長(cháng)城教學(xué)設計
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常需要準備教學(xué)設計,教學(xué)設計是一個(gè)系統設計并實(shí)現學(xué)習目標的過(guò)程,它遵循學(xué)習效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。教學(xué)設計要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的長(cháng)城教學(xué)設計,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標:
1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文
2.學(xué)會(huì )本課9個(gè)生字,兩條綠線(xiàn)內的2個(gè)字只識不寫(xiě)。
3.引導學(xué)生搜索長(cháng)城、京杭大運河以及祖先創(chuàng )造的其他人間奇跡的資料,加深對課文內容的感悟。
教學(xué)重難點(diǎn):引導學(xué)生搜索長(cháng)城、京杭大運河以及祖先創(chuàng )造的其他人間奇跡的資料,加深對課文內容的感悟。
課前準備:多媒體
教學(xué)過(guò)程:
第二課時(shí)
教學(xué)目標:引導學(xué)生搜索京杭大運河以及祖先創(chuàng )造的其他人間奇跡的資料,加深對課文內容的感悟。學(xué)習運河片段,了解運河。
教學(xué)重難點(diǎn):引導學(xué)生搜索長(cháng)城、京杭大運河以及祖先創(chuàng )造的其他人間奇跡的資料,加深對課文內容的感悟。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
我們的祖先創(chuàng )造的人間奇跡,不只是長(cháng)城,還有運河。讀下面的詩(shī)句,看看我在飛機上看到的運河是怎樣的一種奇異的景象?
二、學(xué)習運河片段
1.“像綢帶飄落大地,銀光閃閃,伸向天邊”在這兒,說(shuō)運河是一條長(cháng)長(cháng)的綢帶,你認為這樣的比喻好嗎?為什么?
2.出示:銀光閃閃(abcc):微波粼粼、金光閃閃
波濤滾滾、細雨蒙蒙
涼風(fēng)習習、烈日炎炎
逃之夭夭、氣勢洶洶
3.指導讀詩(shī)句
三、為什么說(shuō),京杭大運河也是人間的奇跡呢?
1.它長(cháng):北起北京,南到杭州,全長(cháng)1747公里
2.它連通五省市:浙江、江蘇、山東、河北、天津、北京
連接:錢(qián)塘江、長(cháng)江、淮河、黃河、海河(出示圖)
3.實(shí)現了南北的運輸。我們知道,現在的交通形式很多,由陸路的汽車(chē)、火車(chē);水上的.水運、天空的空運,現在進(jìn)入太空的運輸都有了。但在當時(shí),北面的物資要運到南邊來(lái),確實(shí)不方便。于是我們的祖先就想到開(kāi)鑿一條運河,將五大水系貫通,這是何等的想象和創(chuàng )造?
4.所以書(shū)上說(shuō),“京杭大運河譜寫(xiě)了動(dòng)人的詩(shī)篇”這動(dòng)人,就是對這種創(chuàng )造的想象力的高度概括。你說(shuō),面對著(zhù)這條運河,你想說(shuō)點(diǎn)什么呢?
5.如果我告訴你:京杭大運河全長(cháng)1794千米,是世界上最長(cháng)的一條人工運河,是蘇伊士運河的16倍,巴拿馬運河的33倍,縱貫南北,是我國第二條黃金水道(這第一條是長(cháng)江)你會(huì )怎樣想?
6.如果我告訴你,這運河的開(kāi)鑿,最早在春秋時(shí),吳王就開(kāi)鑿了運河(邗溝),距今2500多年,到了隨朝的時(shí)候,開(kāi)通了從杭州折絡(luò )陽(yáng)再到北京的運河,這運河比現在的運河不要長(cháng);我們現在的運河是元朝的時(shí)候修建的,你又作何感想呢?
7.如果我告訴你,現在的這條京杭大運河不僅是黃金水道,而且還是我國即將動(dòng)工的南水北調工程最主要的河道,你又會(huì )作何感想?
8.是!我們的祖先多偉大!
9.指導讀:
10.總結:長(cháng)城和運河,在中華大地上,從東到西,這好像是一撇;而京杭大運河,從北到南,就好像是一捺;這一撇,從秦漢到現代,又經(jīng)歷了多少蒼桑,有過(guò)多少淚水,但它凝聚了中華民族的精神,那是一種不屈不撓的精神;而這一捺,從隨唐起始,到今天,又有過(guò)多少靈動(dòng)的創(chuàng )造,有過(guò)多少憧憬和希望。我們中華民族正是這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望和創(chuàng )造的民族,充滿(mǎn)著(zhù)頑強和不屈的民族。這一撇,一捺,不就是一個(gè)大寫(xiě)的‘人“字嗎?(出示動(dòng)畫(huà):人)
11.長(cháng)城運河就是一部中華民族的歷史!在歷史的長(cháng)河中,長(cháng)城和運河譜寫(xiě)著(zhù)不朽和動(dòng)人的詩(shī)篇,這是我們中華民族的魂!
四、讀詩(shī),指導背誦…
五、同學(xué)們,除了長(cháng)城和運河,我們國家還有那些人間奇跡呢?
1.學(xué)生交流
2.教師簡(jiǎn)介:故宮、天壇、兵馬俑…
作業(yè)設計
1.背誦課文
2.完成補充習題
板書(shū)設計:
運河
像綢帶飄落在大地
銀光閃閃伸向天邊
。ňd長(cháng)柔美)
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