幼兒園年度工作計劃【精】
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編精心整理的幼兒園年度工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園年度工作計劃1
一、指導思想
后勤工作以《指南》為引領(lǐng)，以園務(wù)計劃為指導，以加快發(fā)展為主，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以陽(yáng)光管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，塑造一支具有“陽(yáng)光心態(tài)、熱于奉獻”的后勤隊伍，保證學(xué)園各項工作的順利開(kāi)展。
二、具體工作任務(wù)和措施
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1、師德規范建設
認真學(xué)習福建省教育廳《關(guān)于規范教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》，并根據《意見(jiàn)》精神制訂教師師德規定細則，要求教師嚴格執行師德行為規范。同時(shí)，通過(guò)集中學(xué)習、每日行政檢查督導等形式，督促大家共同遵守師德行為規范教師的行為，評出“優(yōu)秀教師”，并通過(guò)月績(jì)考核對廣大后勤人員遵守師德行為規范的情況定期的考核，對優(yōu)秀者給予一定的獎勵，對于違反師德規范扣發(fā)績(jì)效工資，以進(jìn)一步規范后勤人員良好的師德行為。
2、崗位業(yè)務(wù)培訓
本學(xué)年起，我們將通過(guò)建立完善的培訓制度、選擇適宜的培訓內容和拓寬多種培訓渠道，進(jìn)一步提高崗位業(yè)務(wù)培訓的有效性和針對性。我們將建立每?jì)芍芤淮蔚谋Ｓ龁T業(yè)務(wù)知識培訓活動(dòng)，通過(guò)定期的學(xué)習培訓，幫助保育員了解幼兒園常見(jiàn)的衛生和安全知識以及做好配教的基本知識與技能，如：《幼兒園常見(jiàn)傳染病的發(fā)現與預防》、《幼兒意外事故的應急處置》、《保育員、廚房人員一日操作細則》等。同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)題講座以及開(kāi)展教養經(jīng)驗交流，結合日常工作找差距，每日督導、每周評比、每月考核等活動(dòng)，進(jìn)一步加強日常督導，督促保育員和廚房人員嚴格按照規范程序和要求進(jìn)行操作，通過(guò)逐步提高他們的工作能力和規范操作習慣。
3、集體團隊建設
根據后勤工作的需要，繼續挖掘保育員中的積極因素，樹(shù)立良好的榜樣，發(fā)揮榜樣的示范作用。擬分年段設立“保育員組長(cháng)”，分別是工作積極、不計較個(gè)人得失的保育員擔任大段、中段和小段的保育員組長(cháng)，引領(lǐng)大家分工合作，積極完成各項工作任務(wù)。同時(shí)，通過(guò)評選優(yōu)秀保育員、廚房人員等形式，營(yíng)造團結向上、共同合作的良好工作氛圍，建立過(guò)硬的后勤工作團隊，扎扎實(shí)實(shí)做好工作。
�。ǘ┬l生保健工作
1、疾病預防
�、侪h(huán)境衛生
做好幼兒園的環(huán)境衛生，通過(guò)劃分衛生責任區，進(jìn)一步明確衛生責任人，通過(guò)衛生情況互檢評比，評出每段的安全衛生班級，并于每周一在國旗下講話(huà)時(shí)進(jìn)行頒獎，鼓勵保育員和廚房工作人員認真做好各自責任區內的環(huán)境衛生，努力為幼兒提供一個(gè)衛生安全、整潔優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境。
�、趥魅静☆A防
要針對傳染病多發(fā)病季節的不同實(shí)際，在做好清潔、消毒、晨檢、的基礎上，落實(shí)班級的晨檢制度，力爭把傳染病控制在門(mén)外。要求晨檢人員認真做好晨間檢查、落實(shí)“一看二模三問(wèn)四查”的晨檢要求，對于疑似傳染病的幼兒要請家長(cháng)及時(shí)帶到醫院進(jìn)行排查，對于個(gè)別一般患病需服藥的幼兒，要做好家長(cháng)登記、藥物交接和服藥指導等工作。同時(shí)，要通過(guò)保健醫生和后勤園長(cháng)的日常督導，認真落實(shí)各項衛生消毒制度，落實(shí)因病缺勤人員的跟蹤等工作，切實(shí)把傳染病擋在幼兒園門(mén)外。
2、健康監測
按要求建立健全各類(lèi)保健資料，規范填寫(xiě)各種表卡。落實(shí)幼兒體檢制度，堅持每半年測量幼兒的身高體一次、每年進(jìn)行一次全面體檢等制度，及時(shí)分析評價(jià)幼兒的健康情況。加強體弱兒的管理，客觀(guān)地分析原因，做好個(gè)別干預，并指導家長(cháng)共同配合，盡快改善的健康狀況。
3、健康教育、宣傳
加強健康教育工作，注重幼兒的日常教育和良好衛生習慣的培養。定期更換學(xué)園衛生宣傳櫥窗；做好“學(xué)園網(wǎng)”宣傳工作，利用學(xué)園LED燈及班級家教宣傳欄向家長(cháng)宣傳健康知識。要求醫生每學(xué)期下班級組織衛生保健活動(dòng)，提高師幼的衛生保健知識。
�。ㄈ┌踩Ｐl工作
1、食品安全
科學(xué)合理地安排幼兒在園的膳食，認真做好食品衛生、安全工作。食品存放由專(zhuān)人保管，閑人不隨便進(jìn)入；認真落實(shí)食品采購的索證索票制定，與各采購單位簽訂衛生安全合同，做到定點(diǎn)采購，每天記錄臺賬。每天對幼兒所食的菜留樣觀(guān)察48小時(shí)；通過(guò)經(jīng)常督促及日常檢查指導，增強食堂工作人員的食品安全意識，嚴格按照規范要求進(jìn)行操作，以保證幼兒食品安全。
2、安全設施
本學(xué)期將根據學(xué)園擴大幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的實(shí)際，在社區球場(chǎng)增設幼兒活動(dòng)安全維合帶，以保證幼兒的活動(dòng)活動(dòng)安全。在消防栓上設立消防宣傳圖片與簡(jiǎn)短標語(yǔ)，使得家長(cháng)們與孩子們共同提高消防知識，學(xué)園根據今年班級調整重新張貼應急疏散圖，提高幼兒與廣大家長(cháng)的安全意識。
3、安全隱患排查
�、俣ㄆ谡埧倓�(wù)負責檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、室內照明線(xiàn)路、電器設備及等學(xué)園消防電器其它設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養，延長(cháng)設備的使用期限，建立相關(guān)臺賬，以杜絕學(xué)園的安全隱患。督促門(mén)衛工作人員嚴格執行門(mén)衛和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記和詢(xún)問(wèn)工作。經(jīng)常巡視園內的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報、處理。實(shí)行放學(xué)后學(xué)員巡查，并進(jìn)行安全排查，進(jìn)行安全登記。以確立“安全工作無(wú)小事”“安全責任重于泰山”的意識，強化園內安全管理，通過(guò)宣傳學(xué)習、預防管理、督促檢查相結合，使安全管理做到位。
�、诿吭陆M織安檢小組安排一次安全專(zhuān)題會(huì )議，每季度召開(kāi)一次后勤人員進(jìn)行安全教育，期初期中期末各組織安全督導小組進(jìn)行學(xué)園安全排查，加強全園教師安全意識，排查安全隱患，保證學(xué)園各項活動(dòng)如期進(jìn)行。
�、弁ㄟ^(guò)行政人員每日檢查到位，每日檢查刷卡系統、監控系統是否正常運轉，每月對園舍、電器設備、電路、保教人員操作等進(jìn)行檢查，發(fā)現存在問(wèn)題要整改到位，使幼兒園各項工作規范、科學(xué)、安全、有序，使每個(gè)角落�？闯Ｇ�，常查常凈，杜絕事故的發(fā)生。
4、制度建設
根據創(chuàng )安全發(fā)展學(xué)校文件精神，建立學(xué)園安全隱患排查制度和消防安全制度、設備設施管理制度、應急預案及安全演練制度、學(xué)園安全工作考核辦法及獎懲制度，以進(jìn)一步完善學(xué)園的安全管理制度。根據安全制度，確保一學(xué)年無(wú)安全事故給予相應的獎勵，對于違反制度者給予懲罰。
5、安全教育
�、賹W(xué)期制訂學(xué)園安全計劃，并把每月安全重點(diǎn)以小主題的形式，滲透到幼兒安全教育中，修訂各種安全預案，豐富幼兒的.安全防護自救知識，讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自救技能和安全知識。
�、诎l(fā)揮結合本園網(wǎng)站的宣傳、本園宣傳欄的宣傳、消防栓門(mén)板設定消防知識宣傳的宣傳功能，按照計劃進(jìn)行安全主題教育活動(dòng)，結合安全教育周、安全生產(chǎn)月、防溺水、交通安全等主題教育活動(dòng)，保證幼兒的安全教育課程，發(fā)展幼兒自我保護安全意識的教育。
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1、基礎建設
以繼續完善學(xué)園的建設，創(chuàng )建省示范園，以教育教學(xué)管理中。進(jìn)一步的加強與社區聯(lián)系和協(xié)調，按照福建省示范園的配套要求進(jìn)行規劃建設，建立能提供幼兒活動(dòng)的沙池和水池，為幼兒提供可游戲的空間，并爭取在期初前為幼兒創(chuàng )設良好的園舍，為幼兒提供陽(yáng)光、溫馨的活動(dòng)學(xué)習環(huán)境。
2、財產(chǎn)管理
認真執行上級文件，規范物品的審批、采購制度。做好幼兒代辦費的預結算、期末園財產(chǎn)的清理、登記、歸放等工作。做好財務(wù)預算，開(kāi)源節流。認真做好學(xué)園的財務(wù)預算，精打細算，勤儉持家，讓有效的資金發(fā)揮最大的效益。后勤部門(mén)要嚴格執行請購——審批——購買(mǎi)——入帳的等規范化管理要求，按照固定資產(chǎn)清查的要求，建立所有新購家具、電器、教玩具等物品的檔案材料，同時(shí)，按規范要求嚴格執行財產(chǎn)入賬和報廢程序和制度。
3、財物管理
做好物品的調配，提高園的物品的周轉使用率。勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用�？茖W(xué)管理物品，定期整理教具室，發(fā)揮各類(lèi)物品的最大使用效率。配合園內開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料。嚴格執行財政、物價(jià)部門(mén)批準核定的收費項目和收費標準，結合“價(jià)格服務(wù)進(jìn)學(xué)園”，嚴格執行教育收費各項政策規定，繼續實(shí)施"教育陽(yáng)光工程"，利用學(xué)園網(wǎng)、陽(yáng)光園務(wù)公示欄等多形式做好教育收費宣傳和公示，進(jìn)一步規范學(xué)園服務(wù)性、代辦性收費行為，嚴肅查處違規收費行為。
幼兒園年度工作計劃2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉眼間，我已與幼兒度過(guò)了整整一年時(shí)間，在新的學(xué)期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學(xué)習環(huán)境中。在這任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一個(gè)好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索。我會(huì )努力的做好自己的本職工作，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，并且積極學(xué)習，進(jìn)行進(jìn)修，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠面對每一位家長(cháng)，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認真準備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學(xué)習中，我會(huì )努力將各方面做的更好。
一、班級管理
本學(xué)期班里幼兒現有38人，孩子們在老師中班的培養和帶領(lǐng)下，各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高，并且與老師也相互熟悉，升入大班后相處學(xué)習起來(lái)也比較容易，因此孩子的常規培養起來(lái)還是比較容易的。
二、教育教學(xué)
在教育工作中，我將認真擬定好各類(lèi)計劃，為發(fā)展幼兒的獨立性思想，精心設計豐富多彩的主題活動(dòng)，制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動(dòng)中學(xué)習，發(fā)展其好奇心，主動(dòng)學(xué)習。做到課題與環(huán)境相結合，創(chuàng )造一個(gè)輕松、愉快的教學(xué)氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂(lè )趣。
三、個(gè)人方面
1、結合工作實(shí)踐，通過(guò)各種方式進(jìn)行再學(xué)習，這學(xué)期我還是將以本科為目標，繼續努力，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，充分運用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習，多多學(xué)習新的幼兒知識教育來(lái)充實(shí)自己，并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中。
2、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。
3、在平時(shí)，多到別的班級走走，看看，聽(tīng)聽(tīng)，取長(cháng)補短，多多反思，結合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法。
4、在生活中，要做一個(gè)有心人，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，和同事們成為朋友。
5、在課后，做好家長(cháng)工作，多和家長(cháng)聯(lián)系，以便每一位家長(cháng)都能及時(shí)了解到孩子在園的情況，并及時(shí)反應教育工作中存在的`問(wèn)題，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。
四、主要工作安排
九月：
1、和主班配合好，做好保育教育工作，給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
2、對班內的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng )設，和主班配合好布置新的主題墻。
3、和孩子共同相處，建立良好的生活、學(xué)習常規。
4、編程早操、韻律操等活動(dòng)。
5、認真學(xué)習，積極參加公休課的培訓。
十月：
1、認真開(kāi)展班級區域游戲活動(dòng)，為孩子們提供精美的區域游戲材料。
2、組織我班幼兒開(kāi)展遠足實(shí)踐活動(dòng)。
3、做好班級環(huán)境創(chuàng )設，和別的教師們進(jìn)行研討。
4、認真準備故事，積極參加故事比賽。
十一月：
1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動(dòng)。
2、認真準備學(xué)習材料，參加開(kāi)課活動(dòng)。
3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動(dòng)，和各個(gè)老師進(jìn)行討論，從中總結好的新穎的經(jīng)驗，運用到自己班級上面來(lái)。
4、和主班研討我班的常規建設，細抓常規，提高責任感。
5、準備好幼兒故事大王比賽。
十二月：
1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、認真撰寫(xiě)論文，積極參加有關(guān)論文評比的活動(dòng)。
一月：
1、認真做好各領(lǐng)域的復習工作。
2、擬好幼兒的成績(jì)單，注意語(yǔ)句的通順和錯別字。
3、做好總結、評語(yǔ)等學(xué)期結束工作，迎接檢查評估。
4、分發(fā)幼兒成績(jì)單，獎品以及獎狀。
5、配合清點(diǎn)財產(chǎn)物品，并且歸還。
幼兒園年度工作計劃3
一、需要思考的問(wèn)題和原因：
1、家園配合工作如何下功夫去深入細致地做好。
從上學(xué)期末家長(cháng)對幼兒園的評價(jià)中看到，家長(cháng)對幼兒園辦園質(zhì)量有更高期望值，意見(jiàn)
和建議集中為：希望能結合孩子的興趣特點(diǎn)，開(kāi)設各類(lèi)興趣班，滿(mǎn)足孩子個(gè)體發(fā)展的需要；希望在雨天幼兒園能為家長(cháng)提供雨具掛放架；希望能在孩子集中接領(lǐng)時(shí)間段，通過(guò)公安交通部門(mén)進(jìn)行兩端封路，保證孩子接領(lǐng)時(shí)端的安全等。
分析原因：與家長(cháng)的溝通極少，特別是上門(mén)家訪(fǎng)工作應該加強。教師關(guān)注個(gè)別孩子的心理情況確實(shí)不夠，工作中主觀(guān)行為強，與家長(cháng)商量有效對策少；
2、教師的專(zhuān)業(yè)化隊伍建設，需要進(jìn)一步加強，需要亮點(diǎn)教師。
上學(xué)期接受了嘉定區一級示范幼兒園的評估，從專(zhuān)家對幼兒園教師的教學(xué)工作評價(jià)中看到，作為一所創(chuàng )示范幼兒園，亮點(diǎn)教師的缺失對幼兒園的持續發(fā)展是十分不利的。
分析原因：近年教師的流失是一個(gè)很大原因，新教師的來(lái)源質(zhì)量不高，原有教師的層次差異大，再是，幼兒園能重視青年骨干教師的培養，但缺少有效的方法和途徑，事倍功半。同時(shí)，也不免存在部分教師有一種懈怠思想。
3、后勤三大員隊伍的整體素質(zhì)，需要進(jìn)一步提高。
從歷次大活動(dòng)展示中看，以仁的后勤隊伍表現非常不錯，關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出打得響。但從日常的工作過(guò)程中看，在部分人員身上，缺乏工作質(zhì)量的一貫性，有一種自滿(mǎn)意識和自由行為等，工作情緒和質(zhì)量起伏較大。
分析原因：幼兒園管理、考核力度不夠；個(gè)別人員對當前后勤人事變革的認識不足，仍有一種觀(guān)望的心態(tài)；工作中自律意識差，相互之間有一種不正常的“團結”現象等。
二、工作指導思想：
繼續落實(shí)幼兒園五年工作規劃，切實(shí)解決當前工作中存在的問(wèn)題。圍繞幼兒園乒乓特色、親子閱讀特色工作，開(kāi)展好幼兒園迎奧運乒乓教育活動(dòng)；以科研為抓手，積極組織實(shí)施各項體現二期課改實(shí)踐成果的展示活動(dòng)。深入細致地做好與社區、家長(cháng)的配合工作。全面提高幼兒園的辦園質(zhì)量。
三、工作主要目標：
1、 做好上海市一級幼兒園的復驗準備工作，爭取在區級示范幼兒園驗收的基礎上，再上一個(gè)臺階。
2、 做好嘉定區一級幼兒園及創(chuàng )體育特色幼兒園區級層面的展示工作。
3、做好一切準備工作，迎接暑期上海市0—3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導服務(wù)示范點(diǎn)的評估驗收。
四、工作重點(diǎn)和措施
1、繼續理順各項管理內容，向管理要質(zhì)量：
1）、做好合理的分工，分清職責。主要是：明確信息員的工作內容，確保幼兒園信息工
作的暢通。信息管理員除保證幼兒園正常的信息渠道暢通外，應積極采集編輯有效信息及時(shí)做好對外宣傳工作。同時(shí)，做好各種信息資料的積累和信息工作的研究；認真做好財務(wù)人員的交接工作，在會(huì )計人員崗位變動(dòng)的情況下，適當增加出納人員的工作量。使“陽(yáng)光”工作順利進(jìn)行。結合幼兒園后勤編制數，在考核的基礎上，暑期做好后勤人員的聘用工作。做到逐步減少人員，逐步接近編制數。
2）、做好幼兒園特色考核工作，體現獎與懲：主要是：明確教師上交資料的時(shí)間和質(zhì)量（格式）。明確各部門(mén)上交資料的時(shí)間和質(zhì)量（格式），誰(shuí)遲交誰(shuí)負責。鼓勵教師撰寫(xiě)論文，對教師發(fā)表的文章作重點(diǎn)獎勵。增加園內機動(dòng)考核項目，開(kāi)展隨機評比獎勵活動(dòng)。
3）、加強幼兒園內部考核：主要是：行政認真做好園內各項工作的巡視，對不良行為能負責任的告知當事人，并在行政會(huì )議上及時(shí)交流，在考核中及時(shí)體現。同時(shí)一起商量相應的管理對策。年級組長(cháng)加強對組員的考核，深入了解組員的工作情況，能結合組員的工作質(zhì)量，認真作出考核評價(jià)。保健教師應擴大了解班級教師的工作內容，作出相應的考核評價(jià)。
落實(shí)安全考核制度，加強常規檢查的次數，提高檢查質(zhì)量。
4）、繼續規范做好公信教育工作：主要是：嚴格規范各類(lèi)收費程序，做好對家長(cháng)的宣傳工作。規范幼兒伙食費的公示工作，做到清楚正確，各科目做到細化。以不同形式讓家長(cháng)對伙食質(zhì)量能有一個(gè)明確的了解。依法辦園，以德立園，提高家長(cháng)對幼兒園工作的滿(mǎn)意度。
五、注重幼兒園內涵發(fā)展，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)：
1、加強幼兒園師德教育活動(dòng)，提升教師師德素養。主要形式；組織二次師德專(zhuān)題講座，請市、區專(zhuān)家來(lái)園作專(zhuān)題講座。責任人：黨支部書(shū)記、園長(cháng)；繼續組織教師開(kāi)展“感謝三分鐘”的演講活動(dòng)，一學(xué)期不少于六個(gè)事例，責任人：黨支部書(shū)記。具體負責：團支部書(shū)記。讓身邊的閃光點(diǎn)發(fā)揚光大；結合節日活動(dòng)，組織一次教師外出參觀(guān)活動(dòng)，感受馬陸發(fā)展的新變化。責任人：園長(cháng)。
2、開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐的研討活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)：主要形式：開(kāi)展幼兒園層面的大教研活動(dòng)，主要解決幼兒園層面的共性問(wèn)題，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。開(kāi)展年級組的教研活動(dòng)，結合幼兒的年齡特點(diǎn)，研究組內教師的共性和個(gè)性問(wèn)題。發(fā)揮組長(cháng)的引領(lǐng)作用。分層次、有目的地開(kāi)展園內青年教師的培養工作，體現培養工作的最大價(jià)值。加大對五年內新教師的培養力度，使有潛力的教師能發(fā)光發(fā)熱。主要活動(dòng)；園級層面；骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)、新教師實(shí)踐活動(dòng)、姐妹園教師示范活動(dòng)、特級教師引領(lǐng)活動(dòng)等。主要負責人：園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)。組內層面：組長(cháng)引領(lǐng)活動(dòng)、組長(cháng)助理實(shí)踐活動(dòng)、青年教師實(shí)踐活動(dòng)等，主要負責人：業(yè)務(wù)園長(cháng)、年級組長(cháng)。
做好區級示范園的驗收準備：理順各項常規工作，從細節抓起，確保驗收通過(guò)。大致設想：9月份，在幼兒入園情緒得到基本穩定的情況下，研究戶(hù)外區域活動(dòng)的質(zhì)量問(wèn)題，設計好一套戶(hù)內外活動(dòng)方案（包括冬鍛方案）。10月份，研究班級區域活動(dòng)的質(zhì)量問(wèn)題，結合虹口實(shí)驗幼兒園的工作經(jīng)驗，結合幼兒園乒乓教育和閱讀研究的要求，研究班級區域活動(dòng)角的布局、內容的確立、材料的適當和適量的投放工作。同時(shí)，每個(gè)教師結合實(shí)際，設計好一個(gè)高結構的學(xué)習活動(dòng)（可分組）。11月份，做好一切準備工作，迎接檢查驗收。
2、 焦課堂質(zhì)量，開(kāi)展教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)：做法是：人人展示一個(gè)學(xué)習活動(dòng)，人人參加說(shuō)課
和評課。本次活動(dòng)為減輕教師的工作負擔，所展示的活動(dòng)就是示范幼兒園驗收時(shí)所上的內容。教師不必作另外選擇�；顒�(dòng)結束，將按學(xué)科分等第進(jìn)行特色獎勵。
3、深入開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng)：以?shī)W運精神為引領(lǐng)，凸現乒乓教育特色。在上學(xué)期工作的基礎上，繼續認真做好乒乓教育在一日活動(dòng)中的滲透工作，即認真做好游戲內容的創(chuàng )編和收集工作，做好乒乓教學(xué)活動(dòng)的'研究工作，收集整理好活動(dòng)設計方案，爭取明年出一本乒乓教育的系列冊（乒乓游戲和案例集）。在大班中開(kāi)展迎奧運迎特奧乒乓“知多星”的評選活動(dòng)。開(kāi)展一次全園家長(cháng)迎奧知識問(wèn)卷競答活動(dòng)，擴大家長(cháng)對奧運、特奧和乒乓活動(dòng)的認識。繼續做好幼兒乒乓技能的培訓活動(dòng)，在教師中組織一次乒乓知識和技能的比賽（工會(huì )負責進(jìn)行）。大班繼續做好幼兒舞龍的培訓工作，爭取每個(gè)幼兒都學(xué)會(huì )。同時(shí)，重視中班拍球、大班跳繩的達標工作，每個(gè)幼兒都能過(guò)關(guān)爭優(yōu)秀。
4、 重視課題研究工作，力求成果推廣：結合幼兒園的特色工作思路，在原有課題研究
的基礎上，幼兒園集部分骨干教師的智慧，向教師推薦有關(guān)可研究的假設性課題，供教師進(jìn)行選擇。逐步形成獨立研究和合作研究的氛圍。
5、 提高教研質(zhì)量，培養青年教師：結合實(shí)際，抓住重點(diǎn)，有的放矢地開(kāi)展教研組活動(dòng)，
切實(shí)解決教師個(gè)體在實(shí)際工作中的問(wèn)題。圍繞主題：“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”開(kāi)展好各種形式的研討活動(dòng)，為青年教師搭建走向成功的舞臺，年級組爭取在區級評比中取得好成績(jì)。
6、 繼續搞好師德教育活動(dòng)：繼續開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中實(shí)踐“德”、
感悟“德”，樹(shù)立好以仁教師的新形象。主要形式：請專(zhuān)家作專(zhuān)題講座、組織學(xué)習以仁師德“十要”和“十不要”，開(kāi)展“感謝三分鐘”演講活動(dòng)（要求范圍不局限在搭班之間）等。力求樹(shù)立嚴謹、和諧的工作氛圍。
7、 關(guān)注幼兒健康發(fā)展，按需開(kāi)展家教活動(dòng)：針對肥胖兒增多的現象，請專(zhuān)家有針對性
的對家長(cháng)指導。針對特殊家庭兒童，增加家庭教育指導服務(wù)次數。同時(shí)，做好祖輩家長(cháng)的家教指導工作等。
六、其他工作
1、 積極參與好鎮各類(lèi)精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)，并優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)。
2、 各條線(xiàn)、部門(mén)必須認真做好各類(lèi)資料的收集整理工作。
幼兒園年度工作計劃4
幼兒園雖然每個(gè)班級人數不是特別多，但是要管理起來(lái)卻不是一件容易的事，因為孩子們還在追求著(zhù)自由，對于很多事情都不懂。幼兒園是一個(gè)讓孩子們成長(cháng)的場(chǎng)所，在這里孩子們一起玩耍，一起學(xué)習，這樣有利于開(kāi)發(fā)智力，學(xué)習生活的能力，如果幼兒園沒(méi)有好的學(xué)習環(huán)境，就不能給孩子舒適感，為了讓孩子們感覺(jué)到溫暖，我們制定了下面的工作計劃。
一、班況分析
幼兒：我班幼兒共有37名，其中，女生15名，男生22名，老生35名，新生2名。幼兒整體特點(diǎn)：常規好，吃飯、喝水、如廁非常有秩序，
教師：今年我班教師有人：班主任：吳學(xué)香，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，工作十五年，從事幼兒教育三年。董建敏，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，工作14年，從事幼兒教育1年，特點(diǎn)是有很強的責任心，和孩子們相處的很融洽。張雪玲，工作10年，從事幼兒教育4年，的特點(diǎn)活潑、開(kāi)朗，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子們打成一片，跟孩子沒(méi)有距離感。劉真，工作7年，幼兒教育專(zhuān)業(yè)，從事幼兒教育7年;幼兒園最年輕的教師，的特點(diǎn)是她的授課方法很適合孩子，在輕松愉快中和孩子一起完成互動(dòng)。
在新學(xué)年，我們將在《園工作計劃》的指導下，結合本班幼兒的實(shí)際情況，家園合作，開(kāi)展班級各項工作，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
二、班級目標：
1、養成孩子間相互學(xué)習的好習慣，培養幼兒自主和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。
3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的`“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、教育教學(xué)方面：
(1)本學(xué)期我們開(kāi)設了情境數學(xué)、分享閱讀、建構式課程三大特設課程，全方位培養幼兒智力能力的發(fā)展。
(2)繼續以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，注重觀(guān)察孩子的情況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的發(fā)展;
(3)根據本班幼兒學(xué)習與發(fā)展的具體情況，針對性地設計和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)驗。如，將教學(xué)內容延伸至區域活動(dòng)中，保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機會(huì );將智力游戲、音樂(lè )游戲及娛樂(lè )游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒的一日活動(dòng)中去，讓幼兒在游戲活動(dòng)過(guò)程中主動(dòng)地建構多方面的認知能力。
(4)為了讓幼兒在活動(dòng)區中真正“活”起來(lái)，讓幼兒在做做玩玩中開(kāi)發(fā)智力，提高能力，本學(xué)期重點(diǎn)引導幼兒參與活動(dòng)區的創(chuàng )設，滿(mǎn)足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據教育目標、主題的轉變，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結研究。
幼兒園年度工作計劃5
一、指導思想
以《幼兒園綱要》精神為指導，緊緊圍繞我園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導與培養，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
二、工作目標
建合格教職工隊伍，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)之成長(cháng)。
認真抓好常規管理，提高保教之質(zhì)量。
有效開(kāi)展游戲活動(dòng)，促進(jìn)能力之發(fā)展。
安全工作常抓不懈，確保健康之成長(cháng)。
開(kāi)展家園合作工作，提高教師之形象。
三、主要工作及措施
（一）德育工作
1、更新教師觀(guān)念，本著(zhù)一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強師德隊伍建設，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時(shí)刻以身作則，為人師表。
2、加強幼兒養成性的基礎文明教育，形成良好的行為習慣。
3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育樂(lè )于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化的開(kāi)展德育工作。
4、以重大節日和集體活動(dòng)契機，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，以加強對幼兒的思想教育。
（二）保教工作
1、保育工作
�。�1）加強對保育工作的檢查督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
�。�2）嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
�。�3）培養幼兒良好的飲食睡眠等生活衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
�。�4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。
�。�5）把好晨午檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
�。�6）善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
�。�7）加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作，確保幼兒身體健康。
2、教學(xué)工作
�。�1）進(jìn)一步轉變觀(guān)念，加強理論學(xué)習，不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，一教學(xué)大綱心理學(xué)教育學(xué)各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習內容，采取集中學(xué)習和分散學(xué)相結合，規定學(xué)習時(shí)間，認真做好學(xué)習筆記。
�。�2）教師應針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察分析反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活衛生學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力知識技能等方面的發(fā)展。
�。�3）進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課—講課—評課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)，先說(shuō)后講再評使教師間取長(cháng)補短彼此借鑒相互學(xué)習共同提高，同時(shí)，通過(guò)此項活動(dòng)善于發(fā)現人才培養骨干。
�。�4）教師學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用，實(shí)現“典型引路以點(diǎn)帶面整體推進(jìn)”切實(shí)遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
�。�5）采用“走出去請進(jìn)來(lái)園內業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水平。
3、教研工作
�。�1）抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，深入研討，集思廣益，把改進(jìn)的教法和指導學(xué)法結合起來(lái)研究。()
�。�2）瞄準當前教學(xué)熱點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)題研究，改進(jìn)教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)方法，以教為主導學(xué)為主體的原則，突出幼兒主題地位，激發(fā)學(xué)習興趣，培養良好的學(xué)習習慣。
�。�3）充分發(fā)揮現代化的教學(xué)技術(shù)和手段，提高教學(xué)效率。
（三）安全工作
1、全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，發(fā)現安全隱患及時(shí)消除和報告，定期檢查排除一切不安全的因素。
2、宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
3、持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的.充足時(shí)間。
4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書(shū)》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書(shū)》，每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
5、落實(shí)安全管理措施。重點(diǎn)把好食堂點(diǎn)心的衛生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛生。完善和落實(shí)各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長(cháng)。
6、加強安全教育，積極向幼兒教師家長(cháng)宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作。
（四）開(kāi)展家園合作工作，提高教師之形象。
1、認真做好家長(cháng)工作，本著(zhù)合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(cháng)的教養觀(guān)念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、重視個(gè)別幼兒的輔導，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)助教活動(dòng)，聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn)，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3、認真做好家訪(fǎng)工作和知識宣傳，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習內容及一些科學(xué)育兒知識。措施
幼兒園年度工作計劃6
根據鄭州中原區幼教工作計劃要求，對我園20xx一20xx學(xué)年工作計劃進(jìn)行了修改補充，擬定本學(xué)期工作要點(diǎn)和要求如下。
一、學(xué)期工作要點(diǎn)
繼續學(xué)習幼教法規，堅持辦園的正確方向；進(jìn)行職業(yè)道德教育，建設良好園風(fēng)，把法規中提出的教育思想落到實(shí)處；推動(dòng)“教師一日教育工作”達標；深入開(kāi)展評優(yōu)活動(dòng)；優(yōu)化幼兒一日生活，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，為家長(cháng)提供良好的服務(wù)。
二、具體工作要求和措施
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習幼教法規，以法規精神指導工作
(1)認真檢查、總結自貫徹法規以來(lái)的情況，對照合格幼兒園條件，找出存在問(wèn)題，針對問(wèn)題，制定措施，提高管理水平，為創(chuàng )優(yōu)奠定基礎。
(2)轉變教育思想，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，把《幼兒園工作規程》中提出的教育思想落到實(shí)處。正確處理教師和幼兒的關(guān)系，創(chuàng )設一個(gè)寬松和諧的教育環(huán)境。全體工作人員要在生活中做幼兒的母親，在游戲中做幼兒的伙伴，在學(xué)習中做幼兒的導師，使幼兒得到全面、健康的發(fā)展。
�。ǘ┰陂_(kāi)展“教師一日教育工作”達標評先活動(dòng)中，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，堅持保教結合的原則
1．加深理解開(kāi)展達標評優(yōu)活動(dòng)的重要意義，修訂達標措施
2.以大班為試點(diǎn)班，以點(diǎn)帶面，提高全園保教質(zhì)量
3．創(chuàng )造良好環(huán)境，合理安排幼兒一日活動(dòng)
(1)各班要根據實(shí)際情況，充分開(kāi)發(fā)空間，完善活動(dòng)角，創(chuàng )設便于幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)的環(huán)境。
(2)保證幼兒充足的活動(dòng)時(shí)間，減少不必要的等待時(shí)間，克服管得過(guò)死的現象，特別要保證幼兒自由活動(dòng)時(shí)間，組織好幼兒來(lái)園、飯后及課外游戲等活動(dòng)。
(3)提供使幼兒感興趣、并能操作的玩具；各班要搜集可制作玩具的廢舊材料，堅持勤儉原則。
(4）增強開(kāi)展游戲的意識，使游戲真正成為幼兒的基本活動(dòng)形式，發(fā)揮游戲對幼兒全面發(fā)展的教育作用。
(5）遵循幼兒身心發(fā)展規律，把對幼兒進(jìn)行思想品德教育和行為習慣的培養貫徹到日常生活之中，特別要加強對幼兒的國情教育；在勞動(dòng)教育方面，要選擇幼兒力所能及的`內容，并保證勞動(dòng)時(shí)間。
4．抓好日常性教育工作，為達標打下堅實(shí)基礎
在上學(xué)期理順幼兒一日活動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)秩序，以保證各項活動(dòng)向優(yōu)化方向發(fā)展。
(1)根據區婦幼保健所的要求，做好幼兒保健的管理工作。加強對體弱兒童的管理，把被動(dòng)、預防和積極地鍛煉結合起來(lái)，降低發(fā)病率，杜絕傳染病。
(2）改善幼兒膳食，做到每餐有足夠營(yíng)養，落實(shí)改善伙食的具體措施。
(3)全園衛生工作要做到規范化，經(jīng)常保持整潔，消滅死角。
(4>在幼兒生活管理上要做到條理化，要培養幼兒的自理能力。
�。ㄈ┻M(jìn)行職業(yè)道德教育，提高職工素質(zhì)，建設良好的園風(fēng)
�。�1)按廠(chǎng)里統一安排及要求，組織職工政治學(xué)習；認真做好日常思想工作，堅持嚴要求，提高職工政治素質(zhì)。
(2)學(xué)習有關(guān)材料，開(kāi)展關(guān)于90年代教師形象的學(xué)習和討論，提高職業(yè)道德水平，增強事業(yè)心與責任感，爭做90年代合格的幼兒教育工作者。
(3）支持職工鉆研業(yè)務(wù)，鼓勵職工撰寫(xiě)經(jīng)驗論文或創(chuàng )編游戲教材、自制玩教具。成績(jì)顯著(zhù)者，給予獎勵，并作為晉級的依據。
(4）鼓勵職工進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修，提高文化業(yè)務(wù)水平，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)異者給予獎勵。
(5)加強對黨員、團員的教育，要求黨員、團員自覺(jué)地在工作學(xué)習、社會(huì )活動(dòng)中，起積極帶頭作用，使他們進(jìn)一步嚴格要求自己，爭取更大進(jìn)步。
三、各月工作
3月份：
�。�1)調整部分工作人員，調整班級。
(2）參加區、市組織的各種教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。
(3)開(kāi)展創(chuàng )設良好教育環(huán)境的工作，進(jìn)行全園檢查評比。
( 4)開(kāi)展達標評優(yōu)活動(dòng)，制定評價(jià)量表，修訂達標措施。
4月份：
(1)迎接區教研室來(lái)園檢查驗收教師一日達標工作。
�。�2）組織幼兒春游。
(3)檢查各班組織幼兒來(lái)園、飯后、課外游戲等活動(dòng)情況。
5月份：
�。�1)組織工作人員、全體幼兒體檢。
(2）籌各慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)。
(3)檢查總結貫徹法規以來(lái)的情況。
6月份：
(1)開(kāi)展慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)。
(2）檢查各班半日活動(dòng)。
( 3)總結學(xué)年工作。
幼兒園年度工作計劃7
一、基礎作保障，建平安校園
安全綜合治理是保證一切工作的基礎，充分發(fā)揮全體黨員、教代會(huì )成員、工會(huì )、團員的先鋒模范作用，明確各自的工作職責和工作內涵，率領(lǐng)全體教職工將安全綜合治理工作做實(shí)，幼兒園消防工消防作計劃。
1、從思想認識上得到高度重視，通過(guò)相關(guān)的培訓學(xué)習，人人心中安全警鐘長(cháng)鳴，并提高對安全突發(fā)事件、安全隱患排查的能力。
2、其次就是根據幼兒園實(shí)際情況，有計劃地進(jìn)行相關(guān)的教育和實(shí)踐：每個(gè)學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，每個(gè)月第一周為安全教育周，以充分體現安全內容的墻飾、安全游戲、安全教育活動(dòng)和主題教育活動(dòng)相結合的方法對教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，熟知安全防范常識，培養和提高安全防護能力。加大檢查力度，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，假期進(jìn)行集中維修整理。
3、每年10月份進(jìn)行消防逃生演練，懂得消防基本常識、預防常識以及逃生基本技能，確保廣大師生的安全和健康。
4、充分發(fā)揮計生協(xié)會(huì )作用，對育齡婦女進(jìn)行相關(guān)的保健常識學(xué)習培訓，做好保健體檢工作，做好計劃生育宣傳工作，確保無(wú)違反計劃生育政策現象。
5、充分發(fā)揮保健醫師的作用，對全園教職工和幼兒、家長(cháng)進(jìn)行保健知識宣傳和培訓，真正為師生健康著(zhù)想，家園共同為幼兒的健康成長(cháng)而努力。
6、充分發(fā)揮教代會(huì )作用，進(jìn)一步深化提高民主管理能力，建設和睦相處愉快工作的和諧氛圍，建設平安、和諧、快樂(lè )的校園。
7、充分發(fā)揮黨團作用，積極做好統-戰工作; 充分發(fā)揮伙委會(huì )作用，根據幼兒平衡膳食科學(xué)依據精心調整幼兒園伙食，為孩子們提供營(yíng)養豐富、色香味美、科學(xué)合理的膳食，為孩子們的健康成長(cháng)奠定堅實(shí)的物質(zhì)保證。
二、內涵作保障，建文化校園
可持續發(fā)展需要一個(gè)富有責任感、使命感的集體來(lái)支撐，需要這個(gè)集體帶著(zhù)責任、帶著(zhù)智慧、帶著(zhù)熱情為自己的使命付出自己的辛勤汗水，完成使命需要不斷積淀內涵，增強技能，提高素質(zhì)。根據“木桶原理”，水的高度是由最低木板而決定，為此，我園在本年度將重點(diǎn)放在加強內修煉上，使每一位教職工都得到成長(cháng)，從而為下一個(gè)進(jìn)步蘊藏能量。
1、成立科教導研組。以園長(cháng)為組長(cháng)成立城區幼兒園教科研領(lǐng)導小組，副園長(cháng)為副組長(cháng)。分管教學(xué)副園長(cháng)帶領(lǐng)教師隊伍做好由中央教科所批準立項的《幼兒園本禮儀課程的開(kāi)發(fā)與研究》以及由中國學(xué)前教育研究會(huì )批準立項的《加強幼兒教師在集體教學(xué)活動(dòng)中的反思》兩個(gè)課題的結題工作;分管后勤工作的副園長(cháng)帶領(lǐng)后勤隊伍做好《幼兒膳食平衡》課題的申請研究和《3-6歲幼兒心理健康的調查》的`結題工作，幼兒園工作計劃《幼兒園消防工作計劃》。
2、強化技能技巧，將385工程落到實(shí)處。各組根據總計劃結合工作實(shí)際，制定確實(shí)可行的實(shí)施方案。
教師組：彈唱兒童歌曲、簡(jiǎn)筆畫(huà)、故事、舞蹈。(教學(xué)組自己安排內容、方法)
生活教師組：幼兒保育基本常識理論、幼兒護理。
炊事組：食品安全法書(shū)面考試、具體實(shí)踐操作。
保健組：幼兒保健常識理論考試。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建書(shū)香樂(lè )園。根據工作崗位需求進(jìn)行相關(guān)學(xué)習，要求有讀出筆記和反思。所有教職工讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書(shū)，重新認識和定位當前教育工作者的發(fā)展思路。聯(lián)系實(shí)際對“我眼中的幼兒自發(fā)生成活動(dòng)”“教育資源的整合和利用”“教育活動(dòng)與主題活動(dòng)的關(guān)系”“主題活動(dòng)中，教師的多種觀(guān)察方式”“健康孩子飲食與生活”等進(jìn)行重新認識梳理。
4、為青年教師提供鍛煉平臺，注重在日常工作中放手充分發(fā)揮青年教師的作用，讓青年教師加強班級日常工作的管理，促進(jìn)實(shí)踐與理論的緊密結合;老教師和青年教師互相聽(tīng)課、評課、說(shuō)課，在“牽手行”活動(dòng)中不斷成長(cháng)成熟。做好保教能手賽工作。
5、弘揚師德師風(fēng)演講比賽。09年全園教職工弘揚師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)不僅使自己認識了自己的工作和學(xué)習，而且凝聚了不斷進(jìn)取的精神。為更好地傳承良好師德師風(fēng)，今年將進(jìn)行弘揚師德師風(fēng)演講比賽之二----《我身邊的人》。主要目的是發(fā)現和學(xué)習身邊人的閃光點(diǎn)，使這些閃光點(diǎn)聚集起來(lái)照亮我們的心田。
三、教學(xué)作保障，建發(fā)展校園
發(fā)展才是硬道理，可持續發(fā)展才是保持品牌幼兒園的根本，才能為幼兒的終身發(fā)展奠定基矗
1、節日與禮儀品格相結合，進(jìn)行情感教育。根據每個(gè)月的實(shí)際情況有計劃地選擇部分節日結合禮儀品格內容對幼兒進(jìn)行相關(guān)教育。從情感教育入手，不僅讓幼兒知道這些節日，更主要的是通過(guò)主題活動(dòng)，讓孩子們了解如何做才是講文明、懂禮貌的，使幼兒的發(fā)展是全方位的綜合素質(zhì)的發(fā)展。
2、教材與素質(zhì)教育相結合，進(jìn)行全面培養。充分運用山西省編教材與主題活動(dòng)相結合，關(guān)注孩子們的興趣點(diǎn)和發(fā)展需要，注重教學(xué)內容與區域活動(dòng)相結合，做到寓教于樂(lè )，在共同學(xué)習中促進(jìn)師生的共同成長(cháng)。
3、游戲與戶(hù)外活動(dòng)相結合，進(jìn)行體質(zhì)鍛煉。根據幼兒體質(zhì)結合我園實(shí)際情況，劃分活動(dòng)時(shí)間段分批進(jìn)行戶(hù)外體育活動(dòng)和戶(hù)外游戲活動(dòng)，保證活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。
4、聽(tīng)課與教研活動(dòng)相結合，進(jìn)行能力提高。教師以年齡組定時(shí)和不定時(shí)地進(jìn)行互相聽(tīng)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中不斷激發(fā)思維的碰撞，不斷反思教學(xué)活動(dòng)，在反思中實(shí)現駕馭教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園教育工作整體水平和質(zhì)量的提高。
5、園所與社區人才相結合，進(jìn)行資源共享。家長(cháng)、社區中聚集了各類(lèi)人才，我們的教學(xué)需要各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的支持和幫助，我園將與社區緊密聯(lián)系，樹(shù)立大教育觀(guān)，實(shí)現教育資源共享，更為孩子們的發(fā)展提供有力的保障。
在新的一年里，我們將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神來(lái)發(fā)展幼兒園，保教人員要做到：精心創(chuàng )設環(huán)境，重點(diǎn)研讀幼兒;學(xué)習思辨調整，注重實(shí)踐研究;家園共育創(chuàng )新，團隊合作共進(jìn)。讓孩子更像孩子，讓童年更像童年。后勤人員要做到：精心做好服務(wù)，重點(diǎn)研讀發(fā)展;注重研讀幼兒，身心健康發(fā)展;學(xué)習實(shí)踐調整，全園共育共榮。讓孩子更加健康，讓童年更加快樂(lè )。
為了認真貫徹上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現結合本園實(shí)際情況，制定安全工作計劃：
一、領(lǐng)導重視，認識到位，建立由周佩霞為第一責任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：周XX
副組長(cháng)：袁XX
組員：周XX、何XX、鐘XX
二、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。
2.在每周的園務(wù)會(huì )議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生
1.經(jīng)常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發(fā)現有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。
四、認真落實(shí)安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學(xué)習安全制度和安全措施兩次。
2.園長(cháng)對制度執行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1.認真貫徹執行衛生系統有關(guān)食品衛生的規定，防止食物中毒。
2.粥、開(kāi)水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育。
2.教師在活動(dòng)前和活動(dòng)結束后要清點(diǎn)人數。
3.幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，教師要眼觀(guān)四面，耳聽(tīng)八方，注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況，不能離開(kāi)幼兒做其他的事情。
幼兒園年度工作計劃8
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認真開(kāi)展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一、學(xué)習方面
就這一學(xué)期的學(xué)習情況來(lái)看，我園的幼兒總體在學(xué)習習慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：
1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
鑒于以上不足，下一學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學(xué)前的準備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
二、日常工作方面
下學(xué)期，我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
三、衛生保澆面
1、做好室內室外的衛生工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、管理方面
在下學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，我園將盡快拆除不合格建筑設施，并增加新的教室，為幼兒的學(xué)習和生活條件做改善，努力為幼兒創(chuàng )設促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設備條件。
五、下學(xué)期教育教學(xué)目標與要求
1、主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談，能根據語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調整自己說(shuō)話(huà)的內容。
2、能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的事。
3、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習評價(jià)作品，歸納作品的主要內容。能專(zhuān)注地閱讀，會(huì )獨立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà)。
4、保持個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，進(jìn)一步養成良好的生活衛生習慣，有一定的.生活自理能力。
5、能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂(lè )、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養競爭意識。
6、增強對親人、對他人的關(guān)愛(ài)之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。
7、主動(dòng)關(guān)心周?chē)h(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗到探索和發(fā)現的樂(lè )趣，形成較強的求知欲望。
8、學(xué)會(huì )在探索過(guò)程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎。養成好問(wèn)、主動(dòng)探索的習慣和開(kāi)朗、勇敢、細心、樂(lè )于合作的心理品質(zhì)。
9、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的知識，掌握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調，增強體質(zhì)。
10、知道各類(lèi)體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動(dòng)�；顒�(dòng)中，聽(tīng)口令進(jìn)行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養感受美、表現美的能力，促進(jìn)身體機能的發(fā)展。
11、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的性格。
12、在體育活動(dòng)中培養幼兒的規則意識，合作精神，有較強的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗成功的樂(lè )趣。
新的一年里，我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長(cháng)心目中的放心校園。
幼兒園年度工作計劃9
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入踐行《綱要》精神，圍繞區教育局、進(jìn)修學(xué)校工作目標，繼續以“全面推行精致管理，走內涵發(fā)展之路”為工作主要目標，以教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為本，結合園本培訓，立足教育教學(xué)實(shí)踐，為各級各類(lèi)的教師營(yíng)造良好的學(xué)習、研究氛圍。同時(shí)依據幼兒園師資隊伍的實(shí)際情況，努力使教師學(xué)有所獲、研有所長(cháng)，提升專(zhuān)業(yè)技能，以“有效教學(xué)、有效科研”為主題，提高我園教師隊伍的質(zhì)量。
二、主要工作：
(一)針對性的培訓，促進(jìn)教師主動(dòng)成長(cháng)。
緊緊圍繞我園的辦園核心思想，促使教師隊伍建設能主動(dòng)地發(fā)展，每個(gè)教師根據
自身的特長(cháng)、幼兒園的特色找到符合自身發(fā)展的主攻方向，最終形成自己的風(fēng)格或特色。另一方面讓教師在發(fā)展過(guò)程中一定要了解自身的基礎和優(yōu)勢，將自身的優(yōu)勢做足做強，并能創(chuàng )造性地開(kāi)展一切工作。
1、在繼續開(kāi)展師徒結對活動(dòng)的基礎上，成立幼兒園名師(區學(xué)科帶頭人、市優(yōu)青)工作室，更好的發(fā)揮傳承的作用。使教師在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域中進(jìn)行研究，逐漸積累，逐步凸顯自己的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性化的研究，從而發(fā)揮名師的帶頭作用，突出個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，多出人才，快出人才。
2、通過(guò)分層培養，全面提高幼兒園師資水平。
骨干教師特色化：形成“教學(xué)有特長(cháng)、追求有特色”為主要核心思想，尤其是體育特色教師的形成，讓年輕教師成為能夠在本園教師隊伍中起帶頭示范作用，成長(cháng)為幼兒園的特色教師。
特色教師品牌化：結合骨干教師的特色，讓有特色教師成為各領(lǐng)域的特色教師，在全園乃至全區各領(lǐng)域中能起帶教指導作用，通過(guò)培訓將自己的特色經(jīng)驗對外輻射。
3、根據區有關(guān)精神，采用“菜單式選學(xué)”的方式，實(shí)行教師自我選擇培訓內容和進(jìn)修學(xué)校、幼兒園計劃編排相結合的方法，同時(shí)針對上學(xué)期視導情況，重新精簡(jiǎn)和調整區級培訓班人員，讓教師能全身心地、有效地投入到各個(gè)領(lǐng)域的研究中，最大可能的發(fā)揮其效益，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、發(fā)揮市區骨干教師的示范引領(lǐng)作用，讓有能力的教師承擔教研組負責人的工作，發(fā)揮出輻射引領(lǐng)作用，帶動(dòng)身邊的老師共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
5、支持鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次和理論素養。定期統計教師學(xué)歷提升情況，協(xié)調學(xué)習與工作、提高學(xué)習效益。
6、根據區級要求，按時(shí)上報園培訓計劃、及時(shí)更新教師培訓名單，并通過(guò)區級相關(guān)部門(mén)的審核;組織參加區骨干教師的年度考核工作及新教師的培養和考核。
7、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展自主學(xué)習、教研培訓和互動(dòng)交流。本學(xué)期，園部將利用幼兒園重新升級的網(wǎng)站，組織教師開(kāi)展網(wǎng)上“專(zhuān)題搜索”、“專(zhuān)題交流”等活動(dòng)，充分發(fā)揮“全員共享”長(cháng)期運用的資源，并將網(wǎng)上收集的資源供教師們培訓、教學(xué)。
8、繼續提供“走出去”的機會(huì )，借助與“姐妹園”的交流互助，促進(jìn)教師對自我成長(cháng)的思考，促進(jìn)其教學(xué)研究特色的發(fā)展。
9、定期組織開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習、年級組集體備課教研活動(dòng)，圍繞教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)家講座、參與式培訓、案例分析、教育信息交流、好書(shū)推薦等方式豐富教師的教育知識，提高對問(wèn)題的分析、研究、反思能力，將培訓與課程改革、有效教學(xué)等中心問(wèn)題緊密結合，努力提高培訓效益。
(二)精致性的管理，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提高。
1、認真學(xué)習《南京市教育科學(xué)研究基地管理辦法(試行)》《鼓樓區以園為本教研管理制度(試行稿)》、《幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量管理制度》，以此作為教育科研工作的指南，加強課程實(shí)施過(guò)程的研究，不斷提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量。
2、關(guān)注領(lǐng)域有效教學(xué)。認真研究教材，采用教學(xué)案例研究的方式，對原有教學(xué)設計提出問(wèn)題并修改，根據實(shí)際獨立設計教學(xué)活動(dòng)并交流;以領(lǐng)域教研帶動(dòng)教學(xué)、觀(guān)摩研討優(yōu)秀領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)、參與多種方式領(lǐng)域研培等活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、認真執行幼兒園園本科研管理制度，規范日常教科研工作。針對主題教學(xué)計劃進(jìn)行定期觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，了解教師對主題目標及各領(lǐng)域教學(xué)特點(diǎn)的把握情況，發(fā)現教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)溝通、討論，以此為全園教研活動(dòng)開(kāi)展的依據。
4、日常教學(xué)過(guò)程管理的精細化，業(yè)務(wù)園長(cháng)及行政進(jìn)一步深入班級指導保教工作，保證聽(tīng)課時(shí)間，切實(shí)做好每周二、四聽(tīng)課制度，與推門(mén)聽(tīng)課相結合，及時(shí)了解班級常規情況，關(guān)注教師在日常教學(xué)中的常態(tài)，通過(guò)反饋研討，共同探尋解決問(wèn)題的策略，提供適時(shí)、有效的幫助。
5、開(kāi)展班級區域、主題環(huán)境創(chuàng )設學(xué)習研討。以課程觀(guān)為指導，整體規劃合理布局，關(guān)注幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展現狀;通過(guò)專(zhuān)家講座及互動(dòng)研討，以現代環(huán)境創(chuàng )設理念為依據，領(lǐng)會(huì )理解環(huán)境創(chuàng )設的基本要求和操作策略;對班級區域及主題環(huán)境創(chuàng )設的規范及合理等進(jìn)行研討，解決問(wèn)題和困惑;更好的創(chuàng )設和利用環(huán)境資源有效促進(jìn)幼兒發(fā)展。
6、加強年級組管理，進(jìn)一步規范年級組集體備課的常規要求，力求把握各教學(xué)活動(dòng)的核心目標，找準重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，利用組內活動(dòng)觀(guān)摩、小組研討、經(jīng)驗分享活動(dòng)等方式，促進(jìn)年級組教師共同發(fā)展。
7、專(zhuān)題教研組本學(xué)期繼續開(kāi)展體育、科學(xué)、語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)和青年教師技能組的專(zhuān)題教研，通過(guò)觀(guān)摩和匯報形式進(jìn)行展示，幫助教師掌握教學(xué)基本功，引導教師進(jìn)行教育、教學(xué)研究，提高理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
8、加強網(wǎng)絡(luò )管理，要求教師自覺(jué)遵守相關(guān)要求，共同維護幼兒園電腦網(wǎng)絡(luò )系統;鼓勵教師充分利用現代教育設備，發(fā)揮其教育價(jià)值，為教育教學(xué)服務(wù)。
(三)有效性的研究，構建園本特色校園。
1、進(jìn)一步規范教科室管理，充分發(fā)揮其在園的教科研的引領(lǐng)作用;認真開(kāi)展教科室活動(dòng)，促進(jìn)課題組、教研組之間的信息溝通，交流經(jīng)驗，尋找有效途徑提高園本教研的效益。
2、加強對園本課題的`研究，組織對園本課程的學(xué)習、實(shí)踐和研究，不斷補充園本課程的內容。
3、做好“十一五”立項的市級課題結題組織管理;加大“十一五”立項的省、市級課題研究工作，同時(shí)做好市級“健康第一理念下幼兒園體育課程的重構”課題的開(kāi)題工作，進(jìn)一步規范課題研究，提升課題研究水平，并為各課題研究提供專(zhuān)業(yè)支持和時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費上的保障。
4、充分借助市區教科所專(zhuān)家的科研力量，進(jìn)一步規范課題研究，提升課題研究水平。根據實(shí)際合理調整課題計劃，規范各培訓部門(mén)的計劃并認真實(shí)施。
5、重視幼兒園體育特色發(fā)展。研究學(xué)習、不斷完善體育課程的管理。本學(xué)期加強園體育教研組的教研工作，開(kāi)展體育方面的專(zhuān)項研究，關(guān)注園本體育教學(xué)活動(dòng)中準備部分的操節研討，鼓勵教師積極參與體育教學(xué)的探討，加強活動(dòng)指導，以活動(dòng)促體育教學(xué)水平提高。
6、開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)放，注重過(guò)程研討，采用骨干教師指導、年輕教師實(shí)施相結合的研究方式開(kāi)展體育教學(xué)研究，保證活動(dòng)質(zhì)量，提升我園特色研究水平。
7、本學(xué)期，將以編寫(xiě)體育活動(dòng)課程教材為藍本，針對其中的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究，尋找重難點(diǎn)的有效解決策略。同時(shí)，將已有研究成果及時(shí)轉化為日常教學(xué)內容，切實(shí)體現“教科研為教學(xué)服務(wù)”的理念。
8、年級教研組重點(diǎn)進(jìn)行各年齡班《綱要》精神指導下課程實(shí)施的研究及課程調整后的研討。(重點(diǎn)在班級區域、主題環(huán)境創(chuàng )設學(xué)習、觀(guān)摩、研討和教學(xué)案例的研究)要求各教研組結合實(shí)際開(kāi)展課程研究，注重每一次教研效益，注重創(chuàng )造性地實(shí)施教材;教學(xué)過(guò)程重難點(diǎn)要求有相應的教學(xué)策略，并落到實(shí)處，就教學(xué)中的“有效提問(wèn)”進(jìn)行研討，教學(xué)二次備課要做
標記進(jìn)行重點(diǎn)分析反思，提高教學(xué)效益。
月程安排：
二、三月份：
1、交流學(xué)習學(xué)期業(yè)務(wù)計劃、各教科研部門(mén)計劃。召開(kāi)教科研部門(mén)負責人會(huì )議，學(xué)習上級會(huì )議精神，研討交流本學(xué)期園工作重點(diǎn)。
2、做好開(kāi)學(xué)各項準備工作：備課、早操編排、區域、環(huán)境布置、家長(cháng)會(huì )等。
3、接待幼兒，穩定情緒。
4、骨干教師年度考核
5、做好新學(xué)期教師繼續教育工作，輸入培訓名單、上交學(xué)期計劃。
6、接受區起初業(yè)務(wù)視導。
7、講座：幼兒園開(kāi)展科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的主要問(wèn)題與指導策略。(專(zhuān)家)
8、青年教師教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩研討。(自主上報)
9、各年齡班家長(cháng)會(huì )。
10、幼兒春季運動(dòng)會(huì )。
四月份：
1、片本體育教學(xué)活動(dòng)展示。
2、幻燈片PPT制作培訓及展示觀(guān)摩評比。
3、教師自考。
4、幼兒春游活動(dòng)。
5、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放。
6、年級組研討：開(kāi)展班級區域、主題環(huán)境創(chuàng )設學(xué)習、觀(guān)摩、研討。
7、交流：推薦一本好書(shū)。
8、參加區教師技能大賽。
9、青年教師教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩研討。(自主上報)
10、接待市語(yǔ)言組。
11、招生工作，新生錄入。
五月份：
1、更換學(xué)期第二套早操。
2、講座：幼兒園開(kāi)展語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的主要問(wèn)題與指導策略。(專(zhuān)家)
3、青年教師教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩研討。(自主上報)
4、年級組研討：教學(xué)案例研究的交流。
5、結合全園德育一束花活動(dòng)，開(kāi)展“我的教育故事”交流會(huì )。
6、組織論文評比活動(dòng)。
7、接受幼師實(shí)習生的實(shí)習指導工作。
8、接待區“課程管理組”、區閱讀組。
六月份：
1、小結學(xué)年教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)年度論文。
2、新教師轉正考核。
3、慶“六一”活動(dòng)。
4、幼兒成長(cháng)檔案冊交流，解決“如何給幼兒留下有意義的童年資料”的研討。
5、班級、學(xué)期幼兒發(fā)展評估工作。
6、大班畢業(yè)典禮。
7、各教科研部門(mén)工作小結，資料歸檔。
8、小型體育器械修補、歸類(lèi)、統計、登記。
9、交流：園本課程內容的補充。
10、青年教師教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩研討。(自主上報)
11、接待區“信息技術(shù)組”。
12、研討評估學(xué)期課程實(shí)施情況，思考下學(xué)期課程實(shí)施方案。
幼兒園年度工作計劃10
一、班況分析：
幼兒：我班幼兒共有37名，其中，女生15名，男生22名，老生35名，新生2名。幼兒體特點(diǎn)：常規好，吃飯、喝水、如廁非常秩序。
教師：今年我班教師有人：班主任：吳學(xué)香，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，工作十五年，從事幼兒教育三年。董建敏，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，工作14年，從事幼兒教育1年，特點(diǎn)是有很強的責任心，和孩子們相處的很融洽。張雪玲，工作10年，從事幼兒教育4年，的特點(diǎn)活潑、開(kāi)朗，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子們打成一片，跟孩子沒(méi)有距離感。劉真，工作7年，幼兒教育專(zhuān)業(yè)，從事幼兒教育7年；幼兒園最年輕的教師，的特點(diǎn)是她的授課方法很適合孩子，在輕松愉快中和孩子一起完成互動(dòng)。
在新學(xué)年，我們將在《園工作計劃》的指導下，結合本班幼兒的實(shí)際情況的，家園合作，開(kāi)展班級各項工作，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
二、班級目標：
1、養成孩子間相互學(xué)習的好習慣，培養幼兒自主和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。
3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、教育教學(xué)方面：
�。�1）本學(xué)期我們開(kāi)設了情境數學(xué)、分享閱讀、建構式課程三大特設課程，全方位培養幼兒智力能力的發(fā)展。
�。�2）繼續以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，注重觀(guān)察孩子的情況的，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的發(fā)展；
�。�3）根據本班幼兒學(xué)習與發(fā)展的具體情況的，針對性地設計和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)驗。如，將教學(xué)內容延伸至區域活動(dòng)中，保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機會(huì )；將智力游戲、音樂(lè )游戲及娛樂(lè )游戲等科學(xué)、合地滲透到幼兒的一日活動(dòng)中去，讓幼兒在游戲活動(dòng)過(guò)程中主動(dòng)地建構多方面的認知能力。
�。�4）為了讓幼兒在活動(dòng)區中真正“活”起來(lái)，讓幼兒在做做玩玩中開(kāi)發(fā)智力，提高能力，本學(xué)期重點(diǎn)引導幼兒參與活動(dòng)區的創(chuàng )設，滿(mǎn)足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據教育目標、主題的轉變，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結研究。
�。�5）加強藝術(shù)表現能力的培養。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒喜歡聽(tīng)音樂(lè )，唱歌，繪畫(huà)，感受音樂(lè )及藝術(shù)作品的美；學(xué)習對音樂(lè )對物體進(jìn)行想象，能用動(dòng)作，表情或語(yǔ)言表達，或描繪；喜歡表演，積極大膽地參與表演活動(dòng)；懂得保持畫(huà)面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進(jìn)行一定的評價(jià)。
2、班級建設方面：
尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，在各領(lǐng)域中開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，將蒙氏閱讀滲入其中。如在各教育活動(dòng)中滲透與幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容，通過(guò)談話(huà)、兒歌、故事、游戲、觀(guān)察等手段，通過(guò).體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開(kāi)展各種活動(dòng)，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養成良好的閱讀習慣，引導幼兒體會(huì )分享閱讀的樂(lè )趣。
3、德育建設方面：
�。�1）有計劃地開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng)。根據幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況的，充分挖掘生活的'中環(huán)境教育內容，并融入到各大領(lǐng)域之中，讓幼兒在參與的過(guò)程中，樹(shù)立環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識。
�。�2）把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養幼兒良好的環(huán)保行為。
�。�3）注重幼兒環(huán)保實(shí)踐。創(chuàng )造機會(huì )，引導幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，初步養成幼兒良好環(huán)保行為習慣。
�。�4）教師、幼兒、家長(cháng)自覺(jué)遵守日常的行為規范，保持幼兒園及周?chē)h(huán)境的齊、清潔、優(yōu)美，營(yíng)造良好的環(huán)境。
4、安全、保健方面：
�。�1）、創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
�。�2）、限度地保證幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中的安全，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
�。�3）、培養幼兒的自我保護意識。比如：知道自己父母的姓名、電話(huà)；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時(shí)會(huì )大聲呼救等。
�。�4）、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等。
�。�5）、認真做好衛生消毒工作，嚴格執行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預防工作，做到“早發(fā)現、早治療”。
5、家長(cháng)工作方面：
我們一直認為，家長(cháng)某種意義上來(lái)說(shuō)，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
�。�1）、熱情接待家長(cháng)，認真收家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心理納合建議。
�。�2）、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
�。�3）、不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
�。�4）、進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，向家長(cháng)了解幼兒在家的情況的，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活的學(xué)習情況的，促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，換取每個(gè)幼兒和家長(cháng)心。
幼兒園年度工作計劃11
一、指導思想
貫徹執行國家的教育方針政策和法規，在上級教育主管部門(mén)及中心校的領(lǐng)導下，堅持保育和教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的中心幼兒園。
二、工作目標
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動(dòng)手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活撥、開(kāi)朗的性格。
4、培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。
三、工作要點(diǎn)
1。優(yōu)化幼兒園工作人員團隊。
1）幼兒園所聘工作人員應擁護黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，愛(ài)護幼兒，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，提高文化和專(zhuān)業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責，身體健康。
2）認真開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)，互相學(xué)習，互相促進(jìn)。
3）開(kāi)展多種多樣的教研活動(dòng)。
2、教育教學(xué)工作。
要求全園教師把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位，建立良好的'師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴(lài)感。遵循幼兒身心發(fā)展的規律，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，堅持“積極鼓勵、因人施教、啟發(fā)誘導、循序漸進(jìn)”的原則，組織開(kāi)展以游戲為主要形式的教育活動(dòng)，以主題活動(dòng)為重點(diǎn)，帶動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展，以節目活動(dòng)為主線(xiàn)，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項活動(dòng)之中。通過(guò)情感教育和習慣引導，培養幼兒多看、多聽(tīng)、多說(shuō)、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力。教師要充分利用各種機會(huì )，引導幼兒積極運用語(yǔ)言進(jìn)行交往，教育幼兒禮貌用語(yǔ)，培養良好的語(yǔ)言習慣。
1）教育幼兒尊敬長(cháng)輩，培養幼兒能用禮貌用語(yǔ)主動(dòng)、熱情、大方地稱(chēng)呼人、打招呼。
2）教育幼兒當遇到困難需要幫助時(shí)會(huì )說(shuō)：“請您幫助我┄┄”。收到幫助后會(huì )說(shuō)：“謝謝�！�
3）教育幼兒當影響別人時(shí)會(huì )說(shuō)：“對不起�！蹦苤鲃�(dòng)道歉，而當別人影響到自己時(shí)能克制、諒解別人。
4）教育幼兒當別人在談話(huà)時(shí)不要插嘴、妨礙；承認在和別人講時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)；不要打斷別人講話(huà)，不要隨便離開(kāi)，不嫌煩；當有事要說(shuō)話(huà)時(shí)要先打招呼；別人提問(wèn)時(shí)要認真回答。
5）教育幼兒講話(huà)時(shí)聲音要響亮，速度適中，語(yǔ)言要盡量準確，吐字要清楚，說(shuō)話(huà)要看著(zhù)對方，不要東張西望、漫不經(jīng)心，不罵人，不打人，培養幼兒良好的心理素質(zhì)。
6）教育幼兒樂(lè )于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事。
7）教育幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
8）引導幼兒參加游戲和其他各類(lèi)活動(dòng)，體驗和同伴共處的樂(lè )趣。
9）為每個(gè)幼兒提供表現自己長(cháng)處和獲得成功感的機會(huì )。
10）指導幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。
3、衛生保健工作
嚴格執行衛生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其他有關(guān)衛生保健的法規、規章和制度。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛生保健工作。
1）制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下不得少于一小時(shí)。
2）建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次。
3）堅持晨檢、午檢制度，發(fā)現疾病及時(shí)處理，并做好記錄。
4）建立衛生消毒、病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。
5）配合衛生部門(mén)做好預防接種工作。
6）保證幼兒睡眠時(shí)間。睡眠是消除神經(jīng)細胞疲勞、促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育的有效途徑。因此，我園一定保證幼兒有充足的睡眠。為保證幼兒的睡眠時(shí)間和質(zhì)量，各臥室有空調開(kāi)放。
7）為幼兒提供合理膳食：
�、俳逃變翰皇秤酶癄�霉變的食物；
�、诓怀蕴烊挥卸臼澄�；
�、鄄怀员晦r藥、化肥污染的食物；
�、懿蛔層變菏秤脽o(wú)生產(chǎn)許可證、無(wú)保質(zhì)期的食物；
�、萁逃變哼h離“垃圾”食品。
8）保證供給幼兒飲水。
9）幼兒園內禁止吸煙。
10）做好夏季防暑、冬季保暖工作。
11）必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，養成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒的成長(cháng)奠定良好的基礎。
4、安全工作
安全工作責任重于泰山，要警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。要以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項活動(dòng)中的安全。
1）上班人員交接時(shí)一定要清點(diǎn)幼兒人數，家長(cháng)接送孩子一定要按照學(xué)校的接送程序進(jìn)行。
2）經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品。
3）注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設備的安全使用。
4）認真搞好園內各項建筑、設施、車(chē)輛的安全檢查，建立安全檢查制度。每逢開(kāi)學(xué)、放假前，有針對性對幼兒進(jìn)行安全教育。每期對園內車(chē)輛的安全保障、駕駛員資格進(jìn)行一次全面檢查，確保幼兒健康成長(cháng)。
5、建立幼兒園與家長(cháng)聯(lián)系制度
1）家長(cháng)是幼兒園教師的重要合作伙伴，我園本著(zhù)尊重、平等的原則，吸引家長(cháng)參與幼兒園教育工作。
2）采取多種形式，并定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳、介紹幼兒園的保育教育工作，爭取家長(cháng)的理解、支持和參與。
3）聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒教育與管理的意見(jiàn)和建議，了解幼兒的特點(diǎn)和家庭需要，有針對性的開(kāi)展教育工作。
4）家園配合，使幼兒在幼兒園獲得的學(xué)習經(jīng)驗能夠在家庭中得到延續、鞏固和發(fā)展，同時(shí)使幼兒在家庭中獲得的經(jīng)驗能夠在幼兒園的學(xué)習中得到應用，以此來(lái)提高我園幼兒教育的質(zhì)量。幼兒園全體工作人員要在園長(cháng)的領(lǐng)導下，恪盡職守，勤奮工作，各司其職，各負其責，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)，圓滿(mǎn)完成本年度各項工作。
幼兒園年度工作計劃12
一．基本情況分析。
我園在去年成功地創(chuàng )建了蘇州市基本現代化幼兒園，很大程度上改善了辦園條件。然而，在我們面前仍有許多問(wèn)題亟待解決，比如教師方面存在觀(guān)念陳舊、手段落后等問(wèn)題，管理方面缺乏有效持久的監督工作，硬件方面存在生源增多而幼兒活動(dòng)空間日益減少等問(wèn)題。為了扭轉這樣的局面，踏上時(shí)代節拍，我們在鞏固以往創(chuàng )建成果的基礎上，特擬訂本學(xué)期園務(wù)工作計劃。
二．指導思想。
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，以創(chuàng )建省示范園為目標，改善辦園條件，嘗試托幼一體化教育。強化軟件建設，加速教師教育觀(guān)念的轉變，不斷提高保教質(zhì)量。
三．隊伍建設。
1．加強理論學(xué)習。繼續堅持每周一次的政治理論學(xué)習。強化教書(shū)育人、為人師表的規范意識，提高職工的政治覺(jué)悟，增強法律意識，樹(shù)立依法治教、依法治學(xué)的觀(guān)念。
2．抓好培訓工作。組織新教師培訓，做好師帶徒工作。為教師創(chuàng )造各種短期培訓的機會(huì )，開(kāi)闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀(guān)念。要求未取得大專(zhuān)學(xué)歷的教師要認真參加進(jìn)修，爭取學(xué)歷達標；鼓勵已取得大專(zhuān)學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修及第二學(xué)歷的學(xué)習，不斷提高自身學(xué)歷層次。
四．教學(xué)工作重點(diǎn)。
1．加強日�；顒�(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的整體性和系統性調整。開(kāi)展好區角活動(dòng)和創(chuàng )游活動(dòng)，使活動(dòng)安排充分體現幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng )造性。
2．積極使用電教手段。積極采用計算機、投影儀等現代化教學(xué)手段，豐富教育教學(xué)活動(dòng)，提高現代化教學(xué)水平。
3．進(jìn)行教育
活動(dòng)改革。把新的教育思想融于教學(xué)，教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現有接納的態(tài)度，根據幼兒興趣生成課程，使計劃的活動(dòng)與非計劃的活動(dòng)整合起來(lái)。加大創(chuàng )新教育的力度，改革教學(xué)組織形式，使之生活化、游戲化，以教改促進(jìn)教師能力的提高。
4．開(kāi)展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養幼兒的文明禮貌習慣，萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感。培養幼兒的自理能力，開(kāi)展自理能力的比賽活動(dòng)。加強對幼兒的安全知識教育。教師在常規活動(dòng)中多用普通話(huà)與幼兒進(jìn)行交流，提高幼兒普通話(huà)的表達能力，要求中、大班幼兒能用普通話(huà)會(huì )話(huà)，小班幼兒能用普通話(huà)回答老師的'問(wèn)題。
5．注意教學(xué)資料積累。規范資料收集工作，增補、修訂各項資料。建立完善幼兒個(gè)案，做好幼兒個(gè)體發(fā)展的評價(jià)、分析、統計工作，逐步形成幼兒個(gè)體發(fā)展記錄。
6．規范課題研究工作。繼續開(kāi)展兩個(gè)省級課題的研究工作，創(chuàng )設營(yíng)造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機結合，把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中。注重總結積累，積極撰寫(xiě)論文隨筆，向校級以上教育報刊投稿。加強宣傳工作，爭取家
長(cháng)支持，不斷提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。
五．保育工作。
1．加強安全防范工作。 全體教職工要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng )設安全的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保全年無(wú)事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故（含食物中毒事故等）。
2．抓好衛生保健工作。堅持衛生檢查制、消毒制，做好健康保健宣傳和疾病預防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過(guò)早鍛和各種活動(dòng)，提高幼兒的抗病能力。結合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。
3．改善幼兒伙食工作。堅持做好伙食的營(yíng)養搭配，做到中餐、點(diǎn)心兩周不重樣。加強炊事員業(yè)務(wù)培訓，提高伙食加工質(zhì)量，使幼兒吃飽吃好。
4．規范日常保育工作。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目標。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧，提倡保教一體化的教育。
六．家長(cháng)工作。
1．樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。積極轉變服務(wù)觀(guān)念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長(cháng)服務(wù)。
2．加強家園聯(lián)系工作，采用各種機動(dòng)靈活的方式與家長(cháng)進(jìn)行溝通。每班通過(guò)《家園互聯(lián)網(wǎng)》，向家長(cháng)宣傳保教知識及教學(xué)進(jìn)度；通過(guò)《家園聯(lián)系冊》，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，互相了解幼兒在園在家情況。
3．發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)征詢(xún)表，了解家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議；組織幼兒家長(cháng)學(xué)校，系統地有針對性地進(jìn)行教育知識的講座，爭取家長(cháng)的理解、關(guān)心和支持。
七．主要工作安排。
八月份：搞好環(huán)境衛生。
購買(mǎi)辦公用品、學(xué)習用品、幼兒生活用品，做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作。
九月份：辦理幼兒報名注冊工作。
園務(wù)會(huì )議。
正常教育秩序，完成各類(lèi)計劃。
慶祝教師節。
園內五年以下青年教師評優(yōu)課。
十月份：結合國慶節，開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
傳達市園長(cháng)會(huì )議精神。
片科學(xué)領(lǐng)域
活動(dòng)設計方案評比。
組織秋游活動(dòng)。
參加五年以下青年教師市級評優(yōu)課初賽。
十一月份：迎接上級領(lǐng)導對我園的驗收。
積極參與“我們的幼兒園”主題繪畫(huà)比賽。
鼓勵教師制作教學(xué)課件。
全園實(shí)踐課活動(dòng)。
鎮半日活動(dòng)。
十二月份：開(kāi)展冬鍛活動(dòng)。
選送教師課件參與市級評比。
征集教師論文并選送參加年會(huì )。
一月份：慶祝元旦。
幼兒冬鍛比賽。
填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況匯報單，結清幼兒各項費用。
“六認真”檢查工作，教師考核。
期末結束工作，整理有關(guān)資料。
幼兒園年度工作計劃13
一、基本情況
1、本學(xué)期3—6歲幼兒的基本情況維持上學(xué)期的班額數與學(xué)額數；托班幼兒本學(xué)期有所增加，由原來(lái)的100名幼兒增加為140名幼兒，仍為4個(gè)托班。早教班的嬰幼兒增加，現在開(kāi)設周一至周六6天的早教指導班。
2、師生情況：幼兒在園人數570名（包含托小中大幼兒，不含早教幼兒）。教工總數為90人，其中在編人員51人（專(zhuān)任教師45人，黨員14名；本科學(xué)歷38人，占教師數的84。4%；中級職稱(chēng)27人）；非編人員39人，（為代課老師、保育員、營(yíng)養員），均持證上崗。
3、辦園優(yōu)勢與成績(jì)
經(jīng)過(guò)上學(xué)期對規劃階段目標、措施以及特色教育措施上的調整，我們在管理創(chuàng )新上、課程實(shí)施上取得了一定的成效，確保規范做好日常教育教學(xué)，并在集體活動(dòng)和室內運動(dòng)上取得有效發(fā)展。
�。�1）青年教師的可喜成長(cháng)：新一輪骨干教師的產(chǎn)生，為我園的優(yōu)質(zhì)師資注入新的活力。五名教壇新秀在上學(xué)期的工作中積極向上，不僅在業(yè)務(wù)上自己要求上進(jìn)，做到精益求精，同時(shí)在師德表現上、工作態(tài)度上都能?chē)酪月杉�，做到了很好的示范作用，教研組課程實(shí)踐中，起到了引領(lǐng)大家的作用。
這兩年引進(jìn)的新教師，在不斷的成長(cháng)，5名新教師在師傅的帶領(lǐng)下，做到了規范，同時(shí)也呈現出小荷才露尖尖角的態(tài)勢，成為幼兒園的新生力量。
�。�2）全體人員的和諧合作：一是管理團隊相互信任，相互合作，積極做到了取長(cháng)補短的有效整合，在管理上做到步調一致，目標一致，措施各顯神通，成效顯著(zhù)；二是教師團隊積極向上，形成良性的競爭機制，在互幫互助中成就每位教師；三是后勤隊伍無(wú)私奉獻，堅持規范，勇于創(chuàng )新，在工作中處處以幼兒利益為重，以教師的教學(xué)活動(dòng)為重，配合到位。
�。�3）教育教學(xué)的規范有序：能不分彼此、不分教學(xué)一線(xiàn)和后勤工作，都能在課程實(shí)踐的每一個(gè)環(huán)節做到關(guān)注每一個(gè)細節，關(guān)注幼兒的健康成長(cháng)；在“三位一體”的規范操作中凸顯幼兒園歡樂(lè )教育的理念，凸顯師生歡樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程。
4、問(wèn)題與不足
�。�1）受硬件條件的限制，保育操作室、幼兒生活區域等均不符合規范消毒和傳染病隔離的要求；專(zhuān)用活動(dòng)室雖有，但是活動(dòng)室空間小，一是給幼兒在園的活動(dòng)安全帶來(lái)隱患；二是在補充教學(xué)資源的`要求還是不能達標。
�。�2）隨著(zhù)二胎政策的放開(kāi)，早教部的托班首先受到?jīng)_擊，本學(xué)期托班幼兒達到爆滿(mǎn)的狀態(tài)，不能滿(mǎn)足社會(huì )的需求。
�。�3）隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和上級部門(mén)的政策的不斷更新，我園的規章制度已經(jīng)出現了阻礙幼兒園發(fā)展的局面，需要調整。
�。�4）隨著(zhù)非編人員用工制度的改革，后勤力量的穩定，需要進(jìn)一步提升后勤人員的人文素養與專(zhuān)業(yè)素養。
二、指導思想
全面貫徹黨的十四屆五中全會(huì )精神，在教育系統“一校一律師”的號召下，堅持依法辦園和依法管理，堅持以德塑造本園的社會(huì )形象，追求精致教育、品牌教育，力促我園持續穩定優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
三、工作目標
1、聚焦區級骨干教師的專(zhuān)業(yè)能力提升，加大園級骨干教師的培訓力度，優(yōu)化骨干梯隊建設，初步實(shí)現教師隊伍“師德素質(zhì)好，教學(xué)有特長(cháng)”。
2、聚焦基礎課程實(shí)施過(guò)程，加大在“游戲、生活、運動(dòng)、學(xué)習”中的指導力度，扎實(shí)做好共同性課程，探索“歡樂(lè )活動(dòng)”的有效實(shí)施，多渠道、多形式落實(shí)保教計劃，促幼兒的全面發(fā)展。
3、聚焦游戲的觀(guān)察，促進(jìn)幼兒在教師的有效觀(guān)察中，能獲得針對性的指導。
4、聚焦“三位一體”工作常態(tài)化進(jìn)行，在確保完成保健常規工作中，完成保健課題研究，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
四、領(lǐng)域目標與措施
�。ㄒ唬┍Ｓc教育工作
工作目標：
1、園長(cháng)室繼續加強對日常保教工作的監測，不斷提升園長(cháng)課程領(lǐng)導力。
2、關(guān)注教研組實(shí)踐研究，提升教研組長(cháng)的管理與研究能力，提升教師觀(guān)察指導幼兒能力。
3、進(jìn)一步對“歡樂(lè )特色”項目?jì)?yōu)化研究，繼續對特色項目中的歡樂(lè )節活動(dòng)進(jìn)行篩選和優(yōu)化。對紅帽子活動(dòng)進(jìn)行梳理，完善大班“紅帽子服務(wù)隊”資源庫。工作要求與措施：
1、定期召開(kāi)課程領(lǐng)導小組會(huì )議，交流梳理日常保教工作中課程實(shí)施的問(wèn)題和策略。
2、開(kāi)展多樣式的評價(jià)指標解讀學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師對實(shí)踐活動(dòng)的設計與組織能力。
3、聚焦課堂教學(xué)，正副園長(cháng)要以課堂為基地，引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐的研討，優(yōu)化課程實(shí)施質(zhì)量監控，在過(guò)程中不斷更進(jìn)策略，調整措施，優(yōu)化課程實(shí)施。
4、加強正副園長(cháng)對教研組的教研活動(dòng)指導，采用教研前、教研中、教研后的指導，全程參與各教研組的課程實(shí)施及研討活動(dòng)。
5、邀請專(zhuān)家資源，對特色項目中的歡樂(lè )節活動(dòng)進(jìn)行篩選和優(yōu)化，梳理不同節日給孩子帶來(lái)的活動(dòng)意義和歡樂(lè )體驗，完善園本資源庫。
6、邀請專(zhuān)業(yè)培訓機構對教師開(kāi)展觀(guān)察分析幼兒行為的培訓，以理論培訓、進(jìn)班觀(guān)摩幼兒行為、集體分析診斷幼兒行為、調整指導策略措施等過(guò)程，切實(shí)提升教師組織幼兒的能力。
�。ǘ┬l生保健工作
工作目標：
1、保健管理：進(jìn)一步規范“三位一體”常態(tài)化開(kāi)展，提升保育員與教師的有效配合。拓展健康教育內容與途徑，優(yōu)化幼兒健康成長(cháng)的環(huán)境。
2、健康檢查：各項檢查率在繼續保持達標的基礎上有所上升；繼續保持晨檢和全日觀(guān)察制度的常態(tài)化。
3、消毒隔離：日常消毒工作的各個(gè)環(huán)節正確到位。發(fā)生傳染病后的消毒隔離工作主動(dòng)無(wú)差錯。
4、安全防�。杭毣踩熑沃�，無(wú)責任事故。加強對幼兒五官保健及營(yíng)養性疾病的矯治工作。
5、營(yíng)養工作：加強幼兒食譜的合理科學(xué)性，完成專(zhuān)題報告《貧血幼兒營(yíng)養餐的實(shí)踐與研究》。形成《貧血幼兒營(yíng)養餐》菜譜初稿。
工作要求與措施：
1、定期檢查衛生保健制度的落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題，以研討的形式探索科學(xué)的解決方法。
2、開(kāi)展三大員的各類(lèi)技能比武活動(dòng)，提升大家的專(zhuān)業(yè)能力。
3、專(zhuān)家指導，現場(chǎng)解答。邀請相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行浸入式指導，對全園教職工開(kāi)展科學(xué)育兒的現場(chǎng)指導，提升每一位教職工保教融合的教育理念，提高三大員的規范操作水平。
4、豐富健康教育途徑和內容，拓展社區健康教育內容。將健康教育有效落實(shí)到社區、家庭、幼兒園中進(jìn)行。
�。ㄈ⿴熧Y工作
工作目標：
1、梳理在編人員和非編人員的工作，完善崗位職責。
2、推進(jìn)優(yōu)秀師德的養成。
3、培養1—2名區內有知名度的后備干部，初步形成市、區、園三級發(fā)展梯隊。完善新一輪教壇新秀的管理模式，不斷提升骨干教師的專(zhuān)業(yè)化能力；爭取保育員中級達到40%，高級達到15%。
4、調整補充幼兒園分層分類(lèi)教師培養管理辦法。
工作要求與措施：
1、通過(guò)對優(yōu)秀人物先進(jìn)事跡的學(xué)習，提升教師職業(yè)道德素養，評選師德標兵。
2、分析在編人員、非編人員的工作能效，開(kāi)展談心交流等方式，共同優(yōu)化每位教職工的崗位職責要求，變“要我做”為“我要做”。
3、廣泛聽(tīng)取教師的意見(jiàn)與建議，調整完善分層分類(lèi)教師培養管理辦法。
4、采用向市區級有資質(zhì)的培訓機構購買(mǎi)培訓的方式，以不同的層面、不同的方式，多渠道全方位開(kāi)展教師的培訓，優(yōu)化教師的結構，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。
5、完成方幼第一屆“骨干教師評選活動(dòng)”。
6、完善后勤人員學(xué)習制度，通過(guò)各種途徑，提供外出學(xué)習機會(huì )，提高規范操作能力，提高中高級保育員的比例。
�。ㄋ模﹫@務(wù)工作
工作目標：
1、優(yōu)化民主管理，完善幼兒園的部分管理制度。
2、優(yōu)化考核內容，完善月考核后的分析診斷工作，優(yōu)化管理策略。
3、對家長(cháng)進(jìn)行分層指導，切實(shí)提高家長(cháng)科學(xué)育兒的能力。
工作要求與措施：
1、按黨委要求，在完善談心機制中，提升談心活動(dòng)的質(zhì)量；優(yōu)化座談會(huì )模式，使全體教職工都能擁有敢于諫言，言無(wú)不盡的主人翁心態(tài)。
2、調整月考核指標，完善全體人員的自我評價(jià)指標，加大月考核后的評價(jià)分析反思，重視策略調整，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)管理。
3、深化民主管理，成立非編人員的工會(huì )組織，積極調動(dòng)非編人員參與民主管理幼兒園的積極性，激發(fā)非編人員在幼兒園的主人翁地位。
4、采用通過(guò)網(wǎng)絡(luò )提建議、書(shū)面提案、座談交流等多種方式，收集全體教職工對幼兒園的規章制度意見(jiàn)與建議，通過(guò)民主管理大會(huì )，完善部分管理制度，促進(jìn)幼兒園的健康和諧發(fā)展。
5、拓展向上（市名園、示范園）的結對途徑，開(kāi)展條線(xiàn)管理人員、班子成員的多項結對聯(lián)動(dòng)工作；拓寬管理人員的眼界、思路，提升管理者的管理水平。
6、按家長(cháng)需要，進(jìn)行分層指導，開(kāi)展有針對性的家長(cháng)指導活動(dòng)。
7、在走班制“爸爸助教團”課題成果的基礎上，進(jìn)一步完善家長(cháng)資源庫，提升家園互動(dòng)的質(zhì)量。
8、有質(zhì)量對各公民辦的早教親子點(diǎn)、衛計委早教親子點(diǎn)開(kāi)展早教輻射活動(dòng)。繼續做好“育兒周周看”的宣傳工作，提高家長(cháng)的征訂率。
五、自主發(fā)展
工作目標：
1、繼續梳理紅帽子服務(wù)隊和歡樂(lè )節活動(dòng)各年齡段目標和內容。完成歡樂(lè )特色活動(dòng)園本課程（八）——歡樂(lè )節活動(dòng)方案。
2、拓展歡樂(lè )教育內容，提升教師對歡樂(lè )教育的實(shí)踐能力。
工作要求與措施：
1、采用案例交流、展示活動(dòng)、評優(yōu)活動(dòng)等激勵機制，促使教師在特色活動(dòng)實(shí)踐中科學(xué)制定目標，優(yōu)化實(shí)施過(guò)程，提升教師的專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)幼兒健康歡樂(lè )成長(cháng)。
2、借助專(zhuān)家資源對歡樂(lè )教育特色實(shí)踐活動(dòng)各年齡段目標作指導與優(yōu)化。為各年齡段目標制定的科學(xué)性、可操作性、全面性把控方向。
3、圍繞歡樂(lè )節和紅帽子實(shí)踐活動(dòng)，邀請社區、家園開(kāi)展歡樂(lè )節和紅帽子實(shí)踐活動(dòng)，拓展歡樂(lè )教育內容，豐富家園社區歡樂(lè )教育資源庫。
五、每月重點(diǎn)工作安排（略）
幼兒園年度工作計劃14
一、思想方面
嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀(guān)，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學(xué)習，以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習方面
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，加強在精神方面的建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，認真參加教研活動(dòng)、園本培訓，樹(shù)立“終身學(xué)習”的目標。
三、工作方面
對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔責任。對幼兒有愛(ài)心、耐心，能細心地觀(guān)察幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長(cháng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)了解幼兒在家情況，并向家長(cháng)反饋幼兒在園的表現，做到對每個(gè)幼兒心中有數，視家長(cháng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，做好家訪(fǎng)記錄。做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的`、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長(cháng)工作
1、及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒的信息，加強互動(dòng)。主動(dòng)與家長(cháng)溝通，增加宣傳力度。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，收集家長(cháng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力，多看書(shū)，多動(dòng)筆。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。
本學(xué)期自修反思計劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高.
教無(wú)定法，在教學(xué)過(guò)程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。
幼兒園年度工作計劃15
一、指導思想：
本年度，我園將以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動(dòng)指南，在認真總結分析上年度工作的基礎上，合理調整我園辦園目標，實(shí)行科學(xué)管理，不斷提高保教質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開(kāi)創(chuàng )幼兒園各項工作的新局面。
二、保教工作
（一）保育工作
1、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。
2、培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會(huì )性教育，對幼兒進(jìn)行自我防護意識教育。
（二）教育教學(xué)
1、重視幼兒的品德教育。
�。�1）以愛(ài)國主義教育為主要內容，從小培養幼兒愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律。講禮貌、助人為樂(lè )、關(guān)心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時(shí)表?yè)P好人好事，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎勵。
�。�2）加強革命傳統教育，“清明節”組織全園師生前往烈士陵園掃墓。結合“我的家鄉”活動(dòng)讓幼兒了解家鄉的名人、英雄人物等。
2、積極實(shí)施素質(zhì)教育。
�。�1）認真學(xué)習教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的`教育思想，全面、準確理解素質(zhì)教育，轉變觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。
�。�2）全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高幼兒素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng )造適宜的教育機會(huì )和條件，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《學(xué)前教育管理機制》精神，將健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優(yōu)化的結合，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，課后還要進(jìn)行效果分析和反思。
4、進(jìn)一步加強班級工作的管理。本年度，各個(gè)班級對常規管理要常抓不懈，強化班級管理意識，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
5、加強教師隊伍建設，注重學(xué)習、實(shí)踐和思考，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。
6、積極開(kāi)展各類(lèi)游戲，開(kāi)學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開(kāi)展游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(cháng)、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區域內容。各班要設立小動(dòng)物角、種植角、認知角。
7、組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子之情，豐富幼兒知識，同時(shí)也增長(cháng)見(jiàn)識。
8、指導幼兒繪畫(huà)，參加“六一”師生繪畫(huà)展覽。
9、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)。
（三）衛生保健
1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。
2、注意環(huán)境衛生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。
4、結合季節與傳染病流行階段，采取各種形式向家長(cháng)進(jìn)行防病、衛生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長(cháng)的密切配合，做好衛生保健工作，每月出衛生保健專(zhuān)欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫生負責。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛生，午睡前15分鐘開(kāi)窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時(shí)注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
三、培訓工作
1、組織全體教師學(xué)習有關(guān)幼教理論、科研知識。
2、有目的、有計劃地組織部分教師前往縣級示范幼兒園參觀(guān)學(xué)習，擴大視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
四、教研工作
本學(xué)年每位教師應參加一個(gè)教研課題（可幾位教師合作）學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有詳細的活動(dòng)安排，并交幼兒園備案，統籌安排各課題活動(dòng)的具體時(shí)間，以便互相觀(guān)摩、評議。期末撰寫(xiě)階段小結和總結報告。
五、家長(cháng)工作及社區工作
1、認真做好家委會(huì )委員的選舉工作，每班2名以上家長(cháng)參加，并張榜公布。每學(xué)年召開(kāi)家委會(huì )兩次，協(xié)調家長(cháng)與幼兒園的關(guān)系，解釋說(shuō)服家長(cháng)對幼兒園工作的疑議，增進(jìn)理解。各盡其能，帶領(lǐng)家長(cháng)積極參與幼兒園管理。
2、本學(xué)年召開(kāi)小、中、大班家長(cháng)會(huì )各兩期，舉行家長(cháng)開(kāi)放日兩次，家長(cháng)學(xué)校上課兩次。
3、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪(fǎng)二次以上（要求親自到幼兒家中家訪(fǎng)），并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護每位幼兒，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。
4、利用家園傳欄積極向家長(cháng)宣傳幼教知識，幫助家長(cháng)提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性，每月出家園專(zhuān)欄一期。
六、行政及后勤工作
1、園長(cháng)應親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度，按規定收費，及時(shí)存入銀行。做到公私分明，專(zhuān)款專(zhuān)用，賬目清楚，每月月底及時(shí)結賬、報賬，要求做到伙食午點(diǎn)收支情況每月及時(shí)向家長(cháng)公布，自覺(jué)接受上級部門(mén)的檢查。
2、園領(lǐng)導應深入教學(xué)第一線(xiàn)，定期到各班聽(tīng)課和抽查班級工作計劃實(shí)施的情況，每月至少要有一次，并有記錄。
3、園長(cháng)要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學(xué)設備和廚房設備。
5、堅持管理規范化，不斷建立和完善各項規章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛(ài)護環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng )建文明幼兒園。
7、值班教師要準時(shí)上班，認真負責填寫(xiě)好各種記錄，接待來(lái)訪(fǎng)的來(lái)賓和領(lǐng)導。
8、加強膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛生，嚴格把好購買(mǎi)食品關(guān)，購買(mǎi)的物品必須新鮮，預防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn)，每周更換食譜，并計算幼兒的營(yíng)養量，每日供應幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節約用水。
9、繼續積極創(chuàng )造條件，擬定申報“貴州省民辦幼兒園授牌基本標準”評估。
七、月工作重點(diǎn)
三月份：
1、慶三八親子活動(dòng)
2、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
3、結合主題教學(xué)內容，更新班級環(huán)境。
4、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進(jìn)行一個(gè)安全教育內容。
四月份
1、組織幼兒認識祖國
2、結合養成教育，組織幼兒詩(shī)歌朗誦比賽。
五月份
組織形式多樣的“慶六一”系列活動(dòng)。
六月份
1、幼兒安全常識競賽。
2、學(xué)前班畢業(yè)典禮。
七月份
各類(lèi)材料歸檔
雞場(chǎng)坡鄉黃土坡幼兒園
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