《松坊溪的冬天》第一課時(shí)的教學(xué)設計

　　作為一名人民教師，就有可能用到教學(xué)設計，教學(xué)設計是一個(gè)系統化規劃教學(xué)系統的過(guò)程。那么優(yōu)秀的教學(xué)設計是什么樣的呢？以下是小編整理的《松坊溪的冬天》第一課時(shí)的教學(xué)設計，歡迎大家分享。

　　教學(xué)目標:

　　1、初讀課文了解大意，理清文章脈絡(luò )。

　　2、學(xué)習課文3-5自然節，并練習寫(xiě)家鄉的田野。

　　3、領(lǐng)略松坊溪的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)自然的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習課文3-5自然段

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　練寫(xiě)家鄉的田野

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、課前導入

　　板書(shū)：松坊溪的冬天(齊讀課題坊的讀音)

　　談話(huà)：從1993年6月浙江奉化藤頭村被評為全球500佳開(kāi)始，引出：

　　(聯(lián)合國最佳生態(tài)村推薦表)希望通過(guò)這節課的學(xué)習，我們能夠選推選出一個(gè)新的村莊參加評選。

　　聯(lián)合國最佳生態(tài)村推薦表

　　村名

　　地理環(huán)境

　　景點(diǎn)推薦

　　最佳游覽時(shí)間

　　二、初讀課文，理清文章大意。

　　1、認真讀課文，給每一小結標上序號。

　　2、課文寫(xiě)了松坊溪什么時(shí)候的景色?

　　3、完成(聯(lián)合國最佳生態(tài)村推薦表)

　　三、反饋檢查

　　結合(聯(lián)合國最佳生態(tài)村推薦表)檢查預習情況。隨機板書(shū)：

　　大溪石鵝卵石溪水

　　四、學(xué)習課文3-5自然段

　　1、這是一條多么好的溪澗。首先看到的'是溪中的大溪石。請大家輕聲讀第三節。用波浪線(xiàn)劃出描寫(xiě)溪石的.句子。

　　2、出示句子：那溪石多么好看，有的像一群小牛在飲水，有的像兩只獅睡在岸邊，有的像幾只熊正準備走上岸來(lái)。

　　指名讀(這是比喻句，這也是排比句)

　　寫(xiě)出了溪石的什么特點(diǎn)(板書(shū)千姿百態(tài))

　　指導朗讀(明快歡暢)

　　3、這是一條多么好的溪澗，除了溪石還有鵝卵石、溪水。

　　出示練習

　　鵝卵石有()、有()、有()，還有()真是()呀!

　　溪水照著(zhù)()，照著(zhù)()，照著(zhù)()，真是()呀!

　　自由讀4、5兩節完成練習

　　4、多么美麗的小溪，有千姿百態(tài)的溪石，五顏六色的鵝卵石，更有清澈見(jiàn)底的溪水，這的確是一條發(fā)亮的小溪。就讓我們一起有感情的朗讀一遍。

　　五、領(lǐng)略了松坊溪的美麗，使我想起了自己的家鄉，雖然家鄉沒(méi)有松坊溪這樣美麗，但家鄉的景色也是動(dòng)人的。

　　1、課件出示(家鄉四季)

　　2、隨音樂(lè )寫(xiě)(家鄉的田野真美呀!)

　　六、交流反饋

　　七、總結：

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?同樣，秋天來(lái)了，冬天也就不遠了。關(guān)于松坊溪的冬天，我們下節課再來(lái)學(xué)習。

　　板書(shū)設計：

　　大溪石千姿百態(tài)

　　鵝卵石五顏六色排比、比喻

　　溪水清澈見(jiàn)底

　　這的確是一條美麗、發(fā)亮的小溪。

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