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最新初中學(xué)生養成教育計劃表 學(xué)生養成教育計劃表
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的最新初中學(xué)生養成教育計劃表 學(xué)生養成教育計劃表,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新初中學(xué)生養成教育計劃表 學(xué)生養成教育計劃表1
一、指導思想
播種行為,可以收獲習慣,播種習慣,可以收獲性格。養成良好的習慣是學(xué)生健康成長(cháng)的根本保證。在新的學(xué)年里,注重學(xué)生的養成教育,從小事抓起,從細節抓起,從現在做起。扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習慣養成教育。根據本班情況,制定養成教育計劃。?
二、工作目標
在以往抓養成教育的基礎上,進(jìn)一步從環(huán)境衛生、文明禮儀,學(xué)習等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,以培養學(xué)生良好習慣,樹(shù)立良好校風(fēng)。使班級在衛生習慣、文明禮儀、學(xué)習習慣的養成等方面有更大的進(jìn)展。
三、實(shí)施計劃
(一)、衛生習慣養成教育。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無(wú)污垢,身體無(wú)異味。飯前便后洗手。
2、清潔區和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書(shū)包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
5、愛(ài)護環(huán)境,不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養成教育
1、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請、謝謝、您好、再見(jiàn)、對不起” 等禮貌用語(yǔ)。
2、在接受別人的`幫助時(shí),要微笑著(zhù)向別人致謝。
3、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
4、不打架、不罵人。公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
5、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。
6、集合出入按指定路線(xiàn)和順序?不插隊、不推搡?不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。
7、認真做好課間操、眼保健操,姿勢正確。
8、積極參加課外活動(dòng),能自覺(jué)鍛煉身體
(三)、學(xué)習習慣養成教育
1、課前要預習,預習有記錄,學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,提倡記課堂筆記。
2、課前準備好學(xué)習用品,靜待老師上課。
3、上課坐姿端正,書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢正確。手離筆尖一寸、眼離書(shū)本一尺、身體離桌一拳?。
4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,抓重點(diǎn),積極思考。
5、作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,認真完成。
6、按時(shí)完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致。
7、考試答題要細心、準確、書(shū)寫(xiě)規范
四、工作措施
1、學(xué)生成立文明“稽查小組”,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。
2、將“學(xué)生行為規范養成教育”納入班級月考核。
3、積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),促進(jìn)“學(xué)生行為規范養成教育”活動(dòng)的有效實(shí)施。
4、家校聯(lián)手。。指導和督促家長(cháng)從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育,行成家校合力,齊抓共管的局面。
學(xué)生行為習慣的養成不是在一朝一夕就能完成的,需要長(cháng)期不懈的努力,因此要重視學(xué)生日常行為規范的養成教育工作,把養成教育擺在首要位置,長(cháng)期進(jìn)行下去
最新初中學(xué)生養成教育計劃表 學(xué)生養成教育計劃表2
指導思想:
以《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為教育內容,結合我校辦住宿實(shí)驗班的特色繼續把"以少先隊活動(dòng)為載體,以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體活動(dòng)為導向"科研課題作為科研內容更加深入的開(kāi)展下去。結合我校實(shí)際制定的《精神文明班級評比標準》為檢查的準繩,全方位對我校青少年的文明行為、衛生習慣、良好的環(huán)保意識進(jìn)行培養使其形成正確的`人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
工作措施:
一、明確教育目標,加大力度,確保落實(shí)到位。
二、加強領(lǐng)導,提高認識,形成校長(cháng)全面負責,其它領(lǐng)導教師齊抓共管。
三、強化養成教育隊伍建設
四、做好三個(gè)目標的評比檢查,確保公平公開(kāi)。
五、以少先隊基礎陣地開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),鞏固養成教育成果。
六、切實(shí)實(shí)施目標管理與崗位責任制掛色,定期評比兌現獎罰。
具體工作途徑:
1、主管領(lǐng)導及教師召開(kāi)養成教育研討會(huì ),逐步完善《養成教育要求與評比標準》的各項內容。
2、在此基礎上,進(jìn)一步召開(kāi)養成教育擴大會(huì ),各班主任及科任教師結合班級實(shí)際及所教學(xué)科內容,制定出工作計劃,并邀請學(xué)生代表參加,強提參考意見(jiàn)。
3、利用班隊會(huì )形式,對《守則》、《規范》、《養成教育要求及評比標準》學(xué)習,逐條落實(shí),使學(xué)生能背誦在口,實(shí)踐在行。
4、各班教師都應及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習思想動(dòng)向,明確教育工作的重要性和緊迫性,有針對性的做好學(xué)生思想的輸導工作,訓練學(xué)生養成自覺(jué)的習慣。
5、各班設立養成教育評比園地及好人好事記錄《規范》、《守則》、《養成教育要求及評比標準》上墻。
6、切實(shí)做好三個(gè)目標評比及檢查情況。建立領(lǐng)導、教師、學(xué)生三級督查小組。每小組由一位值班領(lǐng)導,一名教師及一名學(xué)生代表組成,檢查措施:
(1)值周領(lǐng)導全面負責隨時(shí)抽查。
(2)值周教師和值周學(xué)生定時(shí)檢查,每日由一名科任教師,一名值周學(xué)生定時(shí)檢查,一同進(jìn)行扣分,由值周同學(xué)執筆記錄,記錄冊由教師負責保管。
(3)其它值周學(xué)生定點(diǎn)上崗檢查,在校門(mén)、大廳、二、三樓值勤處配合領(lǐng)導、教師檢查。
7、領(lǐng)導隨時(shí)抽查《守則》《規范》《養成教育要求及評比標準》的掌握情況,熟知率至少達到95%。
8、對值周人員進(jìn)行必要的培訓,增強他們的思想意識,提高工作質(zhì)量,使檢查工作有條不紊,公平公正地開(kāi)展。
9、負責的領(lǐng)導教師必須嚴格進(jìn)行檢查,做好成績(jì)累計工作排出名次與本周檢查的總結、記錄一起于每周五下午第一節課前上交到少先隊。少先隊將檢查記錄累加,評選出本周的紀律、衛生、好人好事流動(dòng)紅旗獲得者。每月由紀律、衛生流動(dòng)紅旗次數評選出精神文明班級。
10、對檢查中的問(wèn)題及時(shí)反饋。
每周五定為例會(huì )日,安排養成教育工作階段性總結,各班主任應明確扣分原因,確定今后努力的重點(diǎn)特別應有針對性地對學(xué)生開(kāi)展教育。
11、少先隊是小學(xué)生的先進(jìn)組織,充分利用少先隊這塊陣地,開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義,學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),尊老愛(ài)幼等教育,鞏固與完善養成教育成果。
12、充分利用每周一次的升旗活動(dòng)將它延伸成為學(xué)生的宣誓活動(dòng),在對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的同時(shí),使他們更明確自己的現今任務(wù)。
13、形成制度,做好表彰,將養成教育推向更高層次,各中隊要做好養成教育的自評活動(dòng),及時(shí)對表現突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,對一再不遵守《規范》、《守則》、《養成教育要求及評比標準》的學(xué)生進(jìn)行批評教育,使隊員能分清優(yōu)劣,在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開(kāi)展表彰活動(dòng),鼓勵先進(jìn),創(chuàng )建人人爭上進(jìn)的良好氛圍。
14、做好交流工作期末開(kāi)展“養成教育經(jīng)驗交流會(huì ),在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗,共同促進(jìn)養成教育的發(fā)展不斷完善工作方法,使本學(xué)年養成教育工作取得更大的進(jìn)展。
最新初中學(xué)生養成教育計劃表 學(xué)生養成教育計劃表3
一、指導思想
播種行為,可以收獲習慣,播種習慣,可以收獲性格。養成良好的習慣是學(xué)生健康成長(cháng)的根本保證。在新的學(xué)年里,注重學(xué)生的養成教育,從小事抓起,從細節抓起,從現在做起。扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習慣養成教育。根據本班情況,制定養成教育計劃。?
二、工作目標
在以往抓養成教育的`基礎上,進(jìn)一步從環(huán)境衛生、文明禮儀,學(xué)習等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,以培養學(xué)生良好習慣,樹(shù)立良好校風(fēng)。使班級在衛生習慣、文明禮儀、學(xué)習習慣的養成等方面有更大的進(jìn)展。
三、實(shí)施計劃
(一)、衛生習慣養成教育。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無(wú)污垢,身體無(wú)異味。飯前便后洗手。
2、清潔區和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書(shū)包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
5、愛(ài)護環(huán)境,不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養成教育
1、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請、謝謝、您好、再見(jiàn)、對不起” 等禮貌用語(yǔ)。
2、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著(zhù)向別人致謝。
3、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
4、不打架、不罵人。公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
5、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。
6、集合出入按指定路線(xiàn)和順序?不插隊、不推搡?不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。
7、認真做好課間操、眼保健操,姿勢正確。
8、積極參加課外活動(dòng),能自覺(jué)鍛煉身體
(三)、學(xué)習習慣養成教育
1、課前要預習,預習有記錄,學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,提倡記課堂筆記。
2、課前準備好學(xué)習用品,靜待老師上課。
3、上課坐姿端正,書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢正確。手離筆尖一寸、眼離書(shū)本一尺、身體離桌一拳?。
4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,抓重點(diǎn),積極思考。
5、作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,認真完成。
6、按時(shí)完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致。
7、考試答題要細心、準確、書(shū)寫(xiě)規范
四、工作措施
1、學(xué)生成立文明“稽查小組”,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。
2、將“學(xué)生行為規范養成教育”納入班級月考核。
3、積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),促進(jìn)“學(xué)生行為規范養成教育”活動(dòng)的有效實(shí)施。
4、家校聯(lián)手。。指導和督促家長(cháng)從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育,行成家校合力,齊抓共管的局面。
學(xué)生行為習慣的養成不是在一朝一夕就能完成的,需要長(cháng)期不懈的努力,因此要重視學(xué)生日常行為規范的養成教育工作,把養成教育擺在首要位置,長(cháng)期進(jìn)行下去
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