【精品】考核方案四篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的考核方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考核方案 篇1
一、考核目的:
為了完善薪資管理體系,提高工作績(jì)效,提供員工職務(wù)的調整、薪酬福利、培訓及獎金核定的依據,增強績(jì)效管理和績(jì)效改進(jìn)。保障組織有效運行,特制定本制度。
二、考核范圍:全體員工(進(jìn)入公司不滿(mǎn)3個(gè)月者或者未轉正者不參加月度、年終考核)。
三、考核原則:
3.1以客觀(guān)事實(shí)為依據,以考核制度規定的內容、程序與方法為準繩;
3.2考核力求公平、公開(kāi)、公正的原則來(lái)進(jìn)行。
四、考核公式及其換算比例:
4.1績(jì)效考核計算公式=KPI績(jì)效(50%)+360度考核(30%)+個(gè)人行為鑒定20%
4.2績(jì)效換算比例:KPI績(jì)效總計100分占50%;360度考核總計200分占30%;個(gè)人行為鑒定總計占20%。
五、績(jì)效考核相關(guān)名詞解釋?zhuān)?/p>
5.1績(jì)效考核:為了實(shí)現第一條規定的目的,以客觀(guān)的事實(shí)為依據,對員工品性、業(yè)績(jì)、能力和努力程度進(jìn)行有組織的觀(guān)察、分析和評價(jià)。
5.2KPI(Key performance index):即關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標,是通過(guò)對組織內部某一流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數進(jìn)行設置、取樣、計算、分析,衡量流程績(jì)效的一種目標式量化管理指標。
5.3360度考核:是一種從不同層面的人員中收集考評信息,從多角度對員工進(jìn)行綜合績(jì)效考核并提供反饋的方法,考評不僅有上級主管,還包括其他與被考評密切接觸的人員。
5.4個(gè)人行為鑒定:是指被考核者,在日常工作中,違反公司相關(guān)考勤、培訓、工作流程等規章制度而被處罰分數或者有建議性提議、突出性表現而被獎勵行為的結果。
六、績(jì)效考核細則
6.1KPI績(jì)效根據部門(mén)工作性質(zhì)和內容制訂,每個(gè)被考核人有10項考核內容,總分為100分,根據工作權重分別計分。占績(jì)效考核總分的比例為50%。
6.2主管級以下人員,在360度考核中分數,為部門(mén)管理類(lèi)人員的平均分。
6.3個(gè)人行為鑒定考核
6.3.1個(gè)人行為鑒定考核總分為100分
6.3.2遲到、早退一次每次扣除2分
6.3.3曠工半天每次扣除5分依次類(lèi)推.
6.3.4忘記打卡每月3次以上(含)每次扣除0.5分
6.3.5每月請事假1天以上(不含)每天扣除1分依次類(lèi)推.
6.3.6警告、記小過(guò)、記大過(guò)、每次分別扣除5分、10分、20分
6.3.7嘉獎、記小功、記大功、每次分別獎勵10分、20分、40分
6.3.8提出合理化建議且被公司采納并經(jīng)實(shí)踐證明確實(shí)有益者,根據實(shí)際情況給予獎勵
6.3.9無(wú)故不參加公司舉行的會(huì )議、活動(dòng)、培訓者一次扣除5分依次類(lèi)推。
6.3.10在RoHS推行體系中,一項不達標者扣除個(gè)人行為鑒定分數20分。
七、考核時(shí)間:
7.1月度考核:次月的第1個(gè)星期考核上個(gè)月的績(jì)效,7個(gè)工作日內結束。
7.2年度考核:在次年1月的第2個(gè)星期考核,14個(gè)工作日內結束。
八、考核等級/比例:
8.1個(gè)人績(jì)效津貼比例:
根據個(gè)人職務(wù)、職等、層級分類(lèi),F1-8不做考核,其他人員參照《薪資管理辦法》中的考核工資標準。
8.2個(gè)人績(jì)效津貼給付比例:
優(yōu)等:當月績(jì)效基本津貼×120%;
甲等:當月績(jì)效基本津貼×100%;
乙等:當月績(jì)效基本津貼×90%;
丙等:當月績(jì)效基本津貼×80%;
丁等:當月績(jì)效基本津貼×70%。
8.3個(gè)人績(jì)效考核等級標準:
優(yōu)等:當月績(jì)效考核91分以上
甲等:當月績(jì)效考核80-90分
乙等:當月績(jì)效考核70-79分
丙等:當月績(jì)效考核60-69分
丁等:當月績(jì)效考核59分以下
九、年度考核規定及薪資提升標準:
9.1年度考核是調整員工下年度工資水平,頒發(fā)年終獎金的依據
9.2進(jìn)入公司不滿(mǎn)3個(gè)月者不參加年終考核。
在公司服務(wù)滿(mǎn)1年按考核成績(jì)予以提薪(針對職員類(lèi)),具體參考標準如下:
優(yōu)等:薪資上調二級檔位
甲等:薪資上調一級檔位
乙等:薪資檔位不變
丙等:薪資下調一級檔位
丁等:解雇
9.2生產(chǎn)直接人員,根據國家相關(guān)法律法規調整。
十、考核紀律:
10.1上級考核必須公正、公平、認真、負責,上級領(lǐng)導不負責或不負責或不公正者,一經(jīng)發(fā)現將給予降職、扣除當月績(jì)效獎或扣分處理。
10.2各部門(mén)負責人要認真組織,慎重打分,凡在考核中消極應付,將給予扣分甚至扣除全月績(jì)效和崗位津貼。
10.3考核工作必須在規定的時(shí)間內按時(shí)完成。
10.4弄虛作假者,考核者與被考核者的績(jì)效一律按總分的0記分。
十一、考核仲裁:
11.1為保證考核的客觀(guān)公正、持續改善考核方法,特成立考核小組,人員為各部門(mén)權責負責人,組長(cháng)為人力資源部經(jīng)理。
11.2考核小組負責處理以下事務(wù);
A、對考評人的監督約束
B、考核投訴的處理;
C、討論并通過(guò)各部門(mén)設定的績(jì)效考核指標;
D、每半年檢討考核制度,視情況修訂考核制度及指標。
11.3被考核人對考核結果持有異議時(shí),可在績(jì)效面談結束之后的三天內向考核小組提出仲裁,逾期不予受理。
11.4考核小組接到被考核人的仲裁申請后,在考核面談的第5天組織考核仲裁,仲裁結果為終審。
十二、績(jì)效面談
12.1績(jì)效面談是提高績(jì)效的有效途徑,各部門(mén)主管權責主管必須在考核結束后一星期內安排績(jì)效面談,辦公室職員的上司安排單獨績(jì)效面談,普通員工可以“考核總結會(huì )議”的方式進(jìn)行,但對于最優(yōu)秀員工與最差員工,應予以單獨面談,并在考核結束后的10內將面談?dòng)涗浽坏饺肆Y源部,部門(mén)留存復印件。
12.2績(jì)效面談的內容詳見(jiàn)考核表背面的《績(jì)效面談表》,面談?dòng)涗浀膬热輰⒆鳛閱T工下一步績(jì)效改進(jìn)的'目標,培訓安排的參考。
十三、本辦法執行初期每半年檢視討論一次,以后視實(shí)際執行需要修訂,考核小組總結討論后交人力資源部負責修訂,呈報總經(jīng)理審核后批準執行。
十四.本辦法的解釋權由人力資源部負責
十五。本辦法自公布之日起執行。
考核方案 篇2
一、總則
為全面了解評估各職能部門(mén)的工作績(jì)效,細化、量化公司員工的工作職責和工作成效,發(fā)現優(yōu)秀人才,提高公司工作效率,特制定本辦法。
二、考核范圍
總部直屬部門(mén)及各職能部門(mén)的正式轉正員工,適用本辦法。
三、考核原則
1、公平、公正原則?(jì)效管理結合各崗位職責和貢獻價(jià)值,客觀(guān)公正的進(jìn)行評價(jià),避免各種不正當因素的干擾;
2、績(jì)效考核以結果為導向,適當關(guān)注過(guò)程。工作細化、量化考核,使考核結果能切實(shí)反應被考核者的實(shí)際工作能力和個(gè)人綜合素質(zhì),全面評價(jià)員工的各項工作表現; 3、及時(shí)反饋、有效指導的原則?(jì)效考核結果定期及時(shí)的反饋給被考核部門(mén)和被考核者,幫助部門(mén)和個(gè)人發(fā)揚長(cháng)處,彌補不足,及時(shí)提升和改進(jìn)工作方式方法和效率; 4、科學(xué)獎懲、激勵原則?己私Y果與獎懲、報酬、崗位晉升和評優(yōu)相結合,鼓勵部門(mén)提升員工管理和工作創(chuàng )新提升,激勵員工完成本職工作的同時(shí)努力提升自己的業(yè)務(wù)工作能力和水平,完成績(jì)效考核目標,使員工了解自己的工作表現與取得報酬,待遇的關(guān)系,獲得努力向上改善工作的動(dòng)力。
四、考核目的
1、部門(mén)獲得評優(yōu)的依據,重點(diǎn)在部門(mén)協(xié)調管理、績(jì)效提升和服務(wù)質(zhì)量考核; 2、員工獲得晉升,調配崗位的依據,重點(diǎn)在工作能力及發(fā)揮,工作表現考核; 3、確定工資,獎金的依據,重點(diǎn)在工作成績(jì)(績(jì)效)考核。
五、考核時(shí)間
1、公司定期考核,次月1號實(shí)施上月部門(mén)考評,6號公布部門(mén)考核成績(jì),并進(jìn)行排名公告,如遇節假日順延。
2、部門(mén)考核成績(jì)公告3日之內進(jìn)行員工個(gè)人考評,并由其直屬領(lǐng)導進(jìn)行一對一的績(jì)效面談。 六、考核內容
考核內容主要包括KPI工作績(jì)效、工作態(tài)度、素質(zhì)能力。其中考核的核心是KPI工作績(jì)效。
。ㄒ唬┎块T(mén)考核指標包括: 1、總經(jīng)理評價(jià)/主管領(lǐng)導評價(jià);
2、KPI關(guān)鍵績(jì)效指標考核:由總經(jīng)理/分管副總于每月25日至月末與部門(mén)經(jīng)理討論確定;
3、月度關(guān)鍵工作事項:由總經(jīng)理/分管領(lǐng)導臨時(shí)交辦的月度重要工作; 4、360°評價(jià); (二)職員考核指標包括:
1、業(yè)績(jì)考核:每月25至月末由部門(mén)經(jīng)理與員工本人討論確定下月度主要業(yè)績(jì)指標; 2、能力考核: 3、態(tài)度考核: 4、紀律考核:
七、考核形式
考核形式有:1、上級評定;2、各職能部門(mén)互評。
八、考核指標和方法 (一)考核指標
1、所有考核指標詳見(jiàn)《職能部門(mén)月度考核評分表》和《個(gè)人月度考核評分表》。 2、職能部門(mén)月度考核指標由總經(jīng)理/副總經(jīng)理與各部門(mén)經(jīng)理共同制定;員工個(gè)人月度考核指標由部門(mén)經(jīng)理與本部門(mén)員工共同編制確認。 (二)考核方法
部門(mén)考核實(shí)行關(guān)鍵績(jì)效指標考核與360°全面考核相結合的方式進(jìn)行全面綜合的評定;員工個(gè)人實(shí)行關(guān)鍵績(jì)效指標考核及態(tài)度行為考核。
部門(mén)考評得分=360°考評得分+上級綜合評價(jià)+KPI關(guān)鍵績(jì)效指標得分+月度關(guān)鍵工作事項
考核方案 篇3
一、教師工作考核細則:
此項考核采用形成性評估方式,通過(guò)量化考核評出等級,其結果不僅作為學(xué)期經(jīng)費發(fā)放依據,也作為評優(yōu)評聘職稱(chēng)、晉級晉升、年度考核的依據,同時(shí)作為末位淘汰的依據。每期總結考核一次。
。ㄒ唬、政治思想和師德師風(fēng)(40分)
1、有下列情形之一者,該項考核為零分。
。1)、違法行為,證據確鑿,受到司法機關(guān)收審者。
。2)、違反黨的四項基本原則,在師生中散布對黨的路線(xiàn)、方針、政策;有較嚴重的抵觸言論,造成極壞影響者。
。3)、體罰、侮辱和打擊報復學(xué)生,情節惡劣造成極壞影響者。
2、按下列各項扣分。
。1)、團結同志、教師間互相團結,如有吵架打架斗毆者一次扣5分。
。2)、為人師表,關(guān)心學(xué)生;體罰學(xué)生造成不良后果一次5分。穿背心、拖鞋上課,體育老師不按要求著(zhù)裝者一次2分。
。3)、工作有計劃,有總結,不按時(shí)交者2分,并限期追交。
。4)、政治學(xué)習缺曠(除公事外)一次扣5分,其它有關(guān)出勤按考勤制度制理,有關(guān)答卷和心得體會(huì )一次未交扣5分。
。ǘ、教學(xué)工作(60分):
1、備課:不按上課備課,經(jīng)校領(lǐng)導隨時(shí)隨地抽查與所上班級的進(jìn)度不穩合,差一次扣2分,照此類(lèi)推,扣滿(mǎn)12分者,向學(xué)校交認識材料一份,嚴重者,工作另行安排,教齡未滿(mǎn)5年不寫(xiě)詳案扣10分。
2、各組組織的集體備課,按規定,一次不到扣0.5分,扣滿(mǎn)3分者,向學(xué)校交認識材料一份。
3、上課:課堂紀律混亂被抽查到一次扣2分,體育課,下課未整隊清點(diǎn)人數一次扣2分。
4、作業(yè)批改:各科按規定的作業(yè)批改次數,一學(xué)期不批改作業(yè)扣20分,作業(yè)批改差一次扣1分,直到扣完20分為止。
5、實(shí)驗:按各科規定,學(xué)校有條件而未完成任務(wù)者,差一次扣5分,不布置或不批改學(xué)生實(shí)驗報告一次扣3分。
6、考試:未經(jīng)允許隨意離開(kāi)考場(chǎng)脫離監考崗位者,一次扣2分。監考不認真,學(xué)生舞弊視而不見(jiàn),被巡視人員發(fā)現,一次扣3分。未經(jīng)學(xué)校允許,交換監考一場(chǎng),互相按兩節缺課扣分。
。ㄈ、出勤(40分):
1、上課遲到或早退一次扣1分,早晚輔導遲到一次扣0.5分。
2、曠正課一節扣10分,輔導、會(huì )議、教研兩操,缺曠一次扣2分。
3、病假(正課、輔導、會(huì )議、教研、升旗等)一節(次)扣0.5分。
4、事假(正課、輔導、會(huì )議、教研、升旗等)一節(次)扣1分。
5、不按規定請假、銷(xiāo)假造成缺課事故的,每一次扣5分。
。ㄋ模、教學(xué)新果(60分):
1、按同級同科得分以統考平均分和及格率兩項評比為依據:
。1)、統考平均分評比:平均分/年級最高平均分×30。
。2)、統考及格率評比:班及格率/級最高及格率×20。
注:同級同科屬一人所上取年級平均分即得分。
2、學(xué)生評教:優(yōu)得10分,良得8分,中得6分,差得4分。
。ㄎ澹、其它加分:
1、市級以上(含市級)優(yōu)質(zhì)課加8分,縣級加5分,校級公開(kāi)課加2分。
2、發(fā)表論文:市級(含市級)以上,按一、二、三等獎,分別加4、3、2分;縣級按一、二、三等獎,分別加3、2、1分。
3、學(xué)生競賽獲獎:全國一、二、三等獎分別加5、4、3分,省級一、二、三等獎分別加4、3、2分,市級一、二、三等獎分別加3、2、1分。
4、在中考中平均分獲全縣同級同科前三名者分別加8、6、4分,班主任同時(shí)享受5、4、3分。
二、職工工作考核細則
職工考核用形成性評估方式,通過(guò)量化考核評出等級,其結果不僅作為學(xué)期勞務(wù)費的依據,也作為評優(yōu)、評聘職稱(chēng)、年度晉級晉資和末位淘汰的依據,職工上班按各處室規定實(shí)行坐班制,每學(xué)期總結考核一次。
。ㄒ唬、出勤(40分):含會(huì )議和其它任務(wù)
1、上班遲到或早退一次扣1分,超過(guò)30分種作曠工半天處理。
2、曠工半天扣10分。
3、病假半天扣1分。
4、事假半天扣2分。
5、不按規定手續正式請假,每半天扣10分。
。ǘ、職業(yè)道德(40分),和教師政治思想和師德師風(fēng)相同。
。ㄈ、工作職責:
1、無(wú)故不完成或不參加或拒不接受本職內分配的工作,一次扣10分。
2、完成工作不負責(視其情況)或不按時(shí)完成工作造成影響的一次扣5至10分。
3、違反原則辦事者,一次扣30分。
4、上班期間(含學(xué)習和會(huì )議)做私事的一次扣5分。
5、如學(xué)校統一的監考、教務(wù)工作,參照教師系列的有關(guān)規定。
。ㄋ模、評服務(wù)
優(yōu)得40分,良得30分,中得20分,差得10分。
。ㄎ澹、其它加分:
1、發(fā)表論文和教師發(fā)表論文加分相同。
2、為學(xué)校公益事宜有突出貢獻的加10分。
。、行政領(lǐng)導職務(wù)津貼
行政領(lǐng)導職務(wù)津貼:全部教職工津貼前五名的平均值為c,其分配比例為:
校長(cháng)支書(shū)津貼=c×130%。
副校長(cháng)(副支書(shū))津貼=c×120%。
二級機構成員:津貼=c×110%。
考核方案 篇4
一、考核目的
為加強生產(chǎn)車(chē)間的班組建設,提高班組長(cháng)的素質(zhì),全面評價(jià)班組長(cháng)的工作績(jì)效,保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現,同時(shí),為員工的薪資調整、教育培訓、晉升等提供準確、客觀(guān)的依據,特制定生產(chǎn)車(chē)間班組長(cháng)績(jì)效考核實(shí)施方案。
二、考核原則
。ㄒ唬┕焦_(kāi)原則
1、人事考評標準、考評程序和考評責任都應當有明確的規定且對企業(yè)內部全體員工公開(kāi)。
2、考評一定要建立在客觀(guān)事實(shí)的基礎上進(jìn)行評價(jià),盡量避免摻入主觀(guān)性和感情色彩。
3、企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間所有班組長(cháng)都要接受考核,同一崗位的考核執行相同的標準。
。ǘ┒ㄆ诨c制度化
績(jì)效考核制度作為人力資源管理的一項重要的制度,企業(yè)所有員工都要遵守執行。將生產(chǎn)車(chē)間班組長(cháng)考核分為季度考核和年度考核兩種。
。ㄈ┒炕c定性化相結合
生產(chǎn)車(chē)間班組長(cháng)考核指標分為定性化與定量化兩種,其中,定性化指標權重占40%,定量化指標權重占60%。
。ㄋ模贤ㄅc反饋
考核評價(jià)結束后,人力資源部或生產(chǎn)部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導應及時(shí)與被考核者進(jìn)行溝通,()將考評結果告知被考核者。
在反饋考評結果的同時(shí),應當向被考評者就評語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)明解釋?zhuān)隙ǔ煽?jì)和進(jìn)步,說(shuō)明不足之處,提出今后努力方向的參考意見(jiàn)等,并認真聽(tīng)取被考核者的意見(jiàn)或建議,共同制訂下一階段的工作計劃。
三、績(jì)效考核小組成員
人力資源部負責組織績(jì)效考核的全面工作,其主要成員包括人力資源部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、生產(chǎn)車(chē)間主任、人力資源部績(jì)效考核專(zhuān)員、人力資源部一般工作人員。
kpi績(jì)效考核方案中心學(xué)校團書(shū)記考核方案鎮社會(huì )管理綜治工作考核方案
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