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學(xué)期計劃

時(shí)間:2023-08-31 07:44:09 計劃 我要投稿

學(xué)期計劃(優(yōu)選)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期計劃(優(yōu)選)

學(xué)期計劃 篇1

  一.指導思想

  以教學(xué)大綱,考試說(shuō)明為依據,以新課程標準為準繩,以牛津版教材為基礎,制定全面的系統的科學(xué)的針對性強的教學(xué)計劃,來(lái)充分提高我校美術(shù)班的英語(yǔ)水平。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài),發(fā)揮學(xué)生潛能和非智力因素,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎,通過(guò)綜合訓練提高學(xué)生的綜合運用能力和解題技巧,以適應高考的變化和要求。

  二.情況分析

  本屆學(xué)生雖然已經(jīng)過(guò)兩年的英語(yǔ)訓練,但是情況仍不容樂(lè )觀(guān),基礎不夠扎實(shí)而綜合能力表達堪憂(yōu),且相當一部分不重視英語(yǔ),因此如何抓好基礎,強化針對性,提高講和練的方法與效率,是復習與整理的一大挑戰。

  三.教學(xué)安排

  9月至10月底結束模塊9教學(xué),期中考試后至1月初結束模塊10教學(xué)。在新授課過(guò)程中貫穿對學(xué)生聽(tīng)力,閱讀與寫(xiě)作能力的培養,新授結束后,就進(jìn)入一輪復習。

  四.教學(xué)措施

  1.以課本為主,高三9.10模塊的新授與復習有一定關(guān)系,教材豐富,信息量大,具有較強的`交際性和實(shí)用性,詞匯明顯增加,是提高學(xué)生閱讀能力的好材料。課文用一課時(shí)分析篇章結構,主要讓學(xué)生自己分析,教師從旁指導。

  2.聽(tīng)力常抓不懈,一周練至少兩至三次,老師要對聽(tīng)力技巧作以指導。

  3.根據高考說(shuō)明中的詞匯,抓好詞匯復習,貫穿于新授課當中。

  4.夯實(shí)語(yǔ)法基礎,根據課本的語(yǔ)法復習部分,進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項訓練,知識點(diǎn)一一突破,以練為主,以講為輔,并加以單選題的解題技巧,提高學(xué)生讀題解題的能力。

  5. 每周一份午練習,及時(shí)批改,及時(shí)講評,檢查訂正情況,每?jì)芍芤环萃暾脑嚲?。

  6. 早讀課有目的,有計劃,安排重點(diǎn)單詞,短語(yǔ)的默寫(xiě)檢查,抓緊學(xué)生的基本功訓練。

  7.加強語(yǔ)篇訓練,進(jìn)行限時(shí)閱讀,要求學(xué)生每天能完成一篇閱讀理解,完形填空,任務(wù)型閱讀,來(lái)把握整個(gè)文章的信息,提高閱讀理解的綜合能力。

  8.對學(xué)生進(jìn)行針對高考的綜合技能的訓練,提高學(xué)生的應試能力。

學(xué)期計劃 篇2

  一、政治思想:

  教研組建設,以爭創(chuàng )先進(jìn)教研組為動(dòng)力,總結經(jīng)驗,發(fā)揮我們組的優(yōu)勢,用心改善教學(xué)教研方法,聚集全組教師的工作熱情和創(chuàng )新力,努力使我們數學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

  二、工作及措施:

  1。強化理論學(xué)習,提高教學(xué)水平和潛力!皢(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,教師不學(xué)習,教研活動(dòng)就會(huì )成本“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。教研組校本教研,狠抓理論學(xué)習,學(xué)習《課程標準》,學(xué)習學(xué)科刊物、教研教改信息,使“善學(xué)才能善研,善研才能善教”,成為我們全組數學(xué)教師的共識,同時(shí)要不斷更新教師的教學(xué)觀(guān)念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝,服務(wù)于日常的教學(xué)工作。

  2。聚焦日常的數學(xué)教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué)和質(zhì)量。在新課程標準的要求下,個(gè)性是數學(xué)教師要轉變教學(xué)觀(guān)念,以學(xué)生為主體,運用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué),努力避免出現“繁、難、雜”等多種形式的題海戰役。教師不再是知識的.,而是充當學(xué)生的組織者、合作者和助手的主角。學(xué)生也不再是知識的接收者,被動(dòng)學(xué)習,而是與教師一樣途徑獲取信息。提倡教師上好每一節課,課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3。加強群眾備課組活動(dòng)的開(kāi)展工作。群眾備課組活動(dòng),以定期的和不定期的備課組活動(dòng)為主。每周的群眾備課,平時(shí)不定期的交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,以及時(shí)提高每個(gè)教師的備課質(zhì)量。要求每個(gè)人主備―個(gè)案,群眾研討―共案,個(gè)性修改―特案,課后反思―定案。

  4。教師之間要隨堂聽(tīng)課、評課。聽(tīng)課前備課,設計教案,互相切磋。聽(tīng)課后評議,就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透反思。組內教師每學(xué)期用心參加聽(tīng)、評課。組織教師外出聽(tīng)課,博采眾長(cháng)。

  5。九年級數學(xué)備課組要狠抓20xx年度畢業(yè)班數學(xué)教學(xué),輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎上提高數學(xué)質(zhì)量,調動(dòng)學(xué)生和教師的用心性,認真復習。七年級、八年級要用心倡導新的教學(xué)方法和教學(xué)理念,全面提高學(xué)生的數學(xué)思想、數學(xué)基礎知識,設計最理想的教學(xué)方案,力求使教學(xué)由淺入深,由易而難,形象、生動(dòng),使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。抓好差生,后進(jìn)生的轉化工作,給以更多的和愛(ài)護。

  6。關(guān)愛(ài)青年教師的健康成長(cháng)。為了使每位青年教師盡快成長(cháng)起來(lái),早日挑起大梁,教研組對關(guān)注青年數學(xué)教師的培養。實(shí)施新、老教師結對子,為青年教師搭建施展才華的平臺,使青年教師由稚嫩走向成熟,使的青春熱情和蘊藏的巨大潛能,迅速成長(cháng)為市級、學(xué)校骨干。

  7。抓好教科研,提升教師的理論素養。全體教師應具有科研興教思想,自覺(jué)進(jìn)行教科研實(shí)踐。在平時(shí)的教學(xué)中,積累素材,用心撰寫(xiě)數學(xué)教學(xué)論文。

學(xué)期計劃 篇3

  一、指導思想

  數學(xué)教研組將繼續在學(xué)校校長(cháng)室和教導處的領(lǐng)導下,進(jìn)一步加強教學(xué)常規建設,落實(shí)教學(xué)任務(wù),關(guān)注教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效率,積極開(kāi)展校本教研,力爭使我校的數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量保持穩定并有所提高。特制定如下教學(xué)計劃。

  二、工作重點(diǎn)

  1、配合教導處抓好教學(xué)常規管理,從教師教學(xué)常規管理、學(xué)生學(xué)習常規管理入手,有效落實(shí)教學(xué)五環(huán)節,并做好對教師的各類(lèi)教學(xué)檢查工作。

  2、加強青年教師課堂教學(xué)力度,以適應我校學(xué)生實(shí)際為宗旨,探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方法,更新課堂教學(xué)觀(guān)念,力爭做到有效教學(xué)。

  3、積極參與創(chuàng )智云課堂項目,以“讓學(xué)生想和說(shuō)”指導,開(kāi)展《數字化平臺下數學(xué)課堂資源的再生與利用》為主題的教研活動(dòng)和教學(xué)研究。并能開(kāi)展數學(xué)難點(diǎn)知識的微課制作。

  4、配合教導處抓早抓實(shí)抓穩九年級教育教學(xué)工作,保持中考質(zhì)量穩定優(yōu)質(zhì)。

  5、做好校本教材的編寫(xiě),本學(xué)期先完成六、七年級的教材內容。

  三、具體工作

  1、加強教學(xué)常規管理,落實(shí)各類(lèi)教學(xué)檢查

  配合教導處繼續穩抓常規工作,落實(shí)各項常規工作檢查,包括:規范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學(xué)行為,重點(diǎn)加強青年教師的有效課堂教學(xué)。

  備課。加強集體備課,關(guān)注個(gè)體備課。加強對各年級備課組的`備課工作的指導與檢查,備課組長(cháng)落實(shí)“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人”,活動(dòng)做好記錄。

  上課。進(jìn)一步聚焦創(chuàng )智課堂,課堂教學(xué)重點(diǎn)推進(jìn)以“讓學(xué)生想和說(shuō)”的主題活動(dòng)。關(guān)注“學(xué)習經(jīng)歷”,尤其加強青年教師課堂教學(xué)力度,探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方法,更新課堂教學(xué)觀(guān)念,力爭做到有效教學(xué)。

  作業(yè)。作業(yè)布置加強針對性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。配合教導處不定期抽查作業(yè),并及時(shí)進(jìn)行反饋。

  輔導。重視特殊學(xué)生的輔導,正確引導資優(yōu)生。做好學(xué)困生的幫扶工作,重視對隨班就讀學(xué)生的個(gè)別化教育工作,定期進(jìn)行分析,切實(shí)做好轉化工作。

  評價(jià)。認真做好每次考試質(zhì)量分析,強化命題意識,指導備課組做好單元與章節檢測。

  2、 積極參與學(xué)校項目,提升教研水平

 。1)、參與“創(chuàng )智云課堂”項目,在校本資源建設、Pad進(jìn)課堂等方面進(jìn)行積極探索,在數學(xué)課堂教學(xué)中融入信息技術(shù)教育,增加課堂教學(xué)互動(dòng)的時(shí)效性以及教學(xué)的有效性。

 。2)、配合教導處、科研室組織好見(jiàn)習教師培訓工作:

  根據見(jiàn)習教師的學(xué)習進(jìn)度和見(jiàn)習培訓實(shí)際情況,逐步進(jìn)行以下教研組培訓內容。

  a.參與組內課題研討:課題論證課的聽(tīng)、評課活動(dòng)。

  b.教研組活動(dòng):對于組教師的公開(kāi)課進(jìn)行評課,中心發(fā)言提出見(jiàn)解和想法。

  c.見(jiàn)習教師的教學(xué)展示課,組內同組教師參與聽(tīng)課、評課。

  d.考試質(zhì)量分析:學(xué)習試卷測試的質(zhì)量分析要點(diǎn)。

  e.了解教學(xué)常規,熟悉并初步掌握數學(xué)學(xué)科的教材和教法,掌握規范的數學(xué)語(yǔ)言表達、準確的板書(shū),規范批改學(xué)生作業(yè)等教學(xué)方面的基本功。

  3、做好校本教材的編寫(xiě)

  本學(xué)期將完成六、七年級的所有教材內容的編寫(xiě),力爭做到每節課有基礎知識梳理、基礎知識運用、方法能力提高這三大板塊。

  4、抓好畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)工作

 。1)、積極配合學(xué)校教導處認真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,及時(shí)調整畢業(yè)班的教學(xué)策略。

 。2)、認真研究中考試題。把握命題特點(diǎn)和趨勢,研究中考復習的策略及措施,提高復習的針對性和實(shí)效性。

 。3)、做好每次考試質(zhì)量分析,通過(guò)分析反思教學(xué)的得與失,及時(shí)調整教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。

  本學(xué)期繼續加強教研組建設,提高課堂教學(xué)效率。我們將總結經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,努力使數學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導思想:

  以《學(xué)校衛生工作條例》為標準,以健康教育為基礎,以常見(jiàn)病多發(fā)病防治為重點(diǎn),不斷加強學(xué)校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學(xué)生身體健康,促進(jìn)學(xué)生生長(cháng)發(fā)育,圍繞素質(zhì)教育大目標,創(chuàng )設潔凈美的環(huán)境,進(jìn)一步增強學(xué)生的保健意識,不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  二、主要工作:

  1、健全學(xué)校衛生領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人。

  2、組織全體教師認真學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》,統一思想,提高認識,明確目標。

  3、完善衛生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

  三、工作措施:

  1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

  2、建立衛生包管責任制,由衛生老師以及學(xué)校領(lǐng)導每天分三次進(jìn)行檢查,并做好記載。及時(shí)公布檢查情況,并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。

  3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛生檢查,確保學(xué)生健康的生活,養成良好的衛生習慣。

  4、建立晨檢制度,檢查學(xué)生健康狀況,并把檢查的情況認真記載,出現問(wèn)題及時(shí)上報。

  5、每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查,糾正動(dòng)作,做好記錄,及時(shí)公布檢查情況,并把檢查結果納入優(yōu)秀班級評比考核中。

  6、重視學(xué)生的心理健康教育,對班內性格特殊的學(xué)生,班主任要多關(guān)心、多輔導,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  7、配合區醫院的單位做好學(xué)生的.各種檢查接種工作,建立學(xué)生健康檔案。

  四、具體工作:

 。ㄒ唬┳骱贸R(jiàn)病的防治:

  防近:繼續重點(diǎn)抓好預防工作,充分利用防近月、“六六愛(ài)眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳,防近工作很重要,落實(shí)也很艱巨,要多開(kāi)展群眾性集體活動(dòng),落實(shí) “三個(gè)一”,抓好眼保健操和用眼衛生,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。

  防齲:積極做好學(xué)生口腔衛生的宣傳教育工作,培養學(xué)生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,繼續開(kāi)展氟離子透入的防齲工作,教育學(xué)生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。

  防治沙眼:教育學(xué)生講究衛生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長(cháng)建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

  傳染性疾。合驅W(xué)生宣傳疾病特征,教育學(xué)生減少到人多的地方的次數,鍛煉身體,適當增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習生活。

 。ǘ┘訌妼W(xué)校衛生監督:

  教學(xué)衛生監督:減輕學(xué)生課業(yè)負擔,檢查教室采光、黑板反光情況,調查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足,保證學(xué)生休息時(shí)間和室內空氣新鮮,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

  教室衛生監督:教室開(kāi)窗通風(fēng),地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門(mén)窗墻壁無(wú)積塵,清潔工具擺放整齊,學(xué)生讀寫(xiě)姿勢正確。

 。ㄈ┘訌娛称沸l生監督:

  食堂:每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查,及時(shí)辦理衛生許可證,組織學(xué)習食品衛生法,墻上懸掛相關(guān)的規章制度,嚴格把好“病從口入”關(guān)。

  飲用水:全部飲用白開(kāi)水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會(huì ),教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

 。ㄋ模┳骱铆h(huán)境衛生監督:

  室內:建立衛生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開(kāi)展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門(mén)窗四壁無(wú)積塵,物品擺放合理。

  室外:劃分班級清潔衛生包干區,做到地面墻壁清潔,無(wú)亂涂亂畫(huà)現象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。

  廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無(wú)味。

 。ㄎ澹┳骱觅Y料建設工作:完善規范,實(shí)事求是,嚴格管理。

  五、具體要求:

  環(huán)境衛生:

 。ㄒ唬┙淌覂韧庑l生1、教室及相應走廊地面保持整潔,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

  2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無(wú)球印、鞋印、無(wú)積塵。

  3、門(mén)窗保持無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。

  4、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動(dòng),椅子要塞至課桌下方,課桌上無(wú)東西,課桌內學(xué)習用品擺放有序。

  5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無(wú)積塵。

  6、黑板及時(shí)擦干凈,粉筆槽內無(wú)積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

  7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫(huà)表面無(wú)明顯積塵,陽(yáng)臺欄桿及內側表面無(wú)鞋印、球印、無(wú)積塵。

 。ǘ┌軈^衛生1、管理區內有甬道和操場(chǎng)的班級應全天整潔干凈,無(wú)紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

  2、管理區內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無(wú)雜物,基本無(wú)雜草。

  3、管理區內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫(huà)、陽(yáng)臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

  4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無(wú)灰塵。

 。ㄈ┺k公室以及各專(zhuān)用教室內外衛生:

  1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

  2、墻壁、陽(yáng)臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

  3、門(mén)窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。

  4、辦公室內桌椅整齊,離開(kāi)辦公室時(shí),辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

  5、物品柜上無(wú)積塵,無(wú)雜物。

  6、衛生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理學(xué)生個(gè)人衛生:

  1、坐立讀寫(xiě)姿勢要正確。

  2、認真做好眼保健操,動(dòng)作準確到位。

  3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

  4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛生。

  六、月工作安排:

  三月份

  1、提出衛生檢查工作細則。

  2、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行一次大掃除,保證校園干凈整潔。

  3、召開(kāi)衛生委員會(huì )議,確定衛生監督崗人員安排,布置新學(xué)期工作任務(wù)。

  4、開(kāi)展“防近月”宣傳活動(dòng)。

  5、評選衛生紅旗班級。

  6、檢查個(gè)人衛生。

  四月份

  1、組織一次衛生講座。

  2、評選衛生紅旗班級。

  3、檢查個(gè)人衛生。

  五月份

  1、評選衛生紅旗班級。

  2、檢查個(gè)人衛生。

  六月份

  1、健康知識講座。

  2、評選衛生紅旗班級。

  3、檢查個(gè)人衛生。

  七月份上交工作總結。

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