【精品】考核方案3篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的考核方案3篇,希望能夠幫助到大家。
考核方案 篇1
一、指導思想
為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強對教職工進(jìn)行崗位考核的相關(guān)規定,建立健全學(xué)校管理體制,強化激勵競爭機制,促進(jìn)我校班級管理工作再上臺階,特制定本考核辦法。
二、考核辦法
1、考核內容:常規管理、宿舍管理、公物愛(ài)護、年級考核、文明就餐、課間操(活動(dòng)課)、班級圖書(shū)管理、班會(huì )課和活動(dòng)組織、完成德育處臨時(shí)交辦的工作等。
2、考核辦法:
、诺掠幊R幑芾,滿(mǎn)分10分,由德育處組織檢查,采取加分制度。主要檢查內容包括:班級衛生、教室環(huán)境布置、;张宕、自行車(chē)排放、儀容儀貌、眼保健操、課間操學(xué)生滯留教室等。有違反紀律的,視情節輕重,酌情扣分。有嚴重違反學(xué)校紀律制度的,該班當月考核常規管理部分為0分。做到檢查情況及時(shí)公布,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
、颇昙壗M管理,由年級組統一組織檢查。采取分類(lèi)檢查、積分統計制度。做到檢查內容次日公布,每周統計,每月由年級部按考核排名折算成標準分匯總至德育處。
、撬奚峁芾,滿(mǎn)分20分,由住校生工作處采取每日檢查加分制度。對衛生值日、就寢紀律等進(jìn)行嚴格考核。
、裙飷(ài)護(包括節約水電等),滿(mǎn)分10分,由總務(wù)處實(shí)行加分考核。
、晌拿骶筒涂己藵M(mǎn)分10分,由餐廳根據學(xué)生就餐情況實(shí)行加分考核。
、拾鄷(huì )課暨活動(dòng)組織滿(mǎn)分10分,將班會(huì )課挪作他用,發(fā)現一次,扣3-4分;顒(dòng)組織不到位或出現安全問(wèn)題,有一次,扣3-5分。
、税嗉増D書(shū)管理,滿(mǎn)分10分,由學(xué)校圖書(shū)館實(shí)行加分考核。
、陶n間操(跑操)考核,滿(mǎn)分40分,由體育組實(shí)行加分考核。
、屯瓿傻掠、團委布置工作,由德育處、團委根據班主任完成所布置的工作情況酌情予以加分。
實(shí)行月度考核制度。每月月底德育處將根據各項考核成績(jì)進(jìn)行綜合考評,并將考核結果在校園辦公系統中及時(shí)公布,做到在量化中比較,在競爭中提高,促進(jìn)班級管理工作不斷上水平。
三、注意事項
1、本考核辦法自公布之日起開(kāi)始試行。
2、學(xué)年結束,根據全年月度綜合考核成績(jì),評選校常規管理先進(jìn)班級。晉升一級表彰,在入圍人員中再次評比。對全年月度綜合考核處于后1/3的,評選先進(jìn)班級時(shí)采取一票否決制。
3、年度綜合考核中,對所帶班級月度考核長(cháng)期處于末位的班主任,德育處將建議學(xué)校免去該同志下一年班主任任職資格。
德育處
考核方案 篇2
一、 評估項目:
1、到崗、午會(huì )、三操、兩分鐘預備鈴;
2、升旗儀式、校班會(huì );
3、班委會(huì )、班主任例會(huì )、年級組班主任會(huì )議、家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)接待等工作;
4、后進(jìn)生轉化;
5、衛生;
6、宣傳;
7、學(xué)生活動(dòng);
8、愛(ài)護公物;
9、服裝、發(fā)型等;
10、各類(lèi)代收費工作;
11、學(xué)生午餐;
12、處理班級學(xué)生日常違紀和突發(fā)事件;
13、家訪(fǎng)工作;
14、班級綜合評定;
15、其他;
16、班級好事。
二、 評分:
以上十六項內容:a為5分;b為3分;c為1分。十三項評比總分在72分以上(包括72分)得A等,十三項評比總分在55分以上(包括55分),72分以下得B等;十三項評比總分45分以下(包括45分)為D等;其余為C等。
三、單項具體要求及等級:
1、到崗、午會(huì )、三操、兩分鐘預備鈴:
早晨7:30到崗、午會(huì )12:45到崗,組織到位,有計劃、有內容,(只要有學(xué)生在,就有班主任和年級組長(cháng)在崗,因公外出或病、事假應有人替崗),充分利用午會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育。早操、眼保健操(安排好班干部進(jìn)行管理)、課間操“三操”做到準時(shí)到班,檢查出操人數,保證紀律和做操質(zhì)量。全勤為a,缺勤一~三次為b,缺勤超過(guò)三次為c(兩次遲到記一次缺勤)。
2、升旗儀式、校班會(huì ):
按時(shí)到崗,組織到位,保證本班同學(xué)遵守升旗紀律,檢查同學(xué)校服、紅領(lǐng)巾情況。班會(huì )要提前備課,有記錄,有教案,組織好會(huì )場(chǎng)紀律。全部按要求做到為a,否則為c。
3、班委會(huì )、班主任例會(huì )、年級組班主任會(huì )議、家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)接待等工作:
每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班委會(huì )并做好記錄。準時(shí)參加班主任例會(huì ),因事不能到會(huì )要事先請假并及時(shí)“補課”。認真嚴肅參加本年級由年級組長(cháng)組織召開(kāi)的年級組班主任會(huì )議,并精心組織好學(xué)校要求召開(kāi)的各類(lèi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)接待等工作。全部做到為a,否則為c。
4、后進(jìn)生轉化:
關(guān)心后進(jìn)生,經(jīng)常做后進(jìn)生的轉化工作,有2名后進(jìn)生轉化追蹤檔案,做到有計劃、有措施、有落實(shí)。做到為a,否則為c。
5、衛生:
經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行衛生方面的教育,合理安排值日生,嚴禁向窗外扔拋雜物,消除班內衛生死角,保質(zhì)保量按時(shí)做好本班教室和衛生保潔區(包括門(mén)前:地面、墻面、欄桿、綠化)的衛生,為同學(xué)提供良好的生活學(xué)習環(huán)境。當月衛生評比,被評為實(shí)驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a;實(shí)驗班低于平行班平均分,平行班如低于平行班均分90%以下為c;其余為b。
6、宣傳:
指導學(xué)生搞好班級宣傳工作,保證按照政教處的要求每月一次在規定時(shí)間內做好本班宣傳工作(主要指墻壁報)。在當月黑板報評比中被評為實(shí)驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a;實(shí)驗班低于平行班平均分,平行班如低于平行班均分85%以下為c;;其余為b。
7、學(xué)生活動(dòng):
組織好本班同學(xué)參加好學(xué)校政教處組織的各項市、區、校級活動(dòng)(如:春秋游、社會(huì )實(shí)踐、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、各級競賽、團隊活動(dòng)等)。做到的為a,否則為c
8、愛(ài)護公物:
班主任要指導學(xué)生節約用水電,安排專(zhuān)門(mén)的節水節電員,做到:離開(kāi)教室隨手關(guān)閉電器,安全操作避免因用力過(guò)大而損壞;不浪費飲水(水槽內不得有積水)。班主任指導學(xué)生愛(ài)護公物,安排專(zhuān)門(mén)的財產(chǎn)保管員,負責:本班教室公物的保管和每周對公物的檢查登記工作,如有損壞現象到總務(wù)處報修。班主任負責督促學(xué)生及時(shí)做好賠償工作。根據總務(wù)處每月統計的.愛(ài)護公物情況,被評為實(shí)驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a;實(shí)驗班低于平行班平均分,平行班如低于平行班均分90%以下為c;其余為b。
9、服裝、發(fā)型
按學(xué)校要求教育學(xué)生:進(jìn)學(xué)校穿校服、運動(dòng)鞋;發(fā)型文雅大方,符合中學(xué)生身份;不佩帶任何飾物,不化妝,不燙發(fā),不染發(fā),不染指甲。全部符合要求為a, 學(xué)生人次在1~3為b,超過(guò)3人次為c。
10、 各類(lèi)代收費工作:
根據學(xué)校安排按時(shí)做好學(xué)生的各類(lèi)代收費工作(如:學(xué)雜費、午餐費、飲水費、報刊雜志費、學(xué)生社會(huì )活動(dòng)費用等),并按時(shí)上交。全部符合要求為a,否則為c。
11、 學(xué)生午餐:
學(xué)生用餐時(shí)班主任一律在班級內,指導學(xué)生將餐具拉到各自班級,用完的餐具整齊放回原箱,保證用餐環(huán)境干凈、整潔。全部符合要求為a,否則為c。
12、 處理班級學(xué)生日常違紀和突發(fā)事件
出現班級學(xué)生日常違紀和突發(fā)事件,班主任處理事件做到:主動(dòng)、有效、及時(shí)為a,處理事件主動(dòng)、及時(shí)但處理效果不明顯為b,其余為c。
13、 家訪(fǎng)工作:
按照學(xué)校要求做好寒暑假以及學(xué)習期間的一些家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)要求:
。1)、家訪(fǎng)前做好電話(huà)預約,確保家訪(fǎng)有效性;
。2)、家訪(fǎng)后認真做好記錄并把家訪(fǎng)結果及時(shí)反饋給年級組長(cháng)或政教處;
。3)、請家訪(fǎng)接待人做好簽名工作;
。4)、暑假中老班主任對學(xué)生上門(mén)家訪(fǎng)人數不少于本班學(xué)生人數的50%;寒假中老班主任對學(xué)生上門(mén)家訪(fǎng)人數不少于本班學(xué)生人數的25%;
。5)、老班主任要完成從未家訪(fǎng)過(guò)、本學(xué)年將留級的學(xué)生家訪(fǎng);
。6)、暑假中新接班班主任家訪(fǎng)人數100%;寒假中新接班班主任家訪(fǎng)人數50%。全部符合要求為a,否則為c。
14、班級綜合評定(以流動(dòng)紅旗為主要參考指標):
在每月流動(dòng)紅旗評比中,被評為實(shí)驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a;實(shí)驗班低于平行班平均分,平行班如低于平行班均分90%以下為c;其余為b。
15、其他:
按時(shí)保質(zhì)保量完成政教處布置給班主任的各項工作(如:班主任工作計劃、工作總結、學(xué)生個(gè)案、主題班會(huì )、交接班等工作),合理使用班主任手冊,按時(shí)發(fā)放學(xué)生家校聯(lián)系手冊。如期完成工作任務(wù)為a,否則為c。
16、班級好事:
此項屬于加分項目,根據所產(chǎn)生的影響由學(xué)校酌情加分1~5分。
四、獎金分配方法:
A等:月考核獎勵50元;
B等:獲每月班主任崗位津貼全額;等:從每月班主任崗位津貼全額中扣除50元;
D等:從每月班主任崗位津貼全額中扣除100元;
考核方案 篇3
一、 指導思想:
以國家規定的小學(xué)教師任職條件為依據,以建設一支師德高、師風(fēng)正、師態(tài)慈、師志堅、師技精的教師隊伍為目標,以加強學(xué)校的科學(xué)管理為保證,以培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才為方向,以全面提高四十八鎮小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。
二、考核目的:
引入競爭機制,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,做到獎優(yōu)罰劣,優(yōu)質(zhì)優(yōu)教,提高工作效率和學(xué)校整體辦學(xué)水平。
三、 考核原則:
堅持公平、公正、公開(kāi)的原則;堅持科學(xué)性和可行性、易操作性相結合的原則;堅持平時(shí)考核與階段考核相結合的原則;堅持定量考核與定性.考核相結合的原則;堅持考核與聘任、晉職、評優(yōu)、評先相結合的原則。
四、考核內容及總量指標分配:
1、師德師風(fēng)(10分)
2、出勤(10分)
3、培訓學(xué)習(20分)
4、教育科研 及常規(20分)
5、教學(xué)效果(40分)
五、 考核方式:
。ㄒ唬┛己朔椒ú扇∑綍r(shí)考核與階段性考核相結合,每學(xué)期全面考核一次,平時(shí)檢查、考核記入階段性考核中。
。ǘ┛己朔绞郊耙螅嚎己瞬扇÷(tīng)、看、訪(fǎng)、查、議的方式,經(jīng)考核小組集體評議后定分(個(gè)別項目除外)?己嗽u語(yǔ)及結果與被考核者見(jiàn)面,簽字后有效。無(wú)故不參加考核者按棄權處理,后果自負。經(jīng)批準的病事假、公出后要及時(shí)補考。被考核者對考核結果不得無(wú)理取鬧或犯自由主義,否則考核結果按末位處理,對考核中的疑難問(wèn)題可向有解釋權的負責人詢(xún)問(wèn)。
。ㄈ、教學(xué)效果:套用教學(xué)質(zhì)量評估辦法進(jìn)行評分。
六、 加減分對象、依據、幅度 為鼓勵學(xué)校中層領(lǐng)導和教師積極工作,獎優(yōu)罰劣,特作加減分規定。
。ㄒ唬 中心小學(xué)中層領(lǐng)導擔任主課教學(xué)工作的加2分。
。ǘ 學(xué)生流生一人,班主任扣2分,課任教師扣1分。留級學(xué)生以及不辦理轉學(xué)手續、無(wú)回執的均按按流失生算。
。ㄈ 培養特長(cháng)生獲省、市、縣獎勵的每生輔導教師加3、2、1分。
。ㄋ模 制做教具獲省、市、縣獎加3、2、1分。
。ㄎ澹 體罰學(xué)生造成影響的全鎮通報,師德修養項為零分。
。 違法犯罪一票否決。
。ㄆ撸 因失職給單位造成較大損失的扣10分。
。ò耍 違紀受上級處罰的扣10分。
。ň牛 在社會(huì )上或學(xué)生中散布錯誤言論,造成較壞影響的扣10分。
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