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個(gè)人計劃

時(shí)間:2024-02-21 09:32:14 計劃 我要投稿

個(gè)人計劃4篇【精華】

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人計劃4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人計劃4篇【精華】

個(gè)人計劃 篇1

  在日常事物工作中,我將做到以下幾點(diǎn)

 。1)協(xié)助行政主管做好各類(lèi)公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標簽的文件夾內。

 。2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作。

 。3)做好外出人員的登記工作。

 。4)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補充辦公用品,滿(mǎn)足大家工作的需要。

 。5)做好辦公室設備的維護和保養工作,

 。6)協(xié)助行政主管做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間集團的安全保衛工作。

 。7)認真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導交辦的其它工作。

  在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。

  2、在行政工作中,我將做到以下幾點(diǎn)

 。1)做好領(lǐng)導服務(wù):及時(shí)完成辦公室主管、集團各部經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導的助力、助手,急領(lǐng)導所急,想領(lǐng)導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。

 。2)做好各部門(mén)服務(wù):加強與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò )與溝通,系統的'、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時(shí)準確的傳遞到位。

 。3)做好員工服務(wù):及時(shí)的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導反饋,做好員工與領(lǐng)導溝通的橋梁。

 。4)協(xié)助行政主管完善集團各項規章制度。

 。5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時(shí)、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

 。6)做好文書(shū)工作:及時(shí)完成領(lǐng)導交辦的各種文稿,學(xué)習各種文字材料的寫(xiě)作,提高自身寫(xiě)作功底。

  3。提高個(gè)人修養和業(yè)務(wù)能力方面,我將做到以下三點(diǎn)

 。1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能。

 。2)向領(lǐng)導和同事學(xué)習工作經(jīng)驗和方法,快速提升自身素質(zhì)。

 。3)通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習來(lái)提升知識層次。

  我深知:一個(gè)人的能力是有限的,但是一個(gè)人的發(fā)展機會(huì )是無(wú)限的,F在是知識經(jīng)濟的時(shí)代,如果我們不能很快地提升自己的個(gè)人能力,提高自己的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個(gè)社會(huì )淘汰。當然要提升自己,首先要一個(gè)良好的平臺,我認為騰云實(shí)業(yè)就是我的平臺,我一定會(huì )把握這次機會(huì ),使業(yè)務(wù)水平和自身修養同步提高,實(shí)現自我的價(jià)值。

個(gè)人計劃 篇2

  一、現狀分析

  xx小學(xué)這所有著(zhù)百年歷史的學(xué)校,文化積淀厚重,學(xué)習教研氛圍濃厚,“博雅”教育理念深入人心,各種教學(xué)展示、研討、交流的機會(huì )很多,為每一位老師的發(fā)展提供了平臺,作為教育教學(xué)的管理者與實(shí)踐者,能夠以研究與參與者的身份參與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)與管理工作,最利于自身快速發(fā)展。反思自己走過(guò)的'路,感覺(jué)自身還需加強理論學(xué)習,擴大學(xué)科視野,增強研究意識,及時(shí)調整心態(tài),用智慧、用激情做好本職工作。

  二、個(gè)人發(fā)展目標

  1。專(zhuān)業(yè)發(fā)展:對照上一年工作進(jìn)行階段總結,積極查找問(wèn)題,主動(dòng)尋求發(fā)展,不斷增強教書(shū)育人能力。

  2。理論水平:樹(shù)立終身學(xué)習理念,增加專(zhuān)業(yè)知識的寬度與厚度,讓學(xué)習成為內需、成為習慣,努力提高自身的教育教學(xué)理論素質(zhì)與教育教學(xué)研究水平,做勤學(xué)、善思型學(xué)科名師。

  3。教學(xué)研究:教育教學(xué)中,做到發(fā)現問(wèn)題、關(guān)注問(wèn)題、解決問(wèn)題,一切從關(guān)注學(xué)生發(fā)展規律出發(fā),探索有效的教學(xué)方法,做一名研究型教師。每學(xué)期寫(xiě)一至兩篇論文或案例,積極投稿,力爭發(fā)表或獲獎。

  4。課堂教學(xué):認真學(xué)習“學(xué)生自主學(xué)習能力培養”理論知識,創(chuàng )建有效的教學(xué)模式,打造“智慧、快樂(lè )、高效”課堂。

  5。學(xué)習成果:通過(guò)一年的努力,力爭在語(yǔ)文課堂教學(xué)方面質(zhì)量突出,課題研究成果顯著(zhù)。

  6。輻射帶動(dòng):帶動(dòng)青年教師快速成長(cháng),在教案設計、課堂教學(xué)、論文撰寫(xiě)等方面給予青年教師引導和幫助,著(zhù)重培養一名市級骨干教師。

  三、具體措施:

  1。提升師德境界注重修身正德,培養敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表、激情奉獻的精神,工作中,講團結、講紀律、講奉獻、講合作,持續提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  2。注重讀書(shū)學(xué)習每天至少爭取半小時(shí)的閱讀時(shí)間,讀有關(guān)教育、學(xué)科、課改等方面的理論書(shū)籍,經(jīng)常關(guān)注教育教學(xué)動(dòng)態(tài),努力提高教學(xué)素養,自覺(jué)書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記,依托《聽(tīng)課的變革》一書(shū),與全體老師一起,深入探討新形勢下聽(tīng)評課的新方法、新思路。

  3。提高教學(xué)效益認真上好每一節課,鉆研教材,細讀文本,勤寫(xiě)教學(xué)隨記。主動(dòng)承擔公開(kāi)課教學(xué)任務(wù),每學(xué)期進(jìn)行一次校級以上的公開(kāi)課教學(xué)或其它教學(xué)研討任務(wù)。 加強“自主學(xué)習能力培養”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與探索,學(xué)習各級名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗,努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,致力提高課堂教學(xué)效果。

  4。加強校本教研組織開(kāi)展校本教研活動(dòng),深入實(shí)施目標導學(xué)課堂教學(xué)改革,把學(xué)生自主學(xué)習能力培養作為研究重點(diǎn),善于把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗升華為理論,在推進(jìn)課程改革方面發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高自身教育科研能力。

  5。注重積累反思教學(xué)過(guò)程中,主動(dòng)觀(guān)察、評價(jià)、改進(jìn)自己的課堂教學(xué),多積累教學(xué)隨筆、心得體會(huì )、教學(xué)日記等,每年爭取發(fā)表一至兩篇文章。

  6。引領(lǐng)同伴成長(cháng)用自身個(gè)體的發(fā)展引領(lǐng)更多的中青年教師走向更高層次,在上課、聽(tīng)課、文章撰寫(xiě)等方面首先做表率,其次多傳授、多對話(huà)、多交流、多碰撞,以自己的力量帶動(dòng)更多老師成長(cháng)?傊,新的一年,自己首先明確目標任務(wù),然后加強學(xué)習、歷練提升、充實(shí)自我,同時(shí)發(fā)揮自身應有的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,讓自己以及更多的老師走向優(yōu)秀。

個(gè)人計劃 篇3

  一、指導思想

  以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強化教學(xué)過(guò)程的精細化管理為突破口,促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,認真落實(shí)教育局規范辦學(xué)行為會(huì )議精神,切實(shí)做好減負增效工作,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng),努力創(chuàng )設良好的教育環(huán)境。

  二、主要任務(wù)目標:

  1、狠抓教學(xué)常規,強化教學(xué)過(guò)程管理。抓好備課、上課環(huán)節,提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

  2、指導教師用心總結教法,注意捕捉新思想、新觀(guān)念,發(fā)現新教法。用心撰寫(xiě)教學(xué)論文。

  3、狠抓教師自我培訓,加強學(xué)習,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養和教學(xué)潛力。

  4、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,確保畢業(yè)班各門(mén)學(xué)科成績(jì)的提高。

  5、結合學(xué)校的實(shí)際狀況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導工作,盡快轉變觀(guān)念,適應新課程改革的需要。

  三、采取的方法措施:

  (一)加強學(xué)習,增強意識

  1、組織教師重新學(xué)習和鉆研《基礎教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規定、各學(xué)科課程標準、教材資料、全面理解和準確把握課程的內涵和教材的特點(diǎn),從理論與實(shí)踐的不同層面用心探索,不斷推進(jìn),增強課程意識和實(shí)施水平。

  2、組織教師閱讀教育專(zhuān)著(zhù)、名著(zhù),構成熱愛(ài)讀書(shū)的群體,營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的氛圍。讓教師透過(guò)閱讀,與大師對話(huà),和名師交流,拜專(zhuān)家為師,以學(xué)者為友,提升職業(yè)品位,積淀文化素養。

  (二)落實(shí)常規,促進(jìn)發(fā)展

  教學(xué)常規是學(xué)科的法規,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),抓好教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

  1、抓好學(xué)科常規工作。全校教師要學(xué)好并用好《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》。要在實(shí)踐的過(guò)程中,不斷總結反思,查找不足,力爭在原有常規的基礎上有所創(chuàng )新,有所提高。本學(xué)期,學(xué)校仍堅持月查制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際狀況,總結推廣好的經(jīng)驗與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等狀況進(jìn)行專(zhuān)項檢查,對在執行常規過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

  2、抓實(shí)“備課、上課”環(huán)節。備好課是上好課的前提。學(xué)校要求每位教師認真備課,加強同伴互助,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,用心創(chuàng )設民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究。

  3、優(yōu)化教學(xué)管理,規范教學(xué)秩序。嚴格執行上級教育主管部門(mén)頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全開(kāi)好。學(xué)校堅持每日巡視制度,加大對教師執行教學(xué)常規的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的規范化管理。

  4、以學(xué)校為單位,開(kāi)展一次教案、作業(yè)展評,展評時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導和評委要高度重視,認真評選出好的和差的教案與作業(yè),并公開(kāi)指出優(yōu)缺點(diǎn)。以便推動(dòng)今后工作。

  (三)抓實(shí)教學(xué),提升質(zhì)量

  學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)設計。要求全體教師杜絕抄襲教案,應針對實(shí)際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將小班化的教學(xué)理念運用到教學(xué)設計當中。課堂上,讓學(xué)生能?chē)@教學(xué)目標進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校還將組織教師針對如何進(jìn)行小班化教學(xué)進(jìn)行群眾研討。群眾研討要在教師個(gè)人充分解讀教材的基礎上實(shí)施,每次活動(dòng)有中心發(fā)言,之后大家就目標的制定,流程的設計等方面進(jìn)行廣泛而深入的.研討,這樣,既發(fā)揮了群眾的智慧也彰顯了教師的個(gè)性,以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預設”與“生成”的辯證關(guān)系,為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。

  2、進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。

  (1)課堂教學(xué)中要嚴格依據“建構式生態(tài)課堂”要求組織教學(xué),以學(xué)促教,以學(xué)定教,選取教學(xué)法,體現新理念、新精神,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),注重實(shí)效,堅決杜絕高耗低效的行為,杜絕課堂講不清,課外加班加點(diǎn)現象的發(fā)生,做到堂堂清、課課清,打造高效課堂。

  (2)展示“觀(guān)摩課”。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用,定期在學(xué)校上好觀(guān)摩課,供教師學(xué)習和借鑒。

  3、切實(shí)減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學(xué)生用書(shū)的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料,用好教輔用書(shū),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量,及時(shí)批改、認真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。練習的設計,要注重形式的多樣性,開(kāi)放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成用心思維、獨立作業(yè)、主動(dòng)探究的好習慣。

  4、舉辦豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),以活動(dòng)促成效、以活動(dòng)提水平。

  各項教育教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的根本,也是具體體現,根據上級有關(guān)部門(mén)的要求,結合學(xué)校工作安排,切實(shí)布置并落實(shí)好各項活動(dòng)。首先狠抓教學(xué)主陣地,開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量提高月活動(dòng)。其次深入落實(shí)學(xué)科專(zhuān)項教學(xué)活動(dòng),提升學(xué)生素質(zhì),如做好語(yǔ)文寫(xiě)字,數學(xué)口算,英語(yǔ)手抄報等活動(dòng)推動(dòng)工作。第三推進(jìn)學(xué)校地方課程實(shí)施活動(dòng)。加強課程資源的開(kāi)發(fā),對開(kāi)發(fā)設計的活動(dòng)方案,要能夠經(jīng)得起推敲和時(shí)間考驗,有精品意識。各班確定主題資料,如剪紙、折紙、豆貼畫(huà)、貝殼粘貼、編織、布貼畫(huà)等,地方課程指導老師要端正思想,盡自己最大的努力上好這門(mén)課。

  5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,開(kāi)展書(shū)法、舞蹈、布貼畫(huà)活動(dòng),采取定地點(diǎn)、定計劃、定資料、定人員,定措施,務(wù)求實(shí)效。任課教師要轉變觀(guān)念,加強學(xué)習,認真上好每一節課,認真輔導每一次活動(dòng),認真組織好每一項比賽。

  6、早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認真研究當前畢業(yè)班形勢,正確評價(jià)現存的教學(xué)狀況,糾正教學(xué)工作中的偏差,加大管理力度,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

個(gè)人計劃 篇4

  為了更好的做好自己的本職工作,本人將來(lái)年需要加強的工作計劃如下:

  一、整理客戶(hù)資料、建立客戶(hù)檔案

  客戶(hù)送車(chē)進(jìn)廠(chǎng)維修養護或來(lái)公司咨詢(xún)、商洽有關(guān)汽車(chē)技術(shù)服務(wù),在辦完有關(guān)手續或商談完后,業(yè)務(wù)部應于二日內將客戶(hù)有關(guān)情況整理制表并建立檔案,裝入檔案袋?蛻(hù)有關(guān)情況包括:客戶(hù)名稱(chēng)、地址、電話(huà)、送修或來(lái)訪(fǎng)日期,送修車(chē)輛的車(chē)型、車(chē)號、車(chē)種、維修養護項目,保養周期、下一次保養期,客戶(hù)希望得到的'服務(wù),在本公司維修、保養記錄。

  二、根據客戶(hù)檔案資料,研究客戶(hù)的需求

  業(yè)務(wù)人員根據客戶(hù)檔案資料,研究客戶(hù)對汽車(chē)維修保養及其相關(guān)方面的服務(wù)的需求,找出“下一次”服務(wù)的內容,如通知客戶(hù)按期保養、通知客戶(hù)參與本公司聯(lián)誼活動(dòng)、告之本公司優(yōu)惠活動(dòng)、通知客戶(hù)按時(shí)進(jìn)廠(chǎng)維修或免費檢測等等。

  三、與客戶(hù)進(jìn)行電話(huà)、信函聯(lián)系,開(kāi)展跟蹤服務(wù)

  業(yè)務(wù)人員通過(guò)電話(huà)聯(lián)系,讓客戶(hù)得到以下服務(wù):

  1、詢(xún)問(wèn)客戶(hù)用車(chē)情況和對本公司服務(wù)有何意見(jiàn)。

  2、詢(xún)問(wèn)客戶(hù)近期有無(wú)新的服務(wù)需求需我公司效勞。

  3、告之相關(guān)的汽車(chē)運用知識和注意事項。

  4、介紹本公司近期為客戶(hù)提供的各種服務(wù)、特別是新的服務(wù)內容。

  5、介紹本公司近期為客戶(hù)安排的各類(lèi)優(yōu)惠聯(lián)誼活動(dòng),如免費檢測周,優(yōu)惠服務(wù)月,汽車(chē)運用新知識晚會(huì )等,內容、日期、地址要告之清楚。

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