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2023德育工作年度計劃通用
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的2023德育工作年度計劃通用，歡迎大家分享。
2023德育工作年度計劃通用1
一、指導思想
以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。
二、工作目標：
以創(chuàng )文工作為重點(diǎn)，加強未成年人思想道德建設，力爭學(xué)校的創(chuàng )文工作排在全區前列。
深耕潤澤德育，力求品牌化暢享三愛(ài)旋律，方式兒童化。
強化德育隊伍，走向專(zhuān)業(yè)化豐富德育活動(dòng)，追求特色化。
整合德育資源，活動(dòng)系列化拓寬育人途徑，形式多樣化。
三、工作思路：
1、以思政課堂(道法)為陣地，全面落實(shí)立德樹(shù)人。
2、樹(shù)立一種意識，以學(xué)生為主體。
3、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。
4、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶良好品德，通過(guò)常規管理促進(jìn)養成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養能力、寓教于樂(lè )。
四、本學(xué)期主要工作
(一)德育隊伍建設
1、成立德育工作領(lǐng)導小組
建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍，充分發(fā)揮級組長(cháng)作用，使全校形成德育團隊一條心、一股勁。
組長(cháng)：李偉
副組長(cháng)：吳維秀、黃曉霞、蘇英娜、鄒艷紅
成員：各年級組長(cháng)。
2、加強班主任隊伍建設
加強班主任隊伍建設。堅持班主任工作量化考核制度，繼續改進(jìn)班主任工作的評價(jià)方法，通過(guò)多渠道、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺，創(chuàng )造條件幫助班主任成功，努力營(yíng)造正當班主任、正當優(yōu)秀班主任的良好氛圍，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
(二)思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程
小學(xué)開(kāi)設的.思政課是《道德與法治》，教材以傳統文化、樹(shù)德立人、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，向孩子們普及法律知識、使其養成遵紀守法意識，成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者，自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。
積極和教學(xué)部門(mén)協(xié)商統籌，充分利用《道德與法治》課程引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、學(xué)習相關(guān)法律常識、了解傳統文化等。
(三)常規工作常抓不懈，加強日常行為規范教育。
1、抓好學(xué)生養成教育。
每周根據學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價(jià)每個(gè)班級。每周評一次獲得流動(dòng)紅旗班級，每月評一次文明班。每周一在升旗儀式上公開(kāi)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
2、切實(shí)提高班會(huì )課質(zhì)量。
根據每月教育重點(diǎn)和學(xué)校班級實(shí)際上好每一節班會(huì )課，德育處定好每周主題，有計劃有組織地組織好每周一次的班會(huì )課。班會(huì )課要求班主任老師認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，嚴格檢查，認真總結評比。
3、加強心理健康教育。
認真貫徹教育部中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)家指導委員會(huì )給全國中小學(xué)校新學(xué)期加強心理健康教育的指導建議，認真落實(shí)心理健康教育課，設立心理咨詢(xún)信箱，開(kāi)好講座，做好心理咨詢(xún)工作和個(gè)案輔導工作，加強心理健康教育。
4、加強法制、安全教育。
加強法制、安全教育工作，經(jīng)常邀請法制副校長(cháng)開(kāi)展法律法規教育活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和用法律武器進(jìn)行自我保護意識。同時(shí)，通過(guò)消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應對各類(lèi)自然災害的本領(lǐng)。
5、加強家校合作，凝聚教育合力。
辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等，多渠道與家長(cháng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
各班成立班級家委會(huì )，設置家委職務(wù)，頒發(fā)聘書(shū)，各班定期或不定期召開(kāi)家委會(huì )議，定期進(jìn)行家長(cháng)培訓。營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
3、開(kāi)好三個(gè)會(huì )。
以學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組及班主任為主體，開(kāi)好三個(gè)例會(huì )，使學(xué)校德育工作指導精神能有效傳達，德育工作情況能及時(shí)地、經(jīng)常性地得到有效反饋。特別是班主任，要有計劃、有重點(diǎn)地召開(kāi)班主任工作會(huì )議，并有計劃對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。
(1)學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組會(huì )議。(一學(xué)期三到四次)
(2)德育處例會(huì )。由德育處全體人員和各年級負責人參加，會(huì )議總結上周工作情況，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并對本周工作進(jìn)行布置。
(3)班主任沙龍
一學(xué)期兩到三次，分別是開(kāi)學(xué)初、期中和期末，可根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。
活動(dòng)由德育處制定主體和方案，組織班主任進(jìn)行交流、學(xué)習。交流班主任在班級管理工作中的成功案例，探討班主任工作的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng )造更多交流展示的平臺，形成在班級管理過(guò)程中的有益經(jīng)驗，創(chuàng )建班主任工作的新局面。
2023德育工作年度計劃通用2
20xx年學(xué)校德育工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)的核心要求，在拓寬途徑、豐富內容、活躍形式、創(chuàng )新方法上下功夫，不斷增強德育工作的`針對性實(shí)效。
一是扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
“三進(jìn)”工作。深化“三愛(ài)”教育，開(kāi)展“春風(fēng)化雨育新苗”從小培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)、“核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)我成長(cháng)”主題教育活動(dòng)、“發(fā)現身邊的美”微作品比賽展示活動(dòng)和少年傳承中華傳統美德系列教育活動(dòng)，積極探索培育踐行核心價(jià)值觀(guān)長(cháng)效機制建設。運用好傳統節日、重大事件紀念日等重要時(shí)間節點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng)，增強學(xué)生民族自豪感和愛(ài)國主義情感。
二是深化道德實(shí)踐活動(dòng)強化學(xué)生思想道德建設。
全面推進(jìn)學(xué)生行為規范養成教育，建立行為規范教育長(cháng)效機制，把教育作為德育常規常抓不懈。深入開(kāi)展“三節”活動(dòng)和“儉以養德，從小做起”主題實(shí)踐活動(dòng)，從小事入手引導學(xué)生養成勤儉節約、低碳環(huán)保的行為習慣。深化“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)，以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體，啟動(dòng)中小學(xué)生文明禮儀知識測評，培養學(xué)生良好道德風(fēng)尚，營(yíng)造崇德向善、見(jiàn)賢思齊氛圍。
三是進(jìn)一步加強學(xué)生心理健康教育和法治教育。
落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，組織第二、第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識培訓，舉辦中小學(xué)“心理健康節”活動(dòng)，開(kāi)展心理健康教育“精彩一課”征集評選，實(shí)施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )計劃，規范學(xué)校心理輔導室建設與管理。加強學(xué)生法紀教育，做實(shí)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，組織學(xué)生法律知識競賽和征文活動(dòng)，培訓兼職法治宣傳員，開(kāi)展“六五”普法檢查驗收和評選表彰，強化師生法紀意識。
四是以學(xué)生社團活動(dòng)為載體推進(jìn)校園文化建設。
出臺中小學(xué)生社團建設管理意見(jiàn)，舉辦學(xué)生社團活動(dòng)成果展示暨“六一”兒童節晚會(huì )，選送節目參加全省中小學(xué)生藝術(shù)節，推動(dòng)各類(lèi)學(xué)生社團建設和社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。開(kāi)展經(jīng)常性“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)和“五有”“五無(wú)”校園創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設良好校園人文環(huán)境。落實(shí)市委教育工委、市教育局《關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)校園文化建設的實(shí)施意見(jiàn)》，組織全市中小學(xué)校園文化建設達標驗收，表彰校園文化建設先進(jìn)單位。
五是拓寬途徑推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷創(chuàng )新發(fā)展。
規范和加強主題班會(huì )(共青團、少先隊)活動(dòng)課建設，實(shí)現主題班會(huì )活動(dòng)課的主題序列化、活動(dòng)多樣化。組織xx市家庭教育講師團開(kāi)展“家庭教育公益大講堂”巡講，落實(shí)省德育重點(diǎn)改革項目“探索家校和諧育人新模式”，構建家校共同育人網(wǎng)絡(luò )。圍繞熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展市級德育專(zhuān)項課題研究，召開(kāi)德育研討會(huì )，增強德育針對性實(shí)效性。組織全市骨干班主任培訓和家長(cháng)學(xué)校骨干教師培訓，提升德育隊伍能力。開(kāi)展德育工作專(zhuān)項調研和德育工作專(zhuān)項督查，重視發(fā)掘和推廣典型，推動(dòng)工作落實(shí)。
20xx年德育重點(diǎn)工作計劃安排
一 月
1.召開(kāi)年度德育工作會(huì )議,籌劃部署新年度德育工作;
2.召開(kāi)全市中小學(xué)行為規范專(zhuān)項教育現場(chǎng)會(huì );
二 月
1.下發(fā)市級德育研究專(zhuān)項課題申報通知
三 月
1.開(kāi)展全市中小學(xué)生行為規范養成月活動(dòng)
2.啟動(dòng)省德育重點(diǎn)改革項目“探索家校和諧育人新模式”
3.召開(kāi)學(xué)校德育與校外教育有效銜接工作會(huì )議
四 月
1.開(kāi)展少年傳承中華傳統美德系列教育活動(dòng)
2.開(kāi)展清明節祭英烈活動(dòng)
3.制定全市中小學(xué)生社團建設管理意見(jiàn)
4.下發(fā)市級德育研究專(zhuān)項課題立項通知
5.組織第二期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識培訓
五 月
1.全市慶�！傲弧眱和澪乃囇莩�
2.開(kāi)展校園“心理健康節”活動(dòng)
3.制定心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )計劃
4.開(kāi)展行為習慣養成教育和法制教育專(zhuān)項督查
5.征求暑期骨干班主任培訓工作意見(jiàn)
六 月
1.開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)
2.組織第三期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識培訓
3.組織中小學(xué)生文明禮儀、法制知識測評
七 月
1.組織全市骨干班主任培訓
2.組織家長(cháng)學(xué)校骨干教師培訓
3.開(kāi)展“發(fā)現身邊的美”微作品比賽活動(dòng)
八 月
1.開(kāi)展暑假“蒲公英”行動(dòng)
2.組織全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )法律知識競賽
3.組織全市中小學(xué)校兼職法治宣傳員培訓
4.制定推進(jìn)中小學(xué)主題班(隊)會(huì )課有效實(shí)施的指導意見(jiàn)
九 月
1.開(kāi)展全市中小學(xué)生行為規范養成月活動(dòng)
2.開(kāi)展第12個(gè)中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動(dòng)
3.開(kāi)展全市中小學(xué)心理健康教育“精彩一課”征集評選活動(dòng)
4.開(kāi)展全市中小學(xué)生“與法同行”主題征文活動(dòng)
5.組織檢察官、綜治副校長(cháng)送法進(jìn)校園
十 月
1.開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統美德巡回宣講
2.開(kāi)展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動(dòng)
3.評選表彰20xx—20xx年度先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體
4.開(kāi)展青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理檢查評估
5.舉辦學(xué)生社團活動(dòng)成果展示
十一月
1.舉辦全市中小學(xué)生法律知識電視比賽
2.召開(kāi)培育踐行核心價(jià)值觀(guān)長(cháng)效機制建設研討會(huì )
3.德育工作專(zhuān)項督查
4.組織中小學(xué)生文明禮儀知識測評
十二月
1.開(kāi)展“六五”普法檢查驗收和評選表彰
2.組織全市中小學(xué)校園文化建設達標驗收，表彰校園文化建設先進(jìn)單位
2023德育工作年度計劃通用3
一、指導思想
按照“以人為本搞德育，以校為主創(chuàng )特色”的工作目標，以“抓隊伍建設，抓機制創(chuàng )新，抓陣地建設，抓活動(dòng)載本，抓文化熏陶”為著(zhù)立點(diǎn)，并結合區域實(shí)際開(kāi)展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步完善常規管理，深化德育活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作目標
1、加強家校聯(lián)系，家校溝通率達100%，家長(cháng)受教育率95%。
2、開(kāi)展德育教育，學(xué)生行為規范合格率95%，文明學(xué)生比率99%。
3、開(kāi)展精品活動(dòng)，學(xué)生參與活動(dòng)率100%。
4、提高德育實(shí)效，學(xué)生違法犯罪率0%。
三、工作措施
(一)完善德育網(wǎng)絡(luò )，建立德育新體制。
完備的德育網(wǎng)絡(luò )是學(xué)校加強德育管理的重要機制，我校今年重新調整了德育管理網(wǎng)絡(luò )，努力提高德育實(shí)效。
1、建設校內德育管理網(wǎng)絡(luò )
繼續建立完善校內德育管理網(wǎng)絡(luò )，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
2、建構三結合管理網(wǎng)絡(luò )
重新認定家長(cháng)委員會(huì )名單，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，繼續重視學(xué)校、家庭、社區的橫向溝通，充分重視家庭教育，依托家校聯(lián)系小報、家長(cháng)學(xué)校、校訓通等形式，開(kāi)展家教指導活動(dòng)，不斷提高家教指導質(zhì)量。繼續辦好以一年級學(xué)生家長(cháng)為重點(diǎn)的家長(cháng)學(xué)校，組織好一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，召開(kāi)好各年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。各班主任要繼續做好家訪(fǎng)工作。
3、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò )
學(xué)校建立特殊生檔案制度，期初盤(pán)查摸底，了解學(xué)生情況，報德育室審核，確立特殊學(xué)生名單，建立班主任―德育室xx關(guān)工委xx家長(cháng)的幫教網(wǎng)絡(luò )。德育室要關(guān)注品德后進(jìn)生幫教工作。班主任擔任特殊學(xué)生的幫教主要負責老師。建立完善的幫教制度，確立幫教措施，開(kāi)展“三個(gè)一”幫教活動(dòng)：每天一次的見(jiàn)面、每周一次的談話(huà)、每月一次的小結，提高幫教實(shí)效。繼續做好幫困助學(xué)工作，為生活困難的學(xué)生減免學(xué)雜費，校服費等，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。
(二)加強隊伍建設，落實(shí)德育新目標，
一個(gè)學(xué)校德育水平的高低，取決于這個(gè)學(xué)校德育隊伍的素質(zhì)。建設高素質(zhì)德育隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校要實(shí)現德育目標，必須抓好兩支德育隊伍。
1、建設班主任骨干隊伍
進(jìn)一步抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，抓住“選拔、培訓、激勵”這三個(gè)環(huán)節，通過(guò)每月舉行一次班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓;開(kāi)設班主任論壇，就問(wèn)題而進(jìn)行研討，提高研究實(shí)效;繼續開(kāi)展主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)、品德與社會(huì )研討活動(dòng)、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )、新老班主任結對子等活動(dòng)。
2、建設學(xué)生管理隊伍
德育室重視學(xué)生管理隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生管理隊伍的作用。要加強對學(xué)生隊伍的自治、自主的訓練，通過(guò)學(xué)生干部輪換制，提高學(xué)生的能力，努力引導學(xué)生相互教育、自我教育。要圍繞建設“節約型社會(huì )”和深化“綠色學(xué)�！惫ぷ�，在學(xué)生中深入、廣泛、持久地開(kāi)展“文明崗”活動(dòng)，設立文明崗、衛生崗、紀律崗等，引領(lǐng)、督促、激勵學(xué)生養成良好的行為習慣�！拔拿鲘彙睂W(xué)生要身先士卒，對各班的“禮儀、勤學(xué)、守紀、兩操、環(huán)�！钡惹闆r加強檢查考核，每周公布檢查成績(jì)，每月進(jìn)行總結評比。
(三)抓實(shí)養成教育，培養學(xué)生好品行
我們要從養成教育著(zhù)手，組織學(xué)生認真學(xué)習新《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，利用德育校本課程文本，開(kāi)展形式多樣的目標教育活動(dòng)。利用晨會(huì )和班會(huì )，通過(guò)各環(huán)節的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生通過(guò)榮譽(yù)稱(chēng)號的取得，從而養成良好的行為習慣，并最終內化為學(xué)生的道德品質(zhì)。在開(kāi)展目標教育的過(guò)程中，我們將有機結合開(kāi)展以下活動(dòng)。
愛(ài)國主義教育活動(dòng)。學(xué)校將利用德育網(wǎng)絡(luò )等資源，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;利用教師節、國慶節、建隊節、重陽(yáng)節、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀念日等開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。繼續規范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮“小浪花”電視臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。
傳統特色教育活動(dòng)。我們要利用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的英語(yǔ)節、科技節、體育節、藝術(shù)節，使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
心理健康教育活動(dòng)。要重視心理健康教育，努力提高教師(特別是班主任老師)的心理健康教育能力，并注意在教育教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決。結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合，提高轉化率。開(kāi)放“紫藤心語(yǔ)”心語(yǔ)室，利用中午時(shí)間，由專(zhuān)職老師負責開(kāi)展形式多樣的'心理輔導活動(dòng)，經(jīng)常性地通過(guò)講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育，并做好個(gè)案的研究、資料的積累和匯編工作。
法制、安全教育活動(dòng)。繼續采用走出去，請進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識競賽、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《交通安全法》《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。杜絕在校生違法犯罪行為的出現，并對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育。
(四)改革評價(jià)方式，提高德育新實(shí)效
我們提倡“多幾把尺子”去衡量學(xué)生，“多幾個(gè)人拿尺子”去衡量學(xué)生，本學(xué)期，我們將結合“明星學(xué)生”評比活動(dòng)，進(jìn)一步完善集體評價(jià)和個(gè)體評價(jià)的方式和方法，以評價(jià)激勵成功、促進(jìn)發(fā)展。
(五)開(kāi)展德育科研，提供德育新支撐
我們要努力健全德育科研管理體系，形成以科研促德育發(fā)展的機制，使德育科研工作有序、持續地開(kāi)展，成為學(xué)校推進(jìn)德育發(fā)展的有力保障，努力達到魏書(shū)生提出的“潛心育人，校�？沙蓛敉�;忘我科研，時(shí)時(shí)盡在天堂”的境界。
1、滲透德育的研究。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的研討課，繼續認真上好品德與生活、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。
2、德育課題的研究。結合已經(jīng)立項的課題展開(kāi)德育研究。全體教師要樹(shù)立向科研要質(zhì)量效益的現代意識，要認真學(xué)習教科研理論并運用于德育實(shí)踐研究，要認真做好學(xué)習筆記，能針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，寫(xiě)好教育心得，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的教育論文，并積極向報刊雜志投稿。
2023德育工作年度計劃通用4
一、工作思路
完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內容及指標體系，促進(jìn)班級管理工作;以習慣養成教育為落腳點(diǎn)和突破口，指導各年級組分年級段進(jìn)行習慣養成教育，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
二、主要工作任務(wù)
1、加強師德師風(fēng)建設
(1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。
(2)在班主任隊伍中開(kāi)展“我盡我責”的教育活動(dòng)，倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時(shí)坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問(wèn)題，教書(shū)育人，管理育人，加強學(xué)生的思想道德教育。
2、班主任培訓工作
有針對性對班主任進(jìn)行管班培訓，尤其是對小學(xué)部班主任的培訓工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的`有針對性地跟蹤、監督、引導、評估，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。
3、班級管班工作，規范完善三個(gè)考核方案，并認真實(shí)施。
(1)《年級組長(cháng)工作考評方案》
(2)《班主任工作考評方案》
(3)《精神文明班考評方案》
4、習慣養成教育
(1)小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習習慣為重點(diǎn)，逐條訓練。
(2)小中年級以日常行為規范、課堂紀律、課間秩序、專(zhuān)心聽(tīng)講、在家自學(xué)為重點(diǎn)，長(cháng)期堅持訓練。
(3)小高年級以日常行為規范、自覺(jué)學(xué)習、勤奮學(xué)習為重點(diǎn)。
(4)初一年級以行為規范、學(xué)生常規、聽(tīng)講、復習、預習等習慣為重點(diǎn)。
(5)初二年級以勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規范為重點(diǎn)。
(6)初三年級以行為規范、勤奮好學(xué)，主動(dòng)學(xué)習為重點(diǎn)。
5、學(xué)年末開(kāi)展“優(yōu)秀年級組長(cháng)”、“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng);學(xué)期末開(kāi)展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動(dòng)，進(jìn)行獎勵。
6、家長(cháng)學(xué)校工作
(1)外請專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座2—3次。
(2)組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。
7、結集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學(xué)習，提高班級管理水平。
8、安全工作
(1)認真開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)(每周一)，開(kāi)展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全和心理健康教育。
(2)嚴格執行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問(wèn)責制度和安全事故報告制度。
(3)組織法制教育活動(dòng)。
(4)嚴格執行保安值勤制度，加強學(xué)校保衛工作。
三、具體活動(dòng)安排
8月份：
組織初一新生軍訓。
9月份：(1—4周)
1、開(kāi)學(xué)教育、穩定秩序
2、安全教育
3、組織學(xué)生看電影
4、“精神文明班”月評小結
5、檢查各班級學(xué)生儀表著(zhù)裝。
10月份：(5—9周)
1、組織新分配老師、新調入老師學(xué)習
2、啟動(dòng)初二年級的課題研究
3、安全教育
4、“精神文明班”月評小結
5、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課
11月份：(10—13周)
1、中段考迎考工作
2、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
3、法制教育
4、組織學(xué)生看電影
5、“精神文明班”月評小結
12月份：(14—17周)
1、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)
2、課題研究階段小結
3、交通安全教育
4、精神文明班月評小結
xx年1月份(18—21周)
1、期末迎考
2、評優(yōu)獎勵
3、安全教育
4、課題研究學(xué)期總結
5、學(xué)期總結
2023德育工作年度計劃通用5
一、指導思想
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng )“人民滿(mǎn)意的學(xué)�！睘槟繕�，以養成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和少先隊活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì )教育相結合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)，主動(dòng)發(fā)展，奠定堅實(shí)的思想道德基礎。
二、工作目標
1、加強少先隊隊伍建設，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規范養成教育，培養良好的行為習慣。
4、推進(jìn)校園文化建設，創(chuàng )設和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、主要措施
(一)狠抓隊伍建設，強化德育意識。
1、加強師德規范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、加強班主任隊伍建設。采取理論學(xué)習、現場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓會(huì )、新老班主任結隊子活動(dòng)，加強年輕班主任的培養。
3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。
(二)扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。
1、強化養成教育。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范的檢查、考核力度，確保常規工作持之以恒，抓細抓實(shí)。各班隊繼續組織學(xué)生學(xué)習《守則》《規范》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中，以培養學(xué)生良好的.行為習慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊、安全活動(dòng)。繼續推行領(lǐng)導班子值周，紅領(lǐng)巾監督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好禁毒、法制、安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、知識競賽、主題班隊會(huì )、參觀(guān)展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
3、開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、座談、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢(xún)室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實(shí)感恩教育。以教師節、國慶節為契機，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統美德，開(kāi)展“把忠心獻給祖國，把關(guān)心獻給他人，把愛(ài)心獻給社會(huì )，把孝心獻給父母，把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如：開(kāi)展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會(huì )，組織開(kāi)展觀(guān)看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)隊員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說(shuō)一句心里話(huà)，送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強革命傳統教育。利用教師節、建隊節、國慶節、元旦等節日開(kāi)展體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會(huì )，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展好校園文體活動(dòng)。本學(xué)期，繼續開(kāi)展好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，組織體育活動(dòng)系列評賽，六一聯(lián)歡活動(dòng)。通過(guò)各項文體活動(dòng)陶冶情操，努力把德育的過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
(三)加強校園文化建設。
良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。
(四)加強少先隊工作。
少先隊工作要形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2023德育工作年度計劃通用6
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。
二、班級現狀分析：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的`方面。衛生習慣的養成還有待于提高，大多數學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。
三、主要工作及目標：
1、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
3、抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結合“三八”等各種節日及利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
7、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，比如假日活動(dòng)收費，這些都需要家長(cháng)的支持。只有取得了家長(cháng)的信任，我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。
2023德育工作年度計劃通用7
一、指導思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、德育工作目標。
1、培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
2、求實(shí)向上，規范日常行為，樹(shù)立自信心，培養良好習慣。
3、提高學(xué)生遵守社會(huì )公德的意識，培養良好的.文明行為習慣;使每個(gè)學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格。
4、以建設特色的班級為目標，開(kāi)展有效的特色活動(dòng)。創(chuàng )設良好的班風(fēng)。
5、抓好學(xué)生的日常行為習慣、學(xué)習習慣，尤其是針對少數學(xué)生，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現象加以糾正。加強習慣的養成教育。
6、教學(xué)育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學(xué)科特點(diǎn)，有機滲透德育。
7、加強班級文化建設，如“爭星園地”“小小書(shū)法家”“炫我舞臺”等，營(yíng)造良好的班級氛圍。
三、具體工作措施。
1、抓好學(xué)生的常規管理，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀律、衛生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)生說(shuō)明，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級，在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭取節節課下到班級，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩定。經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習、家庭狀況，思想動(dòng)態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭取每一個(gè)星期與2名——3名學(xué)生進(jìn)行一次談話(huà)。同時(shí)，要經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長(cháng)打電話(huà)，把學(xué)生在學(xué)校的表現及時(shí)報告給家長(cháng)，爭取家長(cháng)的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要及時(shí)給家長(cháng)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)清楚，以防萬(wàn)一，減少不必要的麻煩。
3、重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說(shuō)，安全無(wú)小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報，班會(huì )等形式，經(jīng)常向學(xué)生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法，發(fā)現不安全隱患要立即離開(kāi)并報告老師或學(xué)校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校，將立即沒(méi)收。
4、加強對班級的管理，確保班級秩序的穩定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側通行。教育學(xué)生愛(ài)護班級、學(xué)校，樹(shù)立以班級、學(xué)校為家的思想，愛(ài)護學(xué)校的一草一木。對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門(mén)、窗、燈等實(shí)行責任制。作到責任到位，誰(shuí)發(fā)現問(wèn)題誰(shuí)負責的制度。
5、關(guān)心學(xué)生貧困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長(cháng)，各有所優(yōu)。對待學(xué)生貧困生，要耐心細致，循循善誘，幫助他們樹(shù)立戰勝困難的信心，克服自卑的心理，增強他們的信心。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng )造自我展現的機會(huì )，創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹(shù)立遠大的奮斗目標。
6、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過(guò)程中，還要堅持理論學(xué)習，提高自己的管理班級的水平。堅持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習，堅持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習，堅持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習各種書(shū)籍，使自己的管理水平不斷上升。
7、加強自己的師德建設，使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師。學(xué)習《中小學(xué)教師師德規范》，熱愛(ài)學(xué)生，決不打罵學(xué)生，體罰學(xué)生，決不亂收費，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習資料。敬崗愛(ài)業(yè)，無(wú)私奉獻，以身正為示范，去感染學(xué)生，去感染家長(cháng)。
做一名讓學(xué)校領(lǐng)導老師放心的教師，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長(cháng)敬佩的教師。
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