復習計劃(錦集4篇)
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的復習計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
復習計劃 篇1
通過(guò)本學(xué)期的科學(xué)課程學(xué)習，學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的素養得到了進(jìn)一步的培養，觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)的能力也得到了加強，學(xué)生的科學(xué)精神得到了培養，能用所學(xué)的`有關(guān)知識解答一些淺顯的實(shí)際問(wèn)題。為了更好地迎接期末考試，做好學(xué)生的復習工作，現制訂復習計劃：
一、指導思想：
以科學(xué)新課程標準為準繩，以教材為載體，全面系統地復習本冊教材的科學(xué)課程知識，鞏固觀(guān)察、操作試驗的成果，發(fā)揮老師的主導作用和學(xué)生的主體作用，分學(xué)習小組注重優(yōu)差搭配，注重輔差，適時(shí)進(jìn)行評價(jià)，努力提高復習效率。
二、目標要求：
通過(guò)本冊教材的學(xué)習，知道與周?chē)Ｒ?jiàn)事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能運用于日常生活，逐漸養成科學(xué)的行為習慣和生活習慣，了解、掌握科學(xué)探究的過(guò)程和方法，嘗試運用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì )科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。具體分為“工具與機械”、“形狀與結構”、“能量”、“校園生物多樣性”四大領(lǐng)域。通過(guò)自擬的試卷體現，便于學(xué)生整體有序把握科學(xué)知識。
三、方法措施：
1、加強思想教育，提高學(xué)生對復習重要性的認識，特別是學(xué)困生，師生都要特別關(guān)愛(ài)。
2、認真上好復習課，提高復習效率，精讀精練，加強小組自主交流，合作學(xué)習，取長(cháng)補短。
3、對平時(shí)缺課未做實(shí)驗的學(xué)生要調查摸底， 及時(shí)查漏補缺， 做到實(shí)驗率100%。
4、加強復習間的過(guò)程評價(jià)，提高后進(jìn)生的學(xué)習興趣。
四、復習時(shí)間安排：
12.14－12.19 做復習試卷
12.20 講評試卷
12.21 小組交流、自主復習
相信，通過(guò)全面系統的復習，學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)的內容一定會(huì )牢記在心，并為今后的學(xué)習打下良好的基。
復習計劃 篇2
這學(xué)期，我擔任初八年級地理教學(xué)，各班人數較多，學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠，沒(méi)有教師的督促，學(xué)生自己在家主動(dòng)學(xué)習的人不多，且學(xué)生的學(xué)習方法不當，大多數同學(xué)以為死記硬背就行了。但地理科不同于政治、歷史，需要識記，同時(shí)也需要理解，需要讀圖，從地圖中去探求知識。 復習課的內容往往因缺乏新鮮感而提不起學(xué)生興趣，如何在短暫的復習時(shí)間提高效率，使學(xué)生復習得輕松，有效、有序，既掌握知識又發(fā)展能力呢？
通過(guò)不斷的研究和探索，認為要上好地理的復習課，我認為應注意以下幾點(diǎn)：
一、重視知識的系統整合，引導學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )。
課堂上以學(xué)生為主體，充分課發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，老師主要起引導學(xué)生去理已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。不能只簡(jiǎn)單的要求學(xué)生背誦課本表面的知識，復習課是更高層次的'新授課，不僅復習知識，還應串聯(lián)知識，歸納知識，整合知識，加深內涵的理解。
二、注重學(xué)法指導，總結解題方法。 好的學(xué)習方法可以使學(xué)生的學(xué)習獲得事半功倍的效果，教師要注意對學(xué)生學(xué)習方法的指導，如做圖分析題，有的學(xué)生沒(méi)有真正掌握好做題方法，只是一味的死記硬背，最終還是一知半解，沒(méi)有真正理解知識，這時(shí)就需要老師及時(shí)提高學(xué)生看圖分析的能力、和做題方法。
三、精講典型例題，培養創(chuàng )新思維
以往我們上復習課時(shí)經(jīng)常使用練習卷，采用學(xué)生練——老師講的方式進(jìn)行，不自覺(jué)的陷入題海戰。結果是學(xué)生喊累，老師著(zhù)急，學(xué)生沒(méi)有真正理解掌握知識。這次我們采取各章突破綜合復習練習的方法；并且可用少數的幾個(gè)典型的習題，
例如氣候類(lèi)型的分析，組織學(xué)生分析該題主要考點(diǎn)、討論解題方法，還可讓學(xué)生自己圍繞該題進(jìn)行相互出題和解題，然后引導進(jìn)行總結，培養學(xué)生的發(fā)散性思維。
1、學(xué)生識記教材文字敘述的基礎知識點(diǎn)。
2、學(xué)會(huì )讀地圖、畫(huà)地圖，在地圖中探求知識。
3、學(xué)會(huì )利用地圖，培養學(xué)生空間想象能力。
4、分析歷年試題結構。
6、指出每一章節需要識記的知識點(diǎn)，讓學(xué)生牢記。
7、分析每一章節的重點(diǎn)地圖和，學(xué)會(huì )分析、比較地圖，在分析、比較的基礎上總結出更全面的知識，拓展知識面。
8、收集歷年期末考試題中關(guān)于本章節的試題，進(jìn)行測試，讓學(xué)生在測試中梳理每一章節的重點(diǎn)、難點(diǎn)，尋找每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破口。
9、根據歷年試題結構的分析，本教材的重點(diǎn)在第一、二、三章，第四章作為識記內容，也不可忽視。
10、全教材復習完之后，用20xx年的期末試題進(jìn)行一次總結性測試，進(jìn)一步分析復習中的得與失。
由于復習課內容多、時(shí)間緊，所以任務(wù)很重，希望學(xué)生能有個(gè)好成績(jì)。每個(gè)人都能較期中有個(gè)明顯提高！
復習計劃 篇3
必考內容部分（以20xx年新課程考試大綱為基準）
本輪復習的基本思想：以高考考試大綱（20xx年新課程考試大綱）為準繩，用新課程教材（必修1、必修2、選修4）為藍本，借高考復習參考書(shū)（優(yōu)化方案）做參考，師生共同真正回歸教材，將高考考點(diǎn)溶解在教材的各個(gè)欄目中去再結晶出來(lái)。
具體操作方式：必考內容共計15個(gè)大類(lèi)，36個(gè)小類(lèi)，每一小類(lèi)為一個(gè)復習單元，預計平均每個(gè)單元3課時(shí)。每個(gè)復習單元在課堂上按如下幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行：第一個(gè)環(huán)節先展示這一部分內容所涉及的考點(diǎn)，然后學(xué)生帶著(zhù)考點(diǎn)去研讀教材；第二個(gè)環(huán)節由學(xué)習小組（原則上2－3人為一組）依據考點(diǎn)相互提問(wèn)；第三個(gè)環(huán)節老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步研讀教材，主要由老師按教材順序，依據考綱及近幾年高考題所涉及的考點(diǎn)情況進(jìn)行講解，學(xué)生在教材相應位置作好筆記，課后學(xué)生完成復習參考書(shū)上的相應習題；第四個(gè)環(huán)節全體學(xué)生聽(tīng)、默寫(xiě)考點(diǎn)所涉及的重點(diǎn)內容，師生共同點(diǎn)評復習參考書(shū)的習題情況；第五個(gè)環(huán)節定時(shí)高考真題滾動(dòng)訓練與講評。
一、化學(xué)計量在實(shí)驗中的應用：必修1－P11－21
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�4）了解定量研究的方法是化學(xué)發(fā)展為一門(mén)科學(xué)的重要標志。理解摩爾（mol）是物質(zhì)的量的基本單位，可用于進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)計算。
2．化學(xué)基本概念和基本理論（2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量
�、吡私馕镔|(zhì)的量的單位——摩爾（mol）、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度、阿伏加德羅常數的含義。
�、嗄芨鶕镔|(zhì)的量與微粒（原子、分子、離子等）數目、氣體體積（標準狀況下）之間的相互關(guān)系進(jìn)行有關(guān)計算。
�。�3）溶液
�、倭私馊芤旱暮x。
�、诹私馊芙舛�、飽和溶液的概念。
�、哿私馊芤旱慕M成。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數的概念，并能進(jìn)行有關(guān)計算。
�、芰私馀渲埔欢ㄈ苜|(zhì)質(zhì)量分數、物質(zhì)的量濃度溶液的方法。
二、物質(zhì)的分類(lèi)：必修1－P24－29
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規律。
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�1）物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi)
�、劾斫饣旌衔锖图儍粑�、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。
�、芾斫馑�、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。
�。�3）溶液
�、萘私饽z體是一種常見(jiàn)的分散系。
三、離子反應：必修1－P30－34
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量
�、弈苷_書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計算。
�。�7）電解質(zhì)溶液
�、倭私怆娊赓|(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。
�、诹私怆娊赓|(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導電性。
�、吡私怆x子反應的概念、離子反應發(fā)生的條件。了解常見(jiàn)離子的檢驗方法。
四、氧化還原反應：必修1－P35－43
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�1）物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi)
�、倭私夥肿�、原子、離子等概念的含義。了解原子團的定義。
�、诶斫馕锢碜兓c化學(xué)變化的區別與聯(lián)系。
�、劾斫饣旌衔锖图儍粑�、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。
�、芾斫馑�、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。
�。�2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量
�、偈煊洸⒄_書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱(chēng)、符號、離子符號。
�、谑煜こＲ�(jiàn)元素的化合價(jià)。(教學(xué)論文 )能根據化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式（分子式），或根據化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)。
�、堇斫赓|(zhì)量守恒定律的含義。
�、弈苷_書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計算。
�。�5）化學(xué)反應與能量
�、倭私庋趸�原反應的本質(zhì)是電子的轉移。了解常見(jiàn)的氧化還原反應。掌握常見(jiàn)氧化還原反應的配平和相關(guān)計算。
五、金屬及其化合物：必修1－P46－71
�。ㄒ唬┙饘俚幕瘜W(xué)性質(zhì)：必修1－P46－54
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習運用以實(shí)驗和推理為基礎的科學(xué)探究方法，認識化學(xué)是以實(shí)驗為基礎的一門(mén)科學(xué)。
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)
的關(guān)系。了解化學(xué)反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規律。
�。�4）了解定量研究的方法是化學(xué)發(fā)展為一門(mén)科學(xué)的重要標志。理解摩爾（mol）是物質(zhì)的量的基本單位，可用于進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)計算。
3．常見(jiàn)無(wú)機物及其應用
�。�1）常見(jiàn)金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）
�、倭私獬Ｒ�(jiàn)金屬的活動(dòng)順序。
�、诹私獬Ｒ�(jiàn)金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應用。
�。ǘ⿴追N重要的金屬化合物：必修1－P55－63
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習運用以實(shí)驗和推理為基礎的科學(xué)探究方法，認識化學(xué)是以實(shí)驗為基礎的一門(mén)科學(xué)。
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規律。
3．常見(jiàn)無(wú)機物及其應用
�。�1）常見(jiàn)金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）
�、倭私獬Ｒ�(jiàn)金屬的活動(dòng)順序。
�、诹私獬Ｒ�(jiàn)金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應用。
�。ㄈ┯猛緩V泛的金屬材料：必修1－P64－71
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習運用以實(shí)驗和推理為基礎的科學(xué)探究方法，認識化學(xué)是以實(shí)驗為基礎的一門(mén)科學(xué)。
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規律。
�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。
3．常見(jiàn)無(wú)機物及其應用
�。�1）常見(jiàn)金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）
�、哿私夂辖鸬母拍罴捌渲匾獞�。
六、非金屬及其化合物：必修1－P74－108
�。ㄒ唬o(wú)機非金屬材料的主角——硅：必修1－P74－81
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�1）了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng )造分子。
�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習運用以實(shí)驗和推理為基礎的科學(xué)探究方法，認識化學(xué)是以實(shí)驗為基礎的一門(mén)科學(xué)。
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規律。
�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量
�、弈苷_書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計算。
3．常見(jiàn)無(wú)機物及其應用
�。�2）常見(jiàn)非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）
�、倭私獬Ｒ�(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應用。
�、诹私獬Ｒ�(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。
�。ǘ└患诤Ｋ械脑亍龋罕匦�1－P82－88
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�1）了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng )造分子。
�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習運用以實(shí)驗和推理為基礎的科學(xué)探究方法，認識化學(xué)是以實(shí)驗為基礎的一門(mén)科學(xué)。
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規律。
�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量
�、弈苷_書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計算。
3．常見(jiàn)無(wú)機物及其應用
�。�2）常見(jiàn)非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）
�、倭私獬Ｒ�(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應用。
�、诹私獬Ｒ�(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。
�。ㄈ┝蚝偷�.氧化物：必修1－P89－96
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�1）了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng )造分子。
�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習運用以實(shí)驗和推理為基礎的科學(xué)探究方法，認識化學(xué)是以實(shí)驗為基礎的一門(mén)科學(xué)。
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規律。
�。�
5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量
�、弈苷_書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計算。
3．常見(jiàn)無(wú)機物及其應用
�。�2）常見(jiàn)非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）
�、倭私獬Ｒ�(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應用。
�、诹私獬Ｒ�(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。
�。ㄋ模┌毕跛崃蛩幔罕匦�1－P97－108
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�1）了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng )造分子。
�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習運用以實(shí)驗和推理為基礎的科學(xué)探究方法，認識化學(xué)是以實(shí)驗為基礎的一門(mén)科學(xué)。
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規律。
�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量
�、弈苷_書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計算。
3．常見(jiàn)無(wú)機物及其應用
�。�2）常見(jiàn)非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）
�、倭私獬Ｒ�(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應用。
�、诹私獬Ｒ�(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。
七、物質(zhì)結構元素周期律：必修2－P4－29
�。ㄒ唬┰刂芷诒恚罕匦�2－P4－12
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�4）物質(zhì)結構和元素周期律
�、倭私庠�、核素和同位素的含義。
�、诹私庠拥臉嫵�。了解原子序數、核電荷數、質(zhì)子數、中子數、核外電子數以及它們之間的相互關(guān)系。
�、苷莆赵刂芷诼傻膶�(shí)質(zhì)。了解元素周期表（長(cháng)式）的結構（周期、族）及其應用。
�、抟詌A和ⅦA族為例，掌握同一主族內元素性質(zhì)遞變規律與原子結構的關(guān)系。
�。ǘ┰刂芷诼桑罕匦�2－P13－20
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�4）物質(zhì)結構和元素周期律
�、哿私庠雍送怆娮优挪�。
�、苷莆赵刂芷诼傻膶�(shí)質(zhì)。了解元素周期表（長(cháng)式）的結構（周期、族）及其應用。
�、菀缘�3周期為例，掌握同一周期內元素性質(zhì)的遞變規律與原子結構的關(guān)系。
�、吡私饨饘�、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變規律。
�。ㄈ┗瘜W(xué)鍵：必修2－P21－29
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�4）物質(zhì)結構和元素周期律
�、嗔私饣瘜W(xué)鍵的定義。了解離子鍵、共價(jià)鍵的形成。
八、熱化學(xué)知識：必修2－P32－38、選修4－P2－19
�。ㄒ唬┗瘜W(xué)能與熱能：必修2－P32－38
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規律。
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�5）化學(xué)反應與能量
�、诹私饣瘜W(xué)反應中能量轉化的原因，能說(shuō)出常見(jiàn)的能量轉化形式。
�、哿私饣瘜W(xué)能與熱能的相互轉化。了解吸熱反應、放熱反應、反應熱等概念。
�、萘私饽茉词侨祟�(lèi)生存和社會(huì )發(fā)展的重要基礎。了解化學(xué)在解決能源危機中的重要作用。
�。ǘ┗瘜W(xué)反應與能量變化：選修4－P2－6
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�5）化學(xué)反應與能量
�、芰私鉄峄瘜W(xué)方程式的含義。
�、蘖私忪首兣c反應熱的含義。了解△H=H（反應產(chǎn)物）－H（反應物）表達式的含義。
�。ㄈ┤紵裏崮茉矗哼x修4－P7－10
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�5）化學(xué)反應與能量
�、芰私鉄峄瘜W(xué)方程式的含義。
�、萘私饽茉词侨祟�(lèi)生存和社會(huì )發(fā)展的重要基礎。了解化學(xué)在解決能源危機中的重要作用。
�。ㄋ模┗瘜W(xué)反應熱的計算：選修4－P11－19
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�5）化學(xué)反應與能量
�、呃斫馍w斯定律，并能運用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應焓變的簡(jiǎn)單計算。
九、電化學(xué)知識：必修2－P39－46、選修4－P70－90
�。ㄒ唬┗瘜W(xué)能與電能：必修2－P39－46
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規律。
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�5）化學(xué)反應與能量
�、诹私饣瘜W(xué)反應中能量轉化的原因，能說(shuō)出常見(jiàn)的能量轉化形式。
�、嗔私庠姵睾碗娊獬氐墓ぷ髟�，能寫(xiě)出電極反應和電池反應方程式。了解常見(jiàn)化學(xué)電源的種類(lèi)及其工作原理。
�。ǘ┰姵睾突瘜W(xué)電源：選修4－P71－78
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�5）化學(xué)反應與能量
�、诹私饣瘜W(xué)反應中能量轉化的原因，能說(shuō)出常見(jiàn)的能量轉化形式。
�、嗔私庠姵睾碗娊獬氐墓ぷ髟�，能寫(xiě)出電極反應和電池反應方程式。了解常見(jiàn)化學(xué)電源的種類(lèi)及其工作原理。
�。ㄈ╇娊獬兀哼x修4－P79－83
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�5）化學(xué)反應與能量
�、诹私饣瘜W(xué)反應中能量轉化的原因，能說(shuō)出常見(jiàn)的能量轉化形式。
�、嗔私庠姵睾碗娊獬氐墓ぷ髟�，能寫(xiě)出電極反應和電池反應方程式。了解常見(jiàn)化學(xué)電源的種類(lèi)及其工作原理。
�。ㄋ模┙饘俚碾娀g與防護：選修4－P84－90
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�5）化學(xué)反應與能量
�、崂斫饨饘侔l(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害、防止金屬腐蝕的措施。
十、化學(xué)反應速率與化學(xué)平衡：必修2－P47－57、選修4－P16－38
�。ㄒ唬┗瘜W(xué)反應的速率和限度：必修2－P47－57
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�6）化學(xué)反應速率和化學(xué)平衡
�、倭私饣瘜W(xué)反應速率的概念、反應速率的定量表示方法。
�、诹私獯呋瘎┰谏a(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。
�、哿私饣瘜W(xué)反應的可逆性。
�、芰私饣瘜W(xué)平衡建立的過(guò)程。了解化學(xué)平衡常數的含義，能利用化學(xué)平衡常數進(jìn)行相關(guān)計算。
�、蘖私饣瘜W(xué)反應速率和化學(xué)平衡的調控在生括、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。
�。ǘ┗瘜W(xué)反應速率和影響化學(xué)反應速率的因素：選修4－P17－24
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�6）化學(xué)反應速率和化學(xué)平衡
�、倭私饣瘜W(xué)反應速率的概念、反應速率的定量表示方法。
�、堇斫馔饨鐥l件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應速率和化學(xué)平衡的影響，認識并能用相關(guān)理論解釋其一般規律。
�。ㄈ┗瘜W(xué)平衡和化學(xué)反應進(jìn)行的方向：選修4－P25－38
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�6）化學(xué)反應速率和化學(xué)平衡
�、哿私饣瘜W(xué)反應的可逆性。
�、芰私饣瘜W(xué)平衡建立的過(guò)程。了解化學(xué)平衡常數的含義，能利用化學(xué)平衡常數進(jìn)行相關(guān)計算。
�、堇斫馔饨鐥l件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應速率和化學(xué)平衡的影響，認識并能用相關(guān)理論解釋其一般規律。
�、蘖私饣瘜W(xué)反應速率和化學(xué)平衡的調控在生括、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。
十一、水溶液中的離子平衡（電解質(zhì)溶液理論）：選修4－P39－69
�。ㄒ唬┤蹼娊赓|(zhì)的電離：選修4－P40－44
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�7）電解質(zhì)溶液
�、倭私怆娊赓|(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。
�、诹私怆娊赓|(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導電性。
�、哿私馊蹼娊赓|(zhì)在水溶液中的電離平衡。
�。ǘ┧碾婋x和溶液的酸堿性：選修4－P45－53
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�7）電解質(zhì)溶液
�、芰私馑碾婋x，離子積常數。
�、萘私馊芤簆H的定義。了解測定溶液pH的方法。能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計算。
�。ㄈ}類(lèi)的水解：選修4－P54－60
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�7）電解質(zhì)溶液
�、蘖私恹}類(lèi)水解的原理、影響鹽類(lèi)水解程度的主要因素、鹽類(lèi)水解的應用。
�。ㄋ模╇y常溶電解質(zhì)的溶解平衡：選修4－P61－69
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
2．化學(xué)基本概念和基本理論
�。�7）電解質(zhì)溶液
�、吡私怆x子反應的概念、離子反應發(fā)生的條件。了解常見(jiàn)離子的檢驗方法。
�、嗔私怆y溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡。了解溶度積的含義及其表達式，能進(jìn)行相關(guān)的計算。
十二、有機化學(xué)知識：必修2－P60－85
�。ㄒ唬┳詈�(jiǎn)單的有機化合物（甲烷）：必修2－P60－65
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
4．常見(jiàn)有機物及其應用
�。�1）了解有機化合物中碳的成鍵特征。
�。�2）了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質(zhì)。
�。�5）了解糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應用。
�。ǘ﹣�(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料（乙烯和苯）：必修2－P66－72
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
4．常見(jiàn)有機物及其應用
�。�2）了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質(zhì)。
�。�3）了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。
�。�5）了解糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應用。
�。ㄈ┥钪袃煞N常見(jiàn)的有機物（乙醇和乙酸）：必修2－P73－77
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
4．常見(jiàn)有機物及其應用
�。�4）了解乙醇、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應用。
�。�5）了解糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應用。
�。ㄋ模┗緺I(yíng)養物質(zhì)（糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)）：必修2－P78－85
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
4．常見(jiàn)有機物及其應用
�。�6）了解常見(jiàn)高分子材料的合成反應及重要應用。
十三、開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源：必修2－P88－94
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。
3．常見(jiàn)無(wú)機物及其應用
�。�3）以上各部分知識的綜合應用。
十四、資源綜合利用環(huán)境保護：必修2－P95－107
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。
4．常見(jiàn)有機物及其應用
�。�7）以上各部分知識的綜合應用。
十五、化學(xué)實(shí)驗基本方法：必修1－P4－10
這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對應條目及具體表述：
1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法
�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習運用以實(shí)驗和推理為基礎的科學(xué)探究方法，認識化學(xué)是以實(shí)驗為基礎的一門(mén)科學(xué)。
5．化學(xué)實(shí)驗
�。�1）了解化學(xué)實(shí)驗是科學(xué)探究過(guò)程中的一種重要方法。
�。�2）了解化學(xué)實(shí)驗室常用儀器的主要用途和使用方法。
�。�3）掌握化學(xué)實(shí)驗的基本操作。能識別化學(xué)品安全使用標識。了解實(shí)驗室一般事故的預防和處理方法。
�。�4）掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗室制法（包括所用試劑、儀器，反應原理和收集方法）。
�。�5）能對常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行檢驗、分離和提純。能根據要求配制溶液。
�。�6）能根據要求，做到：
�、僭O計、評價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗方案；
�、诹私饪刂茖�(shí)驗條件的方法；
�、鄯治龌蛱幚韺�(shí)驗數據，得出合理結論；
�、茏R別典型的實(shí)驗儀器裝置圖。
�。�7）以上各部分知識與技能的綜合應用。
復習計劃 篇4
一、指導思想
1.明確復習課的目的。復習課是為了幫助學(xué)生系統地整理所學(xué)過(guò)的知識，使遺忘的內容得以重現，薄弱環(huán)節得以鞏固，涵蓋著(zhù)全部教學(xué)內容。
2.復習課過(guò)程要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛(ài)、進(jìn)步與成功，會(huì )讓他們更有復習的動(dòng)力。
3.復習課要內容新穎、形式多樣。拓寬學(xué)生參與的渠道，調動(dòng)學(xué)生復習的主動(dòng)性，激發(fā)他們復習的興趣。
4.復習課的主動(dòng)權要交給學(xué)生。師生合作、生生合作更要密切，探究程度更要深沉。
二、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期教學(xué)中，學(xué)生的基礎知識掌握情況較好。大部分學(xué)生愿意學(xué)習這門(mén)功課，學(xué)習興趣濃厚，有良好的學(xué)習習慣。
(1)在漢語(yǔ)拼音方面，除個(gè)別同學(xué)需要進(jìn)行拼音的復習鞏固外，大部分學(xué)生對漢語(yǔ)拼音的掌握較好。
(2)在生字詞的掌握上，由于本學(xué)期識字量大，再加上平時(shí)的鞏固復習不到夠，漢字書(shū)寫(xiě)正確率較差。因此，在復習中，要加強聽(tīng)寫(xiě)，強化鞏固。特別要注意幾位后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)練習。同時(shí)，對生字詞的掌握，還要注意把生字詞放在具體的語(yǔ)言環(huán)境中認讀、書(shū)寫(xiě)。還要加強學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，要求學(xué)生必須做到書(shū)寫(xiě)卷面整潔，字跡端正，字體較美觀(guān)。
(3)在閱讀方面。有相當一部分學(xué)生的閱讀能力比較差，沒(méi)有養成好的閱讀習慣。拿到一篇文章，一些學(xué)生由于理解能力不夠強，閱讀后對文章內容依然是一知半解，面對問(wèn)題不知如何下手。因此，在復習中要加強閱讀練習，重視學(xué)生良好的閱讀習慣和閱讀能力的培養，注意教給學(xué)生閱讀的能力和方法。還要反復提醒、訓練學(xué)生，要在反復閱讀，理解的基礎上再開(kāi)始答題。
(4)在習作方面。大部分學(xué)生能把所寫(xiě)的內容表達清楚，正確運用標點(diǎn)符號，恰當地使用一些寫(xiě)作方法，使句子通順，文章生動(dòng)。但還有部分學(xué)生不能正確運用標點(diǎn)符號，寫(xiě)作及表達能力差，甚至有無(wú)話(huà)可寫(xiě)的現象注意拓展學(xué)生寫(xiě)作思路，讓學(xué)生多動(dòng)筆，多練習，并鼓勵學(xué)生多閱讀課外書(shū)籍，增加詞匯積累。
(5)在學(xué)習習慣方面。大部分學(xué)生有良好的書(shū)寫(xiě)、學(xué)習等習慣。但也有一部分學(xué)生存在書(shū)寫(xiě)亂、書(shū)面差的不良習慣。在答題過(guò)程中，還有學(xué)生審題能力差，答非所問(wèn)。有些學(xué)生還存在粗心大意的不良習慣，作業(yè)中錯字連篇。這都需要在今后的教學(xué)與復習過(guò)程中注意糾正學(xué)生不良書(shū)寫(xiě)與審題習慣，讓學(xué)生養成認真做題的良好習慣。
三、復習內容：
1、學(xué)會(huì )200生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思，并能正確書(shū)寫(xiě)，會(huì )認300個(gè)生字。
2、能聯(lián)系上下文或查字典理解詞句的意思。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面中運用。
3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定的課文或段落。
4、能理解課文內容，用自己的話(huà)講清課文的主要內容。
5、能背誦或默寫(xiě)所學(xué)的古詩(shī)以及課外自學(xué)的古詩(shī)。
6、能掌握《讀讀背背》里的成語(yǔ)、名言警句，以及課外的有關(guān)知識。
7、能獨立閱讀程度適合的課外讀物，了解主要內容，能按要求答題。
8、能聽(tīng)懂程度適合的短文，并按要求答題。
9、能用普通話(huà)清楚明白地說(shuō)一段話(huà)，能在雙向互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中，提高口語(yǔ)交際的能力。
10、留心周?chē)挛�，初步養成勤于觀(guān)察思考和樂(lè )于動(dòng)筆的'習慣，能在觀(guān)察的基礎上寫(xiě)出比較具體的內容。做到語(yǔ)句完整通順、感情真實(shí)、學(xué)會(huì )使用標點(diǎn)符號。
四、復習目標：
為了在本次期終測試中取得好的成績(jì)，使學(xué)生的基礎知識掌握的更牢固，學(xué)生各方面的能力得到進(jìn)一步的提高，特制定如下目標：
1.通過(guò)復習，進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn)，加強語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，有效地培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，注重語(yǔ)言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
2.引導學(xué)生對課文重難點(diǎn)知識進(jìn)行梳理歸類(lèi)，通過(guò)教規矩和方法，培養學(xué)生自己復習的能力和主動(dòng)復習的良好習慣。
3.對教學(xué)中學(xué)生掌握不好的知識進(jìn)行查缺補漏，幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識。
4.講練結合、精講精練，輕負擔、高質(zhì)量。注重能力培養，使學(xué)生喜歡學(xué)語(yǔ)文、會(huì )學(xué)語(yǔ)文。
5.面向全體、不適時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進(jìn)步。
五、復習總要求：
1.掌握本冊書(shū)所學(xué)生生字新詞，并能熟練理解運用。
2.能熟練背誦并默寫(xiě)本冊書(shū)所要求的片斷。
3.能正確理解課文內容，掌握文章的中心，感知課文中人物的精神等等。
4.能根據具體的環(huán)境寫(xiě)清一件事等，并能初步做到語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，具體生動(dòng)，正確使用標點(diǎn)符號。
5.掌握改寫(xiě)句子、寫(xiě)比喻句等基本知識技能。
6.在復習中注意培養學(xué)生良好的讀書(shū)學(xué)習習慣。
六、復習方法：
單元復習、講練結合、舉一反三、觸類(lèi)旁通。
七、復習措施：
為了能實(shí)現復習目標，在較短時(shí)間內查漏補缺，提高學(xué)生成績(jì)，針對學(xué)生實(shí)際情況，特采用以下復習措施;
1.在課堂上注意多鼓勵表?yè)P學(xué)生，注意復習方法的趣味性，盡可能的讓每節課輕松快樂(lè )，有趣，避免過(guò)多的題目訓練，以次吸引學(xué)生注意力，增加他們的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高復習的實(shí)效性。
2.注意復習中給學(xué)生滲透指導學(xué)習和復習方法，授之以漁。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多讓學(xué)生說(shuō)，讓學(xué)生在復習中多讀書(shū)，多感悟，多學(xué)習些有用的東西，少讓學(xué)生死記硬背。
3.在復習的過(guò)程中，多注意學(xué)生良好的學(xué)習習慣的培養。
4.利用學(xué)習小組，在小組里互幫互助，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，引進(jìn)競賽機制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，達到復習鞏固的目的。
5.針對不同學(xué)生的不同情況，注意因材施教，注意學(xué)生接受能力的層次性。并爭取家長(cháng)配合，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節，家校聯(lián)手展開(kāi)學(xué)習。
6. 精心設計練習題，讓學(xué)生練習。避免重復性的作業(yè)及練習。在準確、規范，熟練上下功夫。
7.在復習時(shí)，練習的范圍不能拘泥于書(shū)本知識，而應該有所拓展�？梢猿霈F新的語(yǔ)言，新的閱讀資料，讓學(xué)生進(jìn)行見(jiàn)識和鍛煉。
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