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《錢(qián)學(xué)森》第二課時(shí)教學(xué)設計
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可使學(xué)生在單位時(shí)間內能夠學(xué)到更多的知識。那么優(yōu)秀的教學(xué)設計是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《錢(qián)學(xué)森》第二課時(shí)教學(xué)設計，希望對大家有所幫助。
《錢(qián)學(xué)森》第二課時(shí)教學(xué)設計 篇1
一.教學(xué)目:
1研讀課文,通過(guò)語(yǔ)言文字的訓練,體會(huì )錢(qián)學(xué)森愛(ài)祖國的思想感情.
2正確,流利,有感情地朗讀課文
二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
通過(guò)語(yǔ)言文字的訓練,體會(huì )錢(qián)學(xué)森愛(ài)祖國的思想感情,使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國的美好情感的熏陶.
三.教學(xué)過(guò)程:
[一]復習,導入新課
1、今天我們課文《錢(qián)學(xué)森》,通過(guò)上節課的學(xué)習,同學(xué)們對錢(qián)學(xué)森已經(jīng)有了初步的了解,請同學(xué)們用自己的話(huà)介紹給大家聽(tīng)聽(tīng).
2、我們都知道課文描寫(xiě)了錢(qián)學(xué)森在美國留學(xué)期間的一些經(jīng)歷和漫長(cháng)的歸國之路,這節課我們就來(lái)學(xué)習他那坎坷的歸國之路和他那份感人的愛(ài)國之心.
[二].品讀課文,體會(huì )情感
1、二十多年的回國路,錢(qián)學(xué)森踏出的每一步都是非常的不容易,現在請同學(xué)們認真的讀一讀2`~6自然段,看看錢(qián)學(xué)森他想什么?說(shuō)什么 ?又怎樣做?然后把自己最有感觸的句子畫(huà)出來(lái)好好的體會(huì )文字中所蘊含的感情.
2、學(xué)生交流,教師根據學(xué)生的回答指導學(xué)生學(xué)習錢(qián)學(xué)森說(shuō)的兩段話(huà)。
3、出示句子：“我是中國人.我現在所做的一切，都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事�！睂W(xué)生朗讀句子后。 師提問(wèn):錢(qián)學(xué)森是在什么情況下說(shuō)的第一句話(huà)的？聯(lián)系課文請同學(xué)說(shuō)說(shuō)。
�。�1）同學(xué)們，你們能說(shuō)說(shuō)他當時(shí)在美國的生活是有怎樣的條件嗎？（學(xué)生自由回答）師相機引導。
�。�2）小結：是啊，面對這么好的.生活條件，能有幾個(gè)人抵擋得了，可是錢(qián)學(xué)森卻不為之動(dòng)搖回祖國的決心。板書(shū)：（一刻）這詞告訴我們什么？
4、出示錢(qián)學(xué)森的第二段話(huà)：“我們日夜盼望著(zhù)的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國現在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng )造。我們是應該回去的�！�
�。�1）學(xué)生齊的讀這句話(huà)。
�。�2）交流。聯(lián)系第3、4自然段，了解錢(qián)學(xué)森又是在怎樣的情況下說(shuō)這句話(huà)的？
�。�3）抽讀這句子，讓學(xué)生談?wù)勗谧x句子中懂得了什么？
�。�4）再次有感情的朗讀這段話(huà)。
�。�5）小結：是啊，家再窮也是自己的家，祖國再窮也是自己的祖國。教師描述當時(shí)的中國面貌。（板書(shū)：不嫌祖國貧窮。）
5、同時(shí)出示兩段話(huà)，學(xué)生有感情的齊讀。
6、學(xué)習第5、6、7自然段
�。�1）既然鐵了心要回祖國了，又為什么一直到1955年才回國呢？這是什么原因使他不能順利的離開(kāi)美國呢？現在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一位美國高級將領(lǐng)是怎說(shuō)的？
�。�2）抽讀第五自然段。
�。�3）學(xué)生交流見(jiàn)解。
7、一個(gè)師是多少人？當時(shí)美國部隊的編制分甲、乙兩種，乙種師是5000人是一個(gè)師，那么甲種是1000人，同學(xué)們說(shuō)五個(gè)師是多少？一個(gè)錢(qián)學(xué)森就趕上25000人！這是個(gè)怎樣的人？
8抽讀,學(xué)生想象錢(qián)學(xué)森踏上祖國領(lǐng)土的那一刻,他會(huì )說(shuō)什么話(huà)?
9、第6自然段又出現了（一刻）這個(gè)詞，大家是怎理解這個(gè)詞的，它跟第一次出現的意思又什么相同和不同之處？
10、請同學(xué)們用“一刻”這個(gè)詞說(shuō)一句完整的話(huà)。
[四]、總結全文：小結：錢(qián)學(xué)森憑著(zhù)堅定的信念，克服了種種阻力和困難，終于踏上了歸國的航程�；貒笏l(fā)揮了自己的一技之長(cháng)，為祖國做出了卓越的貢獻。被譽(yù)為“中國導彈之父”
[五]、深化主題：
�。�1）如果錢(qián)學(xué)森此刻就站在你面前，你想對他說(shuō)什么話(huà)呢？
�。�2）按時(shí)間的先后順序，課文中的第一自然段應放在哪里？為什么要把它放在文章的開(kāi)頭？
[六 ] 、布置作業(yè)
�。�1）有感情的朗讀課文。
�。�2）完成課文練習第二題。
板書(shū)：19錢(qián)學(xué)森
回程——思念祖國——渴望——歸國貢獻
———————中國導彈之父————————
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