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2023基層法制工作年度計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編精心整理的2023基層法制工作年度計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2023基層法制工作年度計劃1
20xx年下半年，法制安全辦緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，結合本股室工作特點(diǎn)，特制定下半年度工作計劃如下：
1、進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作。從形式較多依法治校向實(shí)質(zhì)性依法治校轉變。指導并督促各學(xué)校修訂章程，使學(xué)校章程真正體現新時(shí)期教育精神，體現各學(xué)校的辦學(xué)特色，進(jìn)一步明確規定學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標、培養目標、民主決策、學(xué)校內部管理體制等重要內容，作為學(xué)校的“根本大法”，促進(jìn)學(xué)校依據章程完善管理制度，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理、財務(wù)管理等各項管理工作的法制化、規范化。本學(xué)期邀請法制副校長(cháng)到校進(jìn)行法制教育講座一次，繼5月中旬組織學(xué)校與檢察院共建青少年維權活動(dòng)以來(lái)，要進(jìn)一步搞好新時(shí)期的法制教育，切實(shí)辦好校園法律長(cháng)廊，開(kāi)辦法制專(zhuān)欄，從而提高校園文化特色，提高學(xué)校領(lǐng)導、師生的法律意識。形成師生學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
2、進(jìn)一步加強安全工作.嚴格執行“一崗雙責”制度。要求各校把安全工作放到學(xué)校工作的重要位置，學(xué)校領(lǐng)導要高度重視，必須執行四個(gè)到位即：認識到位、措施到位、責任到位、落實(shí)到位。下大力加強安全教育，各校要把公共安全教育納入教學(xué)計劃，列入課程表并給每個(gè)學(xué)生配齊公共安全課本，開(kāi)辟安全專(zhuān)欄，成立師生安全指導小組，開(kāi)展多種多樣的安全教育。各個(gè)學(xué)校要在10月下旬進(jìn)行一次針對學(xué)生的安全教育考試，切實(shí)增強師生安全意識。同時(shí)，落實(shí)“一崗雙責”制，即學(xué)校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、主任、班主任、任課教師、職工在崗期間即要出色完成自己的教育教學(xué)工作任務(wù)，又要履行好安全教育管理職責。各學(xué)校根據本校的時(shí)段的工作特點(diǎn)，分區域、時(shí)間段制定出詳細的安全管理職責及具體責任分工表。特別注意課外時(shí)間監督管理，防止打架斗毆事件及其他突發(fā)事件的'的發(fā)生，完善學(xué)校各類(lèi)應急預案管理制度制度。各學(xué)校在本學(xué)期初把安全管理工作的各類(lèi)人員的崗位職責、詳細分工及聯(lián)系電話(huà)報法制安全辦(時(shí)間為8月25日)。完成中小學(xué)學(xué)生校方責任險工作任務(wù)，同時(shí)做好責任險的理賠工作。
3、加強對各學(xué)校安全工作的檢查。新學(xué)期開(kāi)學(xué)初要有針對性的對各校存在隱患進(jìn)行排查與處理，嚴防軍訓安全事故、交通事故、溺水、水災、中毒、擁擠踩踏事故、預防校園傷害、傳染病、食物中毒，并且定期與不定期的對各校的校舍、食堂、小賣(mài)部進(jìn)行檢查，防止各種安全隱患。開(kāi)學(xué)初與交警大隊聯(lián)合分成了5個(gè)小組對全縣中小學(xué)接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行檢查，對一些違法運行車(chē)輛要一律扣停，協(xié)助廣電新局、公安局等部門(mén)加大網(wǎng)吧檢查力度，確保學(xué)校和師生的財產(chǎn)和生命安全，不斷完善各校的應急管理制度，增強對學(xué)校突發(fā)事件的處理能力，確保學(xué)校的穩定與和諧。
4、切實(shí)做好信訪(fǎng)工作。積極熱情的接待每一位信訪(fǎng)人員，做工作時(shí)要曉之以理、動(dòng)之以情，耐心細致做好各級信函的答復工作，做到及時(shí)、準確、全面的調查取證，依法處理好各項信訪(fǎng)事件。各學(xué)校做好前期矛盾排查，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，解決在基層，預防越級上訪(fǎng)事件發(fā)生，為建設和諧教育營(yíng)造良好氛圍。
5、做好教育系統綜合治理工作。今年教育系統綜合治理工作主要完成“防范、教育、管理、建設”四項任務(wù)為目的，不斷增強安全責任意識、憂(yōu)患意識、防范意識，嚴防不法分子進(jìn)入校園滋事，嚴禁教職工給學(xué)生傳教邪教和非法宗教，嚴肅組織紀律，教育師生敢于和違法違紀事件做斗爭。強化校園綜合治理工作，及時(shí)化解矛盾糾紛，解決問(wèn)題、維護學(xué)校安全穩定。
6、配合人事、教育等股室，搞好師德教育，嚴防教師體罰學(xué)生事件的發(fā)生。
總之，法制安全辦將以飽滿(mǎn)的熱情投入到20xx年工作當中，盡最大努力完成各項工作任務(wù)，確保全縣教育工作的順利進(jìn)行。
2023基層法制工作年度計劃2
指導思想：
按照素質(zhì)教育的基本要求，完善在校學(xué)生知識結構，使法律知識成為學(xué)校的必修課內容，努力形成漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學(xué)校、社會(huì )“三結合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò )，以加強在校學(xué)生法制教育為重點(diǎn)，努力使青少年學(xué)生法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現創(chuàng )新，在規范化、制度化方面有新進(jìn)展，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養學(xué)生的法制觀(guān)念和良好品行，有效地預障和減少小學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現學(xué)校對學(xué)生的培養目標。
具體要求：
一、進(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用。
隨著(zhù)社會(huì )上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當復雜的社會(huì )現象，其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會(huì )等方方面面。學(xué)校教育中是否實(shí)施科學(xué)的法制教育，家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導，社會(huì )特別是學(xué)生所處社區是否能為學(xué)生創(chuàng )造一種良好的環(huán)境，都決定著(zhù)學(xué)生對法律法規以及社會(huì )公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來(lái)的作用是相當巨大的。
通過(guò)法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀(guān)念和遵守法律的習慣。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)進(jìn)行必要的指導，使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的`教育。通過(guò)學(xué)生，指導他們進(jìn)行普法宣傳，從而為學(xué)生營(yíng)造一種文明的社會(huì )氛圍，進(jìn)行環(huán)境教育，所有這些都必須通過(guò)法制教育來(lái)實(shí)現。
因此，每一個(gè)教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實(shí)有效地展開(kāi)法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
二、法制教育對象及教育內容。
學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生，以及學(xué)生家長(cháng)、教育內容為：小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材；《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的內容中也容納了很多的教育材料�！额A防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學(xué)習以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。
三、教育步驟及方法。
法制教育是一項長(cháng)期的復雜的過(guò)程，必須有精細的計劃和嚴密的實(shí)施以及規范的過(guò)程管理，并配套齊全的制度予以保障。
1、行為規范教育。
本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，通過(guò)《守則》和《規范》的學(xué)習，養成良好的守紀習慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì )背、能對照、會(huì )執行，同時(shí)利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀律、就餐紀律、放學(xué)紀律等各項規定的宣傳,讓學(xué)生懂得守紀是守法的最基礎的環(huán)節并自覺(jué)遵紀守法。
2、法律常識教育。
對學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育�！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書(shū)應該履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權利。
3、遵守法律、法規及社會(huì )公德的養成教育。
通過(guò)法律常識的教育，接下來(lái)就可以明確地向學(xué)生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制。
4、樹(shù)立自尊、自律、自強意識。
要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
5、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護自己的能力，這兩種能力都會(huì )對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學(xué)生該方面的能力。
2023基層法制工作年度計劃3
一、工作目標：
本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規范養成教育，使學(xué)生日常行為規范有進(jìn)一步好轉，抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育，堅持抓好班級常規、突出德育工作重點(diǎn)、攻克德育工作難點(diǎn)，結合班級文化建設形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構建學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò )，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì )延伸。認真討論、組織好主題班會(huì )，做好教師節、國慶節、重陽(yáng)節等重大節日的慶�；顒�(dòng)。
二、主要工作及措施：
1.建好“三支隊伍”
一是建好學(xué)校德育工作管理隊伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò )。德育處全體人員做到分工明確，工作到人，責任到點(diǎn)，認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作;加強團結協(xié)作，倡導奉獻精神;講究工作方法，注重工作實(shí)效;加強理論學(xué)習，維護學(xué)生權益;確立服務(wù)意識，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。
二是加強班主任隊伍建設，加強班主任的政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)理論學(xué)習，強化班主任的崗位職責，要求班主任養成嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)，及時(shí)完成學(xué)校下達的各項任務(wù)�？茖W(xué)評價(jià)和量化班主任工作，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
三是加強學(xué)生干部隊伍建設，加大對學(xué)生會(huì )、團支委干部的培養力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊伍中的一支重要力量。
2.強化年級組管理功能
各年級圍繞學(xué)校中心工作，由年級級長(cháng)組織各年級組老師實(shí)施各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任管理工作，做到年級組工作的自主性、創(chuàng )造性、相對獨立性的開(kāi)展各種教育管理工作，召開(kāi)班主任工作周例會(huì )、傳達學(xué)校工作要求，解決年級組存在的共性問(wèn)題，加強各年級組教師凝聚力，發(fā)揚團隊精神，提高整體管理水平，同時(shí)根據本年級學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，有針對性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
3.發(fā)揮整體育人作用
配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊伍的功能，即由德育處、年級主任和班主任組成的管理育人隊伍，由教務(wù)處、教科室和任科教師組成教書(shū)育人隊伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊伍。
4.加強班級文化建設
從學(xué)校、班級的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級風(fēng)采、反映班級變化、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。利用好班團課，加強主題班會(huì )的改進(jìn)和開(kāi)展。各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì )，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排，有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，德育處將安排專(zhuān)人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會(huì )的德育功能。
5.認真做好后進(jìn)生的`轉化工作
對問(wèn)題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對子、進(jìn)行專(zhuān)題教育、不斷激勵，家校緊密結合等方法，班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊、自信，學(xué)會(huì )自律，發(fā)奮圖強。
6.積極開(kāi)展主題教育
結合重大節日、紀念日，積極開(kāi)展形式多樣的德育主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、黑板報、主題班會(huì )、興趣小組等德育教育形式著(zhù)重抓好愛(ài)國主義和傳統美德、文明守紀意識教育。
7.加強對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育
舉辦法制、安全教育講座以及通過(guò)政治課、觀(guān)看影視資料、參觀(guān)等多種形式，不斷增強學(xué)生的法制觀(guān)念、社會(huì )公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規學(xué)生嚴肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點(diǎn)，樹(shù)立正確人生目標。加強學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)對待學(xué)習和生活。
8.搭建家�；�(dòng)平臺
充分利用好社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )，拓展德育工作資源，積極爭取家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的未成年人思想道德建設的網(wǎng)絡(luò )，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)，使社會(huì )實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規范化、制度化。
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