幼兒園年度的工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園年度的工作計劃，歡迎大家分享。

幼兒園年度的工作計劃1

　　1、強化全體教職工的安全意識，層層簽訂安全責任書(shū)。

　　強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，明確崗位職責，層層簽訂安全責任書(shū)(園長(cháng)與主任、主任與教師、保育員、門(mén)衛、食堂員工、班級教師與家長(cháng))。定期召開(kāi)安全工作，學(xué)習安全工作有關(guān)法律、法規、案例，作好記錄，建立完善的安全管理檔案。制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等應急預案，預防各類(lèi)安全事故發(fā)生。實(shí)行每月20日保平安制度。

　　2、建立安全領(lǐng)導小組，加強安全督導。

　　建立以園長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，制訂和和執行安全制度。安全小組成員一月一次安全大檢查，每月一次教學(xué)及食品衛生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習、生活安全、愉快�？茖W(xué)使用園舍的設施，尋找園舍各處中的不安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行整改。

　　3、加大值班管理力度。

　　實(shí)行24小時(shí)值班，工作日白天值班由幼兒園門(mén)衛1人、保安1人、行政值班1人、保健老師1人、教師值班1人共5人負責。值班人員要按時(shí)到崗，隨時(shí)保持信息暢通，加強巡邏和檢查力度。加強保健老師及保安職能意識，加強園內巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

　　4、嚴格執行交接班制度。

　　主班教師認真做好幼兒考勤工作，每天主班時(shí)間內點(diǎn)名，并做好交接記錄;門(mén)衛決不允許非幼兒家長(cháng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明，經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

　　5、開(kāi)展安全演習，加強對幼兒的安全教育。

　　提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓。結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。開(kāi)展安全模擬演習，培養幼兒的自我保護意識與能力，把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。根據季節的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

　　6、嚴格接送制度，以確保接送時(shí)段的'秩序與安全。

　　制訂家長(cháng)安全接送管理制度，開(kāi)學(xué)初與家長(cháng)簽訂接送協(xié)議，嚴格執行“一卡一人”接送卡度，并進(jìn)行全程監控錄像，保證幼兒出入園的安全。由于幼兒園大門(mén)口離園前聚集家長(cháng)人數較多，為了提早疏散人群，保障家長(cháng)

　　幼兒出入安全，采取分班級分時(shí)段離園。

幼兒園年度的工作計劃2

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我園的衛生保健工作將認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，依據《幼兒園工作規程》，以全面提高我園的保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標，開(kāi)展我園的衛生保健工作。

　　二、工作目標

　　全面落實(shí)保教工作規范，實(shí)施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養幼兒良好的'生活衛生習慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　三、具體措施

　　1、嚴格執行《食品衛生法》，根據季節、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調整，保證幼兒營(yíng)養均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養，每周制定適合幼兒的帶量食譜。做到色、香、味俱全，讓幼兒吃好吃飽。

　　2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定和《武穴市直屬幼兒園班級衛生管理制度》，做好衛生消毒工作，保證環(huán)境設施要安全整潔，各類(lèi)場(chǎng)所物品定期消毒。認真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

　　3、完善兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查。做好新入園的幼兒健康證和預防接種的驗證工作，及健康檔案的管理工作。

　　4、春季是多發(fā)病的季節，做好總疾病的預防工作。根據不同年齡段開(kāi)展體格鍛煉，制定幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增進(jìn)兒童身心健康，增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢檢查幼兒的個(gè)人清潔衛生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀(guān)察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀(guān)察記錄。

　　5、組織好婦幼保健院一年一次的幼兒體檢工作，及我園進(jìn)行的幼兒視力測查工作。配合三醫院，做好幼兒的各種疫苗的接種工作。

　　6、開(kāi)展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規并執行。定期組織安全大檢查，預防各種外傷及意外事故，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，保證幼兒在園內活動(dòng)的安全性。

　　7、做好全園教職工的體檢。對新聘用的人員必須是先體檢，體檢合格后，方可就職。

　　8、對保育員進(jìn)行一月一次的業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習，以傳、幫、帶的方式，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量，盡心盡職做好保育工作。

　　9、園醫每天記好保健醫生的三本帳，并定期或不定期地對各班的班級晨檢記錄、班級消毒記錄、幼兒服藥記錄進(jìn)行抽查。

　　10、期末做好衛生保健的總結工作，并做好各種檔案的歸類(lèi)。

　　四、具體安排：

　　1、每月一次保育員業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。

　　2、二月份制訂衛生保健計劃。

　　3、三月份全體教職工體檢。

　　4、四月份幼兒體檢。

　　5、六月份幼兒視力測查和幼兒體檢結果的分析;大班幼兒健康證的發(fā)放。

　　6、七月份衛生保健工作總結及各種資料的歸檔。

幼兒園年度的工作計劃3

　　在一起學(xué)習生活一年后，我們迎來(lái)了孩子上幼兒園的最后一年。在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的指導下，根據班級的實(shí)際情況和家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論，我們制定了下學(xué)期工作、教育和教學(xué)的重點(diǎn)和方向。我們將提供多元化、一體化的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度陪伴孩子體驗這個(gè)有意義的學(xué)期。

　　一、班級情況分析：

　　我們班的孩子整體思維活躍，大多有很強的表達欲。有良好的衛生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。動(dòng)作發(fā)展整體有較大提升，動(dòng)手能力相對均衡；良好的道德行為，良好的溝通能力和解決小問(wèn)題的能力；隨著(zhù)語(yǔ)言表達能力的快速發(fā)展，他們敢于在老師或集體面前表達自己的思想。但在語(yǔ)言表達上，孩子詞匯量不夠豐富，整體性不強，大部分孩子還缺乏良好的聽(tīng)力習慣。

　　父母的情況：

　　我們班孩子的家長(cháng)，因為素質(zhì)不同，對學(xué)前教育的重視程度也不同。比如有的家長(cháng)更注重孩子身心健康的發(fā)展，有的家長(cháng)更注重孩子知識技能的掌握，有的家長(cháng)更注重孩子興趣的培養�？梢哉f(shuō)父母的類(lèi)型比較復雜。此外，我們班還有一些家長(cháng)非常支持我們的工作。

　　健康狀況：

　　上學(xué)期我們班孩子身高、體重、血紅蛋白等基本指標都能達到規定要求，孩子能有良好的衛生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。

　　二、班級發(fā)展的總體目標：

　　1、在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎上，根據班主任的專(zhuān)業(yè)，注重兒童藝術(shù)能力的發(fā)展和培養。

　　2、加強孩子自我管理能力和良好學(xué)習習慣的培養。有自己解決問(wèn)題的能力。

　　3、教師應進(jìn)一步加強自身的學(xué)習和提高，在師生互動(dòng)中營(yíng)造平等、合作、探究的氛圍。

　　4、繼續深入學(xué)習新大綱，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，致力于課程改革的研究工作

　　三、兒童能力培養的重點(diǎn)：

　　1、能關(guān)注環(huán)境、生活和藝術(shù)之美，能運用自己喜歡的藝術(shù)表現方式進(jìn)行活動(dòng)。知道自己大了一歲，就有了給弟弟妹妹做榜樣，和同伴相處融洽，樂(lè )于助人的欲望。自己的事自己做，自始至終做好值班學(xué)生。

　　2、積極參與參觀(guān)、種植、探索、交流等活動(dòng)，以多種方式表達自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。

　　3、注意大人和同行的發(fā)言，自信大膽的表達自己的想法。在學(xué)習日常語(yǔ)言的同時(shí)，我喜歡閱讀和聽(tīng)故事。我可以和我的老師同事交流，用我自己的語(yǔ)言表達我的所見(jiàn)所聞。

　　4、樂(lè )于與人交往，學(xué)會(huì )互相幫助，合作分享。富有同情心，不怕困難，有初步的責任感。愿意與人交談，有良好的傾聽(tīng)習慣，能夠大膽清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。

　　5、愿意參加體育集體活動(dòng)，培養正確的坐姿，行走步幅均勻，能根據節奏靈活、協(xié)調、快速地跳、鉆、爬。能夠從事很多有創(chuàng )意的體育活動(dòng)。

　　6、培養幼兒對歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng )造性和合作性。

　　四、具體措施：

　　1、充分利用社區資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開(kāi)拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。

　　2、加強對幼兒衛生習慣的培養，培養幼兒的自立能力，并教給幼兒衛生習慣術(shù)語(yǔ)。

　　3、根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節時(shí)令等來(lái)開(kāi)展多種主題活動(dòng)。

　　4、多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。

　　5、多觀(guān)察、了解幼兒學(xué)習情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀(guān)察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。

　　6、靈活運用幼兒園及社會(huì )的本土資源，體現“生活即教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設計主題活動(dòng)，體現幼兒的主體性。

　　五、家長(cháng)工作重點(diǎn)：

　　1、根據家長(cháng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區活動(dòng)，增進(jìn)社區、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒共同學(xué)習和探討。

　　2、增加班級家委會(huì )成員，充分挖掘家長(cháng)資源，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

　　3、建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念

　　六、每月主題活動(dòng)

　　9月份：開(kāi)展“老師，老師我愛(ài)你”的活動(dòng)

　　10月份：開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”的活動(dòng)

　　11月份：開(kāi)展：活動(dòng)“秋天來(lái)了”

　　12月份：開(kāi)展：“歡歡喜喜過(guò)新年”

幼兒園年度的工作計劃4

　　為順利完成本學(xué)年教學(xué)工作，培養幼兒良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富知識，學(xué)習漢語(yǔ)、開(kāi)拓視野，為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎，我園依據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《3—6歲幼兒發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》和《農村雙語(yǔ)幼兒園教育指導綱要》及上級有關(guān)規定，特制定本學(xué)年工作計劃。

　　一、指導思想

　　貫徹執行國家的教育方針政策和法規，在上級教育主管部門(mén)及中心校的領(lǐng)導下，堅持保育和教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的雙語(yǔ)幼兒園。

　　二、工作目標

　　1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

　　2、培養少數民族民族幼兒的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，讓他們想說(shuō)喜歡說(shuō)能說(shuō)漢語(yǔ)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

　　3、發(fā)展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動(dòng)手能力。

　　4、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活撥、開(kāi)朗的性格。

　　5、培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。

　　三、工作任務(wù)

　　本園將進(jìn)一步完善內部管理，健全各項規章制度，提高保教保育質(zhì)量，力求安全第一，完善幼兒園建設。

幼兒園年度的工作計劃5

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，圍繞“建設教育強區，基本實(shí)現現代化”為總體目標，積極提升辦園水平，打造一流幼兒園;提升綜合素質(zhì)，打造名師隊伍，全面提升保教質(zhì)量，提高管理水平和服務(wù)水平。以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。在區局的指導下，在建軍路小學(xué)教育集團的直接領(lǐng)導下，外樹(shù)建幼形象、內抓保教質(zhì)量，強抓服務(wù)意識，責任意識，提高辦園聲譽(yù)。

　　二、主要工作目標

　　(一)規范管理。強化管理機制，完善優(yōu)化激勵機制，加強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。規范幼兒園日常教育管理，嚴禁小學(xué)化傾向。

　　(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。加強保教人員的業(yè)務(wù)培訓，打造一支思想好、業(yè)務(wù)精、會(huì )合作、懂創(chuàng )新的教師隊伍。

　　(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，以課題研究為突破口，努力打造教育教學(xué)特色;強化幼兒日常行為規范，力爭在幼兒習慣養成教育上創(chuàng )特色，有成效。

　　(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施，進(jìn)一步樹(shù)立“四個(gè)意識”：服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識。積極穿件平安校園，確保安全無(wú)意外。

　　(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。尊重家長(cháng)，拓展途徑，利用家教資源，推動(dòng)幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

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