學(xué)期計劃6篇(薦)
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導思想
深入貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》，踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神，認真落實(shí)全市職業(yè)教育工作會(huì )議精神，全面貫徹縣研訓工作會(huì )議要點(diǎn)精神，積極探索全面推進(jìn)課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學(xué)研究，積極搭建教師成長(cháng)新平臺，為加快我�，F代職業(yè)教育發(fā)展服務(wù)，為提升我校教育質(zhì)量服務(wù)，為我校師生發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
1.讀書(shū)活動(dòng)：通過(guò)自主研讀、讀書(shū)專(zhuān)題講座、集體學(xué)習等方式進(jìn)行理論學(xué)習，豐富教師的學(xué)科閱歷，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素養和綜合素養；
2.開(kāi)展專(zhuān)題培訓：本學(xué)期，擬開(kāi)展新教師教法指導培訓，全體教師的信息技術(shù)培訓和教育科研培訓；
3.大力做好校本研訓活動(dòng)：通過(guò)集體備課、公開(kāi)課、展示課、示范課、磨課、觀(guān)課議課、技能展示、評價(jià)研究等教學(xué)研討活動(dòng)，充分發(fā)揮“三尺講臺”這個(gè)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最直接、最切身的發(fā)展平臺的作用。
4.做好新教師的培養工作：通過(guò)師徒結對活動(dòng)，積極實(shí)施青藍工程，充分發(fā)揮我校名優(yōu)骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)新青年教師能盡快適應教師這個(gè)崗位，借助其他培養和培訓途徑，比如縣里的通識培訓、校內經(jīng)驗交流、校內外的學(xué)科評比等同伴互助活動(dòng)，能保證新青年教師一年成形。
5.積極參加教研活動(dòng)和學(xué)科評比活動(dòng)：動(dòng)員教師走出去，拓寬教師的認知面，捕獲最新的教育教學(xué)前沿信息，接受最新的.教育技能和教法指導，快速提升教育和教學(xué)技能。
6.專(zhuān)家引領(lǐng)活動(dòng)：通過(guò)邀請校外優(yōu)秀的專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題講座、邀請市教研院的教研員來(lái)校送教下鄉、教學(xué)視導等活動(dòng)，發(fā)現教師的優(yōu)勢，找出問(wèn)題短板，針對性問(wèn)診，對癥性下藥，良性發(fā)展，促進(jìn)教師三年成長(cháng)、五年成才。
7.做好課題研究。繼續開(kāi)展已經(jīng)立項的課題研究工作，鼓勵教師積極申報研究課題。
8.做好特色實(shí)踐基地建設，深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育行動(dòng)。
協(xié)助創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程目標落實(shí)，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育活動(dòng)，培育創(chuàng )客文化，提升創(chuàng )業(yè)素養，為培養中職學(xué)生核心素養、全面推進(jìn)課程改革保駕護航。
三、教科室行事歷
周次
日 期
內 容
主 持
參與對象
預備周
8.22-8.28
師德培訓，學(xué)分核算、平臺申報
教科室
全體教師
1
8.29-9.4
正式開(kāi)學(xué)
縣校本培訓學(xué)分審核（9.5前完成）
2
9.5-9.11
教師節
校擬定校本研訓項目方案
教科室
領(lǐng)導小組
*縣自主選課會(huì )議，教師第一輪自主選課(9.7-9.13)
縣20xx年“精品課程、精品項目、精品課題”立項評審
教師信息完善（教師分層操作）
教科室
全體教師
教科研第一次專(zhuān)題會(huì )議，組長(cháng)聘任、組內會(huì )議，計劃上交
教科室
行政、組長(cháng)
教師讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)
教科室
全體教師
3
9.12-9.18
縣研訓工作會(huì )議
縣各學(xué)科教研組長(cháng)會(huì )議暨文化、專(zhuān)業(yè)課改研討會(huì )
*校長(cháng)對第一輪選課進(jìn)行審核（9.14-9.18）
縣教科室主任會(huì )議
師徒結對活動(dòng)啟動(dòng)儀式
教科室
相關(guān)教師
新教師座談會(huì )，新教師展示課活動(dòng)啟動(dòng)
教科室
相關(guān)教師
4
9.19-9.25
市中職機械、汽修、電子電工專(zhuān)業(yè)選擇性課程研討會(huì )暨研訓基地組長(cháng)會(huì )議
全縣校本研訓項目制專(zhuān)題培訓暨年度校本研訓經(jīng)驗交流會(huì )議
教師第二輪選課（9.23-9.26）
教科室
全體教師
集體備課一，主題：內容設計
組長(cháng)
組員
5
9.26-10.2
國慶節
縣中職教師技能比賽
20xx-2017學(xué)年校本研訓項目方案申報及評審
校長(cháng)對第二輪選課進(jìn)行審核（9.27-9.28）
新教師教學(xué)展示活動(dòng)
教科室
新教師
6
10.3-10.9
中職學(xué)校新課改暨課堂變革視導
專(zhuān)題培訓：新教師教法指導
教科室
新青年教師
7
10.10-10.16
指導并選送省中職師生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)作品
8
10.17-10.23
縣校本研訓項目實(shí)施督查（一）
二磨活動(dòng)啟動(dòng)（暫定）
教科室
組長(cháng)新教師
9
10.24-10.30
市中職語(yǔ)文送教下鄉
市中職計算機應用基礎、信息技術(shù)類(lèi)送教下鄉活動(dòng)暨全市中職信息技術(shù)類(lèi)技能研訓基地活動(dòng)
專(zhuān)家引領(lǐng)：課題研究培訓、指導
教科室
相關(guān)教師
10
10.31-11.6
期中考試
學(xué)歷培訓學(xué)分審核
縣學(xué)校創(chuàng )客教育工作調研
11
11.7-11.13
市中職高三數學(xué)教學(xué)研討會(huì )
市中職英語(yǔ)信息化教學(xué)研討活動(dòng)
市中職財經(jīng)商貿類(lèi)、雙創(chuàng )教育信息化說(shuō)課評比
縣中小學(xué)師生編程大賽
省20xx年度教科規劃課題立項推薦
縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比材料上交
教科室
全體教師
評價(jià)研究活動(dòng)暨期中測試質(zhì)量分析
組長(cháng)
組員
12
11.14-11.20
市中職教師信息化說(shuō)課評比
中職創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課堂教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì )暨送教下鄉活動(dòng)
集體備課二，主題：課堂提問(wèn)藝術(shù)
組長(cháng)
組員
13
11.21-11.27
指導師示范課
教科室
師徒成員
14
11.28-12.4
市中職數學(xué)送教下鄉
縣優(yōu)質(zhì)課評比
校本研訓項目實(shí)施督查（二）
縣科研專(zhuān)家組成立和科研師徒結對活動(dòng)
專(zhuān)題培訓，主題：信息技術(shù)
教科室
全體教師
15
12.5-12.11
市中職創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育研討會(huì )
市中職英語(yǔ)教師信息化說(shuō)課評比
縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比
教科室
全體教師
讀書(shū)活動(dòng)，專(zhuān)題講座，主講：吳麗荷
教科室
全體教師
16
12.12-12.18
中職計算機應用基礎、信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程改革暨促進(jìn)有效學(xué)習課堂變革研討會(huì )
市中職機械、汽修、電子電工專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題視導
市德育理事會(huì )議暨送教下鄉活動(dòng)
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)
教科室
全體教師
17
12.19-12.25
師徒結對階段性總結
教科室
相關(guān)教師
18
12.26-20xx.1.1
元旦放假
市教科研送教下鄉活動(dòng)
教科研專(zhuān)題會(huì )議二
教科室
行政、組長(cháng)
19
1.2-1.8
溫州市中職學(xué)生創(chuàng )業(yè)案例評比
經(jīng)驗交流活動(dòng)（組長(cháng)、班主任）
教科室
政教處
全體教師
20
1.9-1.15
全市中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試；期末考試
21
1.16-1.22
1月18日（農歷十二月二十一）寒假開(kāi)始
學(xué)期計劃 篇2
本學(xué)期，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研主題為：基于“越文化”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。
常規工作：
1.要求各班圍繞本教研主題，結合班級實(shí)際，根據相應的課程資源，進(jìn)行具有校本特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。隔周舉行一次。
1—3年級要求使用《人 自然 社會(huì )》為主，也可以以班級為單位開(kāi)展與“越文化”相關(guān)的中隊實(shí)踐�；顒�(dòng)本學(xué)期重在課程實(shí)施內容的`開(kāi)發(fā)；4—6年級可以使用教材《人 自然 社會(huì )》，適當插入使用《越文化教育讀本——魅力紹興》，把讀本使用好，也可以適當結合學(xué)校校本特色開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
請指導老師在學(xué)期初制定好活動(dòng)計劃，以保證活動(dòng)的有序和有效。在操作過(guò)程中，可以進(jìn)行更改和調整。
每次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，學(xué)校將組織人員對各班的上課情況進(jìn)行檢查，并登記各班的活動(dòng)主題。
2.每月開(kāi)展一次教研課，按年級組輪流，也可以自主報名。
特色活動(dòng)：1.每個(gè)節假日根據節日類(lèi)型進(jìn)行全校型的綜合實(shí)踐活動(dòng)套餐；
2.9月參加區級綜合實(shí)踐活動(dòng)教改項目申報；
3.12月參加越城區綜合實(shí)踐教研活動(dòng)觀(guān)摩；
4.12月成果展示活動(dòng)。
北海小學(xué)教育集團綜合實(shí)踐活動(dòng)大組
學(xué)期計劃 篇3
一、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況：
本班共有66名學(xué)生，男33人，女33人，是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的'榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學(xué)習有困難的學(xué)生如柳水長(cháng)、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動(dòng)安排：
第1、2周 （9.1－9.11）
1、9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)
4、做好常規教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習
5、做好假日活動(dòng)的報名工作
6、愛(ài)心捐款活動(dòng)
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周 （9.12－9.25）
1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選
2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料
3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作
4、推普周活動(dòng)
第5、6周 （9.26－10.9）
1、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學(xué)常規檢查
3、老人節，為老年人做好事
4、班報刊出
第7、8周 （10.10－10.23）
1、建隊節活動(dòng)
2、班級演講賽
3、班級歌詠會(huì )
4、運動(dòng)員訓練
第9、10周 （10.24－11.6）
1、期中考試、試卷分析
2、野炊活動(dòng)
第11、12周 （11.7－11.20）
1、組隊參加校運會(huì )
2、家長(cháng)會(huì )
3、�！靶碌赖�、新風(fēng)尚”演講賽
4、班報刊出
第13、14周 （11.21－12.4）
1、六年級朗讀競賽
2、班級大合唱訓練
第15、16周 （12.5－12.18）
1、六年級計算過(guò)關(guān)
2、校跳繩比賽
第17、18周 （12.19－1.1）
1、校迎元旦大合唱比賽
2、校報、班報刊出
第19、20周 （1.2－1.15）
1、復習迎考
2、檢查總結本學(xué)期好人好事事例
第21、22周 （1.16－1.29）
1、期未考試，質(zhì)量分析
2、學(xué)生各類(lèi)評比
3、班主任工作小結
4、布置寒假作業(yè)
學(xué)期計劃 篇4
本學(xué)期我繼續擔任八年級思想品德課教學(xué)工作。新學(xué)期開(kāi)始，為切實(shí)有效地搞好教育教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達到最佳的學(xué)習效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃制定如下：
一．教材分析
八年級下冊思想品德教材共計10課，分4個(gè)單元，基礎內容較多，需要學(xué)生認真掌握。其中也列舉了相關(guān)案例，大部分是與學(xué)生日常生活接近的，起到導入的作用，個(gè)別部分也有起到總結作用，在這個(gè)從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中，能夠使學(xué)生掌握一般規律的基礎知識，又能把學(xué)到的知識運用到實(shí)際案例中去，達到學(xué)以致用的目的。由于這冊教材涉及到很多法律方面的內容，再加上學(xué)生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關(guān)鏈接知識，豐富了學(xué)生的知識量，有助于更好地學(xué)習思想品德課。
二．學(xué)生現狀分析
八年級學(xué)生女同學(xué)愛(ài)學(xué)上進(jìn)，但部分男同學(xué)雖很聰明，但不愛(ài)學(xué)習，對于思想品德這門(mén)學(xué)科，基礎知識及書(shū)寫(xiě)方面對他們來(lái)說(shuō)是弱項，這還有待于采取恰當的方法去解決。八年級學(xué)生總的.來(lái)說(shuō)比較穩定，學(xué)習態(tài)度及氛圍都比較好，學(xué)以致用恰恰是他們的弱點(diǎn)，這就需要讓他們知道思想品德這門(mén)學(xué)科不單需要記憶一些基礎知識，還需要靈活應用，來(lái)解決一些實(shí)際案例中存在的問(wèn)題。由于我對個(gè)別的學(xué)生不是十分了解，這需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進(jìn)一步了解、分析、及時(shí)發(fā)現，采取行之有效的方法對癥下藥，以便幫助學(xué)生形成
正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
三．目標
1．掌握基礎知識，達到漢字書(shū)寫(xiě)規范，理解基礎知識的內涵。
2．學(xué)以致用，分析具體案例，進(jìn)一步理解思想品德這門(mén)學(xué)科的意義。
3．通過(guò)學(xué)習幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，做一個(gè)有用于社會(huì )的人。
四．教學(xué)方法及措施
1．樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)，以培養人為目的，為人師表，寓教于樂(lè )，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。
2．按上級及學(xué)校的要求，認真備課。做到備教材、備學(xué)生、備知識、備教法，做到心中有書(shū)，熟練掌握教材，努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法。
3．認真上好每一節課，講課時(shí)充分體現教師為主導、學(xué)生為主體的教學(xué)思想，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，精講多練，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行基礎知識訓練，提高起綜合運用能力，同時(shí)進(jìn)行思想教育，使學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)養成良好的道德觀(guān)念。
4．搞好學(xué)生課前預習，讓學(xué)生提前對課文有大體的了解，培養學(xué)生的自學(xué)能力。
做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習效率。搞好課前、課中兩個(gè)提問(wèn)；做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結工作。
5．認真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵為主，不輕易批評。幫助學(xué)生分
析原因，建立自信心，并結合授課因材施教，教給他們學(xué)習的方法與策略，提高其學(xué)習興趣。
6．虛心學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
第一周：1、熟悉教材，介紹本冊學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提出本學(xué)期的學(xué)習要求和計劃。
2、學(xué)習第一課第一框《人民當家做主的國家》 第二周：1、學(xué)習第一課第二框《我們享有廣泛的權利》
2、學(xué)習第二課第一框《公民的義務(wù)》
第三周：1、學(xué)習第二課第二框《忠實(shí)履行義務(wù)》
2、第一單元復習
第四周：1、學(xué)習第三課第一框《生命與健康的權利》
2、學(xué)習第三課第二框《同樣的權利 同樣的愛(ài)護》 第五周：1、學(xué)習第四課第一框《人人享有人格尊嚴權》２、學(xué)習第四課第二框《肖像和姓名中的權利》 第六周：1、學(xué)習第五課第一框《隱私和隱私權》
2、學(xué)習第五課第二框《尊重和維護隱私權》
第七周：1、第二單元復習
2、第二單元復習
第八周：第一二單元復習測試及評講
第九周：1、學(xué)習第六課第一框《知識助我成長(cháng)》
2、清明假期
第十周：1、學(xué)習第六課第二框《珍惜學(xué)習的機會(huì )》
2、學(xué)習第七課第一框《財產(chǎn)屬于誰(shuí)》
第十一周：1、學(xué)習第七課第二框《財產(chǎn)留給誰(shuí)》
2、期中復習第一單元
第十二周：期中復習第二單元
第十三周：五一假期
期中考試、試卷評講
第十四周：1、學(xué)習第七課第三框《無(wú)形的財產(chǎn)》
2、學(xué)習第八課第一框《我們享有“上帝”的權利》
第十五周：1、學(xué)習第八課第二框《維護消費者的權益》
2、第三單元復習
第十六周：1、學(xué)習第九課第一框《公平是社會(huì )穩定的“天平”》
2、學(xué)習第九課第二框《維護社會(huì )公平》
第十七周：1、學(xué)習第十課第一框《正義是人類(lèi)良知的“聲音”》
2、學(xué)習第十課第二框《自覺(jué)維護正義》
第十八周：1、第四單元復習
2、復習第一單元
第十九周：1、復習第二單元
2、復習第三單元
第二十周：期末練習 端午假期
第二十一周：期末考試
以上就是我本學(xué)期的思想品德學(xué)科教學(xué)工作計劃，還需在今后的教
學(xué)期計劃 篇5
看看月歷上的日期，一看到今天是八月三十一日，就想說(shuō)暑假怎么過(guò)得那么快？好不容易才讓自己的身體放松，又開(kāi)始緊張了起來(lái)，不知道三年級的老師兇不兇？功課多不多？學(xué)習的內容難不難？新同學(xué)好不好？
到了開(kāi)學(xué)第一天，我遇到了新老師，才知道老師根本就不兇，是個(gè)溫柔的好老師，我好高興！班上的新同學(xué)也對我很好，第一天我就交了十個(gè)好朋友，大家一起去操場(chǎng)踢足球，玩得很開(kāi)心！三年級雖然星期一和星期四要上整天課，但是增加了音樂(lè )、社會(huì )、自然和電腦課，我的學(xué)校生活也變得更加豐富，而且課程也沒(méi)有想象中那么難，只是回家要多花點(diǎn)時(shí)間復習和寫(xiě)功課。其中，我最喜歡的課是電腦課，老師教我們開(kāi)機和關(guān)機的基本動(dòng)作和正確的電腦用法，有時(shí)還會(huì )給我們玩有趣的游戲， 讓我發(fā)現電腦其實(shí)有很多功用，不是只有上網(wǎng)玩游戲而已。
三年級有許多改變，例如以前我寫(xiě)字只能用鉛筆，升上三年級后，媽媽說(shuō)我的`字變漂亮，也懂得控制握筆的力氣，所以我可以像高年級的哥哥姐姐那樣，驕傲的使用自動(dòng)鉛筆！另外三年級的題目不再像低年級那樣簡(jiǎn)單，所以我必須用功復習，認真記好老師教的東西，希望能讓我的成績(jì)名列前茅！
學(xué)期計劃 篇6
一、級部情況
1、幼兒情況：
中班分中（一）、中（二）班。其中中（二）班年齡較平均大部分在4歲以上，有上屆中班留下來(lái)的；有上屆小班升上來(lái)的；有新來(lái)的。班特點(diǎn)是思維較活躍，語(yǔ)言能力強。中（二）班年齡不平均而且較小，都在4歲左右，最小的只有3歲零7個(gè)月。兩班特點(diǎn)是喜歡問(wèn)問(wèn)題、模仿，學(xué)中班內容有一定的困難，可靈活調動(dòng)上課內容，降低要求。
2、家長(cháng)情況：
1 ）、少數家長(cháng)對孩子能注重全面培養，多數家長(cháng)較忙。
2）多數家長(cháng)希望孩子多學(xué)知識期望較大，要求較高。
3）、年齡小的幼兒的家長(cháng)只希望跟回原來(lái)小班的老師阿姨和小伙伴，忽略幼兒的年齡是否適合上中班，相反希望學(xué)回小班的東西。
4） 有的家長(cháng)寵愛(ài)孩子，造成幼兒要什么得什么。
二．教育教學(xué)要求
1、 思想品德
1） 在日常生活中，能正確使用禮貌語(yǔ)言。
2） 尊敬父母和老師，不妨礙他人的活動(dòng)，不任性，不 發(fā)脾氣。
3）能夠與別人合作，初步獨立解決同伴間的糾紛，有為集體和他人做事情的愿望和能力。
4）能積極參與各項活動(dòng)，做事有始有終，有一定的堅持性。
5）初步能獨力完成集體或別人委托的事情，學(xué)會(huì )做值日生工作。
2.衛生習慣
1）、學(xué)會(huì )正確地洗手、洗臉、刷牙，注意儀表整潔。
2）、懂得公共場(chǎng)所要講衛生的道理，學(xué)會(huì )遵守衛生規則。
3）、能保持個(gè)人衛生和桌面，地面的衛生，不剩飯菜，愛(ài)惜糧食，飯后會(huì )收拾餐具。
4）、知道多吃蔬菜，水果對身體有好處的道理。
5）、能獨立地穿、脫衣服和鞋襪，在成人幫助下能夠整理好床鋪。
三．教育措施
1、 品德教育方面
�。�1）、加強幼兒的`常規培養，通過(guò)晨間談話(huà)，午間談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對
幼兒進(jìn)性訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。
�。�2）、加強對游戲的領(lǐng)導，在游戲中培養幼兒之間的晾好關(guān)系。
2．智育方面
�。�1）、多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。
�。�2）、經(jīng)常組織幼兒散步、參觀(guān)，使幼兒加深對周?chē)挛锏恼J識。
3．體育方面
1）、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2）、多讓幼兒參加游戲，在游戲中能積極探索，有創(chuàng )造性，動(dòng)手能力強。
3）、多讓幼兒參加體育鍛煉，具有初步的自控力和自我保護的能力。
4．家長(cháng)工作
1）、每學(xué)期普遍訪(fǎng)問(wèn)一次，作詳細記錄。
2）、向家長(cháng)宣傳幼兒園的任務(wù)和教育內容，要求家長(cháng)給予配合。
3）、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，幼兒缺度兩天，教師就應家訪(fǎng)或致電問(wèn)候。
4）、做好早晚的家長(cháng)接待工作，為家長(cháng)送上“放心丸”。
5）、認真填寫(xiě)好家長(cháng)聯(lián)系手冊，發(fā)揮橋梁紐帶的作用，內容要真實(shí)。
6）、開(kāi)展家庭卡拉ok賽。
5．本學(xué)期級部重點(diǎn)：
1）、抓好幼兒的安全教育及良好心理素質(zhì)的培養。安全工作方面有：（1）、活動(dòng)安全教育（2）、防火、防電教育（3）病毒、傳染病的認識和預防（4）上課的要求（5）、舞蹈課、體育課的要求。
2）、獨立地穿、脫衣服和鞋襪，在成人幫助下能夠整理好床鋪
6．級部比賽；（1）音樂(lè )課（2）、教具（3）廢物利用（4）課室區域
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