【必備】考核方案匯編五篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的考核方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

考核方案 篇1

　　為了繼續深化學(xué)校內部管理體制改革，加強我校中層干部隊伍建設，全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況，真正起到對中層干部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

　　一、考核內容

　　考核結合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規范，從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)�？己藵M(mǎn)分為100分，其中量化考核占50%，年終總評占43%，平時(shí)民主測評占7%。

　　1、崗位職責（15分）：

　　能盡職盡責，完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，工作效率高，本職工作完成得好，得滿(mǎn)分。

　　2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德（10分）：

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加各項集體活動(dòng)，遵紀守法，團結協(xié)助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無(wú)不良影響，得滿(mǎn)分。

　　3、工作態(tài)度（10分）：

　　遵守規章制度和勞動(dòng)紀律，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)。不得擅自離開(kāi)崗位，病事假手續按我�，F行有關(guān)規定執行。

　　4、工作成績(jì)（10分）：

　　本職工作完成的效果顯著(zhù)，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。

　　5、工作業(yè)績(jì)（5分）：能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光，

　　二、考核方法

　　1、平時(shí)測評：學(xué)校將不定期地對中層干部進(jìn)行民主測評，測評結果滿(mǎn)意率在85%以上者得7分，基本滿(mǎn)意率在70%以上者得5分，滿(mǎn)意率在60%以上者得3分，否則不得分。平時(shí)民主測評結果計入年終考核成績(jì)中。

　　2、年終個(gè)人述職：年末中層干部要在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行述職，述職應實(shí)事求是，不擴大成績(jì)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。

　　3、個(gè)別談話(huà)：談話(huà)對象由考核領(lǐng)導小組確定，一般應是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話(huà)時(shí)，考核組應有兩名以上人員參加，并做好談話(huà)記錄。

　　4、主管領(lǐng)導向考核領(lǐng)導小組客觀(guān)公正，簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。

　　5、群眾打分：全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導小組收回后，進(jìn)行統計匯總，每位得分的18%計入總成績(jì)

　　6、領(lǐng)導小組打分：考核領(lǐng)導小組根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，每位得分的25%計入最后總成績(jì)。

　　三、考核等次的劃分

　　年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標準是：

　　優(yōu)秀（90-100分）：正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責任心強，成績(jì)突出。

　　稱(chēng)職（80-89分）：能正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。

　　基本稱(chēng)職（70-79分）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。

　　不稱(chēng)職（69分以下）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善于學(xué)習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重后果的或嚴

　　重違反學(xué)校的有關(guān)規定的。

　　四、考核原則

　　1、考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jì)原則。

　　2、實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合，平時(shí)與定期相結合，定性與定量相結合的方法。

　　3、全體中層干部與教職工一同參加日�？己�。

　　五、考核結果的運用

　　1、評定考核分數：考核領(lǐng)導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，按照從高到低的順序排列，報學(xué)校黨委會(huì )審議。

　　2、對考核中獲得稱(chēng)職以上等次的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當的獎勵，并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。

　　3、在考核中總分列在末位的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，限期改正，連續兩年考核總分列在末位的，要調離中層崗位。

　　六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XXX

　　組員：XXXXXX

　　考核的具體工作由辦公室負責。

　　七、本方案自公布之日起實(shí)施。

考核方案 篇2

　　為正確評價(jià)我校教職員工的德才表現和工作實(shí)績(jì)，不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》和區委組織部、區人社局、區教育局《關(guān)于做好20xx年全區事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結合我校實(shí)際，制訂本方案。

　　一、考核工作領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：楊國斌

　　副組長(cháng)：張 健 吳新華 翁�？� 周明廣 楊建華 劉小平 嚴秋明

　　成 員：蔡其根 金中 郭飛 唐寶泉 劉勝 姚愛(ài)萍 李立松

　　吳莉莉 李卉 趙治清 顧霞光 姚凱 劉德俊 朱凌

　　朱志美 樊宏斌 程劍 湯寶興 向忠秋 馬恩泉

　　二、考核小組成員分工：

　　翁�？� 語(yǔ)文組 周明廣 數學(xué)組 劉小平 行政后勤組

　　吳新華 英語(yǔ)組 張 健 理化生組

　　楊建華 體藝微勞組 嚴秋明 政史地組

　　三、考核對象：

　　全校在編在崗工作人員（借入人員在我�？己�，考核結果及時(shí)報工資所在單位，由工資所在單位統計上報，如被評為優(yōu)秀等次，占用我校優(yōu)秀指標。）

　　四、考核辦法及程序：

　　2月2日（周一）：

　　1、召開(kāi)全校教職員工大會(huì )，學(xué)習20xx年度考核文件，公布“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”指標人數；

　　2、民主測評（《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業(yè)道德考核民主測評表》）；發(fā)放《年度考核登記表》，說(shuō)明填寫(xiě)要求；

　　3、召開(kāi)考核工作領(lǐng)導小組會(huì )議，在民主測評的基礎上，研究確定考核等次，并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。

　　2月3日（周二）：

　　1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導；

　　2、分管領(lǐng)導綜合被考核人的履職、實(shí)績(jì)、總結、測評等情況，寫(xiě)出評語(yǔ)，提出考核等次意見(jiàn)。

　　3、考核小組審核考核評語(yǔ)及考核意見(jiàn)。

　　2月4日（周三）：

　　1、被考核人簽名，校長(cháng)審閱、簽名，加蓋學(xué)校公章；

　　2、匯總材料，報教育局人事科審核。

考核方案 篇3

　　一、教師工作考核細則：

　　此項考核采用形成性評估方式，通過(guò)量化考核評出等級，其結果不僅作為學(xué)期經(jīng)費發(fā)放依據，也作為評優(yōu)評聘職稱(chēng)、晉級晉升、年度考核的依據，同時(shí)作為末位淘汰的依據。每期總結考核一次。

　�。ㄒ唬�、政治思想和師德師風(fēng)（40分）

　　1、有下列情形之一者，該項考核為零分。

　�。�1）、違法行為，證據確鑿，受到司法機關(guān)收審者。

　�。�2）、違反黨的四項基本原則，在師生中散布對黨的路線(xiàn)、方針、政策；有較嚴重的抵觸言論，造成極壞影響者。

　�。�3）、體罰、侮辱和打擊報復學(xué)生，情節惡劣造成極壞影響者。

　　2、按下列各項扣分。

　�。�1）、團結同志、教師間互相團結，如有吵架打架斗毆者一次扣5分。

　�。�2）、為人師表，關(guān)心學(xué)生；體罰學(xué)生造成不良后果一次5分。穿背心、拖鞋上課，體育老師不按要求著(zhù)裝者一次2分。

　�。�3）、工作有計劃，有總結，不按時(shí)交者2分，并限期追交。

　�。�4）、政治學(xué)習缺曠（除公事外）一次扣5分，其它有關(guān)出勤按考勤制度制理，有關(guān)答卷和心得體會(huì )一次未交扣5分。

　�。ǘ�）、教學(xué)工作（60分）：

　　1、備課：不按上課備課，經(jīng)校領(lǐng)導隨時(shí)隨地抽查與所上班級的'進(jìn)度不穩合，差一次扣2分，照此類(lèi)推，扣滿(mǎn)12分者，向學(xué)校交認識材料一份，嚴重者，工作另行安排，教齡未滿(mǎn)5年不寫(xiě)詳案扣10分。

　　2、各組組織的集體備課，按規定，一次不到扣0.5分，扣滿(mǎn)3分者，向學(xué)校交認識材料一份。

　　3、上課：課堂紀律混亂被抽查到一次扣2分，體育課，下課未整隊清點(diǎn)人數一次扣2分。

　　4、作業(yè)批改：各科按規定的作業(yè)批改次數，一學(xué)期不批改作業(yè)扣20分，作業(yè)批改差一次扣1分，直到扣完20分為止。

　　5、實(shí)驗：按各科規定，學(xué)校有條件而未完成任務(wù)者，差一次扣5分，不布置或不批改學(xué)生實(shí)驗報告一次扣3分。

　　6、考試：未經(jīng)允許隨意離開(kāi)考場(chǎng)脫離監考崗位者，一次扣2分。監考不認真，學(xué)生舞弊視而不見(jiàn)，被巡視人員發(fā)現，一次扣3分。未經(jīng)學(xué)校允許，交換監考一場(chǎng)，互相按兩節缺課扣分。

　�。ㄈ�）、出勤（40分）：

　　1、上課遲到或早退一次扣1分，早晚輔導遲到一次扣0.5分。

　　2、曠正課一節扣10分，輔導、會(huì )議、教研兩操，缺曠一次扣2分。

　　3、病假（正課、輔導、會(huì )議、教研、升旗等）一節（次）扣0.5分。

　　4、事假（正課、輔導、會(huì )議、教研、升旗等）一節（次）扣1分。

　　5、不按規定請假、銷(xiāo)假造成缺課事故的，每一次扣5分。

　�。ㄋ模�、教學(xué)新果（60分）：

　　1、按同級同科得分以統考平均分和及格率兩項評比為依據：

　�。�1）、統考平均分評比：平均分/年級最高平均分×30。

　�。�2）、統考及格率評比：班及格率/級最高及格率×20。

　　注：同級同科屬一人所上取年級平均分即得分。

　　2、學(xué)生評教：優(yōu)得10分，良得8分，中得6分，差得4分。

　�。ㄎ澹�、其它加分：

　　1、市級以上（含市級）優(yōu)質(zhì)課加8分，縣級加5分，校級公開(kāi)課加2分。

　　2、發(fā)表論文：市級（含市級）以上，按一、二、三等獎，分別加4、3、2分；縣級按一、二、三等獎，分別加3、2、1分。

　　3、學(xué)生競賽獲獎：全國一、二、三等獎分別加5、4、3分，省級一、二、三等獎分別加4、3、2分，市級一、二、三等獎分別加3、2、1分。

　　4、在中考中平均分獲全縣同級同科前三名者分別加8、6、4分，班主任同時(shí)享受5、4、3分。

　　二、職工工作考核細則

　　職工考核用形成性評估方式，通過(guò)量化考核評出等級，其結果不僅作為學(xué)期勞務(wù)費的依據，也作為評優(yōu)、評聘職稱(chēng)、年度晉級晉資和末位淘汰的依據，職工上班按各處室規定實(shí)行坐班制，每學(xué)期總結考核一次。

　�。ㄒ唬�、出勤（40分）：含會(huì )議和其它任務(wù)

　　1、上班遲到或早退一次扣1分，超過(guò)30分種作曠工半天處理。

　　2、曠工半天扣10分。

　　3、病假半天扣1分。

　　4、事假半天扣2分。

　　5、不按規定手續正式請假，每半天扣10分。

　�。ǘ�）、職業(yè)道德（40分），和教師政治思想和師德師風(fēng)相同。

　�。ㄈ�）、工作職責：

　　1、無(wú)故不完成或不參加或拒不接受本職內分配的工作，一次扣10分。

　　2、完成工作不負責（視其情況）或不按時(shí)完成工作造成影響的一次扣5至10分。

　　3、違反原則辦事者，一次扣30分。

　　4、上班期間（含學(xué)習和會(huì )議）做私事的一次扣5分。

　　5、如學(xué)校統一的監考、教務(wù)工作，參照教師系列的有關(guān)規定。

　�。ㄋ模�、評服務(wù)

　　優(yōu)得40分，良得30分，中得20分，差得10分。

　�。ㄎ澹�、其它加分：

　　1、發(fā)表論文和教師發(fā)表論文加分相同。

　　2、為學(xué)校公益事宜有突出貢獻的加10分。

　�。�六）、行政領(lǐng)導職務(wù)津貼

　　行政領(lǐng)導職務(wù)津貼：全部教職工津貼前五名的平均值為c，其分配比例為：

　　校長(cháng)支書(shū)津貼=c×130%。

　　副校長(cháng)（副支書(shū)）津貼=c×120%。

　　二級機構成員：津貼=c×110%。

考核方案 篇4

　　為了進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，充分激發(fā)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性，努力提高班級常規管理和教育水平，特制訂本考核辦法。

　　一、考核內容

　　1、五項評比：（衛生、早操、午間操、午休、晚寢）15分

　　2、讀報（準時(shí)下班落實(shí)每天工作，維持紀律等）10分

　　3、按時(shí)記錄上交班主任工作臺帳（家訪(fǎng)、談話(huà)團隊班活動(dòng)記錄等）10分

　　4、上足上好班會(huì )課（有目的、有要求、有內容）10分

　　5、黑板報和班級財產(chǎn)管理（每月底出刊，每月初檢查班級財產(chǎn)管理情況）10分

　　6、學(xué)校、各處室布置的工作任務(wù)落實(shí)完成（各種考試、教育、實(shí)踐、活動(dòng)、競賽等）10分

　　7、杜絕“三種現象”（上網(wǎng)、抽煙、打架）15分

　　8、班主任會(huì )議（必須準時(shí)參加會(huì )議并作好記錄）5分

　　9、“長(cháng)明燈”現象（晴好天氣不開(kāi)燈）10分

　　10、逃課（平時(shí)上課、周六補課等）10分

　　二、記分和考核方法

　　1、五項評比：15分

　　月總分在98分以上得15分，在95－97.9之間得10分，在85－94.9之間得5分，84.9分以下得0分。

　　2、讀報：10分

　　月讀報在20次以上得10分，在10－19次得5分，在9次以下不得分。

　　3、按時(shí)記錄和上交班主任工作臺帳：5分

　　臺帳記錄全得5分，記錄稍缺得2分，臺帳不交（每月一次）扣10分。

　　4、上足上好班會(huì )課：10分

　　上足（45分）上好（有教案）得10分，未上足（30分）得5分，挪作他用扣10分。

　　5、黑板報和班級財產(chǎn)管理：10分

　　按時(shí)刊出黑板報和無(wú)財產(chǎn)損壞得10分，嚴重損壞公物（質(zhì)視損壞情況）最高扣20分。

　　6、學(xué)校、各處室布置的工作任務(wù)落實(shí)完成：10分按質(zhì)按時(shí)完成得10分，不完成不得分。

　　7、杜絕“三種現象”：15分

　　無(wú)三種現象發(fā)生得15分，其中發(fā)生一次得5分，有處分（抽煙、打架）扣20分。

　　8、班主任會(huì )議：5分

　　準時(shí)參加并記錄好會(huì )議內容得5分，公事請假不能出席得3分，無(wú)故不參加不得分。

　　9、“長(cháng)明燈”現象：10分

　　查到晴好天氣開(kāi)著(zhù)“長(cháng)明燈”二次扣5分，五次以上扣15分。

　　10、逃學(xué)：10分

　　無(wú)逃課得10分。有逃課學(xué)生屢禁不止不得分。

　　三、考核規定

　　1、當月正常做好班主任工作給予考核。

　　2、當月病事假累計超20天，不予考核。

　　3、班上有嚴重違法違紀學(xué)生（派出所立案）不予考核。

　　4、當月班上有三人次打架并有行政處分的不予考核。

　　5、當月班上有流生者不予考核。

　　四、考核獎等次

　　當月考核獎與當月的考核分掛鉤。具體等次如下：

　　1、90－100分為優(yōu)秀級得70元

　　2、75－89分為良好級得60元

　　3、60－74分為合格級得45元

　　4、60分以下為不合格級得0元

　　五、其它

　　1、班級學(xué)額以50人為核算單位，每超5人的，加獎3元；

　　2、本辦法作為班主任“評優(yōu)”的重要依據（每月考核分在90分以上）

　　3、有流生扣當月考核獎70元，當年度不得評優(yōu)評先；

　　4、本辦法從20xx年10月執行，考核辦法中未盡事宜，解釋權屬校長(cháng)室。

考核方案 篇5

　　一、名額分配

　　按照上級文件規定，本�？赏七x市直先進(jìn)工作者14人，在全體教職員工中產(chǎn)生（含編外招聘和臨時(shí)工作人員）；考核“優(yōu)秀”等次35人，在有編制的教職員工中產(chǎn)生�！皟�(yōu)秀”和“先進(jìn)”不一定統一。

　　二、評選方法

　　“推優(yōu)”和“評先”合并進(jìn)行，具體分兩個(gè)系列，一是教研組或工會(huì )組系列（說(shuō)明：行政、音美、體育、技術(shù)、教輔和后勤組不分系列）；二是年級組、區系列。分別按兩種比例推薦，其中既參與教研組又參與年級組、區推薦（兩次推薦）的按10%確定候選人。行政、音美、體育、技術(shù)、教輔和后勤組（一次性推薦），按所在組人員總數15%推薦候選人。具體要求：

　　1．教研組系列。在個(gè)人總結的基礎上按所在組在編人員10%推薦候選人，適當考慮編制外人數，一般取整數（下同）。音樂(lè )美術(shù)和教輔后勤合并推薦候選人，其他組單獨進(jìn)行。自行準備選票，自定集中場(chǎng)所，名額分配見(jiàn)附（一）。同時(shí)推出組外候選人名單（推選10人，不分先進(jìn)、優(yōu)秀。選票由校辦提供）。

　　【說(shuō)明：個(gè)人須填寫(xiě)兩份表格：①《z市事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》（用A4紙正反打印，歸檔）；②《z市華新中學(xué)教師年度考核自評表》（用A4紙正反打印，自我評分），其中，《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》由教研組長(cháng)填寫(xiě)“部門(mén)主管領(lǐng)導評語(yǔ)”后，本人在“本人意見(jiàn)”欄手寫(xiě)簽名。兩份表格均由教研組長(cháng)收齊送校辦公室。兩份表格均可從本頁(yè)附件中下載使用】

　　2．年級組、區系列。無(wú)需進(jìn)行個(gè)人總結，只需推出候選人。按所在年級組、區人員總數10%推薦，畢業(yè)年級略高。由辦公室和各年級組協(xié)調人員的年級組、區歸屬，辦公室提供選票。時(shí)間、地點(diǎn)：自定。具體分組情況及名額分配見(jiàn)附（二）。

　　相關(guān)行政負責人提前到校辦公室領(lǐng)取所負責教研組、年級或區的選票。各組、區均須公開(kāi)唱票，本周五下班前，將評選結果報校辦公室（選票和統計結果都放在信封中）。校辦公室將各組、區推薦的候選人進(jìn)行匯總。學(xué)校擇期召開(kāi)全校教職工大會(huì )統一投票，選出“優(yōu)秀”和“先進(jìn)”人員。

　　三、名單上報

　　根據民主推薦情況，結合學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組評議，擬定“優(yōu)秀”和“先進(jìn)”名單在學(xué)校公示，根據公示結果確定最終上報名單。

　　校長(cháng)辦公室

　　附：名額分配及召集人、行政負責人名單

　�。ㄒ唬┙萄校ü�會(huì )）組系列名額分配

　　組別 候選人名額 地點(diǎn) 召集人 行政負責人 備注

　�。ǘ�）年級組、區系列名額分配

　　組別 候選人名額 地點(diǎn) 召集人 行政負責人 備注

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