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個(gè)人實(shí)習計劃

時(shí)間:2023-06-01 16:35:56 計劃 我要投稿

個(gè)人實(shí)習計劃范文匯編五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編整理的個(gè)人實(shí)習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人實(shí)習計劃范文匯編五篇

個(gè)人實(shí)習計劃 篇1

  按照學(xué)校培養計劃的要求和計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況,擬安排20xx級計算機專(zhuān)業(yè)191名學(xué)生在20xx-20xx第二學(xué)期參加生產(chǎn)實(shí)習。

  一、生產(chǎn)實(shí)習的目的

  專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是專(zhuān)業(yè)培養目標和教學(xué)計劃、課程設置的有機組成部分,是理論教學(xué)的完善和補充。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐了解和掌握計算機應用的開(kāi)發(fā)、設計、運行等環(huán)節;比較深入的了解掌握軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、系統開(kāi)發(fā)過(guò)程、項目管理、系統測試、系統集成等技術(shù)和規范。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習培養學(xué)生掌握從事計算機系統開(kāi)發(fā)的技能,加深對已經(jīng)學(xué)習過(guò)的專(zhuān)業(yè)理論知識的理解和認識,訓練自己觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐鞏固已學(xué)過(guò)的知識,并使學(xué)生獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識。通過(guò)收集閱讀和分析理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的有關(guān)資料和現場(chǎng)技術(shù)人員講解培訓,及學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐,加強學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高在生產(chǎn)實(shí)踐中調查研究、觀(guān)察問(wèn)題分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力和方法。為學(xué)生后續學(xué)習打下基礎。

  通過(guò)實(shí)習,還可以檢查學(xué)校教學(xué)中存在的問(wèn)題,對推進(jìn)教學(xué)改革,增強高校培養人材與企業(yè)發(fā)展的適應性,進(jìn)一步提高教師的思想水平,拓寬教師的'業(yè)務(wù)能力具有積極意義。

  二、生產(chǎn)實(shí)習的基本要求

  1.認真對待實(shí)習,服從領(lǐng)導,遵守紀律。

  2.遵守生產(chǎn)實(shí)習單位的工作、生活作息制度;

  3.服從指導教師安排,認真做好生產(chǎn)和住宿地的安全、防火、衛生等工作;

  4.嚴格執行實(shí)習單位的安全規程和規章制度,認真聽(tīng)從教師和帶隊教師的指揮,確實(shí)注意自身安全和他人安全;

  5.獨立完成實(shí)習內容;

  6.不允許擅自離開(kāi)實(shí)習地,實(shí)行請、銷(xiāo)假制度,休息日外出必須經(jīng)實(shí)習指導教師批準,并結伴而行;

  7.絕不允許出現打架、賭博、酗酒現象;注意維護學(xué)校的聲譽(yù);

  8.認真完成每天實(shí)習日記、認真完成生產(chǎn)實(shí)習總結報告。

  三、生產(chǎn)實(shí)習的方式

  經(jīng)與達內科技有限公司協(xié)商,對學(xué)生進(jìn)行JAVA項目實(shí)訓,實(shí)訓地點(diǎn)為東北大學(xué)秦皇島分校,實(shí)訓學(xué)時(shí)定為兩周,我方指導教師和公司員工一起負責學(xué)生組織管理,指導學(xué)生項目實(shí)訓。

  四、生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)間

  生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間為7月8日至7月19日,周六日休息。

  五、實(shí)習指導教師

  領(lǐng)導小組:白秋果、李志剛、劉杰民、張順宇、程紹輝

  指導教師:程紹輝、劉杰民、王和興、王鑫、王翠榮、黨群指導教師要全程陪同,切保學(xué)生安全、組織、紀律規定落實(shí)到位。加強和實(shí)習單位溝通,認真指導學(xué)生實(shí)訓工作,檢查記錄學(xué)生出勤、平時(shí)、報告情況。完成教師指導記錄,進(jìn)行實(shí)習總結。

  六、實(shí)習具體日期安排

  作息時(shí)間:上午8:00-XX:00 下午2:30-6:30

  七、生產(chǎn)實(shí)習的主要內容

  由企業(yè)進(jìn)行相關(guān)培訓,項目培訓采取分組方式,模擬真實(shí)軟件項目開(kāi)發(fā)模式,采取講授與實(shí)踐結合方式,使學(xué)生能夠學(xué)以致用,獲得項目實(shí)踐經(jīng)驗。

  要求學(xué)生初步掌握計算機系統開(kāi)發(fā)過(guò)程、可行性分析、用戶(hù)需求分析、、概要設計、詳細設計、開(kāi)發(fā)技術(shù)和開(kāi)發(fā)環(huán)境、編碼、測試方法和技術(shù)、編碼規范、質(zhì)量控制、各類(lèi)相關(guān)文檔的編寫(xiě)和管理等,及涉及到的相關(guān)技術(shù)、結構設計、開(kāi)發(fā)的組織管理、測試等方面;了解實(shí)習產(chǎn)品的實(shí)際內容,分析產(chǎn)品的工作原理。掌握數據庫系統、信息系統工程、或網(wǎng)絡(luò )工程的設計、規劃和建設及相關(guān)標準和政策;質(zhì)量的控制和驗收方法及相關(guān)規范;

  八、實(shí)習組織

  1.生產(chǎn)實(shí)習動(dòng)員

  由生產(chǎn)實(shí)習指導教師和主管教學(xué)的副主任組織動(dòng)員,主要向學(xué)生講述生產(chǎn)實(shí)習目的意義以及生產(chǎn)實(shí)習期間的要求及時(shí)間安排和實(shí)習的考核辦法等。

  2.項目實(shí)訓與開(kāi)發(fā)

  為加強和培養學(xué)生理論與實(shí)踐相聯(lián)系,并通過(guò)實(shí)踐鞏固已學(xué)過(guò)的知識,要求學(xué)生查閱與生產(chǎn)實(shí)習相關(guān)的資料,進(jìn)行項目實(shí)訓,完成項目分析、設計、編碼、測試、安裝過(guò)程,培養團隊合作精神,并寫(xiě)出報告。

  3.素質(zhì)教育

  生產(chǎn)實(shí)習是素質(zhì)教育體現的一個(gè)方面,為培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,組織同學(xué)以討論的方式進(jìn)行對軟件開(kāi)發(fā)等方面的討論研究,并提倡學(xué)生自己上講臺以研討的方式進(jìn)行講解,并提出自己的看法與見(jiàn)解。

  九、實(shí)習報告

  實(shí)習結束時(shí)需要寫(xiě)出實(shí)習報告,全面總結實(shí)習中的心得和收獲。其內容包括:

  1.按照實(shí)習內容的要求,都進(jìn)行了那些實(shí)習,簡(jiǎn)述實(shí)習內容。

  2.實(shí)訓項目有關(guān)的可行性分析報告、用戶(hù)需求分析說(shuō)明書(shū)、概要設計說(shuō)明書(shū)、詳細設計說(shuō)明書(shū)、編碼、測試說(shuō)明書(shū)、用戶(hù)手冊等。

  3.在實(shí)習過(guò)程中的心得體會(huì )和收獲,對今后實(shí)習的建議及有關(guān)問(wèn)題的改進(jìn)。

  實(shí)習報告是評定實(shí)習成績(jì)的重要依據之一,它不但反映學(xué)生實(shí)習的深度和質(zhì)量,而且反映學(xué)生分析和歸納問(wèn)題和能力,實(shí)習報告應簡(jiǎn)明工整,科學(xué)系統,并在實(shí)習結束時(shí)送實(shí)習指導教師評閱、簽字。

  十、成績(jì)考核

  實(shí)習成績(jì)應按生產(chǎn)實(shí)習大綱的要求,根據學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中所掌握的知識和技能,由指導教師會(huì )同現場(chǎng)的意見(jiàn)、實(shí)習日記及教師的考核進(jìn)行評定,實(shí)習成績(jì)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。實(shí)習認真,遵守紀律,能按時(shí)報到和結束,無(wú)無(wú)故缺勤而且完成任務(wù)較好,實(shí)習日記及實(shí)習報告質(zhì)量高,全面完成實(shí)習大綱的要求,有獨特的見(jiàn)解或合理化建議,獨立工作能力較強者,成績(jì)評為優(yōu)秀。實(shí)習期間紀律較好,較好完成實(shí)習大綱的要求,實(shí)習日記和報告能較好地滿(mǎn)足要求,質(zhì)量較高,有一定的獨立工作能力者,成績(jì)?yōu)榱己。?shí)習期間能遵守紀律,能完成實(shí)習大綱的要求,能完成實(shí)習日記和實(shí)習報告,質(zhì)量一般者,成績(jì)評為中;就瓿蓪(shí)習大綱的要求,能完成實(shí)習日記和實(shí)習報告,但質(zhì)量一般者,成績(jì)評為及格。實(shí)習日記和實(shí)習報告不合格,或實(shí)習期間表現差,有嚴重違反紀律行為者,成績(jì)評為不及格。

  實(shí)習考核成績(jì)有三個(gè)方面:平時(shí)實(shí)習情況(包括實(shí)習紀律)占30%、日記占20%、報告占50%

  十一、生產(chǎn)實(shí)習報告封面模版

個(gè)人實(shí)習計劃 篇2

  一、班級情況分析

  高一(1)班人數60人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。我們一班作為直升班,是全年級最好的班級。除了極個(gè)別學(xué)生以外,大多數學(xué)生是以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入一班的。但很多的學(xué)生學(xué)習方式仍處在初中階段,沒(méi)適應高中高強度學(xué)習。一旦遇到學(xué)科的單元測試,面對不堪目睹的成績(jì)。因此,盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

  二、班級建設目標

  1、引導學(xué)生做好思想工作,面對高中的學(xué)習和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學(xué)習方法,強調學(xué)習效率,注重細節,讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。

  2、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,增強學(xué)生集體意識;讓自覺(jué)的為班級做事成為一種習慣。

  3、指導學(xué)生養成良好的人文素養,促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  總體上,要達到人人為班級,人人愛(ài)班級,班級是我家的良好氛圍。

  三、班級建設措施及具體步驟

  (一)常規要求及措施

  1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,杜絕遲到現象;同時(shí),早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。

  2、切實(shí)落實(shí)衛生值日制,每天的衛生狀況由當天值日學(xué)生全權負責,要達到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,拖把、黑板檫的擺放是有序的。

  3、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜,切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所。

  4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好,不能被值勤老師扣分。

  5、指導培養班級干部的組織管理能力,培養班干部團結協(xié)作的.精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數學(xué)生的關(guān)系,防止班干部與學(xué)生出現兩極分化。

  措施:堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習課時(shí)間到教室跟班,及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況,了解班級狀況,監督檢查班級的衛生、紀律。

  (二)做好學(xué)生的思想工作

  1、關(guān)心學(xué)生,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛(ài),讓學(xué)生體會(huì )到教師對他們的深切期望。

  2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話(huà),了解班級動(dòng)向,并及時(shí)做出適當干涉,確保班級向著(zhù)積極健康的方向發(fā)展。

  3、鼓勵學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信心,擺正心態(tài),端正學(xué)習態(tài)度。

  4、關(guān)注特殊學(xué)生,對其進(jìn)行個(gè)別教育,增進(jìn)其集體榮譽(yù)感,促成整個(gè)班級的大和睦大團結大溫暖。

  (三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設

  1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫(xiě)上名言警句,整潔、美觀(guān),既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

  2、開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),形成全班愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,讓看書(shū)讀報成為班級的文化特色。

  3、結合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況,了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況。學(xué)習上的共性問(wèn)題可在班上提出,共同解決;個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理,如自制能力較差、學(xué)習態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進(jìn)行個(gè)別教育。

  4、利用讀報時(shí)間或班會(huì )課,開(kāi)展“學(xué)習氛圍的培養”主題的討論,全班學(xué)生出謀劃策。

  四、具體安排

  第一周:了解學(xué)生情況、班級情況,包括學(xué)生人數、入學(xué)成績(jì)、家庭情況,中午留校學(xué)生人數,班干部成員等;跟隨班主任,了解班級事務(wù),清楚實(shí)習班主任的工作要求。

  第二周:組織開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),每位學(xué)生至少從家里帶來(lái)一本書(shū);指導班委負責圖書(shū)的管理工作。本周主題班會(huì )為“安全教育”班會(huì ),組織學(xué)生開(kāi)始籌備。此外,嚴格監督衛生、紀律問(wèn)題,并且開(kāi)始籌備下周的運動(dòng)會(huì )事宜。

  第三周:本周班級的重心是運動(dòng)會(huì )的籌備工作,運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式、后勤、稿件等,都必須一一部署到位。堅持到場(chǎng)監督、指導運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的排練。舉辦運動(dòng)會(huì )時(shí),一切事務(wù)應有條不紊的進(jìn)行,做到有序指導,包括稿件的傳送、會(huì )場(chǎng)的清潔、運動(dòng)員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。

  第四周:國慶節,強調學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全,不論是外出游玩還是在家休息,都時(shí)刻警惕安全問(wèn)題。

  第五周:從本周起直至期中考試,班級的重心為學(xué)習,重點(diǎn)抓學(xué)習,加強學(xué)風(fēng)建設。

  第六周:對在學(xué)習上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。學(xué)習很好的學(xué)生,要幫助其做好心理工作,增強其心理素質(zhì),避免過(guò)于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習基礎較薄弱的學(xué)生,鼓勵其盡力做好復習工作,全力一搏,不能自暴自棄。

  第七周:下周將進(jìn)行考試,可向學(xué)生介紹合理復習的方法及策略。

  第八周:考試周。

  一份春華,一份秋實(shí),想要做好一個(gè)班主任,帶領(lǐng)好班級不是一件容易的事情,尤其對于一個(gè)實(shí)習的班主任更具有挑戰性!

個(gè)人實(shí)習計劃 篇3

  一、遵守公司管理制度

  在外面駐點(diǎn)維護,遠離公司總部,我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護崗位職責,這樣才能確保維護工作的安全性、時(shí)效性。

  二、業(yè)務(wù)技能學(xué)習

  要改變學(xué)習態(tài)度,從以前的遇到問(wèn)題才學(xué)習如何解決問(wèn)題,提高到即使器件工作良好,沒(méi)有故障,也要做到對它的了解和熟知,這樣才能在日后的工作中行動(dòng)自如。

  三、處理好人際關(guān)系

  由于維護工作的特殊性,在掌握良好的業(yè)務(wù)技能的同時(shí)還要同當地的交警路政,以及業(yè)主做好人際關(guān)系。好的人際關(guān)系將給我們帶來(lái)好的工作氛圍,有利于維護任務(wù)的順利完成。

  以上,是我對20xx年的工作計劃,希望領(lǐng)導、多多給予支持與幫助。展望20xx年,我會(huì )更加努力、認真負責的去對待本崗位工作,樹(shù)立公司在客戶(hù)心目中光輝形象。

  在此,我深刻的體會(huì )到了匯瑞這個(gè)團隊從老板到同事踏實(shí)認真的工作態(tài)度,共同以一顆積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每一天的挑戰,也正是這個(gè)時(shí)刻提醒著(zhù)我自己,要把每一天的工作做好。其實(shí),每一個(gè)公司的制度和規定大體方向和宗旨都相同,只是在細節上稍有區別而以,所以,我自然也很快適應了公司的工作環(huán)境以及工作流程,盡量配合大家的工作,其間雖然也有一些不當之處,但在大家的幫助下,我也積極的改正,避免再犯,所以,我就融入了匯瑞這個(gè)大家庭里,并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里,并且也很愿意把這里當作鍛練自己的平臺,和公司共同發(fā)展,把工作當事業(yè)對待,做出自己最大的貢獻。其實(shí),不論在哪里,在哪個(gè)公司,我們都必須以飽滿(mǎn)的熱情,認真的態(tài)度,誠懇的為人,積極的融入工作中,這也是作為一個(gè)員工基本的原則。團隊精神是每個(gè)公司都倡導的美德,我認為,公司要發(fā)展,彼此的合作協(xié)調是很重要的。沒(méi)有各個(gè)部門(mén)和各們同事的相互配合,公司的工作進(jìn)程必然要受到阻礙,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然會(huì )受損,這樣對公司和個(gè)人都無(wú)益處。

  在匯瑞,目前我的工作主要就是負責銷(xiāo)售部的業(yè)務(wù)基本工作,每天必做的工作是點(diǎn)擊關(guān)鍵詞,更新b2b網(wǎng)站信息,熟悉相關(guān)產(chǎn)品信息。與此同時(shí)也在完善每個(gè)網(wǎng)站上我們的供應信息,添加一些新的產(chǎn)品信息進(jìn)去,讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來(lái),這樣被關(guān)注的機會(huì )也就增多。同時(shí)也在協(xié)助師傅這邊的銷(xiāo)售寄樣寄貨快遞安排,自己這邊也在不斷的開(kāi)發(fā)新客戶(hù),并且負責跟進(jìn)和維護。

  兩個(gè)多月以來(lái),我更能體會(huì )到,工作時(shí),用心,專(zhuān)心,細心,耐心四者同時(shí)具備是多么重要。就拿每次接到客戶(hù)電話(huà)來(lái)說(shuō)吧,我要用心的'傾聽(tīng)任何一位客戶(hù)的需求,專(zhuān)心的為每一位客戶(hù)推薦我們最適合客戶(hù)需求的產(chǎn)品,細心的為客戶(hù)講解產(chǎn)品的使用方法以及注意事項,耐心的跟進(jìn)和維護好所有客戶(hù)。

  在工作中,我深深感到加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向咱們的資料學(xué)習,堅持每天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識,以做到更專(zhuān)業(yè)。二是向我們的同事學(xué)習,工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,學(xué)習他們任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法。三是向實(shí)踐學(xué)習,把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中,要實(shí)踐中檢查自己不足的地方,更好的提高自己。

  要做好一份工作,我認為最重要的是要有責任心,有了一份責任在身上,就會(huì )努力去完成它,并完成好,只有這樣愛(ài)你的工作,工作才會(huì )喜歡你。如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功,不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。

個(gè)人實(shí)習計劃 篇4

  一 、教學(xué)實(shí)習工作:

  在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后 在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應該主動(dòng)地、虛心地向指導教師請教。

  在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還要積極聽(tīng)實(shí)習同學(xué)或其他教師的課。聽(tīng)課時(shí)要作好聽(tīng)課記錄,并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析,寫(xiě)出自己的收獲和建議,為撰寫(xiě)實(shí)習總結積累素材。

  認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個(gè)人實(shí)習工作計劃、教學(xué)計劃等,按計劃落實(shí)本學(xué)期的各項工作。

  認真聽(tīng)課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作,使教學(xué)技能在實(shí)踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。

  認真研究教材,做到每節課有明確的目標、重點(diǎn)、難點(diǎn),有明確的教學(xué)方法和學(xué)習方法,撰寫(xiě)詳細教案,認真備課。及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。

  要認真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時(shí),評語(yǔ)要恰當。對每次作業(yè)情況要及時(shí)作好記錄,要寫(xiě)出本次作業(yè)的主要問(wèn)題,并對問(wèn)題作出分析,提出改進(jìn)辦法及輔導措施(尤其是對后進(jìn)生的輔導),作好講評。

  實(shí)習期間,組織出墻報及其他課外活動(dòng)。

  二 、班主任工作實(shí)習:

  進(jìn)行班主任工作的實(shí)習,要針對實(shí)習班級的情況采取有效的方式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,主持班會(huì )活動(dòng)。

  要學(xué)會(huì )做學(xué)生思想轉化的細致工作。了解他們的`思想情緒,有針對性地進(jìn)行幫助教育。

  要學(xué)會(huì )指導班干部工作。實(shí)習期間個(gè)人工作總結,在原班主任的指導下主持干部會(huì )議

  做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀律批改學(xué)生周記、開(kāi)展文體活動(dòng)、完成實(shí)習學(xué)校的中心工作等,保證實(shí)習班正常的教學(xué)秩序和各項安全工作。不擅自批假,不擅自組織校外集體活動(dòng)或將學(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。有意向可請示原班主任和實(shí)習指導教師。

  三、教育調查和教育調研:

  利用國慶假期,開(kāi)展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備,鍛煉調查研究和教育科研能力。

  調查報告或科研論文。

  四、個(gè)人總結

  據自身情況寫(xiě)工作總結和個(gè)人鑒定。

  認真寫(xiě)好“感謝信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

個(gè)人實(shí)習計劃 篇5

  教育實(shí)習是教師教育培養計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓練、培養合格教師的一個(gè)重要措施,范文之工作計劃:實(shí)習生個(gè)人工作計劃。為了規范本次教育實(shí)習活動(dòng),確保教育實(shí)習質(zhì)量,本人結合了本人的實(shí)際情況及要求,特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習計劃:

  一、見(jiàn)習階段的工作及學(xué)習要求(1-2周)

  1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規章制度,認真完成各項學(xué)習任務(wù)。

  2、認真作好見(jiàn)習聽(tīng)課記錄,學(xué)習科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習階段符合本班的教學(xué)方案.

  3、注意觀(guān)察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來(lái)的實(shí)習工作打好鋪墊,針對學(xué)生來(lái)教好自己的每一節課.

  4、虛心向科任教師請教實(shí)習階段將要接觸的教學(xué)內容,認真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導、修改.

  5、認真寫(xiě)好見(jiàn)習階段的每天見(jiàn)習心得體會(huì ),最后總結每天的心得體會(huì ),寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習總結.

  二、實(shí)習階段的工作及學(xué)習要求(3-18周)

  1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規章制度,認真完成各項學(xué)習任務(wù),工作計劃《實(shí)習生個(gè)人工作計劃》。

  2、虛心接受指導老師的指導,主動(dòng)與指導老師交流溝通,建交構建***的師徒關(guān)系。

  3、我會(huì )以最快的速度來(lái)了解我所帶的`班級學(xué)生情況,盡快的適應教學(xué)。

  4、我會(huì )盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來(lái)。

  5、在進(jìn)入實(shí)習工作后,認真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解.

  6、認真完成自己的實(shí)習任務(wù),如:(1)完成聽(tīng)課記錄,點(diǎn)評;(2)每周自評本周學(xué)習體會(huì );(3)認真寫(xiě)好教學(xué)教案。(4)在實(shí)習學(xué)校做一些教育調查。

  7、能與指導老師交流心得體會(huì ),建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。

  三、實(shí)習及學(xué)習目標

  1通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習,領(lǐng)略實(shí)習學(xué)校的教育理念,見(jiàn)識科學(xué)規范的教育治理,感受實(shí)習學(xué)校教育的教學(xué)特色.

  2在兩個(gè)多月的實(shí)習中,自己能在多次的聽(tīng)課中,學(xué)習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.

  3在自己的實(shí)習教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長(cháng)、一起進(jìn)步.

  4在這實(shí)習期間,能學(xué)會(huì )與人的***相處,提高自己的人際交往能力.

  5了解最新的教改動(dòng)態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀(guān)念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

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