學(xué)期計劃六篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以學(xué)校、年級、科組工作計劃為指導思想，全面貫徹落實(shí)新課程改革和素質(zhì)教育的精神，全備課組成員將積極主動(dòng)地開(kāi)展教學(xué)教研工作，落實(shí)英語(yǔ)教學(xué)常規，營(yíng)造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。針對我校高一新生普遍英語(yǔ)底子差，基礎薄的實(shí)際，堅持“務(wù)實(shí)基礎，狠抓雙基，改進(jìn)教法，激發(fā)興趣，提高能力”的原則,長(cháng)期不懈地抓好學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和習慣。

　　二、教學(xué)總目標

　　完成常規教學(xué)任務(wù)的同時(shí)注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習策略，發(fā)展自主學(xué)習的能力和合作精神.

　　學(xué)生應有較明確的英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)機和積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度。能聽(tīng)懂教師對有關(guān)熟悉話(huà)題的陳述并能參與討論。能讀懂簡(jiǎn)單英語(yǔ)文章，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問(wèn)題并報告結果，共同完成學(xué)習任務(wù)。能在學(xué)習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習方法。在學(xué)習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

　　三、學(xué)情簡(jiǎn)要分析

　　今年我校高一年級共有六個(gè)班，兩個(gè)國興班，四個(gè)普通班。學(xué)生整體英語(yǔ)水平較低，普遍英語(yǔ)底子差，基礎薄。我擔任6班和4班的英語(yǔ)老師，這兩個(gè)班分別是文科的普通班和理科的普通班，基礎相對較差，并且學(xué)生的成績(jì)參差不齊。

　　四、教材簡(jiǎn)要分析

　　本學(xué)期完成英語(yǔ)模塊必修（3）和必修（4）兩個(gè)模塊。共10個(gè)單元內容。

　　具體安排：對于10個(gè)單元，每一單元用10課時(shí)，課本的學(xué)習可以這樣進(jìn)行：

　　1.warming up和vocabulary一個(gè)課時(shí)；

　　2.reading和language points 四課時(shí)；

　　3.discovering useful words and expressions一課時(shí)；

　　4.discovering useful structures二課時(shí)；

　　5. using language一課時(shí)；

　　6.writing一課時(shí)；

　　五.具體措施和工作要點(diǎn)

　　1、做好初高中英語(yǔ)知識點(diǎn)的銜接工作

　　為了高中階段的英語(yǔ)教學(xué)可以比較順利的展開(kāi),使學(xué)生打牢英語(yǔ)學(xué)習基礎不至于出現知識斷層，本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法分插于10個(gè)單元的新課教學(xué)中。

　　2.英語(yǔ)學(xué)習方法的指導和學(xué)習習慣的培養

　　學(xué)習習慣是學(xué)生學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵。英語(yǔ)教師要指導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法，通過(guò)嚴格持久的訓練，養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣，發(fā)揮他們的潛能，提高學(xué)習效率，培養自學(xué)英語(yǔ)的能力.

　　各科通用的學(xué)習習慣

　　a:課前預習和自學(xué)的習慣.這是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習成果的基礎；

　　b:始終保持高度集中的注意力聽(tīng)課,勤記筆記的習慣；

　　c:課后及時(shí)復習的習慣.及時(shí)復習能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶；

　　d:良好的完成作業(yè)習慣

　　1按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規范、不潦草；

　　2及時(shí)改正作業(yè)中的錯誤，找出錯誤原因,并建立“錯題集”的.習慣。英語(yǔ)科特色的學(xué)習習慣

　　a:養成大聲朗讀和背誦英語(yǔ)單詞、句子和文章的習慣

　　b:養成反復練習的習慣，語(yǔ)言不是教會(huì )的，而是在使用中學(xué)會(huì )的

　　3、閱讀訓練

　　閱讀理解能力的培養是高中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中專(zhuān)門(mén)抽出一兩節課作為閱讀課,并且有計劃的指導學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。每周一次的課外閱讀材料為中考題的閱讀文章。

　　4、早晚讀的單詞記憶與鞏固

　　單詞的記憶與鞏固一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。

　　5、備課組成員之間互相聽(tīng)課

　　備課組成員之間互相聽(tīng)課,不一定是整個(gè)備課組統一進(jìn)行,而是自行看著(zhù)課程表安排,有空堂就可以商量互相聽(tīng)課,并且在互相聽(tīng)課之后互相評課.對照發(fā)下去的課堂教學(xué)評估標準,幫助對方檢查是否都達到了要求,把評課重點(diǎn)放在學(xué)生在這節課是否學(xué)有所得,學(xué)生是否動(dòng)起來(lái)了。

　　教學(xué)進(jìn)度表：略

學(xué)期計劃 篇2

　　作為河心場(chǎng)小學(xué)六年級班主任，我深知：抓好畢業(yè)班工作，實(shí)際上就是一個(gè)以管理求質(zhì)量的問(wèn)題，避免盲目性，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學(xué)生，抓“兩頭”(優(yōu)生、后進(jìn)生)，帶“中間”(中等學(xué)生)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為使本學(xué)期有計劃、有步驟地管理六年級班，加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，結合本班實(shí)際特定20xx年秋季學(xué)期118班主任工作計劃如下：

　　一、班級基本情況

　　我所任的118班共有學(xué)生20人，其中男生11人，女生9人，住校學(xué)生有14人。從基礎看，該班的學(xué)習基礎比較差，特別是數學(xué)學(xué)科，原因主要是學(xué)生學(xué)習積極性不高，學(xué)習方法死板。

　　二、班集體建設

　　1.培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。

　　2.制訂更加利于班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價(jià)體制，有班委會(huì )進(jìn)行考核和鑒定。

　　3.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的.。

　　4.小干部會(huì )議有目標明確，職責分明。經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。

　　三、班級日常建設活動(dòng)

　　1.計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據。

　　2.衛生崗位包干到人，由負責的同學(xué)互相監督執行。

　　3 .制定個(gè)人長(cháng)期目標和短期目標，有計劃地落實(shí)措施。

　　4.做好本班的“三板和四角”。三板即自主學(xué)習評價(jià)欄、探究性學(xué)習評價(jià)欄、合作學(xué)習評價(jià)欄，做好學(xué)生成長(cháng)檔案和多元化評價(jià)手冊。四角即綠化角、隊角、圖書(shū)角、展示角。

　　四、班隊主題活動(dòng)

　　1.在班級中開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭取共同提高。

　　2.開(kāi)展學(xué)科競賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對手，在班級上公布，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。

　　五、思想品德和行為規范工作方面

　　1.在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。

　　2.強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。

　　3.樹(shù)立良好的人生觀(guān)，培養良好的文明習慣和堅定的意志。

　　4 .培養責任心和對學(xué)習、工作的熱情樂(lè )觀(guān)態(tài)度。

　　六、學(xué)習方面

　　1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

　　2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

　　3.與家長(cháng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。

　　4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，講究科學(xué)合理的學(xué)習方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生。

　　5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

　　總之，作為六年級班級管理的工作者，一定要按照學(xué)校的各項要求，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

學(xué)期計劃 篇3

　　九月份工作要點(diǎn)：

　　1）9月1日開(kāi)學(xué)典禮；

　　2）各班結合校園周邊環(huán)境變化，制定本班安全教育內容。

　　3）各中隊認真總結暑假學(xué)生活動(dòng)情況并制定出本學(xué)期各中隊的少先隊活動(dòng)計劃。

　　4）大、中隊改選隊委，聘請輔導員老師。

　　5）為迎接教師節，各中隊開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。

　　6）開(kāi)展弘揚民族精神的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統的教育。結合國慶開(kāi)展各中隊合唱比賽。

　　7）板報主題：祝福祖國

　　十月份工作要點(diǎn)：

　　1）結合重陽(yáng)節，開(kāi)展“敬老愛(ài)老助老”活動(dòng)，為家中長(cháng)輩做一件事，盡自己一份孝心。表彰孝心小模范。

　　2）結合少先隊建隊紀念日，組織學(xué)生學(xué)習《少先隊知識》，組織達標工作。

　　3）各中隊召開(kāi)以感謝感恩為主題的中隊會(huì )。

　　4）板報主題：隊旗飄揚

　　十一月份工作要點(diǎn)：

　　1）豐臺區科技節、藝術(shù)節籌備工作。

　　2）各中隊開(kāi)展“互幫互學(xué)共同進(jìn)步”的活動(dòng)，評選優(yōu)秀小搭檔。

　　3）各中隊進(jìn)行“低碳生活，馬上開(kāi)始”的`環(huán)保教育，進(jìn)行環(huán)保手抄報評比

　　4）板報主題：文明禮儀

　　十二月份工作要點(diǎn)：

　　1）各中隊開(kāi)展安全知識的學(xué)習交流活動(dòng)，評選小小安全宣傳員

　　2）各中隊以豐富多樣的形式舉辦“迎新年”聯(lián)誼會(huì )；

　　3）板報主題：迎新年

　　一月份工作要點(diǎn)：

　　1）復習動(dòng)員

　　2）評優(yōu)工作

　　3）布置假期活動(dòng)

學(xué)期計劃 篇4

　　新學(xué)期開(kāi)始，為了更好的貫徹學(xué)院團委學(xué)生會(huì )關(guān)于有計劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針，實(shí)現部門(mén)設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，本著(zhù)“高效率完成例行工作，培養優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣大同學(xué)，贏(yíng)取老師同學(xué)的認可，為本學(xué)期部門(mén)工作更好開(kāi)展奠定基礎創(chuàng )造條件”的工作方向，將本學(xué)期的工作安排如下：

　　一.生活部設置

　　1.部門(mén)機構設置包括：部長(cháng)，07級、08級，部長(cháng)、副部長(cháng)和干事。

　　2.部長(cháng)負責在團總支的指導下統籌整個(gè)部門(mén)的總體工作，為部門(mén)發(fā)展制定方向，協(xié)調部門(mén)的內部關(guān)系，抓好內部建設，做好學(xué)院跟部門(mén)的橋梁工作；

　　3.07級、08級，部長(cháng)、副部長(cháng)負責落實(shí)各年級分會(huì )部門(mén)的具體工作，協(xié)助部長(cháng)管理好部門(mén)工作，保證部門(mén)工作正常運行，協(xié)調干事關(guān)系，分配干事任務(wù)。

　　4.干事服從部長(cháng)、07級、08級，部長(cháng)、副部長(cháng)分配，做好部門(mén)的各項具體工作。

　　二.生活部工作計劃

　　1.迎新工作

　　迎新是每一屆工作的開(kāi)始，生活部迎新的主要工作是：

　　a.安排班級對新生宿舍進(jìn)行衛生打掃并檢查。

　　b.新生報到時(shí)的各項工作。

　　c.走訪(fǎng)新生宿舍，部門(mén)部長(cháng)帶領(lǐng)各年級分會(huì )成員第一時(shí)間走訪(fǎng)新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助，讓他們體驗到學(xué)院的關(guān)懷，還可以乘機向他們講述一些在校和軍訓期間應該注意的問(wèn)題，防火防盜。

　　d.認真完成團總支布置的其他各項工作。

　　2.新生軍訓工作

　　我院曾在以往的軍訓內務(wù)評比中多次折桂，為了提高我院的內務(wù)水平，讓我院在09級新生軍訓內務(wù)評比中重拾桂冠，我部門(mén)在團總支的領(lǐng)導下和其他各兄弟部門(mén)的積極配合下努力做好軍訓期間的內務(wù)督察工作，具體如下：

　　a.在走訪(fǎng)新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓期間的`一些工作重點(diǎn)，以及搞好內務(wù)衛生的重要性，讓09級同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內務(wù)衛生。

　　b.在正式檢查前，我們會(huì )請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛生和疊被子的技巧和方法。

　　c.正式檢查期間，我們將對新生宿舍每天進(jìn)行至少兩次內務(wù)檢查，將結果及時(shí)匯 總匯報給老師。

　　d.軍訓期間認真完成團總支安排的其他各項工作。

　　3.招新及培訓工作

　　a.招新：部門(mén)將進(jìn)行學(xué)院統一開(kāi)展的干事招新，招新對象主要是08級的大一新生主要負責生活工作方面的事務(wù)。招新對部門(mén)影響至關(guān)重要，部門(mén)開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。為此部門(mén)將嚴格按照精兵簡(jiǎn)政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部（計劃招收干事4到5名），我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個(gè)性和主張,并且能夠吃苦耐勞，跟部門(mén)里面其他人相處融洽,工作密切配合，在對待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益出發(fā)，用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽(yù)，個(gè)人和部門(mén)共進(jìn)退的人才。為部門(mén)輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動(dòng)部門(mén)工作向前發(fā)展。

　　b.培訓：作為提升部門(mén)業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門(mén)發(fā)展一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節。所謂培訓也就是：一方面，請以往在我部門(mén)工作過(guò)的07、08級同學(xué)和各年級分會(huì )成員工作中總結得經(jīng)驗和教訓傳授給他們，讓他們少走彎路；另一方面，把平時(shí)工作中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來(lái)讓部門(mén)成員一起學(xué)習。這樣不僅能偶提高部門(mén)的內部溝通，加強部門(mén)內部凝聚力，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并靈活解決，有利于部門(mén)的不斷發(fā)展。

　　4.與公寓管理中心，校學(xué)生會(huì )生活部，后勤服務(wù)中心的合作

　　a.與后勤服務(wù)中心：協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車(chē)票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門(mén)會(huì )及時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達到各個(gè)班并統計票數收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車(chē)票以后我們再把車(chē)票通過(guò)各年級分會(huì )發(fā)放下去。

　　b.與校學(xué)生會(huì )生活部：對校學(xué)生會(huì )安排的各項工作給予積極的配合和傳達，以協(xié)助活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　c.在舍風(fēng)建設的工作中，同學(xué)們會(huì )逐漸形成良好的生活風(fēng)貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì )與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會(huì )做好各項常規工作的同時(shí)，計劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問(wèn)題，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的合理意見(jiàn)統一整理，及時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門(mén)，及時(shí)解決問(wèn)題。

　　5.方便同學(xué)的各項工

學(xué)期計劃 篇5

　　一、復習目標

　　通過(guò)復習，幫助學(xué)生梳理知識、理清脈絡(luò )，查漏補缺，掌握知識要點(diǎn)和規律，鞏固基礎知識，形成基本技能，以便更好地將所領(lǐng)會(huì )的知識轉化為自身能力。

　　二、復習內容

　　1、乘、除法計算(1、4、6單元).

　　復習計算方法以及注意點(diǎn)，重點(diǎn)練習乘數中間、末尾有0的乘法豎式及學(xué)會(huì )解決實(shí)際問(wèn)題。

　　2、時(shí)間的推算和計量單位的換算(3、5單元)

　　(1)通過(guò)不同的形式，強化對千克和克的理解，并且能理解1000克=1千克

　　(2)能有時(shí)間的意識，知道普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法之間的相互換算，通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題強化理解時(shí)間的推算。

　　3、觀(guān)察物體和長(cháng)方形、正方形的周長(cháng)計算(6、8單元)

　　(1)幫助學(xué)生從正面、側面、上面三個(gè)方向觀(guān)察1-4個(gè)正方形搭成的立體圖形的形狀，并且能畫(huà)出平面圖形。

　　(2)理解周長(cháng)的內涵，能通過(guò)測量、平移等方法計算出不規則圖形的周長(cháng)，能靈活運用公式解決長(cháng)方形和正方形的`周長(cháng)。

　　4、分數的認識和統計的可能性(9、10單元)

　　(1)讓學(xué)生再次經(jīng)歷把一個(gè)物體平均分，用分數表示這樣的1份或幾份，并能正確比較分數的大小及計算。

　　(2)認識簡(jiǎn)單的條形統計圖，認識事件發(fā)生的可能性的大小，體會(huì )收集、整理和分析數據的統計過(guò)程。

　　三、復習方式

　　講練結合，點(diǎn)線(xiàn)結合，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　四、復習重點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：

　　24時(shí)記時(shí)法，觀(guān)察物體，長(cháng)方形和正方形的認識和周長(cháng)計算，

　　分數的相關(guān)知識，統計和可能性。

　　2、難點(diǎn)：

　　運用所學(xué)的知識聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題。

　　五、具體措施

　　教師方面：

　　1、認真備好、上好每一節復習課。

　　2、注意知識的整合性、連貫性和系統性，引導學(xué)生對已學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行歸類(lèi)整理，并注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高教學(xué)效果。

　　3、復習作業(yè)的設計體現層次性、綜合性、趣味性和開(kāi)放性，及時(shí)批改，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，查漏補缺，做到知識天天清。

　　4、注重培優(yōu)補差工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，及時(shí)與家長(cháng)加強溝通。

　　學(xué)生方面：

　　1、在態(tài)度上主動(dòng)學(xué)習，重視復習，敢于提問(wèn)，做到不懂就問(wèn)。

　　2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考、發(fā)言，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的發(fā)言。

　　3、課后按時(shí)、認真地完成作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行自我反思。

　　補差方面

　　1、將課內課外補差相結合，采用“一幫一”的形式，發(fā)動(dòng)學(xué)生幫助他們一起進(jìn)步，同時(shí)取得家長(cháng)的配合，鼓勵和督促其進(jìn)步。

　　2、多關(guān)注這些學(xué)生，做到課上多提問(wèn)，作業(yè)多輔導，練習多講解，多表?yè)P、鼓勵，多提供表現的機會(huì )。

學(xué)期計劃 篇6

　　本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組延續上學(xué)期的音樂(lè )目標，以及已有基礎，繼續培養幼兒對音樂(lè )的感受能力，用音樂(lè )貫穿于各方面的教學(xué)，促進(jìn)幼兒的多方面發(fā)展。

　　一、 教研目標

　　1、 音樂(lè )游戲。

　　小小、小班：（1）了解音樂(lè )結構、音樂(lè )內容。

　�。�2）按規則、節拍進(jìn)行音樂(lè )游戲。

　�。�3）主動(dòng)參與游戲。

　　中班：在小小班的基礎上增加讓幼兒在游戲中創(chuàng )造游戲角色。

　　2、 歌詞、舞蹈創(chuàng )編。

　　小班：（1）能大膽地對歌詞進(jìn)行改編。

　�。�2）在理解歌詞后，能大膽地根據歌詞創(chuàng )編舞蹈。

　　利用每次學(xué)習新歌的機會(huì )，讓幼兒創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作，根據幼兒創(chuàng )編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng )編動(dòng)作的愿望。

　　中班：（1）在理解歌詞的基礎上創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作，并能運用上中班所學(xué)的舞蹈基本動(dòng)作。

　�。�2）能大膽地在眾人面前表演。

　�。�3）能大膽地與人合作進(jìn)行舞蹈。

　　二、 教研時(shí)間安排

　　三月：小小、小班：學(xué)習玩音樂(lè )游戲。

　　中班：能遵守音樂(lè )游戲規則進(jìn)行游戲，并了解音樂(lè )的內容。

　　四月：小小、小班： 能遵守音樂(lè )游戲規則進(jìn)行音樂(lè )游戲。

　　中班：學(xué)習了解音樂(lè )的結構。

　　五月：小小、小班：能遵守音樂(lè )游戲規則進(jìn)行游戲，并了解音樂(lè )的`內容。

　　中班：能根據音樂(lè )游戲的內容創(chuàng )造角色進(jìn)行游戲。

　　六月：小班：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作。

　　中班：能創(chuàng )編歌詞、舞蹈動(dòng)作并主動(dòng)找同伴進(jìn)行表演。

　　七月：小班：對歌詞改編、創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。

　　中班：能大膽在同伴面前進(jìn)行音樂(lè )表演。

　　三、 成果預計

　　幼兒能夠積極地、遵守游戲規則參加音樂(lè )游戲，并能理解音樂(lè )的內容及結構。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng )編，利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng )編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。

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