（精選）個(gè)人計劃7篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的個(gè)人計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人計劃 篇1
師德提高個(gè)人計劃教師是立校之本，師德是教育之魂。強化師德建設，建設一支具有優(yōu)秀的師德、師表風(fēng)范，具有模范的師愛(ài)形象、具備高超的師識本領(lǐng)和掌握精湛師藝的教師隊伍，是辦好學(xué)校園所的根本所在，是教育改革和發(fā)展的重大舉措，是培養社會(huì )主義現代化建設者和適應市場(chǎng)經(jīng)濟新型人才的需要。
根據市、區教育局《關(guān)于開(kāi)展“師德建設年”的實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)精神，我園結合貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，不斷強化以人為本的師德建設理念，積極加強師德建設工作，努力建設一支適應新世紀素質(zhì)教育需要的教師隊伍。在兒童眼里，教師是正確的，教師的話(huà)都是對的。他們在陳述自己的言行的理由時(shí)，總是理直氣壯"我們老師說(shuō)的"，"我們老師要我們這樣做"，"我們老師就是這樣的"。
由于兒童好模仿，因此，教師的言行就潛移默化地影響著(zhù)兒童的個(gè)性、品德的發(fā)展。因此，教師的'職業(yè)品德如何，直接影響著(zhù)這些天真無(wú)邪的孩子是否健康成長(cháng)。顯而易見(jiàn)，加強師德教育必須同樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念和提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)結合起來(lái)。在師德建設的實(shí)踐中，我努力做到：
1、加強學(xué)習宣傳，提高思想認識
我們認真學(xué)習了《教師法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等各項法律法規，組織學(xué)習了《關(guān)于開(kāi)展“師德建設年”的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，進(jìn)行了師德建設動(dòng)員，努力提高教師的思想認識，提升師德修養水平。
2、樹(shù)立正面典型，促進(jìn)自我教育
加強師德建設需要進(jìn)行正面宣傳樹(shù)立典型，從身邊的先進(jìn)人物、優(yōu)秀事跡中吸取營(yíng)養與力量，進(jìn)行自我教育。我要認真學(xué)習“全國十佳師德標兵”楊瑞清的優(yōu)秀事跡，以榜樣的力量來(lái)規范師德、師風(fēng)。倡導廉潔奉獻，不收受禮品饋贈；倡導上門(mén)家訪(fǎng)，不滿(mǎn)足于用電話(huà)等方式和家長(cháng)交流；倡導“蹲下身子”了解孩子、不教訓孩子；倡導尊重保護兒童的人格。把每一個(gè)教師熱愛(ài)事業(yè)與關(guān)心每個(gè)兒童健康成長(cháng)的具體實(shí)踐緊密結合起來(lái)，真正從思想上明確意義，使講師德成為一種長(cháng)期的自覺(jué)行動(dòng)。教師在任何時(shí)候，任何情況，都須時(shí)時(shí)刻刻牢記
自己從事的事業(yè)是人類(lèi)最崇高、最神圣的事業(yè)，是在人格上始終面臨著(zhù)一種挑戰的事業(yè)，今后我將不斷強化師德，不斷深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持不懈努力進(jìn)取，不斷攀登教師道德修養的新高度、新水平，這是歷史賦予我們的責任。只有這樣，就能真正做到"愛(ài)崗敬業(yè)"，就能提高祖國未來(lái)接班人的素質(zhì)，成為現代化的"四有"新人，以適應跨世紀經(jīng)濟競爭社會(huì )的發(fā)展需要。
個(gè)人計劃 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。作為一名教師，應該看到自己的不足，在讀書(shū)中尋求高尚的思想，領(lǐng)略大師智慧的'風(fēng)采。教師，職業(yè)的特殊性決定了我們必須不斷地進(jìn)步不斷地探索，才能適應時(shí)代發(fā)展。
一、讀書(shū)目標：
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內容 , 逐步養成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣。
2、通過(guò)讀書(shū)，培養自身好讀書(shū)的習慣，提升內涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過(guò)讀書(shū)，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學(xué)水平。
4、通過(guò)學(xué)習名篇名著(zhù)，豐富自身個(gè)人文化涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書(shū)措施：
1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記；每月讀一本教育刊物；每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì )。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓、聽(tīng)課、博客等機會(huì )，努力向專(zhuān)家、名師、優(yōu)秀教師學(xué)習經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現目標。
3、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結合”：即讀書(shū)與反思相結合；讀書(shū)與實(shí)踐相結合；讀書(shū)與教學(xué)相結合；讀書(shū)與科研相結合; 讀書(shū)與修養相結合；讀書(shū)與做人相結合。
三、讀書(shū)內容
1. 蘇霍姆林斯基著(zhù)：《給教師的一百條建議》；
2.《哲理美文》
3.《教育故事》
4. 《中外教育名家的教育智慧》
5. 《情感美文》
個(gè)人計劃 篇3
一 、實(shí)施目標：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。
2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(cháng)知識，拓展視野，提高閱讀能力和理解能力，使得課內與課外知識能更好地相結合。
3、讓學(xué)生在閱讀中養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(cháng)。
二、活動(dòng)要求：
1、能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì )課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會(huì )作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法。
2、在老師的指導下，進(jìn)行閱讀做出筆記，每學(xué)期不少于8次。
3、 通過(guò)開(kāi)故事會(huì )、優(yōu)美文章誦讀、佳作評選等形式交流讀書(shū)心得，引發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和口頭表達能力。
4 、培養學(xué)生的課外閱讀興趣，一學(xué)期課外閱讀量不少于15本書(shū)，背誦、積累優(yōu)秀詩(shī)文。
三、活動(dòng)安排
1、教師講清課外閱讀的目標及要求，指導學(xué)生制定個(gè)人的'讀書(shū)計劃，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。
2、做好家長(cháng)的宣傳工作。鼓勵家長(cháng)為孩子購買(mǎi)適合的讀物，提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。
3、實(shí)施行動(dòng)。
(1)讓學(xué)生充分利用早晨晨讀時(shí)間、中午的“美讀”時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí)，允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū))。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
(2)開(kāi)展精彩的課前3分鐘演講。學(xué)生通過(guò)觀(guān)看電視、收聽(tīng)廣播，閱讀最近的報刊、雜志。從中挑選最新的、最具有代表性的國際、國內新聞寫(xiě)下來(lái)，并在內容后面談?wù)勛约鹤x了這條新聞后的感受和體會(huì )。利用每節閱讀課前的3分鐘，按照學(xué)號的先后順序，讓每一個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前充分的展示自我。開(kāi)展其它交流活動(dòng)，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書(shū)介紹給大家�？梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記抄在周記中或貼在班級板報欄里，供大家欣賞。
(3)老師做好導讀工作，引導學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在積累本中，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)讀后感和日記。
(4)老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)或上網(wǎng)共享讀書(shū)資源，在網(wǎng)上閱讀好書(shū)，談?wù)勛x書(shū)心得。
(5)利用黑板報、手抄報等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。
(6)開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè )活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物或家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴大閱讀范圍。
(7)班級設立圖書(shū)角，制訂一系列的方案，鼓勵學(xué)生讀書(shū)。
四、總結評比。
1、開(kāi)展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動(dòng)。
2、定期進(jìn)行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
3、 選出一些認真的筆記向大家進(jìn)行展覽。
4、 班級可開(kāi)展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩(shī)比賽等活動(dòng)。
5、 學(xué)期結束評出讀書(shū)前10名的學(xué)生，給予獎勵。
個(gè)人計劃 篇4
一、指導思想：
閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的核心環(huán)節，只有經(jīng)過(guò)廣泛的積累和大量的閱讀，才能真正學(xué)好語(yǔ)文�！耙粋�(gè)人語(yǔ)文素養的形成，課內占30%，課外占70%�！弊鳛檎Z(yǔ)文教師，我們有責任、有義務(wù)去拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的視野，引導他們廣泛接觸社會(huì )、接觸生活，在更廣闊的空間里學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。本學(xué)期我們繼續在“閱讀引領(lǐng)成長(cháng)”的理念指引下，開(kāi)展“培養兒童閱讀興趣的策略”的課題研究，旨在通過(guò)運用一些行之有效的策略激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生的生活充滿(mǎn)閱讀，在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)。
二、研究?jì)热荩?/strong>
運用哪些行之有效的策略激發(fā)能學(xué)生的閱讀興趣，如何培養學(xué)生的閱讀興趣的研究，這既是本課題的研究重點(diǎn)也是難點(diǎn)。
三、研究目標：
1.通過(guò)對培養兒童閱讀興趣的策略研究激發(fā)兒童的閱讀興趣，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè )趣。
2.結合兒童的身心發(fā)展規律和生活實(shí)際，繼續采用行之有效的策略，進(jìn)行培養兒童閱讀興趣的方法研究。
3.充分挖掘閱讀教育資源，營(yíng)造課外閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀環(huán)境，加強閱讀指導，讓兒童在熏陶中愛(ài)上閱讀，喜愛(ài)好書(shū)。
四、研究方法：
1．結合當前學(xué)生課外閱讀的現狀以及學(xué)生的閱讀興趣情況，及時(shí)觀(guān)察學(xué)生在策略研究中的反應，分析學(xué)生心理，以便調整教學(xué)策略。
2．利用語(yǔ)文教學(xué)平臺，采用多種策略調動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣，教師及時(shí)記錄研究中一些好的做法。
3．通過(guò)閱讀有關(guān)教學(xué)刊物和觀(guān)看、聆聽(tīng)名家專(zhuān)題講座，汲取名師的優(yōu)秀經(jīng)驗，分析、反思自身的研究行為，提煉有效的策略方法。
4．對研究過(guò)程發(fā)生的故事進(jìn)行整理記錄；豐富課題研究，把握研究問(wèn)題。做好學(xué)生閱讀檢查工作，便于研究分析提供資料。
五、研究措施：
1.充分利用早讀、課前幾分鐘等較為靈活機動(dòng)的教學(xué)時(shí)間給學(xué)生講一些名人名著(zhù)故事或朗讀一些淺顯易懂的名著(zhù)名篇。采用懸念調動(dòng)法或故事梗概法，即在誦讀名著(zhù)名篇時(shí)，留下懸念給學(xué)生，懸而未決的情節能催促學(xué)生自己急切地去尋找問(wèn)題的答案，或將故事的大意講給學(xué)生聽(tīng)，以此引發(fā)學(xué)生去閱讀名著(zhù)名篇，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2.與課堂教學(xué)緊密結合。我們的.語(yǔ)文教材內容題材豐富、包羅萬(wàn)象，引導學(xué)生由課內向課外延伸，拓展學(xué)生知識面，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
3.結合《課標》要求，適當地進(jìn)行的閱讀指導。
4.根據本班學(xué)生的認知規律及心理年齡發(fā)展的特點(diǎn)，每個(gè)月列出一定的推薦好書(shū)書(shū)目，并積極爭取家長(cháng)的配合，給孩子一定的課外閱讀時(shí)間，家長(cháng)通過(guò)相關(guān)閱讀評價(jià)量表及時(shí)向教師反饋學(xué)生的讀書(shū)情況。
5.以班級讀書(shū)會(huì )為主要平臺，開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì )，講故事，朗讀名著(zhù)名篇比賽，知識競賽等多種豐富多彩的活動(dòng)鞏固課外閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在這樣的氛圍熏陶中逐漸培養起對閱讀的濃厚興趣。
6.制定相關(guān)閱讀評價(jià)表，進(jìn)行閱讀評價(jià)，評選“閱讀小明星”。
六、具體時(shí)間安排：
九月份：
1.制定本學(xué)期課題研究個(gè)人計劃。
2.參加課題組例會(huì )，通過(guò)本學(xué)期計劃。
3.向學(xué)生推薦本學(xué)期閱讀書(shū)目，各班完善圖書(shū)角。
十月份：
1.進(jìn)行理論研究學(xué)習。
2.觀(guān)看有關(guān)閱讀指導的專(zhuān)題講座。
3.有針對性地開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
4.繼續利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展課題實(shí)踐研究。
十一月份：
1.積極參加課題組教師互聽(tīng)互評課的活動(dòng)。
2.結合本課題，撰寫(xiě)、交流活動(dòng)學(xué)習心得。
3.進(jìn)行相關(guān)的理論研究學(xué)習。
十二月份：
1.好書(shū)推薦，講故事、朗讀名著(zhù)名篇、知識競賽等。
2.情況制定相關(guān)閱讀評價(jià)表，評選班級“閱讀小明星”。
3.繼續完善、豐富相關(guān)網(wǎng)站。
一月份：
1.匯報展示閱讀策略研究的成果，撰寫(xiě)相關(guān)總結和論文。
個(gè)人計劃 篇5
我也是理科生，個(gè)人很喜歡讀書(shū)，相對于文科，以前我們的閱讀很有限，現在我已經(jīng)大二了，一點(diǎn)點(diǎn)建議希望采納。
首先，大學(xué)的最重要的還是學(xué)習本專(zhuān)業(yè)，所以學(xué)習方面不要放松。
然后，對于以后的旅途，英語(yǔ)是很重要的一門(mén)技能要好好加強。
最后，我們終是要邁入社會(huì )的，所以職場(chǎng)方面的書(shū)籍也要多加涉獵。
大一上的時(shí)候，建議多讀名著(zhù)，看一些經(jīng)典的國內外名著(zhù)。比如飄,京華煙云等打好自己的基礎。
大一下的時(shí)候，建議在讀名著(zhù)的'基礎上，增加一點(diǎn)自己感興趣的領(lǐng)域的書(shū)籍。比如如果喜歡詩(shī)詞，可以讀安易如的書(shū)，喜歡圍棋，讀點(diǎn)圍棋的典故之類(lèi)的。
大二上的時(shí)候，建議在看名著(zhù)的基礎上，看一點(diǎn)熱銷(xiāo)書(shū)籍。比如追風(fēng)箏的人 達芬奇密碼等等
大二下的時(shí)候，名著(zhù)方面還是不要放松，可以看一點(diǎn)輕松點(diǎn)的職場(chǎng)書(shū)籍。比如最近很熱門(mén)的杜拉拉升職記等
我現在進(jìn)入大三，對自己的要求是，看一點(diǎn)輕松的全英文的小說(shuō)之類(lèi)的，配點(diǎn)熱賣(mài)的英文雜志。比如瘋狂英語(yǔ)等等。
到了大三下，我要開(kāi)始準備考研了，可能就沒(méi)有太多時(shí)間看閑雜書(shū)了，當時(shí)這一切都是建立在已經(jīng)將自己本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習搞定的基礎上，祝你有一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
個(gè)人計劃 篇6
一. 投資項目簡(jiǎn)介
投資品種：倫敦現貨黃金；
投資形式：保證金形式，1/100的杠桿率；
投資場(chǎng)所：香港金銀業(yè)貿易場(chǎng)，世界三大黃金交易場(chǎng)所之一，中天集團
投資收益：有一定的專(zhuān)業(yè)知識或嚴格按照專(zhuān)業(yè)人士提供的操作建議進(jìn)行交易的話(huà)，交易一次的利潤一般是交易額的30%，有時(shí)價(jià)格波動(dòng)較大時(shí)可多達交易額的150%，年利潤一般在總資金的40%左右，技術(shù)成熟的情況下，利潤率還可以大大提高；
投資風(fēng)險：通過(guò)技術(shù)分析，控制好交易價(jià)位，一般一次操作的風(fēng)險約為交易額的20%。
眾所周知，黃金具有商品和貨幣的雙重屬性，黃金作為一種投資品種也是近幾十年的事情。如今，隨著(zhù)金融市場(chǎng)的不斷發(fā)展，黃金作為一種投資品種，被越來(lái)越多的投資者所認識。
現貨黃金投資是一種相對收益較高，風(fēng)險適中，很適合有經(jīng)濟實(shí)力，平時(shí)工作較忙的投資者都可參與的金融投資理財項目
現貨黃金收益與風(fēng)險：
總資金額：10000美元
周期3個(gè)月
投資方向：
1.長(cháng)線(xiàn)：500美元，周期1個(gè)月-1.5個(gè)月
�。�1）半手=500美元
�。�2）思路：金價(jià)在一路上漲，沖上845.5的歷史高點(diǎn)后進(jìn)行了一次深幅調整回落到772，并隨后沖到836這個(gè)前期的`阻力位，之后再次探底到776.9，并進(jìn)行了將近1個(gè)月的寬幅盤(pán)整，并且低點(diǎn)越來(lái)越高，因此可以認為黃金目前的低點(diǎn)就在780-790之間，如果金價(jià)再次回到這個(gè)區間，可以做多作為長(cháng)線(xiàn)，目標利潤至少看到815附近，時(shí)間周期為兩周至一個(gè)月。止損則放在775。
�。�3）盈利計算：785買(mǎi)進(jìn)，840平倉。
利潤=（840-785）*100*0.5=2750美元
風(fēng)險=（785-775）*100*0.5=500美元
�。�4）投資回報率=2750/10000=27.5%
風(fēng)險率=500/10000=5%
注：長(cháng)線(xiàn)投資需要耐心等待機會(huì )。
2.中線(xiàn)操作：
由于資金量比較小，長(cháng)線(xiàn)考慮半手后，資金的靈動(dòng)性比較差，不建議做中線(xiàn)處理。
3.短線(xiàn)操作：500-1000美元周期3個(gè)月
�。�1）黃金平均每天的波動(dòng)在10-20美元之間。存在較大的利潤空間，而且黃金市場(chǎng)極大，因此其走勢很難被人為控制，走勢非常適合用rsi,macd和平均線(xiàn)等各種技術(shù)指標進(jìn)行分析。結合阻力位和支撐位可以進(jìn)行日內操作，目標看5-8元，止損則放在2-3元。一般每天可以操作兩次以上。加之現在行情沖高后，回調修復可能性比較大，基本可以多日維持在箱體運動(dòng)之中，建議高沽低渣。以上面最低利潤和最小止損，公司建議準確率以50%，一月20個(gè)工作日計算，如下：
資金回報率=5美圓差價(jià)*100盎司*0.5手數*1次交易*20*3天*50%
=7500美圓
風(fēng)險率以虧半手之后選擇當天不做單，或反方向做單，以一次虧損計算-----
風(fēng)險率=2美圓止損*100盎司*0.5*1次交易*60天*50%準確率
=4500美圓
4．總體盈虧率計算
資金月回報率（2750+7500）/3/10000=34.17%
月虧損率（500+4500）/3/10000=16.7%
綜上：投資1萬(wàn)美金，在我公司準確率達到50%時(shí)，可以產(chǎn)生最大月回報率是34.17%，最大月虧損率是16.7%。
贏(yíng)利模式
由于現貨黃金是既可以買(mǎi)漲又可以買(mǎi)跌的t＋0交易方式的理財產(chǎn)品，所以這就給我們的交易提供了極其靈活的可操作性。
即：成功的投資=嚴格的心態(tài)控制＋正確的資金管理＋過(guò)硬的技術(shù)功力
1. 長(cháng)線(xiàn)：
由于是t＋0交易，基本上這種交易的理財品種都不適合做長(cháng)線(xiàn)交易，所以暫不考慮。
2. 中線(xiàn)操作：
基本上一個(gè)中線(xiàn)5％倉位，按照現在的黃金的行情計算，每次中線(xiàn)操作，能收益20塊錢(qián)是很正常的。
3. 短線(xiàn)操作：
黃金平均每天的波動(dòng)在10-20美元之間。存在較大的利潤空間，而且黃金市場(chǎng)極大，因此其走勢很難被人為控制，適合技術(shù)性投資。結合阻力位和支撐位可以進(jìn)行日內操作，最大20％的倉位。目標5-8元，止損則放在2-3元。一般每天可以操作兩次以上。
除此之外，炒黃金能更好的了解國際形式以及國際金融行業(yè)的發(fā)展，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
個(gè)人計劃 篇7
擔任網(wǎng)站編輯工作三年里，我得到站長(cháng)的提拔，從一名普通網(wǎng)站兼職推廣人員，提升到兼職編輯管理崗位。在此期間，我工作遇到很多疑難問(wèn)題，也順利解決了各種問(wèn)題。同事和領(lǐng)導的幫助是我能順利完成工作的重要因素之一，從這些人身上，問(wèn)題能夠很快解決，而且學(xué)到不少東西。只要每天按照要求，認真地完成本職工作，其實(shí)也是一件很輕松愉快的事情！
網(wǎng)站內容編輯工作者也許在大家的眼里是一個(gè)簡(jiǎn)單無(wú)聊的工作，實(shí)際上，網(wǎng)站編輯的工作要遵循三點(diǎn)原則：一是編輯工作的規范性：嚴格按照規定的標題字數，標題內容，文章格式等軟文寫(xiě)作編輯規范；二是編輯工作的突破性：網(wǎng)站內容不求多，但求精，增強內容的可讀性，關(guān)注性；三是編輯工作的創(chuàng )造性：能過(guò)對新聞高進(jìn)進(jìn)行擴展及增加內容，撰寫(xiě)新聞通稿。工作上要達到以上三點(diǎn)，工作也是蠻有難度的，但是我沒(méi)有怕過(guò)。
我會(huì )利用業(yè)余的時(shí)間去了解同行網(wǎng)站內容編輯得如何，對照自己工作的程度，知道自己會(huì )不會(huì )被人家超越�？辞遄约旱膬�(yōu)勢，和別人的優(yōu)勢，理清自己的思路，按照自己的計劃做好自己的編輯工作。作為網(wǎng)編，每天都要和搜索引擎打交道的，沒(méi)有它，將會(huì )寸步難行，還要知道如何在最短的時(shí)間里找到自己最需要的東西。剛開(kāi)始的工作基本上是文章采集，因為是剛開(kāi)始接觸醫療集團，對于很多知識不懂，當然對于文章的原創(chuàng )性也有一定的難度。不過(guò)不能只是一味的采集，照搬別人網(wǎng)站上的，要多總結經(jīng)驗，把經(jīng)驗寫(xiě)在本子上。要學(xué)會(huì )如何把網(wǎng)絡(luò )上采集下來(lái)的文章經(jīng)過(guò)整合修改后變成屬于自己的東西。如果你把別人的東西只是復制粘貼，然后修改醫院名字的話(huà)，那么你站的'收錄量是不會(huì )上來(lái)的，我們知道這樣的采集文章是沒(méi)有閱讀價(jià)值的，還有最重要的一點(diǎn)就是搜索引擎可以通過(guò)簡(jiǎn)單的方法夠判斷文章是否采集的，一個(gè)網(wǎng)站文章采集的越多，這個(gè)網(wǎng)站無(wú)效文章的比例就越高，也就是說(shuō)這個(gè)網(wǎng)站的價(jià)值就越低，于是排名開(kāi)始下滑，最后被降權，辛苦了那么長(cháng)時(shí)間，最后就這樣白搭了。所有采集文章是一個(gè)非常大的弊端！
我是網(wǎng)站編輯，雖然我不是負責網(wǎng)站數據分析工作和推廣工作，而我也盡我最大的努力，讓自己的文章被百度收錄，那么如何讓百度快速收錄自己的文章而且有排名呢？其實(shí)，文章的質(zhì)量和原創(chuàng )度起到很大的影響，其中包括：文章的標題多少字為宜，怎么樣的標題更加引人注注意，文章關(guān)鍵字應該如何確定，文章內容要怎么安排，標點(diǎn)符號應該注意哪些，圖片大小以及格式怎樣等等。這些對文章是否被收錄有很大的影響！
我希望通過(guò)自己寫(xiě)的文章，把自己的網(wǎng)站推廣出去，讓我們網(wǎng)站的曝光率更高，提高知名度，從而打響我們網(wǎng)站的品牌！
在新的20xx年里，我會(huì )依照網(wǎng)站編輯工作計劃做好自己的本份工作，還要根據實(shí)際情況的要求及時(shí)調整自己的計劃，我相信自己的工作水平會(huì )有很大的提升。不過(guò)作為網(wǎng)站編輯和推廣，不能安于現狀，不思進(jìn)取。一定要不斷地接觸新知識，努力提升自身的技能�，F在我們要學(xué)的東西是非常之多的，單單從自己工作中學(xué)到的知識是很難參透各個(gè)技能之間的。所以，對于我的20xx年度計劃如下：
1、認真做好本職工作，爭取提高文章的原創(chuàng )性程度，提高文章點(diǎn)擊率；
2、做好網(wǎng)站編輯之余，努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )推廣、關(guān)鍵字排名、新聞發(fā)布技巧、專(zhuān)題制作等知識。如何把自己的文章推出去，這也是網(wǎng)站編輯的一項基本技能。博客、論壇、搜索引擎、QQ群、行業(yè)網(wǎng)等都是推廣的途徑。SEO知識、軟文、廣告聯(lián)盟等方法，都是作為編輯需要學(xué)習的；
3、努力自學(xué)photoshop、Dreamweaver、Fireworks、Flash、html、css、js、網(wǎng)站策劃，網(wǎng)站運營(yíng)、網(wǎng)站后臺管理等，往技術(shù)層面發(fā)展。最后我想說(shuō)，網(wǎng)站能因為一名普通的網(wǎng)編工作而得到提升，我是很驕傲的！
【個(gè)人計劃】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】個(gè)人計劃08-17
[精選]個(gè)人計劃09-04
（經(jīng)典）個(gè)人計劃10-01
個(gè)人計劃07-22
國培計劃個(gè)人研修計劃-個(gè)人工作計劃12-28
大學(xué)的個(gè)人計劃06-26
個(gè)人培訓計劃06-15
學(xué)期個(gè)人計劃07-11
個(gè)人總結與計劃07-16
個(gè)人銷(xiāo)售計劃07-08