【實(shí)用】個(gè)人計劃范文合集8篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的個(gè)人計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人計劃 篇1
近年來(lái)，學(xué)生課外閱讀的組織與指導越來(lái)越引起語(yǔ)文教育工作者的重視。為了使學(xué)生們的課外閱讀走向有序和高效，制訂文學(xué)名著(zhù)閱讀計劃如下：
一、活動(dòng)目的：
1、以人類(lèi)的先進(jìn)文化影響學(xué)生，引導學(xué)生發(fā)展個(gè)性，健全人格。
2、培養學(xué)生良好的閱讀習慣及發(fā)現、探究、解決問(wèn)題的能力，為其終身發(fā)展打基礎。
3、引導學(xué)生積累知識、培養語(yǔ)感，促進(jìn)其語(yǔ)文素養的全面提高。
二、閱讀任務(wù)
根據《課程標準》的要求和學(xué)生實(shí)際，參照語(yǔ)文版教材中“名著(zhù)引讀”評介的書(shū)目，遵循經(jīng)典、循序漸進(jìn)和課內外結合的原則，選定課外名著(zhù)必讀書(shū)目如下：
閱讀書(shū)目：《西游記》、《童年》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《家》、《鋼鐵是怎樣煉成的》(上述書(shū)目要求全體學(xué)生按時(shí)按量共同閱讀，教師進(jìn)行統一的指導和評價(jià)。另外，推薦《三國演義》、《湯姆?索亞歷險記》等數十部中外名著(zhù)作為選讀書(shū)目，鼓勵那些學(xué)有余力的學(xué)生按照自己的興趣選擇閱讀。)
三、實(shí)施步驟
下面，以《西游記》為例來(lái)說(shuō)明各部名著(zhù)閱讀的實(shí)施步驟：
�。ㄒ唬⿲ёx階段(安排1-2課時(shí))本階段，指導學(xué)生閱讀教材中“名著(zhù)引讀”的相關(guān)內容，并向學(xué)生補充導讀材料，如作者生平，寫(xiě)作背景，思想內容及藝術(shù)特點(diǎn)簡(jiǎn)析等，讓學(xué)生對作品先有個(gè)大體的.了解，然后布置閱讀任務(wù)、明確閱讀要求、統一閱讀進(jìn)度。另外，教師還應指導學(xué)生掌握一些閱讀長(cháng)篇小說(shuō)的基本方法。
�。ǘ┓e累性閱讀階段(安排10周左右)本階段要求學(xué)生以泛讀為主，每周閱讀十回左右的內容。每周設計作業(yè)如下：1、摘抄語(yǔ)段：摘抄本周閱讀到的精彩語(yǔ)段，并做簡(jiǎn)單點(diǎn)評; 2、內容概括：概括本周閱讀的內容，不少于500字;3、寫(xiě)讀后感：每篇圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě)，力求有自己的見(jiàn)解，不少于500字。(考慮到學(xué)生差異，不同程度的學(xué)生可以從以上作業(yè)中任選其二來(lái)完成。)本階段，教師以培養學(xué)生閱讀興趣，形成良好閱讀習慣為中心目標，每周抽查學(xué)生作業(yè)并做有針對性的指導。在逐回閱讀完全書(shū)后，安排1課時(shí)，由學(xué)生發(fā)言、討論，教師歸納、總結，最終理清整部《西游記》的線(xiàn)索，把握故事情節。
�。ㄈ┨骄啃蚤喿x階段(安排2周左右)1、分析人物形象(2周)本階段安排學(xué)生精讀有關(guān)情節，指導學(xué)生重點(diǎn)分析孫悟空、豬八戒、唐僧及諸神魔的形象，并以“我眼中的×××”為題寫(xiě)一篇作文，然后按學(xué)生作文所分析的人物形象進(jìn)行分組交流，最后推薦出優(yōu)秀作品展評。2、了解小說(shuō)的思想內容和藝術(shù)特色(安排2課時(shí))由教師開(kāi)設一次“名著(zhù)欣賞專(zhuān)題講座”，幫助學(xué)生更好地了解名著(zhù)的思想內容和藝術(shù)特色;然后，組織學(xué)生根據講座指導，查找資料，完成一篇讀書(shū)筆記，嘗試分析小說(shuō)的思想內容、藝術(shù)特色。
�。ㄋ模┛偨Y階段(安排1周左右)本階段準備開(kāi)展《西游記》影視欣賞、讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)，一方面繼續調動(dòng)學(xué)生課外閱讀的積極性，另一方面幫助教師檢測學(xué)生的閱讀成果。
四、活動(dòng)評價(jià)
每學(xué)年進(jìn)行一次活動(dòng)評價(jià)，包含參照學(xué)生讀書(shū)筆記等材料進(jìn)行的過(guò)程性評價(jià)，和通過(guò)設計名著(zhù)閱讀試卷對學(xué)生進(jìn)行的總結性評價(jià)。
個(gè)人計劃 篇2
在新的一年里，我對自己的工作情況計劃如下：
一、學(xué)習外貿知識、產(chǎn)品知識
對一名剛從英語(yǔ)系畢業(yè)一年半的外貿新手來(lái)說(shuō)，我的外貿知識還有待于加強，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外，剛剛接觸XX這個(gè)行業(yè)，對產(chǎn)品的認知我幾乎是一片空白。因此，學(xué)習是我新年計劃中的首要環(huán)節和重要任務(wù)。我會(huì )以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導及各位同事請教。在我的個(gè)人觀(guān)念里，態(tài)度決定成敗，希望自己的努力會(huì )得到大家的肯定。
二、學(xué)習繕制單據
在熟悉整套外貿流程理論知識之余，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。因為此前一年多的工作經(jīng)驗都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶(hù)的溝通上。單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿促會(huì )等相關(guān)部門(mén)的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會(huì )到自己以前掌握的工作環(huán)節并不全面、完整�，F在能從最基本的出口單證做起，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可多得的學(xué)習機會(huì )。
三、接觸客戶(hù)
如有機會(huì )接觸公司業(yè)務(wù)，我希望能盡快熟悉自己跟的每一個(gè)客戶(hù)，總結并分析他們的新特點(diǎn)，以一顆熱忱的心為客戶(hù)服務(wù)，為公司創(chuàng )利!
四、積極開(kāi)拓新業(yè)務(wù)
充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為公司尋找目標客戶(hù)。及時(shí)更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長(cháng)久的付出總會(huì )有一定的成效。
五、做好展會(huì )準備工作
協(xié)助領(lǐng)導及同事做好兩屆xx展會(huì )及其它國外展會(huì )的前期準備工作。在展會(huì )結束后，協(xié)助參展人員做好后續的.客戶(hù)跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會(huì )成果。
另有幾條小小的建議：
1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會(huì )經(jīng)常與客戶(hù)進(jìn)行電話(huà)溝通。
為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，申請一個(gè)Skype帳號，并向客戶(hù)積極推薦這一網(wǎng)上及時(shí)溝通工具。其通話(huà)質(zhì)量與手機差不多，還可節省雙方的國際長(cháng)途電話(huà)費用。
2、部門(mén)內部多開(kāi)展一些活動(dòng)，在活動(dòng)中增強整個(gè)團隊的凝聚力。
3、對新人多開(kāi)設外貿知識及業(yè)務(wù)知識的內部培訓課程。
最后，再次感謝領(lǐng)導對我的信任。相信在這個(gè)優(yōu)秀的團隊中，我將受益不少。同時(shí)，我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻一份力量!
個(gè)人計劃 篇3
十月份是一個(gè)全新的挑戰，客服工作到了下半年了就開(kāi)始陸陸續續緊張和忙碌起來(lái)了。作為公司的一名客服人員，我知道或許接下來(lái)這一個(gè)月我是需要花更多的精力和時(shí)間去面對的。所以思考良久之后，我也決定為接下來(lái)十月份的工作進(jìn)行一些計劃，希望可以幫助到我接下來(lái)的整項工作。
一、提高專(zhuān)業(yè)技能，堅持學(xué)習和借鑒
客服工作是一項比較煩擾的工作，耐心是這份工作最重要的一部分。以前我是一個(gè)比較沒(méi)有計劃和耐心的人，所以在做一些工作的時(shí)候，很容易出現一些問(wèn)題。以前我也自我反思過(guò)，并且一直都在往更好的方面去發(fā)展。下一個(gè)月份，我會(huì )繼續去提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，也會(huì )一直堅持學(xué)習，把握好學(xué)習的機會(huì )，在這條道路上建立好自己的標準和原則，把握好自己的初心，帶著(zhù)一個(gè)好的態(tài)度進(jìn)行工作和學(xué)習，對自我進(jìn)行提升，堅持好自己想要堅持的道路。
二、專(zhuān)注工作細節，提高解決能力
在這份客服工作上，平時(shí)都會(huì )遇到很多的難題，比如說(shuō)一些客戶(hù)的刁鉆問(wèn)題，有些時(shí)候還會(huì )有一些客戶(hù)會(huì )進(jìn)行特意的刁難，還記得這個(gè)月的時(shí)候，一名客戶(hù)就一直抓著(zhù)一個(gè)問(wèn)題喋喋不休，明明我已經(jīng)解決了，但是他還是希望得到一些補償。但是公司根本就沒(méi)有這樣的規定，我也真的很無(wú)奈。所以遇到這樣的客戶(hù)的時(shí)候，我們還是需要用一些更好的.方式去處理，了解好客戶(hù)的心思，提高自己解決問(wèn)題的能力，同時(shí)我相信自己的工作細節也會(huì )做好的，并且我會(huì )完善自己的綜合能力。
三、改善原有不足，樹(shù)立全新目標
十月份，是一個(gè)有很多機會(huì )去挑戰的階段，所以我會(huì )一直好好的珍惜。我一直都是一個(gè)很喜歡挑戰難題的人，在這樣的一個(gè)關(guān)頭，我為自己樹(shù)立了很多的目標，這也是我接下來(lái)十月份會(huì )去努力的一個(gè)方面。以前有一些不足的地方，我希望在接下來(lái)的這一個(gè)月會(huì )有所改變，我也希望在這個(gè)十月，我能夠樹(shù)立好自己全新的目標，朝著(zhù)每一個(gè)新的目標去發(fā)展，也朝著(zhù)一個(gè)更好的方向去奮斗和發(fā)展。
十月份，已經(jīng)是下半年一個(gè)黃金的階段了，我想我這次也一定會(huì )帶著(zhù)一個(gè)更好的心態(tài)，帶著(zhù)一個(gè)更好的自己，帶著(zhù)一個(gè)全新的目的前行。每一次挑戰都是建立在各項難題上的，我也會(huì )更好的去克服、去完善！
個(gè)人計劃 篇4
學(xué)生情況：
三年級三班是一個(gè)新的集體，學(xué)生來(lái)自四面八方。這個(gè)由五十名學(xué)生組成的班級從性別上分析，男生的數量明顯多于女生；從知識掌握程度上來(lái)說(shuō)，個(gè)體與個(gè)體之間存在很大差異；從水平上來(lái)看，用參差不齊一點(diǎn)都不夸張。另外，同學(xué)們剛剛來(lái)到學(xué)校，各方面都不適應，習慣上還很不相同。這樣就給教學(xué)和管理帶來(lái)很大的難度，具體表現為：學(xué)生沒(méi)有養成良好的習慣，需要花大量的時(shí)間去培養；學(xué)生的知識結構和能力差異很大，教學(xué)的速度和深度很難把握；學(xué)生處于三年級這個(gè)轉折期，開(kāi)始有明顯的自我意識與抵觸情緒，需要有很高的教學(xué)和管理藝術(shù)才能湊效。
自我情況:對于小學(xué)教育我是一個(gè)門(mén)外漢。小學(xué)畢業(yè)以后這么多年幾乎沒(méi)再接觸過(guò)小學(xué)教學(xué)活動(dòng)，猛的轉折使我有些不知所措。首先，對現在孩子的心理發(fā)展狀況了解不夠�，F代孩子的心理發(fā)展水平跟我在這個(gè)年齡的發(fā)展水平明顯不同，我很難把握這個(gè)。而這個(gè)又是進(jìn)行教學(xué)和管理很重要的立足點(diǎn)之一。其次，對小學(xué)語(yǔ)文的知識體系了解不夠。學(xué)習都是建立在原來(lái)的基礎之上，而我對一、二年級學(xué)生的學(xué)習內容沒(méi)有作到了如指掌，這就使得選擇符合學(xué)生理解水平的教學(xué)內容和方式變的比較困難。最后，我也是剛到這所學(xué)校，跟孩子一樣也需要一段時(shí)間來(lái)適應新的環(huán)境和工作方式。
教學(xué)目標：
1、教學(xué)生學(xué)會(huì )本冊課本所包含的'所有生字，理解和運用由生字組成的詞語(yǔ)。
2、教會(huì )學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，對于要求背誦的課文，學(xué)生能夠默寫(xiě)。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì )聯(lián)系生活，理解文章內容體會(huì )作者的感情。
4、作文方面，學(xué)生能夠按順序記錄身邊發(fā)生的事情，適當加入描寫(xiě)的成分。使學(xué)生養成記錄的好習慣，能夠記錄一些精彩的詞語(yǔ)和句子并運用到作文、日記和語(yǔ)言交際中。
5、養成學(xué)生寫(xiě)鋼筆字的良好習慣。
教材分析：
本冊教材是以語(yǔ)文知識和能力訓練為序編排的。教材被分解成閱讀訓練、習作訓練和聽(tīng)說(shuō)訓練三條線(xiàn)索，并按照由淺入深，由易到難的原則組成單元。本冊課本共八個(gè)單元，每單元有三到四篇文章并習作訓練和單元練習各一個(gè)。本書(shū)共包含二十四篇課文，習作訓練和單元練習各八個(gè)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)，使學(xué)生體會(huì )文章作者的感情，有感情的朗讀課文，在此基礎上認識并掌握課文中生字詞的意思。幫助學(xué)生掌握一些精彩詞句，使他們能夠運用到作文和日記中。提高他們的知識水平和欣賞能力。2、難點(diǎn)，使學(xué)生領(lǐng)悟作者的感情，并將這種感情融入讀書(shū)的過(guò)程中；將所學(xué)的知識和日常生活相聯(lián)系。提高他們的知識水平和欣賞能力。
教學(xué)措施：
1、注重學(xué)到的知識學(xué)以致用，并強調運用于日常生活，養成習慣。
2、保護學(xué)生的好奇心和求知欲，培養他們的科學(xué)態(tài)度與情感。
3、時(shí)常對學(xué)生進(jìn)行習慣和紀律教育，保證學(xué)生都能養成好的學(xué)習和生活習慣。
4、領(lǐng)學(xué)生時(shí)常復習過(guò)去的知識，加強學(xué)生的記憶，也完善我的知識體系。
5、讓學(xué)生在輕松民主的氛圍中學(xué)習。
學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排：
第一——三周，第一單元
第四——五周，第二單元
第六——七周，第三單元
第八——九周，第四單元
第十——十一周，第五單元
第十二——十三周，第六單元
第十四——十五周，第七單元
第十六——十七周，第八單元
十八、十九周期末復習
個(gè)人計劃 篇5
世上萬(wàn)物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點(diǎn)入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠。這便是書(shū)。作為一名人民教師，要不斷地充實(shí)本身，跟上時(shí)代的腳步。只有通過(guò)讀書(shū)才能更新本身的觀(guān)念，豐富本身的頭腦。因此，既是響應學(xué)校的號召，也是對自我的一種鞭策，特制定以下讀書(shū)計劃：
一、個(gè)人學(xué)習目標：
1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應現代教育發(fā)展的需要。
2、轉變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
3、使本身成為新課程方面的學(xué)者型老師。
4、豐富本身的課余生活，豐富本身的內心世界，提高本身的知識素養和人文素養。
二、讀書(shū)內容:
1、教學(xué)方面的'書(shū)籍：如《新課程名師教學(xué)100條建議》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《給教師的一百條新建議》等。
2、本身喜歡的文學(xué)性教強的書(shū)籍：如《讀者》、《小說(shuō)月報》、《意林》等。
3、選讀書(shū)目：《為生命奠基》《做最好的老師》《標桿人生》《感恩老師》《賞識你的學(xué)生》。
三、讀書(shū)措施:
1、利用一切時(shí)間積極自學(xué)，學(xué)習《新課標》，《新教材》，在學(xué)習過(guò)程中隨時(shí)修改本身的教學(xué)方式方法，并根據所學(xué)認真備課，體現出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格，課后再以所學(xué)理論知識為指導寫(xiě)出反思和隨筆。
2、主動(dòng)與同事交流，討論讀書(shū)體會(huì )心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流好書(shū)，感悟讀書(shū)心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著(zhù)選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周整理讀書(shū)筆記，保證讀書(shū)的效果。每月及時(shí)上交讀書(shū)筆記，爭取在教師會(huì )上交流總結。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò )，注冊本身的網(wǎng)上圖書(shū)館進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著(zhù)力點(diǎn)。以世界名著(zhù)為輔助，努力提高本身的自身涵養。在日�？梢赃x一本本身感興趣的書(shū)。
個(gè)人計劃 篇6
一、個(gè)人基本情況分析，小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作計劃。
我在xx二中工作已是第16個(gè)年頭了，我一直有著(zhù)教育夢(mèng)想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師，在教育教學(xué)工作中，我能認真學(xué)習其他師之長(cháng)處，與此同時(shí)，我發(fā)現，我的課堂還缺少很多，我想，這需要我不斷地反思自己。通過(guò)前十幾年的工作，我真正地感受到自己是一個(gè)安于現狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人，至今還沒(méi)有去評過(guò)高級教師，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強，自我感覺(jué)功底較淺，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營(yíng)養，在這個(gè)人才濟濟高速發(fā)展的社會(huì )里，我更是認識到自己教育理論、專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及個(gè)人文素養的不足，有待于進(jìn)一步提高。
二、近期個(gè)人發(fā)展目標。
1、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念，不斷提升自己的師德修養。
2、堅持看書(shū)，做到讀書(shū)有體會(huì )，提高自己閱讀和寫(xiě)作的能力。
3、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。
4、利用現代化設備，借鑒網(wǎng)絡(luò )資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(cháng)，補已之短。
三、未來(lái)一年發(fā)展規劃
1、養成良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。
2、樹(shù)立了終生學(xué)習的觀(guān)念，在不斷的綜合學(xué)習中提升了自己的素養，成為了一個(gè)有內涵的教師。
3、盡心上好每一堂課，成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、領(lǐng)導省心的教師。
4、鍛煉好自己，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個(gè)全新的高度。
5、準備好硬件和軟件計劃去評高級教師。
四、具體措施
1、養成天天閱讀的好習慣。
讓我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己，讓自己成為一名有素養的教師。
2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個(gè)大舞臺，認認真真地上好每一節課，不僅是學(xué)生的需要，也是自己的目標。
3、堅持寫(xiě)“教育反思”。
教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素�！眻猿址此伎梢钥偨Y實(shí)踐、升華經(jīng)驗，堅持寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，做課題研究。
4、加強基本功訓練。
“三字一話(huà)一畫(huà)”的老師基本功要不斷練習，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道�！�
5、利用現代化輔助教學(xué)。
美術(shù)課堂要講究直觀(guān)性，我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué)，會(huì )給學(xué)生帶來(lái)更多的精彩。
7、確立一本校本教材編寫(xiě)的目標，工作計劃《小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作計劃》。
8、帶領(lǐng)學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作，認真抓好高考美術(shù)訓練、積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽。
生動(dòng)的課堂、全面的.美術(shù)素養，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師，不敢奢望有自己的教育專(zhuān)著(zhù)發(fā)表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會(huì )一直朝著(zhù)心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航。
【小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作計劃范文】
新學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是一至六年級美術(shù)，二年、四年生命教育，六年級社會(huì )實(shí)踐，而社會(huì )實(shí)踐是我第一次接觸的新學(xué)科。
一、指導思想
新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學(xué)習;小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現力等方面的能力,注重培養創(chuàng )新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養學(xué)生學(xué)習興趣,強調學(xué)生自主探究學(xué)習,合作互動(dòng)學(xué)習,情感體驗,注重學(xué)習的過(guò)程,注重跨學(xué)科學(xué)習,通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:
二、教學(xué)目標：
本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞，繪畫(huà)，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續接受色彩和國畫(huà)的傳統教學(xué)。設計和手工，繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察，記憶，思維，想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨立的，大膽的，有創(chuàng )造性地去完成學(xué)習任務(wù)。
三、具體工作：
1、繼續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓，深化教學(xué)觀(guān)念和理念。
本學(xué)期，我將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。
2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神，結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
四、教材的特殊處理：
1，新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺(jué)得適當的示范，也能促進(jìn)課程的學(xué)習。
2，一些手工課需要涉及一些現成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3，根據實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4，要求學(xué)生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。
五、教學(xué)要注意的問(wèn)題：
1，注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。
2，自調顏料比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。
六、關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓練
加強對尖子生的培養，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(cháng)，積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活�？傊覍栏褚笞约�,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。
七、其它學(xué)科的教學(xué)
社會(huì )實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn)，是學(xué)生掌握知識，形成技能的主要手 段，是教學(xué)的中心環(huán)節。為了達到教學(xué)目的，單憑課堂上的說(shuō)教是不夠的，只有采取多樣性、趣味性、、知識性等實(shí)踐活動(dòng)，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好效果。
總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
個(gè)人計劃 篇7
人們常說(shuō)：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。祖國要振興，教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習文化知識，逐漸提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰。為此，特擬定個(gè)人繼續教育學(xué)習計劃如下：
一、加強政治學(xué)習，充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。
平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習，積極擁護黨的方針政策.堅定愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執教，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作；要廉潔從教，以身作則。
二、積極投身于課程改革實(shí)驗中，不斷更新教育觀(guān)念。
1、在個(gè)人角色定位上：
一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜�。在教學(xué)過(guò)程中，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念；
二是從書(shū)本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng )造型教師，用自己的創(chuàng )造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng )造氛圍。
2、在師生關(guān)系中的角色定位上：
一要從知識的灌輸者轉變?yōu)橹R學(xué)習的引導者，是學(xué)生學(xué)習的支持者，克服困難的援助者；
二要從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇�，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。
3、在與課程關(guān)系中的角色定位上：
從傳統課程實(shí)施的執行者轉變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開(kāi)拓者，從單純的知識傳遞轉變?yōu)榻K身學(xué)習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng )造新的方法解決問(wèn)題。
三、認真學(xué)習，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展，未來(lái)教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉向滿(mǎn)足人們對高質(zhì)量教育的要求。因此，我們要立足崗位，緊密結合工作實(shí)踐，通過(guò)各種方式的學(xué)習和研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，積極參加繼續教育學(xué)習，提高自己的思想政治覺(jué)悟和師德修養，更新和擴展專(zhuān)業(yè)知識，掌握現代教育理論和實(shí)踐技能；掌握教育教學(xué)技能和現代教育技術(shù)。積極參與校本培訓，要以問(wèn)題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的'視角對自己教學(xué)觀(guān)念、行為、設計觀(guān)念進(jìn)行深刻的審視。學(xué)習《新課程教學(xué)設計》、《課程與教學(xué)論》《評價(jià)關(guān)與評價(jià)策略》、《多元評價(jià)促進(jìn)低年級學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當好班主任》等專(zhuān)業(yè)指導書(shū)籍，要通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué)，要通過(guò)同事間的“互聽(tīng)互評”活動(dòng)，觀(guān)察研究教學(xué)來(lái)反思，要通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思及經(jīng)驗總結等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平，要通過(guò)孩子家長(cháng)對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
當今社會(huì )，政治經(jīng)濟飛速發(fā)展，教育改革步步深入，我對自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認識，我決心樹(shù)立新的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和自身職業(yè)觀(guān)，不斷學(xué)習，不斷更新知識結構，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力，為全面貫徹執行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗！
個(gè)人計劃 篇8
公司今年制定的銷(xiāo)售計劃約5億，這在重慶財富中心歷史上又是一個(gè)刷新紀錄的數據。因此無(wú)論對公司還是對個(gè)人都是任務(wù)最為艱巨的一年。同時(shí)，這也幾乎是重慶項目歷史上最后的可售物業(yè)。為了不給自己的職業(yè)銷(xiāo)售生涯留下遺憾，為了還能朝自己的理想往前更邁進(jìn)一步，我不得不做更多的努力，不得不做更多的探索和嘗試，這肯定會(huì )成為我人生中至關(guān)重要且彌足珍貴的一年。而且因為今年的重大任務(wù)，我也把原本的結婚計劃往后延遲一年，我希望我可以排除所有雜念，全身心的投入到最后的沖刺中。
待明年今日，回眸過(guò)去，幻想著(zhù)眼里所見(jiàn)幸福猶如花兒般綻放……還幻想著(zhù)，在那散落的花瓣中，盡情的揮灑和跳舞……
在開(kāi)盤(pán)準備期和銷(xiāo)售期個(gè)人制定的銷(xiāo)售任務(wù)為8000萬(wàn)。具體為商業(yè)爭取突破5000萬(wàn)。寫(xiě)字樓達到3000萬(wàn)以上。分解為具體物業(yè)是爭取商業(yè)銷(xiāo)售一棟湖濱商業(yè)再加零星鋪面。寫(xiě)字樓銷(xiāo)售達到2層以上。困難重重，但不失自信。不單是和其他項目去競爭，也要在同事的競爭中不甘人后。全重慶可售同類(lèi)型高檔物業(yè)很多，包括甲級寫(xiě)字樓，商業(yè)街門(mén)面，怎么進(jìn)行對抗，需要有良好的踩盤(pán)和避實(shí)擊虛的'準備功夫。內部環(huán)境同事中，二部的趙星豪，天天神秘的做著(zhù)準備功夫，一會(huì )兒約柯娜和客戶(hù)見(jiàn)面，一會(huì )兒和章總匯報，他擁有中國銀行等幾組大客戶(hù)資源。吳紅仍然一絲不茍的做著(zhù)熱線(xiàn)回訪(fǎng)工作。本部的王睿，一如既往的勤奮，約著(zhù)很多客戶(hù)來(lái)看圖紙，我也幫忙接待過(guò)，非常準。呂愷則具有很好的大客戶(hù)資源，如中鐵物資等可以購買(mǎi)5000萬(wàn)的大客戶(hù)。
而我有什么？面對他們的努力，我自行慚愧，除了像守財奴一樣數著(zhù)遲早會(huì )發(fā)完的傭金，我還有什么？龜兔賽跑的結局每個(gè)人都那么清楚，我可能是只兔子，應該是快要睜開(kāi)眼睛的時(shí)候了……
3—4月份，第一個(gè)工作：回訪(fǎng)和預約一部分初步意向客戶(hù)。了解客戶(hù)真實(shí)需求，全方面的了解自己的產(chǎn)品。記錄客戶(hù)所提出問(wèn)題。第二個(gè)工作：全方位的市場(chǎng)調研，了解競爭對手的全面情況。針對性地進(jìn)行對抗。
5—6月份，耐心回訪(fǎng)廣告熱線(xiàn)，細心接待開(kāi)盤(pán)前來(lái)訪(fǎng)新客戶(hù)。預約準客戶(hù)，保證自己的客戶(hù)能在開(kāi)盤(pán)時(shí)買(mǎi)到心儀的房源。
6—8月份，集中開(kāi)盤(pán)持續期，不放過(guò)每一個(gè)有意向的客戶(hù)，在熱銷(xiāo)氛圍中助添一把火。
另外對公司的建議是：商業(yè)和寫(xiě)字樓同時(shí)開(kāi)盤(pán)。由于本項目本就不大，人氣本就不像很多住宅樓盤(pán)那么旺，如果再把很少的客戶(hù)分成兩撥，一是降低了熱銷(xiāo)的氣氛，且容易打擊客戶(hù)投資信心和隊伍的士氣，二是銷(xiāo)售人員可做工作實(shí)在單一，容易在唯唯諾諾的不知去向中放走一部分投資客戶(hù)。因為客戶(hù)總是會(huì )等，以為你還有秘密，或者對你的商業(yè)產(chǎn)生擔心。再者，集中推廣能為公司節約一部分營(yíng)銷(xiāo)推廣費用。還可以綜合很多因素來(lái)力證要集中開(kāi)盤(pán)的種種優(yōu)勢。包括公司的回款等等。希望公司領(lǐng)導著(zhù)重考慮。
銷(xiāo)售行業(yè)非常的殘酷，一將功成萬(wàn)骨枯，衡量的標準也異常單一，就是你最后的那個(gè)數字�？傊�，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！而我把這首歌反過(guò)來(lái)唱：“愛(ài)贏(yíng)才會(huì )拼�！�
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