【精選】實(shí)習計劃模板錦集十篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習計劃 篇1
其實(shí)已經(jīng)實(shí)施了,但是有些環(huán)節處理得不是很好,如:與學(xué)生混得太熟了,這個(gè)對于老師開(kāi)展學(xué)生工作是不利的。因為初中的學(xué)生一旦認定很你熟,那么接下來(lái)就是怎么玩!
實(shí)習之前,我從師兄師姐口中了解到,班主任工作是整個(gè)實(shí)習過(guò)程中“最苦”,的,但是我卻很期待去體驗這個(gè)“苦”字的真正含義。我認為班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
古語(yǔ)說(shuō)得好:凡事預則立,不預則廢!為了使班主任工作有條不紊地開(kāi)展,我制定了這個(gè)實(shí)習計劃,希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義。
一、基本情況
本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:語(yǔ)文76.5,數學(xué)57,英語(yǔ)57,總的來(lái)說(shuō),這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績(jì)是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績(jì)好。
但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓,到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長(cháng)生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見(jiàn)識廣。
也就是因為是藝術(shù)特長(cháng)生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個(gè)就是我還沒(méi)有接受初二(2)班所知道的情況。
在前兩周的實(shí)習中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個(gè)班的班級的凝聚力不強,學(xué)生的責任感不強。學(xué)生之間相互監督不強,班干部沒(méi)有起到模范的作用。表現在以下方面:
1、責任感不強。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個(gè)性,但是責任感不強,像早讀老師沒(méi)有來(lái),同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫(xiě)別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒(méi)有必要對自己負責一樣。沒(méi)有做到自我管理、自我監督,就算是有班委在講臺上看著(zhù),效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時(shí)候,也不會(huì )自覺(jué)得為自己班級著(zhù)想,馬上去清潔,而是推卸責任的認為這個(gè)是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系!
2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數。但是這個(gè)班整體表現就是男孩的好動(dòng)、活躍,畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的,男孩子一動(dòng),女孩子也就跟真動(dòng)起來(lái)樂(lè ),就是安靜不下來(lái)。所以在班干部的管理和自我管理上存在著(zhù)很大的難處。
3、班干部隊伍沒(méi)有起到很好的帶頭作用,很多時(shí)候沒(méi)有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺(jué)和起哄。
二、主要任務(wù)
知己知彼,百戰不殆
第一、了解、熟悉學(xué)生:
1、在一周內把班內所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。
2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀(guān)察他們每天的表現,包括有無(wú)值日,做兩操時(shí)是否認真,上課時(shí)的表現等。
3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,寫(xiě)好評語(yǔ)。從中也得到不少信息,如某人寫(xiě)字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺(jué),老師沒(méi)有布置的作業(yè)也完成了……。
4、與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。后來(lái)發(fā)現,對同一個(gè)學(xué)生,不同老師有不同的評價(jià),甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,在談話(huà)中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二、了解、熟悉班級事務(wù):
向原班主任請教班主任的工作等,并積極協(xié)助班主任開(kāi)展工作。
兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹
第一、在日常的學(xué)習生活中,有目標性的找個(gè)別學(xué)生談心,包括成績(jì)好的學(xué)生、成績(jì)一般的學(xué)生還有成績(jì)不好的后進(jìn)生。
第二、在我自己上的生物課,要利用契機教育好學(xué)生。如:《動(dòng)物的運動(dòng)》一課中我可以聯(lián)系到近期運動(dòng)會(huì )的班級備賽,說(shuō)說(shuō)學(xué)生為什么要鍛煉身體;蚴恰渡鐣(huì )行為》中,可以提到班級與動(dòng)物社會(huì )群體之間的關(guān)系,使學(xué)生更加的具有班級集體這個(gè)責任心。
第三、開(kāi)展班會(huì )課:
1、根據學(xué)校的德育要求,開(kāi)展“發(fā)現身邊的美”系列活動(dòng),組織策劃“發(fā)現身邊的美”主題班會(huì )。在主題班會(huì )的組織策劃過(guò)程中引導學(xué)生樹(shù)立青少年的責任感。
2、期中考試將近,根據學(xué)生的學(xué)習狀況開(kāi)展一個(gè)“如何學(xué)習”普通班會(huì ),使學(xué)生知道好的學(xué)習方法是提高效率的一大途徑。
三、日常工作
1、常規工作
早讀:這個(gè)時(shí)候的學(xué)生剛剛從家里過(guò)來(lái),有的學(xué)生表現得好像沒(méi)有睡醒,昏昏欲睡;而有的學(xué)生表現得異常的`興奮。這個(gè)早讀的黃金時(shí)間也是沒(méi)有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時(shí)候。所以需要老師常常出現在他們面前來(lái)監督他們。
課間操:109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒(méi)有做的了,很多學(xué)生的對在第二節后還被學(xué)校要求下來(lái)做操表示不理解,他們不愿服從學(xué)校的安排,而且做操的時(shí)候動(dòng)作是非常的不規范、不到位。
眼保健操:這個(gè)時(shí)候是第四節課下課的時(shí)候,有少數的學(xué)生老是一邊做操,一邊不知道在做些什么東西,影響到其他學(xué)生,或者就是擺擺樣子給老師看。
午休:初中的學(xué)生精力十分的旺盛,基本這個(gè)年齡段的學(xué)生都是沒(méi)有睡覺(jué)的習慣,所以常常利用這個(gè)時(shí)候說(shuō)很多很多的話(huà)。這樣就影響了其他年級,特別是高中的學(xué)生休息。
自習課:這個(gè)時(shí)間本來(lái)是學(xué)生自習的好時(shí)機,但是很多的學(xué)生就是安靜不下來(lái),喜歡說(shuō)話(huà)。還有的學(xué)生把不該看到的漫畫(huà)也弄到這里面看看。
教室衛生清潔:雖然每天都有安排學(xué)生打掃衛生,但是還是要看看是不是干凈。
學(xué)生跑步:這個(gè)計劃是原來(lái)的班主任想出來(lái)的,旨在鍛煉學(xué)生的體質(zhì)。但是很多學(xué)生根本就是敷衍了事,很不積極的完成這件事情,有事還時(shí)不時(shí)的看到學(xué)生不是在跑步,而是在慢慢悠悠的那個(gè)就是了。
星期一的升旗儀式:監督學(xué)生快速的整理好隊伍、保持安靜。
2、表?yè)P和批評學(xué)生。表?yè)P學(xué)生,樹(shù)立榜樣;批評學(xué)生,將違規扼殺在搖籃中,其中有兩個(gè)男學(xué)生是屢批屢犯、屢犯屢批。
,我的實(shí)習班主任工作計劃范文
3、嚴格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度。綜合的對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
4、與學(xué)生聊天,了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)、近期思想。
四、具體安排(包括周次、內容、完成情況及效果分析)
各星期具體工作安排(第二周實(shí)習開(kāi)始到第八周實(shí)習結束)
第二周:配合學(xué)校進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強調109中學(xué)以“美”育人的傳統。通過(guò)各種途徑了解初二(2)班的大體情況,如:檔案、老師的評價(jià)等。
第三周:本周學(xué)校的重點(diǎn)是學(xué)生的學(xué)習,通過(guò)表?yè)P07屆高三畢業(yè)生林嘉茵(現在已經(jīng)考取武漢大學(xué),是109中學(xué)有史以來(lái),非藝術(shù)生考得最好的一個(gè)),在全體學(xué)生的心中樹(shù)立學(xué)習的榜樣。通過(guò)與學(xué)生的交流加深對我們班學(xué)生的了解。
第四周:本周的重點(diǎn)有兩個(gè):一、學(xué)習;二、運動(dòng)會(huì )預賽。通過(guò)表?yè)P現在每個(gè)班級的第一名的學(xué)生,從而鼓勵學(xué)生要向這些第一名的學(xué)生學(xué)習。運動(dòng)會(huì )預賽是在這個(gè)星期五的下午進(jìn)行的,從田徑中篩選出比較強的運動(dòng)員,參加正式的運動(dòng)會(huì )。
第五周:十一長(cháng)假,在放假之前強調學(xué)生的學(xué)習、安全。在學(xué)習上,不能因為放假就放松對自己的監督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問(wèn)題。
第六周:舉行“發(fā)現身邊的美”主題班會(huì ),根據班級的實(shí)際情況去引導學(xué)生認同“美就是一種責任”,使得學(xué)生有更強的責任心,更多的為初二(2)班這個(gè)班集體著(zhù)想。周四早上全體教師和學(xué)生參加高三的成人宣誓儀式,這樣的儀式對這些不大不小的初中生很有教育的意義,使得這個(gè)還是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考問(wèn)題,雖然還是很膚淺的,但是這個(gè)對于初中生來(lái)說(shuō)就是很大的進(jìn)步了。
第七周:第九周就是期中考試了,為了使學(xué)生更加的重視這次考試,加強對知識的學(xué)習,在本次班會(huì )課上向學(xué)生講述“如何學(xué)習”,提倡一種好的學(xué)習方法,并要求學(xué)生現在就開(kāi)始復習。
第八周:本周的工作重點(diǎn)就是學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),整個(gè)班級都在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)運動(dòng)會(huì )的各項準備工作。同時(shí)鑒于兩個(gè)星期班級的作業(yè)情況是不那么樂(lè )觀(guān)的,有意識的給學(xué)生更多時(shí)間去完成作業(yè),提高作業(yè)的質(zhì)量。
實(shí)習計劃 篇2
一、實(shí)習目標:
1.把所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能中和運用于學(xué)校教育的教學(xué)實(shí)際。2.開(kāi)展教育調查,在老師的引導下認真學(xué)習和研究教育科學(xué),探索教育規律,積累和總結中學(xué)教育改革的經(jīng)驗。3、在教育實(shí)習中要虛心學(xué)習原任課教師的教學(xué)經(jīng)驗,迅速熟悉教學(xué)過(guò)程,學(xué)習和運用先進(jìn)的'教學(xué)方法,完成規定教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教育實(shí)習使自己對中學(xué)信息技術(shù)新課表教學(xué)規律有初步了解,受到教學(xué)工作的初步鍛煉。4、通過(guò)教育實(shí)習,密切與社會(huì )聯(lián)系,加深對社會(huì )的了解,加強獨立生活、獨立工作、社會(huì )交際、對新環(huán)境的適應開(kāi)拓等能力的培養,充分調動(dòng)教育實(shí)習的積極性、主動(dòng)性,.培養身為一個(gè)教育事業(yè)著(zhù)的責任感和使命感,盡快適應工作及社會(huì )的需要。
二、實(shí)習內容:
1每周聽(tīng)至少三節以上的課,做好每一次記錄。 2根據我校教育處擬定的題目,結合教育實(shí)習的情況,開(kāi)展一次專(zhuān)題調查活動(dòng),寫(xiě)出調查報告。3每周至少寫(xiě)一篇實(shí)習心得,做好教學(xué)反思工作。4.認真完成老師布置的每一項任務(wù)。
實(shí)習計劃 篇3
頂崗學(xué)習是指學(xué)生根據學(xué)校教學(xué)計劃的要求,在規定的教學(xué)時(shí)限內,按照學(xué)校實(shí)習教學(xué)計劃的安排,在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng),包括實(shí)習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的繼續,是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,通過(guò)頂崗實(shí)習,使學(xué)生走向社會(huì ),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神,實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間和班級
時(shí)間:20xx年9月17日 –20xx年12月31日
班級: 三年級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)
三、實(shí)習單位的確定
實(shí)習單位由就業(yè)出選擇和確定。學(xué)生一般應在學(xué)校確定的實(shí)習單位范圍內進(jìn)行實(shí)習。有條件的.學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習單位,但必須報就業(yè)處并接受學(xué)校、實(shí)習指導教師的定期檢查。
已提前就業(yè)的學(xué)生,結合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
四、實(shí)習內容
1.監理員崗位實(shí)習內容
1.1認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )施工圖紙,參加設計交底及施工圖的審核,參加監理工作會(huì )議.熟悉施工及驗收規范、規程,督促施工單位執行監理程序,工藝操作規定及質(zhì)量標準。
1.2 協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì),并提出審查意見(jiàn)。
1.3 協(xié)助工程師制定該項目土建工程監理實(shí)施細則。
1.4協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類(lèi)計劃、方案、申請、變更,并向總監理工程師提出審核報告。
1.5 對施工現場(chǎng)進(jìn)行巡視、檢查、量測和驗收,對重要的分項工程或施工部位進(jìn)行旁站監理。對施工現場(chǎng)不安全、不文明事項及時(shí)提出警告。
1.6負責本專(zhuān)業(yè)檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進(jìn)場(chǎng)材料、設備、構配件的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況,根據實(shí)際情況認為有必要時(shí)對進(jìn)場(chǎng)材料、設備、構配件進(jìn)行平行檢驗,合格時(shí)予以簽認。不合格者堅決不得用于工程。
1.7 檢查施工單位是否按設計圖紙施工、按工藝標準施工、按進(jìn)度計劃施工,及時(shí)發(fā)現、反映施工中發(fā)現的問(wèn)題,并提出合理化建議。
1.8隨時(shí)整理土建工程的監理資料,隨時(shí)交付總監,以備工程竣工時(shí)歸檔。參與編寫(xiě)監理月報;并根據實(shí)際情況做好監理日記;監理日記應做到詳盡、準確。
1.9 參與處理施工中出現的一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、
1.10 編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)監理工作總結。
2.施工員崗位實(shí)習內容
2.1 認真閱讀圖紙,找出存在問(wèn)題,在圖紙會(huì )審時(shí),提出問(wèn)題并洽商達成一致。
2.2 協(xié)助施工員編制《施工組織設計》,并報總工程師審批后執行。
2.3 協(xié)助施工員向項目經(jīng)理提出機具使用計劃。
2.4 協(xié)助施工員,根據合同約定的進(jìn)度計劃、安排每日各工種的工作任務(wù),并進(jìn)行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。
2.5協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實(shí)。
2.6 協(xié)助施工員負責操作前的定位放線(xiàn)工作。
2.7 協(xié)助施工員及時(shí)向材料員布置材料采購內容。
2.8 協(xié)助施工員批準勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。
3.技術(shù)員崗位實(shí)習內容
3.1 協(xié)助技術(shù)員編制《項目質(zhì)量計劃》,并報總工程師審核。
3.2 協(xié)助技術(shù)員指導項目實(shí)施過(guò)程中的技術(shù)工作。
3.3 協(xié)助技術(shù)員對項目實(shí)施過(guò)程中的各類(lèi)文件、資料、規范、標準按照項目部的規定進(jìn)行管理。
3.4 協(xié)助技術(shù)員與設計、建設、監理單位洽商變更,整理成技術(shù)核定單,并請有關(guān)單位簽字。
3.5 協(xié)助技術(shù)員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。
3.6 協(xié)助技術(shù)員負責項目部計量器具的管理(建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養、存放)。
3.7 協(xié)助技術(shù)員負責收集、保管計量器具的鑒定證書(shū),并對計量器具的使用狀態(tài)進(jìn)行標識。
3.8 協(xié)助技術(shù)員核實(shí)施工員的放線(xiàn)結果是否正確。
4.質(zhì)檢員崗位實(shí)習內容
4.1 在項目實(shí)施前制定項目《檢驗計劃》,并按項目檢驗計劃的具體內容對工程進(jìn)行檢驗評定。
4.2 對需要復檢的材料取樣、制作、送試、檢驗。
4.3 制作混凝土、砂漿試塊,并合理養護,按期送試。
4.4 在各分項工程完成后,及時(shí)、準確地填寫(xiě)檢驗和試驗記錄,并保存完好。
4.5 對現場(chǎng)所用施工物資和已完分項工程(行業(yè)管理部門(mén)有要求的)的檢驗狀態(tài)進(jìn)行正確標識。
4.6 對不合格品進(jìn)行明顯標識,并協(xié)助調查嚴重不合格產(chǎn)生的原因。
4.7 驗證建設單位提供材料的質(zhì)量是否符合設計或合同規定的質(zhì)量要求,并在入庫單上簽字確認。
4.8 巡檢操作工人是否按照施工規范、作業(yè)指導書(shū)、技術(shù)交底的要求作業(yè),產(chǎn)品是否滿(mǎn)足合同要求的質(zhì)量等級。
4.9 隱蔽資料完成并自檢后,通知質(zhì)檢科驗收,經(jīng)驗收合格后,方可轉入下道工序。
4.10 驗證用于項目的材料是否滿(mǎn)足設計或合同要求的質(zhì)量等級。
5.安全員崗位實(shí)習內容
5.1 對現場(chǎng)堆放物資進(jìn)行標識。
5.2 對新進(jìn)場(chǎng)的工人做安全教育,并作好記錄。
5.3 向公司勞動(dòng)人事管理部門(mén)提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓計劃。
5.4 負責編制分項作業(yè)安全技術(shù)措施,并在每一分項工程實(shí)施前,向操作人員做安全技術(shù)交底,并作好記錄。
5.5 巡檢操作工人是否按照安全生產(chǎn)、文明施工管理辦法及安全技術(shù)交底的要求作業(yè),并對操作人員的違規行為做出處罰。
5.6 及時(shí)向安?茀R報工傷事故,并協(xié)助調查事故原因。
5.7 在各類(lèi)機具使用前,對操作人員進(jìn)行交底,并巡檢操作人員是否按交底要求操作,并對違規行為做出處罰。
5.8 制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護措施并具體落實(shí)。
五、實(shí)習要求
實(shí)習期間學(xué)生必須遵循實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀、由實(shí)習單位考核,班主任及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習動(dòng)態(tài)情況。學(xué)生應及時(shí)將實(shí)習單位通訊地址提供給班主任。
六、成果提交
1、參加實(shí)習的學(xué)生,在期末12月30日,提交頂崗實(shí)習周記,總結不小于3000字(由班長(cháng)收集交與輔導員)。
2、另外,提交一份技術(shù)成果,例如:監理規劃大綱,施工組織設計,專(zhuān)項組織方案等。
實(shí)習計劃 篇4
一、實(shí)習目的:
根據電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃,本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。通過(guò)一 定時(shí)間的實(shí)習(實(shí)踐)活動(dòng),使學(xué)生獲得電子商務(wù)方面必要的專(zhuān)業(yè)工作直接知識和 實(shí)際鍛煉,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉綜合運用所學(xué)的基礎理論, 從而提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設計創(chuàng )造條件,提供理論聯(lián)系實(shí)際 的環(huán)境,也為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
1.調查了解實(shí)習單位概況。如生產(chǎn)規模、產(chǎn)品結構和工藝流程;企業(yè)組織機 構設置;企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營(yíng)狀況與財務(wù)狀況等
2.調查了解與實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),物流配送,網(wǎng)上支付,網(wǎng)頁(yè)制作,網(wǎng)站更新維 護等工作。
3.調查了解與實(shí)踐電子數據采集,進(jìn)銷(xiāo)存電子化處理,管理信息系統電子化 處理,客戶(hù)服務(wù),供應鏈管理等工作。
4.調查了解與實(shí)踐市場(chǎng)調研,商品推銷(xiāo),柜臺營(yíng)業(yè)及服務(wù),采購業(yè)務(wù),商品 倉儲管理,公關(guān)文秘,售后服務(wù)等工作
三、實(shí)習方式
實(shí)習主要采用自主實(shí)習形式,根據自愿原則,由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習單位, 然后上報匯總,實(shí)習期間各項經(jīng)費支出由學(xué)生自己支付。
四、時(shí)間日程安排
20xx 年2 月28 日--3 月27 日:學(xué)生校外實(shí)習
五、校外實(shí)習要求
1.保守實(shí)習單位商業(yè)秘密。服務(wù)實(shí)習單位業(yè)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄資 料數據,不外傳實(shí)習單位的商業(yè)機密。
2.遵循安全第一的原則。在實(shí)習過(guò)程中應加強自我安全保衛意識,嚴防各類(lèi) 事故發(fā)生。
3.虛心向實(shí)習單位指導老師請教,尊重領(lǐng)導;注意精神文明建設,講究文明 禮貌,愛(ài)護公物,同時(shí)與實(shí)習單位搞好團結。
4.在實(shí)習過(guò)程中應做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就問(wèn),不會(huì )就 學(xué),虛心向實(shí)習單位指導老師學(xué)習,用心鉆研業(yè)務(wù),認真實(shí)踐,善于總結。
5.學(xué)生在實(shí)習期間應該每天根據實(shí)習內容記錄實(shí)習日記;在實(shí)習完畢后,結 合自己知識及實(shí)習內容,以實(shí)習報告的形式匯報實(shí)習情況,并在實(shí)習完畢后完成畢業(yè)論文。
六、實(shí)習結束后需上交的.文件
1.每個(gè)實(shí)習生應上交實(shí)習單位的實(shí)習接收函;
2.由實(shí)習單位負責同志簽署意見(jiàn),并蓋有實(shí)習單位紅章的實(shí)習鑒定;
3.自己手寫(xiě)的實(shí)習日記;
4.撰寫(xiě)并打印的三千字以上的實(shí)習報告。
教務(wù)處
20xx 年11 月
實(shí)習計劃 篇5
20xx年416日我來(lái)到了三亞珠江花園酒店開(kāi)始我長(cháng)達一年的實(shí)習生活。在這一年的實(shí)習中讓我感受很深,認識很多,收獲很大,切身體會(huì )到工作的辛苦,社會(huì )的復雜,實(shí)踐的重要和讀書(shū)的必要,實(shí)習期間我嚴格按照酒店的安排和計劃一步一步地開(kāi)展工作,努力的學(xué)習,積極的工作。
實(shí)習期間我的工作范圍是在酒店前廳部。一開(kāi)始的時(shí)候我被分配到總機,總的來(lái)說(shuō)這方面的工作是最為簡(jiǎn)單的,而且工作也沒(méi)有壓力。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的工作我覺(jué)得我的激情都要被這沒(méi)有無(wú)聊的工作給磨滅了。但那時(shí)有一個(gè)機會(huì )出現在我面前,通過(guò)自己不懈努力以及酒店領(lǐng)導的幫助與關(guān)懷,我成功地在20xx海南省春光杯服務(wù)技能大賽中獲得前臺問(wèn)詢(xún)的亞軍。比賽回來(lái)我換了實(shí)習崗位。在禮賓部待了12天。禮賓部主要的工作就是迎賓,為客人開(kāi)門(mén),微笑致意,指引客人。雖說(shuō)早禮賓部地收獲不多,但很高興認識了那個(gè)胖胖可愛(ài)的督導。
接下來(lái)的九個(gè)月就穩定在前臺實(shí)習,相對而言前臺是一個(gè)很鍛煉人的地方,你每天要面對形形色色地客人,解決客人提出的;任何問(wèn)題,不管是合理還是不合理的要求,但都要盡量交出滿(mǎn)意的答卷。顧客是上帝,這是服務(wù)行業(yè)尊崇的守則。前臺瑣事較多,是整個(gè)酒店地樞紐部門(mén),而且還接觸到收銀。在我剛來(lái)前臺學(xué)習的時(shí)候小錯大錯不斷。部門(mén)領(lǐng)導給予了我耐心的教導以及很大的幫助,讓我很快地成長(cháng)。但我自身也很努力,不負領(lǐng)導的期望,很快走上正軌,獨立工作,并能獨擋一面。在這九個(gè)月里我們先后也經(jīng)歷了五一國慶長(cháng)假,元旦,以及春節等這些重大的節日。在這繁忙的節日中我們學(xué)到了很多,并順利地度過(guò)。就像他們說(shuō)的經(jīng)歷了這些,證明我們就真正長(cháng)大了,出師了。
工作是累的,辛苦的,但也是開(kāi)心的,幸福的。工作的繁忙與困難有事后會(huì )讓我們受挫,退縮。但你面對了,解決,那就是成長(cháng)了。同時(shí)之間和睦地相處,在這個(gè)大家庭中我們互相扶持,一起面對困難,一起出去玩。一年中把三亞該玩的地方幾乎都玩盡了。天涯海角,南山,西島,呀諾達,蝴蝶谷,檳榔谷,海棠灣……都留下了我們歡聲笑語(yǔ)。
總之,一年多的實(shí)習我也曾經(jīng)因困難而想退縮過(guò),一年多的實(shí)習我也自豪過(guò),一年多的實(shí)習我也學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識,我也為真正的酒店服務(wù),一年多的實(shí)習更是豐富和鞏固了我大學(xué)的理論知識,但一年多的實(shí)習經(jīng)歷是我最大的收獲。我可以這次經(jīng)歷中的事情來(lái)指導我今后的學(xué)習和工作,無(wú)論是對社會(huì )的認識和對社會(huì )人的認識都更深了一步,這種財富是寶貴的、無(wú)價(jià)的!他可以教導我將來(lái)走向社會(huì )應該怎樣做人,應該做什么樣的人,做人應該怎么樣。尤其是在即將畢業(yè)的時(shí)間里讓我們清楚了的目標,明確了方向,贏(yíng)得了動(dòng)力,找到了不足,看到了差距,堅定了信心。這才是我們最大的收獲,最大的財富,最好的結果。
學(xué)校步入社會(huì ),實(shí)習是一個(gè)特殊的過(guò)渡時(shí)期。由于我的專(zhuān)業(yè)是涉外飯店管理,于是,我選擇了在一家上海的星級酒店做房務(wù)中心文員。從基層做起雖然工作上會(huì )很累,但是相信會(huì )受益匪淺的。
初次聽(tīng)到這個(gè)職務(wù),或許會(huì )認為,做文員挺輕松挺簡(jiǎn)單的嘛,其實(shí)不然。
這是一家地處人民廣場(chǎng)商務(wù)圈的涉外三星級商務(wù)酒店,是一家歷時(shí)兩年多的老酒店了。臨近南京路步行街、外灘、城隍廟等繁華景點(diǎn)。住店的多為商務(wù)客人以及一些旅游散客,有國內的也有國外的客人。有時(shí),外國客人至電房務(wù)中心,與之交流對我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平是一大提高?捎錾先毡、德國等不懂英語(yǔ)的客人,我也只能給轉至前臺了。酒店總共有十二層,地下室為員工食堂和更衣室,一樓為酒店大堂和咖啡吧,二樓為粵餐廳,三樓至十二樓既客房了?头靠偣灿169間。其中標準單人房27間,標準雙人房46間,商務(wù)單人房37間,商務(wù)雙人房32間,商務(wù)套房19間,商務(wù)景觀(guān)房7間,豪華套房1間(現已改為會(huì )議事:出租給商務(wù)人事開(kāi)會(huì )專(zhuān)用房)。通常,出租率最高的是商務(wù)房,因為是有窗的明房,光線(xiàn)、通風(fēng)較好;而無(wú)窗的暗房,出租率相對較差。
四月初,剛進(jìn)客房部,安排老員工帶我(既培訓:學(xué)會(huì )如何操作房務(wù)中心客房軟件,以及如何使用對講機也服務(wù)員取得聯(lián)系,如何制作各類(lèi)房務(wù)報表,以及查房退房的流程等等。),約半一周左右便上手了,被安排在工作表上正式單獨上班了。四月是旺季,一來(lái)就一大堆的事情要接手。雖然大多是瑣碎的小事,可一件都不能馬虎,出亂子是會(huì )很頭疼的,因為會(huì )被開(kāi)罰單。
同行都知道,酒店的流動(dòng)性是很大的。房務(wù)中心文員有四人,我來(lái)的時(shí)候,正值兩員工辭職。因此,我得盡早接替她們的工作。當然,這也是為何我會(huì )那么早被排班,單獨上班的緣故之一。班次分為兩種,早班和晚班。比起三班制,是輕松許多。上兩天班,休息兩天。
早班,主要以負責退房適宜。做好與前臺、保安等部門(mén)的溝通工作以及當日下午的房態(tài)記錄工作。退房:
1客、人至電前臺提出退房要求。
2、前臺來(lái)電房務(wù)中心,報出退房號,
3、用對講機聯(lián)系客房服務(wù)員進(jìn)行查房。
4、根據服務(wù)員的上報,通知前臺是否可以結帳放客。
其次,服務(wù)員在下班前上交當日做房報表,我們要做好工作統計。這是關(guān)系到她們每月工資的情況記錄。而我們下班前,要將今日迷你吧的消費單和客衣清洗單進(jìn)行統計打印整理,以備次日與財務(wù)部進(jìn)行校對。
以上就是白班的簡(jiǎn)單的工作內容介紹,比起晚班,白班還是相對比較輕松的。因為白班還有主管和經(jīng)理在,有突發(fā)事件等還有照應。不過(guò),就是她們在的時(shí)候,做事要警慎小心。而夜班,雖然沒(méi)有主管和經(jīng)理在,一個(gè)人在辦公室可以輕松自在,可個(gè)人的工作量就大了,一個(gè)人要應付169間客人的需求。晚上3、4點(diǎn)都有客人從外面回來(lái),要我們給開(kāi)房間門(mén)。
旺季的夜班,記得有一回夜里,天不停地下著(zhù)小雨。雖說(shuō)入春,可夜里還是涼颼颼的。一晚上,不停有客人至電,說(shuō)要加被子。夜班的我,一個(gè)人添了近十幾條被子,還要把被芯塞被套里,累得不行。
除了這些內容外,還要制作五張報表:一份是當日入住統計表,一份是夜審過(guò)后入住房態(tài)表,一份是次日領(lǐng)班值班房態(tài)檢查表,還有一份是次日服務(wù)員的排班表以及最后一份服務(wù)員每日做房報表。
做完這些,便可以小歇片刻,就等次日早晨服務(wù)員上班,分發(fā)做房報表以及對講機了。
哦,最令我頭疼的是在服務(wù)員上班之前,若有退房的話(huà),得由我們去客房進(jìn)行查房。為什么頭疼,是因為,有時(shí)房間內的擺設和用品,我們搞若不清楚給漏查了,可是要我們自己進(jìn)行賠償的。共事的一位姐妹,就是有一次查房沒(méi)查清楚,賠了一條兩百多的浴袍。這件事導致我做了份各客房物品清單,每次查房都帶著(zhù)怕漏查,以防悲劇重演。
在職期間,還出了些亂子。有一次,有電腦的房間號碼登記在紙上,而舊的號碼沒(méi)有擦掉,被主管說(shuō)了一頓。還有就是給服務(wù)員排班表,房間若分配不等,或PA的樓層不等,服務(wù)員便有牢騷了。前兩天,有兩間內部的VIP,不知道是否要排給誰(shuí),晚班主管不在,沒(méi)排給服務(wù)員。早上主管來(lái)了,問(wèn)了給誰(shuí),才排進(jìn)去,否則這兩間房就變無(wú)人問(wèn)津的臟房了?傊,在酒店干沒(méi)有個(gè)特定的規矩和經(jīng)驗是很麻煩的。
酒店隨時(shí)都會(huì )有突法事件發(fā)生,要求員工靈活、隨機應變是必要的。同樣對管理者也是有所要求的:管理者要不時(shí)制定適合酒店的規定以及不斷對員工進(jìn)行在職培訓,這樣才能跟上時(shí)代的節奏。在酒店,在各方面都考驗著(zhù)員工。不僅要在工作方面有能力和經(jīng)驗,而在思想素質(zhì)方面也要有所進(jìn)步和提高,這就需要管理者的不斷對員工進(jìn)行溝通和做思想工作了。當然,這要建立在對服務(wù)員的了解之上。所以,做好一名稱(chēng)職的酒店管理者,不僅要了解酒店的各方面運營(yíng)情況,更要會(huì )處理酒店各方面的人際關(guān)系。最主要的就是有一顆為酒店服務(wù)的熱心,這是從事酒店業(yè)人員之所以長(cháng)久的原動(dòng)力之一。
今后,無(wú)論在酒店這一行是否會(huì )有立足之地,我都會(huì )用心做好眼前的本職工作,為將來(lái)打下基礎。我現在是在客房部工作,有機會(huì )想對酒店的.各個(gè)部門(mén)有所了解,更深入細微的了解酒店的整體運作。為20xx年北京申奧和20xx年申博做好準備,努力使上海的服務(wù)事業(yè),更上一層樓。
對于實(shí)習,工作量上感覺(jué)和正式工作沒(méi)兩樣,可在報酬方面,遠不如正式員工,更不談福利了;蛟S,這就正是步入社會(huì )要交的第一堂課的學(xué)費吧,F在的實(shí)習單位和學(xué)校很難掛好鉤,這就使學(xué)校對學(xué)生的實(shí)習生活毫無(wú)了解可言,也無(wú)法對實(shí)習生的實(shí)習生活有所切實(shí)的保障。僅從實(shí)習報告獲得學(xué)生動(dòng)向,這就不乏失真。我國在針對學(xué)生實(shí)習方面,應該予以高度重視,切實(shí)保障實(shí)習生的利益,制定可行性的實(shí)習生實(shí)施方案和制度,完善實(shí)習體制,做好對學(xué)生從業(yè)前的最后工作。
通過(guò)這次在酒店接近四個(gè)月的實(shí)習,本人獲益匪淺。酒店就等于是一個(gè)社會(huì )的縮影。這次實(shí)習無(wú)疑是為不久的將來(lái)踏入社會(huì )的我提供一次重要的機會(huì )。
1、溝通能力提高
作為一名前臺接待員,作為酒店的一線(xiàn)員工,與客人的接觸是面對面的,是最直接的。往往前臺接待員一句話(huà)可以影響客人對酒店的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說(shuō)出的語(yǔ)言讓客人聽(tīng)得舒服,聽(tīng)得開(kāi)心,是作為一名前臺接待員所必須要學(xué)習的課程。當然,溝通不僅限于與客人之間,還存在于同事之間,甚至是對上級。人不免不會(huì )有情緒上的波動(dòng),然而這種情緒上的波動(dòng)往往會(huì )影響他人的心情。如何調整好自身的心態(tài),用最好的心態(tài)去面對客人,面對同事甚至上級,如何帶給別人一個(gè)最好的笑容,是我每一天都要認真思考的問(wèn)題。在這次實(shí)習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學(xué)會(huì )了如何調整自我的心態(tài)。
2、突發(fā)事件應變能力提高
在前臺接待處工作,每天都必須作好作戰的準備。因為作為一名前臺接待員,每天都要接待不同的客人,面對不同的事件。入住的客人中不免會(huì )有些不大禮貌的客人,甚至會(huì )對接待員口出惡言。面對這樣的清況,要如何安撫客人的情緒,同時(shí)也要保護酒店的利益與自身的安全,對于我來(lái)說(shuō)又是另外一個(gè)考驗。
3、工作獨立處理能力提高
通過(guò)這次實(shí)習,我深切的了解到,必須學(xué)會(huì )自己有能力的事情必須自己做的這個(gè)道理。只有培養自身的獨立能力,才能在工作上得到進(jìn)步。在工作上,有問(wèn)題,有不懂應該大膽請教同事,而不是不懂裝懂。獨立工作,積累經(jīng)驗,最后得到的才是最適合自己的東西。
4、服務(wù)意識提高
作為一名前臺接待員,時(shí)刻都代表著(zhù)酒店。無(wú)論是在工作崗位上,還是走在路上,只要穿著(zhù)酒店的制服就應該時(shí)刻都有為客人提供最好的服務(wù)的意思。我們是微笑之城的使者,一切為了賓客,為了賓客的一切,為了一切賓客。
(二)實(shí)習體會(huì )
1、自身不足與缺點(diǎn)
通過(guò)這次實(shí)習,我重新看到了自身的不足以及缺點(diǎn)。在語(yǔ)言能力上依然是無(wú)法十分流利的與客人進(jìn)行溝通。日常入住鳳凰城酒店的客源主要是國內客人以及日本客人。但是在廣交會(huì )期間,酒店主要的客源是外國客人。由于自身的英語(yǔ)口語(yǔ)能力能力并非十分好,所以造成了與客人溝通上障礙。并且由于自身的酒店工作經(jīng)驗不足,導致工作上出現不應該出現的錯誤,為同事帶來(lái)了許多不便。另一方面,在工作上,我的某些缺點(diǎn)更是表露無(wú)疑。比如工作不夠細心,不夠虛心接受同事的批評等等。但通過(guò)這接近四個(gè)月的鍛煉,我已經(jīng)在不斷的改正當中。
2、就業(yè)前景
據不完全統計,目前全國有各類(lèi)酒店旅館9000多家,酒店人才缺口超過(guò)10萬(wàn)。而且現在大部分的酒店基層員工大部分都是以中專(zhuān)或大專(zhuān)的學(xué)歷居多。我認為現在的酒店行業(yè)缺少的依然是高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)人才。但是,就算擁有高學(xué)歷,依然是無(wú)法成為一名管理人員的。作為一名管理人員還是必須有多年的工作經(jīng)驗。其中,一線(xiàn)工作經(jīng)驗是十分重要的。所以,作為即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),絕對不可以眼高手低,必須作好接受挑戰的心理準備。
(三)實(shí)習想法和建議
1、想法
本次實(shí)習給予了我們一個(gè)很好的機會(huì )了解這個(gè)社會(huì )。是我們真正踏入社會(huì )前的一個(gè)重要的臺階。弱肉強食是一直無(wú)法改變的生存原則。想要獲得成功,就必須比別人更加努力。這次實(shí)習面對了很多以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題。如人際關(guān)系問(wèn)題,賓客關(guān)系問(wèn)題,心理狀態(tài)不佳等問(wèn)題。但通過(guò)這接近四個(gè)月的學(xué)習與改進(jìn),我無(wú)論是在心理還是思想上都得到了很大的進(jìn)步。在鳳凰城酒店感受最深的是它的員工管理制度問(wèn)題。由于上一次酒店業(yè)務(wù)實(shí)習是在花園酒店,雖然當時(shí)的實(shí)習時(shí)間只有一個(gè)月,但是卻受到了很大的影響;▓@酒店是一間由酒店管理集團公司管理的五星級酒店,而且花園酒店擁有較長(cháng)的經(jīng)營(yíng)歷史,已經(jīng)形成了一套較完善以及嚴格的員工管理制度。相對與花園酒店來(lái)說(shuō),鳳凰城酒店是一間非常年輕的酒店。鳳凰城酒店由開(kāi)業(yè)到現在只是三年的時(shí)間,無(wú)論是管理制度以及經(jīng)營(yíng)體制依然不是十分完善。再加上鳳凰城酒店是屬于“家族生意”,并非由酒店管理公司進(jìn)行管理,大部分的高層管理人員缺乏酒店管理經(jīng)驗。所以,鳳凰城酒店在員工的職業(yè)素質(zhì)上是與老牌五星級酒店比不上的。過(guò)于松散的員工管理制度導致員工的工作心態(tài)松散,這無(wú)疑是會(huì )降低員工的服務(wù)質(zhì)量。如果一個(gè)五星級酒店只有擁有五星級的外表,而缺少五星級的內在,是不足以稱(chēng)作為一間五星級酒店。
2、建議
對于這次實(shí)習,由于各種原因與實(shí)習單位的溝通存在某種程度上的問(wèn)題,由一開(kāi)始的以實(shí)習生的方式的進(jìn)入實(shí)習單位,到最后以簽約員工的方式進(jìn)入實(shí)習單位。鳳凰城酒店的人事部以“你們答應了以后都在這里工作才你們進(jìn)來(lái)的”的理由要求我們簽下了一年的合同,如果工作不夠一年離職則要收取毀約金。鳳凰城酒店人事部的這種辦事方法,實(shí)在是讓我感覺(jué)到不合理。望今后系里領(lǐng)導能協(xié)助我們與實(shí)習單位進(jìn)行溝通,避免這種情況再次出現。
3、存在問(wèn)題及解決辦法
。1)經(jīng)營(yíng)方法問(wèn)題
廣交會(huì )期間,廣州市內所有酒店都很火爆,甚至會(huì )出現有錢(qián)也沒(méi)房間住的情況。因此,鳳凰城酒店也出現了爆房的情況。對于酒店而言,如果事先預訂的顧客在抵達之前突然取消了預訂、或者比預訂的時(shí)間晚了幾天才抵達、甚至根本就沒(méi)有出現,以上任何一種情況都會(huì )減少酒店的收入。事實(shí)上,這樣的事情在飯店中每天都有發(fā)生。所以,在廣交會(huì )期間,酒店會(huì )預收客人的第一晚房費當作是保證金,即保證性預定,從而減少風(fēng)險,有效的防止酒店收入的減少。在廣交會(huì )期間,因為客房利潤十分高,所以大部分酒店都會(huì )進(jìn)行超額預定。所謂超額預訂就是在訂房已滿(mǎn)的情況下,再適當增加訂房數量。超額預訂可以有效地減少客房的“虛耗”(虛耗指本來(lái)有需求,但卻沒(méi)賣(mài)出去的產(chǎn)品),增加飯店的收益。但同時(shí)也有一定風(fēng)險,一旦預訂客人全部抵店,飯店將面臨尷尬的局面,因而超額預訂幅度的確定就十分關(guān)鍵了。從理論上講,最優(yōu)的超額預訂點(diǎn)是當接受一個(gè)額外預訂的邊際收益等于邊際成本時(shí)。達到最優(yōu)超額預訂點(diǎn)時(shí)應停止預訂。在計算超額預訂的成本時(shí),除了可見(jiàn)的一些經(jīng)濟成本以外,還要充分考慮到一些無(wú)形的成本,如客人轉投其他酒店后,可能再也不會(huì )光顧該酒店,酒店永遠失去了一位顧客;顧客有可能將對酒店的抱怨和不滿(mǎn)告訴他人等等。一般認為超額預訂數可由以下公式確定:超額預訂數=預計臨時(shí)取消預訂數+預計預訂而未到的客人房數+預計提前退房數—預計延期離店房數,在我看來(lái),鳳凰城酒店的超額預定明顯是變成了過(guò)額預定。酒店的管理人員明顯是將超額預定數做得過(guò)高,并且沒(méi)有考慮到部分客人的續住以及延長(cháng)退房。最后導致的結果要游說(shuō)客人入住主樓以外的別墅。大部分客人一聽(tīng)到不是住在主樓,就開(kāi)始不滿(mǎn)。盡管我們盡量的解釋別墅與主樓只是五分鐘左右的車(chē)程,客人還是不滿(mǎn)意我們的安排,堅持必須按排他們入住主樓。最后,惟有雙方都讓步,才解決了這個(gè)問(wèn)題。這種過(guò)額預定無(wú)疑是加重了前臺接待員以及一線(xiàn)工作人員的工作強度以及工作壓力。不但造成了酒店利益的損失同時(shí)也導致工作人員對酒店管理層的抱怨與質(zhì)疑。
。2)員工管理體制問(wèn)題
不夠嚴謹的員工管理制度必定導致員工的工作心態(tài)松散。鳳凰城酒店在員工管理制度上存在很大的漏洞。我認為,作為一間五星級酒店,除了必須擁有五星級的硬件設施同時(shí)也必須擁有五星級的軟件設施。五星級的軟件設施必須包括員工的服務(wù)態(tài)度,衣著(zhù)以及一切無(wú)法以實(shí)物表現的服務(wù)。在鳳凰城酒店,我看到的是電得夸張的或著(zhù)染著(zhù)夸張顏色的頭發(fā),手指上長(cháng)長(cháng)的指甲,完全不統一的鞋子,對客人的服務(wù)不夠熱情與周到,甚至員工在客人面前做打鬧嬉戲。這一切都是由于員工管理制度不夠嚴謹,酒店管理層對酒店管理缺少經(jīng)驗的表現。
實(shí)習計劃 篇6
班主任實(shí)習工作是一項相對來(lái)說(shuō)比較繁瑣而又無(wú)確定定則的工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風(fēng)格影響著(zhù)班級的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設。作為實(shí)習班主任,本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,希望能在班主任的指導下為班級建設貢獻自己的一份力,為自己以后的工作打下基礎,F在對高一(1)班有了一定的了解,也知道了班主任對班級管理的大致看法,依此制定出實(shí)習班主任計劃,希望能將班級建設得更加團結、和睦,更具良好學(xué)習氛圍。
一、班級情況分析
高一(1)班人數60人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級最好的班級,其他班級都將一班作為標準。若一班做得好,其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好,則會(huì )成為其他班級嘲諷的笑話(huà)。因此,無(wú)論是教師還是學(xué)生,多少都會(huì )有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個(gè)別學(xué)生以外,大多數學(xué)生是以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入一班的。但是,他們的學(xué)習方式仍然處在初中階段,沒(méi)有適應高中的高強度學(xué)習。一旦遇到學(xué)科的單元測試,面對不堪目睹的成績(jì),他們又覺(jué)得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。因此,盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀律、衛生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強調時(shí)就做好,若不強調則不做。但是,有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗),堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?梢(jiàn),有著(zhù)強烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì )不計個(gè)人得失為班級做事,而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見(jiàn)。因此,加強學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強學(xué)生的集體意識,讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級做事,那所有的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。
綜上所述,為了保證班級向著(zhù)健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就應當團結一切可以團結的力量,讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習慣,漸漸的,一個(gè)班的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設就都水到渠成了。
二、班級建設目標
1、引導學(xué)生做好思想工作,面對高中的學(xué)習和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學(xué)習方法,強調學(xué)習效率,注重細節,讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,增強學(xué)生集體意識;讓自覺(jué)的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學(xué)生養成良好的人文素養,促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
總體上,要達到人人為班級,人人愛(ài)班級,班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設措施及具體步驟
(一)常規要求及措施
1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,杜絕遲到現象;同時(shí),早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。
2、切實(shí)落實(shí)衛生值日制,每天的'衛生狀況由當天值日學(xué)生全權負責,要達到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜,切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好,不能被值勤老師扣分。
5、指導培養班級干部的組織管理能力,培養班干部團結協(xié)作的精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數學(xué)生的關(guān) 系,防止班干部與學(xué)生出現兩極分化。
措施:堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習課時(shí)間到教室跟班,及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況,了解班級狀況,監督檢查班級的衛生、紀律。
(二)做好學(xué)生的思想工作
1、關(guān)心學(xué)生,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛(ài),讓學(xué)生體會(huì )到教師對他們的深切期望。
實(shí)習計劃 篇7
一、實(shí)訓目的
使學(xué)生直接面對市場(chǎng)需求,加強了學(xué)生社會(huì )實(shí)踐設計能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作熱情。檢驗學(xué)生是否能夠熟練地使用Photoshop、CorelDraw等軟件進(jìn)行平面作品的創(chuàng )意與設計,掌握平面作品設計的原理與方法,強化學(xué)生繪畫(huà)和平面設計的基本功,提高學(xué)生平面設計水平,開(kāi)發(fā)學(xué)生平面設計設計的思維力和想象力,在能力方面,要求通過(guò)平面設計訓練,進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行平面作品設計的能力,具備正確處理設計中的問(wèn)題,合理進(jìn)行設計,利用計算機進(jìn)行設計繪制圖形的能力,培養學(xué)生動(dòng)手能力、綜合應用能力和團隊合作能力。
二、實(shí)訓內容
平面設計綜合實(shí)訓內容是以《我的中國夢(mèng)》樹(shù)立當代大學(xué)生堅韌不拔的拼搏精神,勇于承擔人才強國的重任,以激情飛揚的青春活力 不斷添加祖國前行的"燃料",為大背景。
采取"命題+自選"的方式,從"教育政策宣傳"、"三愛(ài)三節" (愛(ài)學(xué)習、愛(ài)
勞動(dòng)、愛(ài)祖國)(節糧、節水、節電)、"給孩子快樂(lè )童年"、"青少年文明禮儀"、"知識
改變命運"、"到西部、到基層創(chuàng )業(yè)"、"校園平安和諧行動(dòng)"、"信息化促教育公平"、"推廣普通話(huà)"、"運動(dòng)是每天必修課"、"資助成就夢(mèng)想"等方面取材創(chuàng )作公益廣告作品。 完成兩項反映當代大學(xué)生正能量方面的平面創(chuàng )意設計
三、實(shí)訓要求
1.平面作品設計要求:以靜態(tài)畫(huà)面形式展示的作品; 2.作品可以是海報、漫畫(huà)、宣傳單、攝影等表現形式。
3、綜合實(shí)訓完成時(shí),要求每人提供以下內容: (由班長(cháng)負責收齊) (1)撰寫(xiě)創(chuàng )意說(shuō)明一份,不少于200字(Word格式,字號為小四號), (2)提交平面作品電子稿:一律采用PSD和jpg格式(各一份),
(3)提交(銅版紙)紙質(zhì)稿一份,規格A3大小,在紙質(zhì)稿下邊一律預留出2cm的白邊位置,在底部居右的位置輸入學(xué)生個(gè)人信息(名稱(chēng)-姓名-班級)。
四、實(shí)訓形式
1、實(shí)訓采取學(xué)生操作,教師定期輔導的形式;
2、最終所有作品由班長(cháng)統一負責收齊,交給指導老師。
五、 實(shí)習小結
通過(guò)這次的實(shí)習,我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事的指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項目更加的完備。
在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的`收獲。這次實(shí)習為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我今后的競爭力,為我能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
作為將來(lái)的設計者的一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
實(shí)習計劃 篇8
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是一次綜合性實(shí)習。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,培養和提高學(xué)生實(shí)際操作和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識與建筑工程施工管理實(shí)踐緊密結合,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理等工作打下良好的基礎。
實(shí)習要達到以下目標:
1.在實(shí)習過(guò)程中了解設計或施工等企業(yè)的工作流程和各崗位的職責任務(wù),提高崗位的適應能力,學(xué)會(huì )以各種方式學(xué)習,綜合素質(zhì)要有明顯進(jìn)步。
2.將設計或施工等專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)政策法規結合,運用到相應的實(shí)踐崗位,提高觀(guān)察問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高專(zhuān)業(yè)水平。
3.在規范有序的實(shí)際工作中養成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。
二、實(shí)習時(shí)間
實(shí)習20xx/20xx學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行,持續時(shí)間為6周,分散實(shí)習,協(xié)議管理,教師巡視。
三、實(shí)習內容和要求
在畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中,主要工作為:熟悉施工圖紙和施工組織設計以及施工驗收規范等技術(shù)資料,參與向工人進(jìn)行圖紙和技術(shù)、質(zhì)量、安全措施交底,參加施工工程的定位、放線(xiàn)和抄平工作,參加按照施工圖、施工組織設計和質(zhì)量標準組織施工,對工程的質(zhì)量、安全進(jìn)行經(jīng)常的檢查和督促,配合質(zhì)量檢驗和試驗部門(mén)進(jìn)行材料檢查工作,參加交工驗收工作。配合技術(shù)員進(jìn)行內業(yè)工作,如圖紙會(huì )審、布置施工平面圖、編制施工進(jìn)度計劃、材料代換、處理設計變更、處理質(zhì)量、安全事故、整理交工驗收資料等。
一實(shí)習內容
第一部分:工程施工方面
一、基礎施工
1、本工程的地質(zhì)地基處理。
2、基坑排水及基坑開(kāi)挖方法。
3、土方的調配。
4、基礎型式和施工方法。
5、基礎施工中出現的問(wèn)題及其補救措施。
二、模板工程
1、本工地所用的模板種類(lèi)。
2、木模板的構造及現場(chǎng)拼裝方法。
3、組合鋼模板的構造及現場(chǎng)拼裝方法。
4、組合鋼模板的規格及模數的意義。
5、典型構件部位模板的架立方法。
三、鋼筋工程
1、本工地所用鋼材和鋼筋的種類(lèi)及其識別。
2、看懂結構配筋圖。
3、看懂鋼筋配料單及下料方法。
4、鋼筋的加工工藝和技術(shù)操作方法。
5、鋼筋加工機具設備的構造、性能、工作原理及使用、保養方法。
6、鋼筋綁扎或焊接成型的技術(shù)要求。
四、混凝土工程
1、本工地所用砼拌和料的規格和質(zhì)量要求。
2、本工地所用攪拌機的型式、工作原理和使用、保養方法。
3、本工地攪拌機臺數的確定。
4、砼施工配合比的確定。
5、本工地所用起重運輸機械的類(lèi)型、性能和生產(chǎn)率。
6、砼的澆搗過(guò)程及其所用的機具設備。
7、砼的養護及拆模時(shí)間。
8、砼試塊的制作和試驗。
9、施工縫及變形縫、沉降縫等的留設及其處理。
10、隱蔽工程的驗收。
11、砼缺陷產(chǎn)生的`原因及其修補方法。
五、砌筑工程
1、砌筑工程的施工過(guò)程。
2、砌磚的工藝及其具體要求。
3、砌筑工程的質(zhì)量要求及保證措施。
4、本地工采用的腳手架型式及其組成。
5、砌筑工程的安全措施。
6、砌筑工程中常出現的通病及其補救措施。
六、防水工程
1、各種防水卷材、的外觀(guān)質(zhì)量及規格;膠結材料的物理性能、標號及選用。
2、卷材防水屋面的施工工序,特別注意卷材的鋪貼方向。
3、了解防水涂料的種類(lèi),涂膜防水施工的施工工序。
4、剛性防水工程中水泥砂漿防水、細石混凝土、防水混凝土剛性防水施工工序。
七、裝飾工程
1、本工地的一般抹灰材料配比情況和施工方法。
2、本工地裝飾抹灰水刷石、水磨石、干粘石等的施工方法。
3、本工地飾面板塊大理石、面磚、馬賽克等的施工方法。
第二部分:施工組織方面
一、了解實(shí)習工程對象的施工組織設計
1、工程概況。
2、施工方案的選擇和主要施工方法。
3、施工流水作業(yè)的考慮。
4、施工進(jìn)度計劃的安排。
5、施工平面布置。
二、本工地的勞動(dòng)組織情況。
三、本工地的建筑與安裝工程施工的配合關(guān)系。
四、閱讀主體工程的施工圖紙
第三部分:施工管理等其他方面
一、了解工程項目部技術(shù)人員的工作內容和職責。
二、本工地的各項規章制度。
三、施工隊的組織機構及其職能。
四、本工地的月、旬作業(yè)計劃。
五、本工地的施工管理經(jīng)驗、存在問(wèn)題及建議等。
六、了解圖紙會(huì )審的工作內容。
七、熟悉分部分項工程施工預算和現行定額標準。
八、熟悉分部分項工程的技術(shù)交底和施工質(zhì)量控制等工作。
九、了解建筑業(yè)新技術(shù)、新材料和新工藝的內容及使用情況。
十、了解相關(guān)法律、法規和政策。
十一、熟悉計算機應用和信息管理。
實(shí)習計劃 篇9
一、班級基本情況
高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3個(gè)特長(cháng)生(美音體各一個(gè)),4名擇校生。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕,有2個(gè)學(xué)生是單親家庭。班級整體入學(xué)成績(jì)較平均,平均分590左右。班級風(fēng)氣好,學(xué)習氛圍濃厚,但討論氛圍不夠,也就是說(shuō)交流學(xué)習不夠,這就導致好的學(xué)習方法得不到交流,部分同學(xué)對高中的學(xué)習還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,男生較活躍,女生大多較安靜,男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔,每位同學(xué)都能認真遵守學(xué)校規章制度。
二、主要任務(wù)
班主任主要任務(wù):
1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,保護學(xué)生身心健康。
2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。
3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導班級開(kāi)展豐富的文體活動(dòng);積極開(kāi)展第二課堂,引導學(xué)生組織各種興趣小組;指導學(xué)生課外活動(dòng),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規,組織班委和團支部建設和班委日常管理工作,每周召開(kāi)一次班委會(huì ),培養學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力,把班級建設成為奮發(fā)向上、團友愛(ài)的集體。
5、每周組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì ),討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習、生活、紀律、思想品德等方面的問(wèn)題,對違紀的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評教育,把不良現象消滅在萌芽狀態(tài)。
6、準時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì )議,及時(shí)傳達會(huì )議精神和匯報班級工作;
7、制定班主任學(xué)期計劃,按要求及時(shí)提交班主任工作總,認真填寫(xiě)班主任工作記錄和班級工作記錄;
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng),爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生教育工作。
實(shí)習班主任主要任務(wù):
1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法。
3、調查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,對現象進(jìn)行分析并做出報告。
4、組織健康向上的班級活動(dòng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生的創(chuàng )新意識。
5、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習單位的`指導教師的領(lǐng)導,嚴格遵守實(shí)習單位和借宿單位的各項規章制度。
6、重點(diǎn)觀(guān)察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生,進(jìn)行開(kāi)導和教育。
7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(cháng),爭取與家長(cháng)配合,共同做好學(xué)生教育工作。
8、每日總,每周總。
三、日常工作
1、檢查學(xué)生儀表,督促學(xué)生穿戴整齊,穿校服,穿運動(dòng)鞋。
2、早、午安排時(shí)間落班巡視、觀(guān)察學(xué)生狀況,洞察班內學(xué)生的情緒、學(xué)習氣氛、班容班貌等。
3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。
4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責,了解當天的評比果。
5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),按時(shí)繳交作業(yè)。
6、督促早讀晚修。
實(shí)習計劃 篇10
轉眼間,我已進(jìn)入湖南省腫瘤醫院,開(kāi)始我的實(shí)習工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運用到實(shí)踐中去,同時(shí)這也是一次很好的鍛煉機會(huì ),我將好好把握,以下便是我這次的實(shí)習計劃。
首先我將從態(tài)度上重視這次實(shí)習工作。在工作期間,樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān)。充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù),理解患者與護士之間的相互關(guān)系,對待每位患者都應該向對待自己的親人一樣。對醫院各項工作持有正確的態(tài)度,見(jiàn)習中充分發(fā)揮特長(cháng),在行動(dòng)上表現出極大的熱忱。加強強道德修養,嚴格要求自己。充分認識護士應具備的良好素質(zhì)及護士在實(shí)際工作中所起的作用。
同時(shí)畢業(yè)實(shí)習是護理教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。我將努力鞏固和加深醫學(xué)基礎理論知識,訓練系統觀(guān)察病情和臨床思維能力,從而掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現和護理技術(shù),并學(xué)會(huì )初步護理常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。我將通過(guò)實(shí)習,來(lái)進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟、增強愛(ài)傷觀(guān)念、熱愛(ài)本職工作,熟悉醫院各項護理規章制度及護師職責,學(xué)會(huì )病房管理技能,了解護理教學(xué)、護理管理、護理科研的基本程序與方法,為成為一名合格的護師奠定良好的基礎。在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中,注重培養自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫療作風(fēng),加強醫學(xué)道德修養,遵紀守法,使之成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才,
為建設有中國特色的社會(huì )主義而貢獻自己的力量。
在實(shí)習過(guò)程中,我將嚴格遵守實(shí)習學(xué)生行為準則:
1、實(shí)習學(xué)生以實(shí)習護士資格分別在各醫院參加畢業(yè)實(shí)習,應自覺(jué)遵守國家法令,遵守學(xué)校及實(shí)習醫院的各項規章制度,積極參加醫院、科室的政治學(xué)習和有關(guān)活動(dòng),不斷提高政治思想覺(jué)悟。
2、樹(shù)立一切為病人的思想,做到關(guān)心體貼、耐心細致、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務(wù)。
3、尊重帶習教師和醫院的工作人員,做到謙虛謹慎、實(shí)事求是、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研,通過(guò)實(shí)踐性教學(xué),達到培養目標所要求掌握的知識、技能水平。
4、遇到問(wèn)題及時(shí)請示匯報,嚴格執行操作規程,防止差錯,杜絕醫療事故的發(fā)生。
5、愛(ài)護公物、儀器設備,節約用水用電,不準私接電線(xiàn)。如有物品損壞、丟失器材應按醫院規定處理。
6、遵守勞動(dòng)紀律,要提前上班,按時(shí)下班, 不得隨意離開(kāi)工作崗位或調換實(shí)習科室。嚴格按規定請銷(xiāo)假。因病請假需所在醫院出具證明(急診例外);一般不能請事假,如有特殊情況(如參加就業(yè)招聘會(huì )等),須嚴格按規定,事先辦理請假手續,寫(xiě)出書(shū)面請假報告,經(jīng)批準后方為有效,事后補假一律無(wú)效,均按曠課處理。1天由科護士長(cháng)批準;3天以?xún)冉?jīng)帶教老師同意,科護士長(cháng)報醫院護理部同意后方可離崗;3天以上1周以?xún)龋ê?周)均按程序逐級上報簽署意見(jiàn)后呈醫學(xué)院分管院長(cháng)批準方可。如確
有病、事假原因,某科請假超過(guò)10天者,則該科實(shí)習需待實(shí)習結束后另行補齊請假天數方可認定該科實(shí)習合格。
7、積極開(kāi)展文體活動(dòng),主動(dòng)搞好宿舍和工作場(chǎng)所的清潔衛生,養成良好的衛生習慣。
8、實(shí)習組每月活動(dòng)一次,主要進(jìn)行實(shí)習小結,開(kāi)展批評與自我批評,相互幫助,促進(jìn)團結,定期向醫院主管負責人及學(xué)校匯報實(shí)習情況。
9、實(shí)習期間嚴禁進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、打麻將,嚴禁穿奇裝異服,不得收病人紅包、禮品等。
10、每科實(shí)習結束時(shí),按時(shí)寫(xiě)好實(shí)習小結,并請帶習教師寫(xiě)出評語(yǔ),進(jìn)行評分。
11、實(shí)習過(guò)程中因個(gè)人原因給醫院造成不良影響的,視其情節輕重,給予取消該生實(shí)習資格以及記過(guò)以上處分處理,具體見(jiàn)《醫學(xué)院實(shí)習學(xué)生管理規定》。
實(shí)習是對所學(xué)知識的鞏固和積累,是走入工作崗位的準備。所以在實(shí)習過(guò)程中我將認真學(xué)習門(mén)診、病房文件書(shū)寫(xiě)規范,爭取做到能正確采集護理病史,達到內容完整、準確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。熟練掌握各項護量文件的書(shū)寫(xiě),能根據病情完整、正規的執行醫囑。掌握常用藥物的性能、劑型和劑量,達到臨床合理應用。運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術(shù),熟悉常見(jiàn)病和一些急重癥的護量原則。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技
能操作的.培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們將倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。所以,我將努力適應新的學(xué)習環(huán)境,使自己能夠更好的成長(cháng)。護理工作在現代醫學(xué)發(fā)展中,有著(zhù)無(wú)可替代的作用,這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務(wù)是為病人增進(jìn)健康、預防疾病、及早康復、回歸社會(huì )提供各種醫療服務(wù)。在日常工作中,護士針對病人病情、需求,制定、實(shí)施護理計劃,提供適合病人需求的護理環(huán)境及護理措施,對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護士,除了要有熟練護理理論知識,精諶的技術(shù)技能外,還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養、美學(xué)修養等。因此,在護理管理中提高護士素質(zhì)是重要環(huán)節。只有提高護士的素質(zhì),才能更好的高效率地完成護理工作。
沒(méi)有目標的人,宛如大海中失去方向的船只。以下便是我這次實(shí)習工作的總體目標。 1.使自己成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè),具有良好職業(yè)道德的護理人才。
2.進(jìn)行醫德培養,遵守醫院各項規章制度,遵紀守法,尊敬老師,團結同學(xué),愛(ài)護和尊重病人,全心全意為傷病員服務(wù)。
3.訓練學(xué)生運用所掌握的基礎理論的專(zhuān)業(yè)知識于臨床,并加以深化;學(xué)習臨床工作方法,訓練臨床思維,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4.有對病人及大眾進(jìn)行衛生宣教和健康指導能力。
5.能運用護理程序解決病人的健康問(wèn)題,滿(mǎn)足大眾健康需求,對病人實(shí)施整體護理。
6.具有良好的溝通技巧與服務(wù)對象及醫務(wù)人員進(jìn)行交流。
7.能熟練進(jìn)行基礎護理和專(zhuān)科護理操作。
8.能對內、外、婦、兒、精神常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行護理,初步具備獨立工作能力。
9.具備對急、重、危病人進(jìn)行應急處理能力,并能配合搶救。
10.了解大手術(shù)的護理配合,勝任對中小型手術(shù)的護理配合和巡回工作。
11.熟悉社區護理的基本內容,包括家庭護理、預防接種等操作技能。
12.熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專(zhuān)護生的臨床實(shí)習指導能力。
13.了解病房護理管理的基本內容。
14.了解臨床護理科研的基本方法和應用科研成果。
因為年輕,我就應該勇于受挑戰。
樹(shù)立:“以人為本”的人性化服務(wù)理念,護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)他各種生理需求和社會(huì )需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此,如何滿(mǎn)足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是
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