㄔO項目都必須遵循基建管理的相關(guān)規定，包括立項、報批、規劃等相關(guān)手續必須齊全。
3．基建決算管理�；窘ㄔO項目辦理項目竣工財務(wù)決算手續前，必須進(jìn)行基建評審工作。單位憑批復的竣工財務(wù)決算資料登記固定資產(chǎn)。
4．基建檔案管理。單位的基建檔案必須收歸財務(wù)室統一管理，基建檔案包括立項報批資料、項目建設資料、工程決算資料等。
(六)非稅收入管理
1．非稅票據管理。單位在取得非稅收入時(shí)，必須使用合法的非稅收入票據并建立票據專(zhuān)管員制度。
2．收入項目管理。各種收費項目和標準必須是依法批準設立的，嚴禁亂收費。
3．收入收繳管理。所有非稅收入(包括資產(chǎn)處置收入)都必須納入預算管理，按規定繳入國庫或財政專(zhuān)戶(hù)，并實(shí)行收繳分離；單位要建立收入臺帳，保證票款相符。
(七)日常工作管理
1．財務(wù)核算管理。嚴格按照(會(huì )計法)、(預算法)、(國庫集中收付制度)等法律法規進(jìn)行業(yè)務(wù)核算。做到科目使用正確，經(jīng)濟業(yè)務(wù)確認與計量準確，財務(wù)報表真實(shí)可靠，財務(wù)分析有針對性和相關(guān)性。
2．報表報送管理。各核算點(diǎn)應按照規定的形式和內容在規定的時(shí)間內及時(shí)上報各類(lèi)報表及其他相關(guān)資料。
3．新機制財務(wù)核算管理。及時(shí)準確更新系統數據，財務(wù)數據實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每月的10日前上報上月財務(wù)數據。學(xué)�；拘畔⒎执呵飪杉炯皶r(shí)更新。
4．政務(wù)公開(kāi)工作管理。各核算點(diǎn)按照財政與編制政務(wù)公開(kāi)的固定格式準確及時(shí)上報公用經(jīng)費、貧困生生活費補助、校舍維修改造和免費教科書(shū)等相關(guān)資金公示資料。
5．資助資金管理。加強學(xué)生助學(xué)金工作管理，嚴格按照程序進(jìn)行申報，資料收集完整，發(fā)放名冊簽字手續完整。資金發(fā)放及時(shí)，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴禁截留挪用。
6．國庫集中支付管理。按時(shí)申報支付額度，嚴格區分財政直接支付與授權支付范圍；根據財政審核下達的支付方式及支付內容支付資金。
7．每學(xué)期協(xié)助完成學(xué)校食堂財務(wù)的清理、審計工作。
8．及時(shí)完成布置的其他臨時(shí)工作。
三、考核方法
教育局計財股建立“核算點(diǎn)日常工作考查記載簿”，對各核算點(diǎn)財務(wù)人員的履職情況進(jìn)行考核記載。年終教育局、財政局組織專(zhuān)班對核算點(diǎn)工作進(jìn)行全面考核。綜合平時(shí)考查與年終考核情況(平�？疾榕c年終考核成績(jì)各占總成績(jì)的50%)，按成績(jì)評選出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)。年終對獲獎的單位或個(gè)人進(jìn)行獎勵；對存在突出問(wèn)題的單位或個(gè)人進(jìn)行通報批評。
考核方案 篇3
為了貫徹落實(shí)《綱要》精神，更新教育觀(guān)念，以幼兒發(fā)展的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，特制定丹陽(yáng)市正則幼兒園班主任工作考核方案。
一、班主任考核辦法：
1、與月考核結合。
2、采用抽查和普查方法。
3、民意測驗和年級組評比。
4、家長(cháng)問(wèn)卷調查。
5、考核等第是合格以上者，享受班主任津貼的100%，考核等第基本合格者享受班主任津貼的50%，不合格者不享受班主任津貼。聘用教師若違反班主任細則，扣除其班主任費的50%。
6、學(xué)期優(yōu)秀班主任評比見(jiàn)月班主任總分的相加，前6名為優(yōu)秀班（副）主任。
二、班主任津貼發(fā)放規定
在編教師正班主任為120元，副班主任為100元，各班在規定的人數的基礎上，滿(mǎn)5人為一檔次，逐數增加5元。
小班基數為30人，中班基數為35人，大班基數為40人。
三、工作要求
注：考核等第：
1、考核總分在80分以上者（包括80分）是合格。
2、考核總分在60—80分（包括60分）是基本合格。
3、考核總分在60分以下者是不合格。
4幼兒園班主任一日保教常規考核方案
一、指導思想：
依據幼兒園績(jì)效考核方案，在規范執行《幼兒園一日保教常規細則》的基礎上，為調動(dòng)班主任工作的積極性，增強班主任在一日保教常規管理中的責任意識、服務(wù)意識，從而規范教師行為。特擬定以下考核方案。
二、執行部門(mén)：教務(wù)處、教科室
三、考核辦法：
1．教務(wù)處、教科室每周對各班常規管理抽查1次，并提供考核結果，每月匯總考核評分，報園長(cháng)室審批，按等級給予津貼發(fā)放。
3．根據班主任一日保教常規考核標準，違反考核標準按要求扣分。
四、考核內容及評分標準：
考核項目
考核細則
滿(mǎn)分
得分情況
晨間鍛煉
按照幼兒一日活動(dòng)安排表認真組織晨間活動(dòng)，室內活動(dòng)時(shí)一位教師熱情接待幼兒和家長(cháng)，一人參與幼兒游戲，不坐在電腦前；組織戶(hù)外活動(dòng)需在規定時(shí)間（8:00）到達指定地點(diǎn)，兩位教師分頭關(guān)注幼兒活動(dòng)，不聚集、不閑談、不離崗。不按時(shí)或不認真組織指導，一次扣1分。
5
早操及晨間談話(huà)
兩位教師帶操，面帶笑容，關(guān)注幼兒，不穿高跟鞋。按照周計劃安排表按時(shí)組織談話(huà)活動(dòng)。違規一次扣1分。
5
幼兒午睡
認真組織幼兒午睡，加強巡視，被子必須根據季節蓋到位，教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。
幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項一次不符合要求扣1分。
5
活動(dòng)組織
嚴格遵守保教活動(dòng)具體要求，按計劃按課表認真組織各種活動(dòng)，不私自調課、代課。做到超周備課、按要求規范備課。不得過(guò)于簡(jiǎn)單化，二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準備好教學(xué)具、范例適宜，幼兒活動(dòng)組織井然有序。違反教學(xué)常規一次扣2分。
10
離園準備
做好幼兒整理工作，組織好幼兒離園。離園前不組織活動(dòng)，幼兒著(zhù)裝不整齊，離園時(shí)教室混亂，一次扣1分。
5
關(guān)心幼兒
關(guān)心幼兒一日生活，保證入園人數，不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現一次扣2分，造成嚴重后果取消考核獎。
5
班級環(huán)境
互動(dòng)式墻飾體現主題實(shí)施過(guò)程,班級環(huán)境要能體現幼兒園特色和班級特色，無(wú)體現、無(wú)變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。
5
游戲活動(dòng)
教師根據主題和幼兒園特色創(chuàng )設豐富多樣的游戲區域，區域活動(dòng)材料準備充分、投放及時(shí)，區域布局合理。幼兒游戲時(shí)能根據自己意愿使用入區卡自選游戲，兩位教師能做到認真參加、積極指導。教師需根據主題及幼兒興趣，及時(shí)撤換、增補、更新活動(dòng)材料，適時(shí)調整區域。游戲材料添置和更換及時(shí)，每月不少于1次。執行不到位一次扣1分。
10
完成任務(wù)
按時(shí)按質(zhì)完成幼兒園、年級組任務(wù)，不準時(shí)一次扣1分，不完成一次扣2分。
5
家園聯(lián)系
密切家園聯(lián)系，每月初及時(shí)更換家長(cháng)園地內容，未經(jīng)孩子監護人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節輕重進(jìn)行處罰。正確處理好與家長(cháng)的關(guān)系。如因方式方法不當引起家長(cháng)反響或投訴，經(jīng)查實(shí)一次扣2分。
10
五、備注：
1.班主任在一日活動(dòng)中應嚴格按要求開(kāi)展各項活動(dòng)。
2.月考核結果作為班主任績(jì)效津貼發(fā)放的依據。
考核方案 篇4
一、常規教學(xué)（滿(mǎn)分100分）
1、教學(xué)計劃、總結（5 分）
(1)、計劃總結按時(shí)上交（1分）
(2)、計劃按《教學(xué)常規》要求制定，切實(shí)可行符合實(shí)際（2分）
(3)、總結認真，項目齊全，質(zhì)量好（2分）
計劃基本要求：
1、任課教師根據學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃，于開(kāi)學(xué)后一周內制訂出本學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃，教學(xué)計劃內容要全面具體，格式要規范，經(jīng)學(xué)校審批后方有效。
2．制訂教學(xué)計劃時(shí)，要對上學(xué)期學(xué)生掌握“雙基”情況，能力發(fā)展情況及其它學(xué)科學(xué)習情況進(jìn)行分析，起始年級還要了解學(xué)生在原學(xué)�；虬嗉壥褂玫慕滩暮徒虒W(xué)情況。
2．通讀課程標準和教材（含校本教材和實(shí)驗教材），對所教內容進(jìn)行全面系統的分析，掌握其知識體系、重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析知識的層次結構，弄清本學(xué)期所教內容在全套教材中的地位和作用，明確教學(xué)任務(wù)。
3、根據課程標準和素質(zhì)教育的總目標，結合學(xué)科特點(diǎn)，按年級、分層次從思想教育的`滲透、“雙基”能力培養等方面提出本學(xué)期的具體教學(xué)要求。
4．確定實(shí)現教學(xué)目標和要求的措施，如改進(jìn)教學(xué)方法。組織開(kāi)展課外活動(dòng)與培優(yōu)補差，選定教改課題和改善教學(xué)用具等。
5．編制教學(xué)進(jìn)度和重大教學(xué)活動(dòng)的計劃安排表。教學(xué)進(jìn)度要寫(xiě)明單元（或章節）課題，所需課時(shí)，起迄周次。重大活動(dòng)包括教學(xué)輔導、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)題講座、學(xué)科競賽、考試考查等。
2、教案學(xué)案（5分）優(yōu)（10-9分）良（7-8分）合格（5-6分）不合格（4-0分）
備課要基本要求：備教材、備教法、備學(xué)法、備板書(shū)、備教具。
1．要深入鉆研教材。理清教材的層次結構和知識的內在聯(lián)系，弄清本章節內容在全冊教材知識體系中的地位和作用，鉆研教材中的插圖、表格、注釋和作業(yè)等。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、思想教育點(diǎn)。
2．要全面了解學(xué)生，了解學(xué)生的知識技能水平、興趣、愛(ài)好和需要、思想狀況和學(xué)習能力，思維方法和學(xué)習習慣，年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異。教師要經(jīng)常通過(guò)課堂教學(xué)、作業(yè)、測驗、平時(shí)接觸等途徑了解學(xué)生情況，估計學(xué)生的接受能力，疑難所在，預計教學(xué)過(guò)程中可能出現的問(wèn)題和應采取的措施。
3．要選擇教法，指導學(xué)法。要運用現代教學(xué)論和學(xué)科教學(xué)法改革教學(xué)方法和指導學(xué)習方法。選擇教法和學(xué)法必須遵循教學(xué)規律和學(xué)習規律，貫徹教學(xué)原則，根據學(xué)生實(shí)際、教材特點(diǎn)，使教與學(xué)的方法適合教學(xué)內容和學(xué)生的接受能力。要善于探討不同課型的教法和學(xué)法，注意運用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
4．為了突破教學(xué)中的難點(diǎn)，加強教學(xué)的直觀(guān)性，備課時(shí)要考慮儀器、教學(xué)掛圖、標本、模型、幻燈、錄音、錄相、多媒體課件等教具的選擇和使用。
3、作業(yè)、輔導（5分）
優(yōu)（10-9分）良（7-8分）合格（5-6分）不合格（4-0分）
布置作業(yè)的基本要求：
1．作業(yè)的內容要符合大綱和教材的要求，教與學(xué)內容一致。作業(yè)以課本內習題為主，也可在課本外精選少量具有典型性和代表性的習題，杜絕機械重復性作業(yè)。根據本學(xué)科的特點(diǎn)，作業(yè)的形式可靈活多樣，不拘泥于作業(yè)本的形式。
2．作業(yè)難易要適度，針對不同的對象布置不同程度和數量的作業(yè)，體現“雙基”的作業(yè)要面向全體學(xué)生，體現智能訓練的可讓學(xué)生選做。作業(yè)題型要多樣化，能力訓練題要有一定的梯度。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師應先做一遍，剖析作業(yè)難易程度和容易出現的錯誤，以便對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)指導。
3．課外作業(yè)的份量要考慮學(xué)生的總自習時(shí)間�；A學(xué)科的課外作業(yè)總量控制為：每次作業(yè)時(shí)間一般不超過(guò)1小時(shí)。發(fā)現超過(guò)作業(yè)日總量的情況，應由班主任與任課教師協(xié)調。
考核方案 篇5
為強化教師工作效益意識，全力打造“比實(shí)績(jì)、比奉獻、比教學(xué)藝術(shù)、比團結拼搏”的進(jìn)取精神，全面提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)中心學(xué)校研究，綜合全類(lèi)教育的實(shí)際情況，本著(zhù)一切從實(shí)際出發(fā)的工作原則，特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導
1、成立教學(xué)質(zhì)量獎懲工作領(lǐng)導小組，負責全鎮教育教學(xué)過(guò)程各環(huán)節工作的督查、考核、評價(jià)；負責全鎮獎懲數據的收集、審核及結果的計算；負責對教師的詢(xún)問(wèn)進(jìn)行解釋。
組長(cháng)：胡家寶（中心學(xué)校校長(cháng)）
副組長(cháng)：桂騰忠（中心學(xué)校教導主任）
潘成林（中心學(xué)校辦公室主任）
保明魏（中心學(xué)�？倓�(wù)主任）
張興亮（中心學(xué)校工會(huì )主席）
成員：各完小校長(cháng)
2、成立中心學(xué)校教學(xué)常規工作檢查考核組及教學(xué)質(zhì)量檢測核算組。
組長(cháng)：桂騰忠
成員：張興亮、王國書(shū)
職責：
�。�1）、負責每周到各學(xué)校檢查教學(xué)常規工作，并及時(shí)兌現獎懲；
�。�2）、負責每月一次教學(xué)常規工作通報；
�。�3）、負責組織每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量監測、評卷及質(zhì)量統計分析。
3、成立教學(xué)質(zhì)量監測獎懲核算組
組長(cháng)：潘成林
成員：何昌紅、潘金廣
職責：
�。�1）、負責根據教學(xué)質(zhì)量監測核算組提供的分數，嚴格按方案計算獎懲；
�。�2）、負責將計算出的獎懲結果報領(lǐng)導小組審核通過(guò)；
�。�3）、負責獎懲金額的兌現；
�。�4）、負責初定懲調人員名單，提供領(lǐng)導小組審核通過(guò)。
二、工作原則
1、堅持客觀(guān)公正、透明考核數據的原則�？己�、評價(jià)、督查客觀(guān)、公正、實(shí)事求是，每月及學(xué)期考核的成績(jì)在校內公示，接受教師監督及查詢(xún)。
2、堅持向少數民族地區傾斜的工作原則。對在樂(lè )峰村委會(huì )工作的教師實(shí)行成績(jì)加分。
3、堅持向關(guān)鍵崗位傾斜的原則。適當提高畢業(yè)班教師每分值的獎勵金額。
4、堅持履職考核、職務(wù)評聘、評先推優(yōu)、學(xué)習培訓等與教學(xué)質(zhì)量掛鉤的工作原則。
三、獎懲時(shí)限：以學(xué)期為單位考核。
四、崗位系數計算：每個(gè)教師的教學(xué)崗位按所任教學(xué)科和學(xué)生數綜合計算工作量崗位系數。即：在村小任教的教師，工作崗位分別按任教年級及學(xué)科的幾分之幾計算每一個(gè)學(xué)科的獎懲分值；完小任教的教師分以下兩種情況考核計算獎懲分值：1、學(xué)生數崗位系數：班級學(xué)生數在41人及以上的按1個(gè)崗位計算；31—40人的按0.9個(gè)崗位計算；21—30的按0.8個(gè)崗位計算10—20人的按0.7個(gè)崗位計算，10人以下的按0.6個(gè)崗位計算；2、學(xué)科崗位系數：同時(shí)任語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)的各按0.5個(gè)崗位計算；同時(shí)任語(yǔ)文、科學(xué)或數學(xué)、科學(xué)的，語(yǔ)文、數學(xué)按0.625個(gè)崗位計算，科學(xué)按0.375個(gè)崗位計算，以此類(lèi)推
五、獎懲項目及實(shí)施細則：
�。ㄒ唬�、期末檢測成績(jì)獎懲。
1、學(xué)生數的界定：以首次錄入學(xué)籍學(xué)生數計算（正常轉學(xué)、休學(xué)、死亡等手續齊全的除外）。
2、學(xué)科成績(jì)獎懲
�。�1）、非新接替班級的獎懲：學(xué)科平均分每高于類(lèi)平均分1分獎40元，每低于類(lèi)平均分1分懲40元（其中小學(xué)高級教師懲60元）；
�。�2）、新接替班級的獎懲：
a、上學(xué)年末統測成績(jì)高于類(lèi)平均分的：本學(xué)期（年）成績(jì)在原基礎上有下降，但下降后仍高于類(lèi)平均，則獎金按高出類(lèi)平均分的分數計算，每高1分獎40元；若本學(xué)期（年）成績(jì)低于類(lèi)平均，則按在原基礎上下降的分數計懲，每下降1分懲40元（其中小學(xué)高級教師懲60元）。
b、上學(xué)年末統測成績(jì)低于類(lèi)平均分的：每上升1分獎30元，每下降1分懲40元（其中小學(xué)高級教師懲60元）。
�。�3）、村小學(xué)生自然升級到完小就讀的，原學(xué)科成績(jì)的計算按并入學(xué)生的成績(jì)加原班學(xué)生的成績(jì)計算。完小教師跟班走的不按新接替班級計算。
3、樂(lè )峰村委會(huì )任教的教師因存在語(yǔ)言障礙，一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)，三至六年級科學(xué)加類(lèi)總平均分與學(xué)�？偲骄种罘种档�60%，科學(xué)所加分按60%計算。類(lèi)平均按加分后的分數計算。
4、畢業(yè)班教師的教學(xué)成績(jì)獎勵按非畢業(yè)班的1.3倍計獎。
5、完小領(lǐng)導的獎懲：本人所教學(xué)科平均分占50%；完小校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任等為一個(gè)獎懲團體，另外50%的工作量按畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監測的同類(lèi)校平均分計算，學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監測成績(jì)雖低于類(lèi)平均分，但與五年級學(xué)年末監測相比有上升者，每上升1分獎20元。校平均分排名全鎮倒數第一的完小，給予校長(cháng)黃牌警告或解聘，若畢業(yè)班下學(xué)年末監測成績(jì)仍居倒數第一且成績(jì)在原基礎上無(wú)上升的完小，免去校長(cháng)職務(wù)，調離原學(xué)校任教。
6、任非統考科目的教師的獎懲：經(jīng)中心學(xué)校教學(xué)常規工作考核組考核為優(yōu)秀的獎200元，考核為合格的，不獎不懲，考核為差的懲500元。
7、其他教輔人員的獎懲：由完小按其工作職責進(jìn)行考核，考核為優(yōu)的，個(gè)人成績(jì)按�？偲骄值�90%計算，考核為合格的，個(gè)人成績(jì)按�？偲骄值�80%計算，考核為差的，個(gè)人成績(jì)按�？偲骄值�70%計算，本人考核得分每高類(lèi)平均分1分獎40元，每低類(lèi)平均分1分懲40元。
8、長(cháng)病假的教師按《績(jì)效工資分配方案》的相關(guān)規定執行。
9、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量獎懲結果計算公式：學(xué)科平均分高低類(lèi)平均分的分數X學(xué)生數崗位系數X學(xué)科崗位系數X每分值獎懲金額=獎懲結果。
�。ǘ�、教學(xué)常規工作獎懲
1、備課、作業(yè)（作文）布置與批改、單元檢測、教研活動(dòng)（聽(tīng)課、評課記錄、教研組活動(dòng)記錄、集體備課教案）。備課按課時(shí)備，聽(tīng)評課每周一節，教研組活動(dòng)以學(xué)科組為單位，每學(xué)科每?jì)芍芤淮�，集體備課每單元一次，作業(yè)批改語(yǔ)文（含語(yǔ)文百花園）、科學(xué)一課一次，作文每單元一次，數學(xué)每次課一次，單元檢測及時(shí)檢測，及時(shí)批改，同時(shí)做好簡(jiǎn)要的質(zhì)量分析。此系列教學(xué)過(guò)程的考核實(shí)行及時(shí)兌現，即每缺一項/次當時(shí)計扣50元；
2、課堂教學(xué)實(shí)行隨機聽(tīng)課，不備課即上課，一節扣50元。
3、教學(xué)計劃、總結。每缺一項扣50元。計劃不結合班級實(shí)際和學(xué)生情況制定或者是下載的視為缺項，總結不對學(xué)生的成績(jì)及形成原因進(jìn)行分析，不對照計劃所要開(kāi)展的工作進(jìn)行完成情況的分析（包括數據分析）或者是下載的視為缺項。
4、以上所列教學(xué)常規各單項被中心學(xué)�？己藶閮�(yōu)秀的教師，每項獎100元。
5、各完小每月必須按時(shí)上報教學(xué)常規考核結果到中心學(xué)校教導處，中心學(xué)校常規工作考核組將每周都到全鎮各學(xué)校檢查考核，若發(fā)現完小考核組考核成績(jì)與中心學(xué)校檢查到的結果有較大偏差的情況，每次懲考核組成員人均200元（含校長(cháng)）。
�。ㄈ�、其他待遇凡積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)及各項迎檢工作，教學(xué)成績(jì)居全鎮同級同學(xué)科前5名的教師，享有履職考核評優(yōu)、職務(wù)晉升優(yōu)先、表彰獎勵優(yōu)先、入選“三名”教師優(yōu)先、工作調動(dòng)優(yōu)先等待遇。
六、獎金來(lái)源
1、懲金。
2、不足部分由中心學(xué)校自籌。
本方案報教育局審核批準后執行。
考核方案 篇6
一、 考核目的：促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)有效發(fā)展，養成良好的閱讀與寫(xiě)作習慣，健康的上網(wǎng)習慣，落實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃目標。
二、 考核項目：
1、專(zhuān)業(yè)閱讀寫(xiě)作（80分）。
2、自愿寫(xiě)作日志（工作、生活類(lèi)等，10分）。
3、日志跟帖、留言（限專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作，10分）。
三、 評分細則：
1、專(zhuān)業(yè)閱讀寫(xiě)作完成計劃數為60分，根據完成總數量和質(zhì)量進(jìn)行考核，少一篇扣減10分，滿(mǎn)分80分。
2、自愿寫(xiě)作日志（工作、生活等類(lèi)）根據完成數量和質(zhì)量進(jìn)行考核，足3篇得5分，后每多一篇加1分，數字太少，質(zhì)量較差者酌情扣分，滿(mǎn)分10分。
3、日志跟帖、留言（限專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作）根據完成數量和質(zhì)量進(jìn)行考核，足3次得5分，后每多一次加1分，視質(zhì)量情況酌情扣分，滿(mǎn)分10分。
四、 結果運用：
1、對考核成績(jì)較好的給予表?yè)P或獎勵。
2、考核結果在群空間發(fā)布，在校干會(huì )議上通報。
3、作為學(xué)校綜合工作考核的子項目。
4、作為學(xué)校對教師評優(yōu)考核的參考。
考核方案 篇7
一、教師師德 （30分）
�。ㄒ唬┧枷氡憩F（6分）應得分（ ）
1、堅持堅定正確的政治方向（1分）。
2、堅持社會(huì )主義道德教育，即:愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義（1分）。
3、忠誠黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表（1分）。
4、積極上進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，團結同事，關(guān)心學(xué)生進(jìn)步（1分）。
5、辦事有原則，服從安排，顧全大局，胸懷寬闊，謙遜讓人（1分）。
6、團結協(xié)助，不參與吵架、打架，不講不利于團結的話(huà)，不做有害團結的事（1分）。
�。ǘ┱闻c業(yè)務(wù)學(xué)習態(tài)度（5分）應得分（ ）
1、自覺(jué)遵守學(xué)習時(shí)間，不缺席，不遲到，不早退（2分）。
2、學(xué)習時(shí)事與業(yè)務(wù)或會(huì )議記錄齊全（2分）。
3、學(xué)習要求聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，思想覺(jué)悟適應新形勢（1分）。
�。ㄈ┞殬I(yè)道德（5分）應得分（ ）
1、忠于職守。工作上善于思考，勇于創(chuàng )新，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精（2分）
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。要面向全體，為了一切學(xué)生，對學(xué)生一視同仁。教育學(xué)生不護短，不挖苦、不諷刺、不體罰、不打罵學(xué)生，以德育人，以理感人，親密師生關(guān)系（2分）。
3、為人師表，行為規范。衣著(zhù)整潔、舉止端莊、語(yǔ)言文明、待人禮貌（1分）。
�。ㄋ模⿲W(xué)識水平（14分）應得分（ ）
1、學(xué)歷：大專(zhuān)學(xué)歷7分，本科學(xué)歷8分，提高一個(gè)學(xué)歷層次以上加1分。
2、知識更新：積極參加校本培訓、新課程改革培訓及教研活動(dòng)的得7分。
二、業(yè)務(wù)水平（30分）應得分（ ）
�。ㄒ唬┘皶r(shí)交教學(xué)計劃、、教學(xué)反思（4分）。
要求：詳寫(xiě)教學(xué)內容分析、教學(xué)方法實(shí)施，教學(xué)進(jìn)度與計劃，定時(shí)作業(yè)計劃，教學(xué)反思、案例分析，教學(xué)經(jīng)驗。
�。ǘ┙贪敢螅�4分）：
寫(xiě)教案有規范性，不缺細節，上下相連，與教學(xué)同步，有課后反思記錄，缺一項扣0.5分。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)要求（4分）：
教學(xué)方法得當，因材施教，教學(xué)設計符合學(xué)生實(shí)際，面向全體學(xué)生，突出以學(xué)生為主體的課堂互動(dòng)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，主動(dòng)性，并能用多媒體輔助教學(xué)。
�。ㄋ模┞�(tīng)課、評課要求（3分）：
每學(xué)期完成學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)，有聽(tīng)課記錄和意見(jiàn)反饋。
�。ㄎ澹┒孔鳂I(yè)要求（3分）：
每學(xué)期完成定量作業(yè)（含作文）計劃數，有全批全改，有批不改或作業(yè)次數不完成規定基數扣1分（少一次扣0.2分，扣完單項分為止）。
�。┢诳寂c單元測驗要求（4分）：
按學(xué)校規定測試定量基數完成，并有批改、試卷分析、學(xué)生能力、水平（每少一次扣1分）。
�。ㄆ撸┛记诩肮ぷ髁恳螅�4分）：
指完成規定的工作量，即出滿(mǎn)勤，有事請假，不遲到、不早退。無(wú)故缺課一節倒扣1分，有遲到、早退一次扣0.2分（扣完該項分為止）。
�。ò耍┦痉吨笇дn與公開(kāi)課要求（4分）：
學(xué)年內上科組公開(kāi)課至少1節記2分（以學(xué)科組為主），不上扣3分；全校示范或公開(kāi)課1節記2分，區級1次記2分，校際間一次記1分，各項累計得分不超過(guò)6分。
三、業(yè)績(jì)（30分）
�。ㄒ唬┙虒W(xué)效果（16分）應得分（ ）
學(xué)年統考任教學(xué)科平均成績(jì)排在全區前10名得16分，第11—12名得12分，第13—14名得10分，第15名以后得8分。
�。ǘ┇@獎及表彰（14分）應得分（ ）
1、教研活動(dòng)獎（8分）
一年內參加區級調教、說(shuō)課以及綜合競賽獲獎市級以上4分，區級得2分，校級1分；參加教學(xué)論文、自制教具和學(xué)科比賽在市級2分，區級得1分，校級0.5分；培養指導學(xué)生參賽獲獎一項得2分；獲得省級以上同項獎的加倍得分。
2、榮譽(yù)獲獎（6分）
本年內榮獲“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀教育工作者”、“教（課）改積極分子”“勞�！�、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等為單項獎，市級以上按單項記分，區、鎮以下兩項合一項記分（獲一項的記二分之一分）。
獲學(xué)校級獎 3分
獲區級獎 4分
獲市級獎 5分
獲省級以上獎 6分
獲獎?dòng)浄忠宰C書(shū)為準，同一獎項取最高一級的得分，累計滿(mǎn)6分為止。
四、其他（10分）應得分（ ）
�。ㄒ唬┦炀氄莆沼嬎銠C應用等現代教育技術(shù)（5分）。
�。ǘ﹨⒓油獬雠嘤�、觀(guān)摩、研討，并在校內作會(huì )議及書(shū)面（3分）。
�。ㄈ┩瓿芍付ǖ膶W(xué)習交流任務(wù)，并有書(shū)面呈現（2分）。
五、獎分和罰分（20分）應得分（ ）
在以上四項得分的基礎上，針對以下情況于20分范圍內進(jìn)行加分或扣分。加分至上一個(gè)考核檔次為止，扣分至下一個(gè)考核檔次乃至不稱(chēng)職為止：
�。ㄒ唬┏n時(shí)量加2分。
�。ǘ┓e極主動(dòng)承擔任務(wù)、完成良好加2分，消極逃避任務(wù)、辦事拖拉完成質(zhì)量差扣2分。
�。ㄈ┚S護學(xué)校、師生以及社會(huì )公共利益，有突出表現，加2分；損害他人及公眾利益，有不良影響，扣2分。
�。ㄋ模┏鰸M(mǎn)勤，從不缺課、遲到、早退，加2分；病假一天扣0.3分，事假一天扣0.6分，曠課一節扣1分。
�。ㄎ澹⿹伟嘀魅位蚱渌芾砉ぷ�，效果較好、公眾認可，加2分。
�。┢渌怀銮闆r，酌情獎罰。
獎罰達到優(yōu)秀或者不稱(chēng)職檔次的，務(wù)必從嚴把握、審慎決定。
考核方案 篇8
為規范各部門(mén)、班組的安全管理，提升公司整體安全管理水平，經(jīng)認真調研，制定本方案。
一、部門(mén)、班組安全達標考評標準的適用范圍
�。ㄒ唬┎块T(mén)安全達標考評標準是按職責編制的，與子公司的部門(mén)設置不一定完全吻合，各部門(mén)按照職責所對應的部門(mén)的達標考評標準進(jìn)行考評和考核，如若某部門(mén)兼有其中多個(gè)部門(mén)的職責，就按所對應的多個(gè)部門(mén)的達標考評標準進(jìn)行合并考評和考核。
�。ǘ┌嘟M安全達標考評標準適用于生產(chǎn)、設備、倉儲部門(mén)的所有班組。
二、考核周期
�。ㄒ唬�20xx年4月份為子公司組織宣貫、學(xué)習標準及危險源識別階段，5-6月份為自查整改階段，7-12月份為鞏固保持和考評階段。
�。ǘ⿵�20xx年起，根據申請對未達標的部門(mén)和班組進(jìn)行考評、復核，根據監控情況對已達標的部門(mén)和班組進(jìn)行復驗。
三、考評
�。ㄒ唬┳庸究荚u
1、子公司部門(mén)安全達標考評由安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組辦公室負責。
�、蓬I(lǐng)導小組成員每月對各部門(mén)的安全工作進(jìn)行督查。
�、菩柽_標部門(mén)進(jìn)行自評，將打分表和驗收申請報安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組辦公室。
�、穷I(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，聽(tīng)取各部門(mén)的匯報，結合日常督查情況進(jìn)行考評，由安全部門(mén)匯總，其中對安全部門(mén)的考評匯總由總經(jīng)理指定的部門(mén)負責。
2、子公司班組安全達標考評由安全部門(mén)牽頭組織生產(chǎn)、倉儲、設備、人力、企管等部門(mén)實(shí)施。
�、虐踩块T(mén)將達標考評內容按照職責分工分解到各考評部門(mén)進(jìn)行檢查、考評，考評部門(mén)每月對班組的安全工作進(jìn)行檢查。
�、撇块T(mén)對所屬班組進(jìn)行自評，將自評合格班組的考評打分表和驗收申請報安全部門(mén)。
�、前踩块T(mén)牽頭組織考評、匯總，起草對部門(mén)、班組復核的申請。
3、子公司總經(jīng)理審核、簽署對部門(mén)、班組復核的申請意見(jiàn)，報企業(yè)管理中心。
�。ǘ┘瘓F總部復核
1、對子公司部門(mén)、班組安全達標的復核，由企業(yè)管理中心、制造管理中心、人力資源中心、行政管理中心、物資管理中心實(shí)施，按照職能和考評標準，每月對子公司相關(guān)部門(mén)和班組的屬于本領(lǐng)域的安全工作進(jìn)行抽查；根據子公司的申請對其部門(mén)、班組進(jìn)行復核。
2、企業(yè)管理中心匯總復核結果，報執行總裁、總裁批準。
�。ㄈ┻_標后復驗
1、對認定的達標部門(mén)和班組，子公司及集團總部應進(jìn)行日常監控，如發(fā)現其嚴重滑坡，應按照考評、復核程序進(jìn)行復驗。
2、經(jīng)認定的達標部門(mén)和班組，有下列情況之一的，將撤消其達標資格：
�、攀鹿士刂浦笜顺瑯说�；
�、茝万灢缓细竦�。
四、達標標準及目標
�。ㄒ唬�、部門(mén)、班組事故不超標，且考評得分率≥70%為達標。兼有多項職責的部門(mén)，按照實(shí)有項目總體得分率考核。
�。ǘ�20xx年年底各子公司部門(mén)、班組總達標率應達到70%。20xx年年底河南衛華、紐科倫班組達標率也應達到70%。
五、考核
�。ㄒ唬└髯庸静块T(mén)、班組達標率納入領(lǐng)導班子成員的年度安全目標書(shū)進(jìn)行考核。
�。ǘ⿲δ甓葍葲](méi)有達標的部門(mén)及其領(lǐng)導人員、班組及班組長(cháng)和班組安全員取消年度評先資格。
�。ㄈ└髯庸緫诓块T(mén)、班組的安全目標責任書(shū)中，對部門(mén)、班組安全達標結果的獎罰標準，以及對年度內沒(méi)有達標的部門(mén)負責人、班組長(cháng)年度獎金的扣減或職務(wù)降級做出具體規定，并在明年初進(jìn)行考核、處理。
六、附則
�。ㄒ唬┎块T(mén)、班組以年初的編制為準，年中如有變動(dòng)需提供批準的編制。
�。ǘ](méi)有班組長(cháng)的班組，由總經(jīng)理安排專(zhuān)人（車(chē)間主任或調度等）代行班組長(cháng)職權，履行相應職責，組織實(shí)施安全達標等工作。
�。ㄈ┰谛炿A段，子公司設備部門(mén)制定特種設備使用人員點(diǎn)檢表，安全部門(mén)制定班組日常安全檢查表（項目包括設備設施、工裝、作業(yè)環(huán)境等，不同的班組要有針對性，可參照附件的檢查表樣表），作為班組安全達標的配套文件，一并執行。
�。ㄋ模┮院笮聠T工入職后，部門(mén)、班組應對其進(jìn)行安全達標標準的培訓。
�。ㄎ澹┍痉桨缸园l(fā)布之日起試行。20xx年達標考核期間從發(fā)布之日起到年底，包括事故指標的核算，以后考核期間為年度。
考核方案 篇9
安全檢查應在各人各班自查自糾的基礎上進(jìn)行。每周學(xué)前班安全檢查由教導處組織，并向學(xué)校行政提交安全質(zhì)量考評打分意見(jiàn)。
一、 考核獎懲等級劃分
安全檢查考核分為合格、不合格二個(gè)等級。等級劃分的標準是：80分 （含） 以上者為合格，80分以下者為不合格（不合格的不參加考核，其相應金額作為專(zhuān)項獎勵基金，由行政會(huì )另行規定獎勵辦法），80為計算參數；對于獲得合格的管理者，且沒(méi)有發(fā)生以下條款者，按照分值獎勵，獎勵方法計算：
得獎額=分數×投放金額/總分數
二、發(fā)生下列情況之一者，扣除效應分數，并視嚴重程度進(jìn)行通報批評：
1、學(xué)前班每學(xué)期兒童報名時(shí)，未和家長(cháng)簽定兒童接送協(xié)議書(shū)，扣10分。
2、兒童每天入園后，出現讓兒童走出園（校）外游玩的情況，扣5分。
3、體育活動(dòng)課教師未親自指導，安排兒童活動(dòng)，讓兒童自玩自耍，扣10分。
4、非體育課期間，讓兒童玩耍雙杠和籃球，扣5分。
5、有兒童不能打架斗毆和摔跤，扣5分。
6、有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準備鉛筆刀，扣10分。
7、有兒童在教室內推拉亂搡，扣5分。
8、有兒童上樹(shù)和越墻，扣5分。
9、未教育兒童部到比較危險的地方玩耍和乘涼，扣10分。
11、校長(cháng)要確保兒童來(lái)園、離園的路途安全，扣30分。
13、教師體罰和變相體罰兒童，扣30分。
15、校內的用電器材和供電設備，未確保安全和絕緣，未防止觸電事故的發(fā)生�？�30分。
16、出現前班內無(wú)教師的現象，扣30分。
17、校內存放爆炸性物品和有毒性物品，扣30分。
18、校內未嚴防火災。未禁止兒童在校內玩火，扣30分。
考核方案 篇10
一、安全。（學(xué)生安全）占30%
二、學(xué)生數。（學(xué)生數按照小班25人，中班35人，大班40人，，少一人不扣分，人多獎分多一人獎0.2分）占30%
三、飲奶。（全部飲奶計20分，個(gè)別學(xué)生沒(méi)飲奶計19分，少數學(xué)生沒(méi)飲奶計18分）占20%
四、打預防針。（班上打預防針的總數占全班總數人數的60%的計20分，占50%的計19分，占50%以下的計18分）占20%
小班：（30+30+20+18=98分）譚定瑞
中班：（30+30.8+20+20=100.8分）曾桂華
大班：（30+34.6+19+19=102.6分）張瑜
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