高一地理下《工業(yè)地域形成》教學(xué)設計
作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫(xiě)教學(xué)設計是必不可少的,教學(xué)設計是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運用系統方法設計教學(xué)過(guò)程,使之成為一種具有操作性的程序。一份好的教學(xué)設計是什么樣子的.呢?下面是小編整理的高一地理下《工業(yè)地域形成》教學(xué)設計,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
【學(xué)習目標】
1.運用案例理解理解工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域三個(gè)概念的區別與聯(lián)系,以及工業(yè)地域形成的主要因素。
2.了解工業(yè)集聚和工業(yè)分散的主要表現形式、原因和優(yōu)勢以及工業(yè)地域聯(lián)系的主要方式。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.工業(yè)地域的形成過(guò)程及原因。
2.工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)分散的關(guān)系及原因。
【學(xué)法指導】
充分預習、互相探討、答疑解惑、合作探究。
【預習·導引·梳理】
【分組討論·合作探究】
探究一
工業(yè)集聚與工業(yè)地域
1.山東省鄄城縣是我國最大的人發(fā)原料購銷(xiāo)集散地,是全國第二大人發(fā)加工出口基地。發(fā)
制品的加工生產(chǎn)由家庭作坊走入了現代化的工廠(chǎng),產(chǎn)品也由原料型的檔發(fā),發(fā)展到人發(fā)和化纖發(fā)兩大系列,包括了假發(fā)、曲發(fā)、發(fā)簾、發(fā)條、發(fā)塊、色發(fā)等6大類(lèi)500多個(gè)品種。假發(fā)生產(chǎn)大約需要整毛、分量、雙針機制、機卷造型、蒸汽定型、造型處理、烘干、帽網(wǎng)制作、頭皮仿制、手工織發(fā)、修補、發(fā)型修剪、產(chǎn)品包裝等20多道生產(chǎn)工序,專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)愈來(lái)愈明顯;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)根據假發(fā)生產(chǎn)過(guò)程,結合教材相關(guān)內容,請說(shuō)出各人發(fā)工藝品生產(chǎn)廠(chǎng)家之間存在的工業(yè)聯(lián)系。各生產(chǎn)工廠(chǎng)之間有何特點(diǎn)?
(2)在鄄城,幾百家發(fā)制品生產(chǎn)企業(yè)主要集中布局在以鄭營(yíng)鄉、富春鄉為中心的村鎮,這些發(fā)制品廠(chǎng)近距離集聚有何優(yōu)勢?
(3)在鄄城工業(yè)園區內,除了人發(fā)加工企業(yè)外,還有食品加工、機械加工、化工、紡織、服裝加工、木材加工、建筑裝飾材料、塑料制品等眾多企業(yè),這些工業(yè)企業(yè)之間存在怎樣的工業(yè)聯(lián)系?各類(lèi)工業(yè)企業(yè)在工業(yè)園大量集聚有何優(yōu)勢?
2.工業(yè)聯(lián)系導致工業(yè)集聚,工業(yè)集聚形成工業(yè)地域。工業(yè)地域按形成分為自發(fā)形成的工業(yè)地域和規劃建設的工業(yè)地域,按發(fā)育程度分為發(fā)育程度高的工業(yè)地域和發(fā)育程度低的工業(yè)地域;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)閱讀教材相關(guān)內容,填寫(xiě)下表。
類(lèi)型
差異
目的
工業(yè)聯(lián)系
舉例
自發(fā)形成的工業(yè)地域
上的工業(yè)聯(lián)系
規劃建設的工業(yè)地域
上的工業(yè)聯(lián)系
上的工業(yè)聯(lián)系
(2)世界上有很多“鋼城”“汽車(chē)城”,但很少聽(tīng)說(shuō)有“糕點(diǎn)城”“糖果城”,這是什么原因?
探究二
工業(yè)分散
閱讀材料,結合教材相關(guān)內容,回答下列問(wèn)題。
材料一
手機主要零部件包括顯示屏、芯片、電路板、照相模組、攝像頭、電池、電池材料、天線(xiàn)、指示燈、充電器、內存條、濾光片、特殊顯示模塊、被動(dòng)元件、五金件、開(kāi)關(guān)器件、按鍵、連接器、SIM卡座、揚聲器、蜂鳴器、受話(huà)器、振動(dòng)馬達。
材料二
美國新一代波音737飛機在中國的零部件生產(chǎn)地說(shuō)明圖
(1)諾基亞曾經(jīng)是世界上最大的也是最成功的制造企業(yè)之一,在全球共有十家生產(chǎn)制造點(diǎn),分別設在中國、印度、芬蘭、匈牙利、羅馬尼亞、英國、巴西和墨西哥。試結合材料一,分析諾基亞可以在全球各地建立手機生產(chǎn)基地的原因。
(2)結合材料二,試分析美國波音737飛機可以布局在多個(gè)地方的原因。
(3)諾基亞手機和波音飛機分散布局的優(yōu)勢有哪些?
(4)實(shí)現跨國公司總部與加工基地、銷(xiāo)售部門(mén)、研發(fā)部門(mén)之間聯(lián)系的方式有哪些?
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