《長(cháng)方形的周長(cháng)》教學(xué)設計
作為一名教師，常常需要準備教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《長(cháng)方形的周長(cháng)》教學(xué)設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標:
1、經(jīng)歷探索長(cháng)方形和正方形周長(cháng)計算方法的過(guò)程,理解并掌握長(cháng)、正方形周長(cháng)的計算方法,并能正確計算。
2、能運用長(cháng)方形和正方形周長(cháng)的計算方法解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,體會(huì )策略的多樣化。
3、在測量、計算、交流等學(xué)習活動(dòng)中,學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題,并能表達自己的想法,體會(huì )數學(xué)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。
學(xué)情分析：
三年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了平面圖形,并且已經(jīng)掌握了長(cháng)方形和正方形的特點(diǎn),同時(shí)學(xué)生也有了上節課什么是周長(cháng)的知識鋪墊,在此基礎上,通過(guò)創(chuàng )設生活情境導入新課,激發(fā)學(xué)習熱情。通過(guò)觀(guān)察,測量長(cháng)方形和正方形的各邊,發(fā)現長(cháng)方形和正方形的周長(cháng)計算方法,并運用到實(shí)際生活中。
教學(xué)重點(diǎn):
經(jīng)歷探索長(cháng)方形和正方形周長(cháng)計算方法的過(guò)程,理解并掌握長(cháng)、正方形周長(cháng)的計算方法,并能正確計算。
教學(xué)難點(diǎn):
能運用長(cháng)方形和正方形周長(cháng)的計算方法解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,體會(huì )策略的多樣化。
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導課（復習導入）
1、提問(wèn)：什么是圖形的周長(cháng)?（指名回答）
2、請學(xué)生指出以下圖形的周長(cháng)。今天我們就來(lái)學(xué)習如何計算長(cháng)方形的周長(cháng)。
二、民主導學(xué)：
任務(wù)一：探索學(xué)習計算長(cháng)方形的周長(cháng)
1、出示長(cháng)方形,計算這個(gè)長(cháng)方形的周長(cháng),需要知道什么條件?（長(cháng)方形四條邊的長(cháng)度）
2、如何得到四條邊的長(cháng)度?(用尺子測量)
3、利用任務(wù)單,學(xué)生獨立測量并計算長(cháng)方形的周長(cháng)。
4、交流匯報。學(xué)生展示自己的操作過(guò)程,并為其他同學(xué)講解自己的思路。
教師適時(shí)板書(shū)：5+3+5+3=16(厘米)
5×2+3×2=16(厘米)
(5+3)×2=16(厘米)
(在交流時(shí),讓學(xué)生充分表達自己,把想法說(shuō)清楚,說(shuō)明白,使學(xué)生充分理解計算長(cháng)方形周長(cháng)的方法。)
5、比較方法:
比較三種方法,你認為哪種方法更簡(jiǎn)單,為什么?
�。ㄔ谡f(shuō)的'過(guò)程中,發(fā)現簡(jiǎn)單的計算方法,但不直接告訴學(xué)生計算公式,防止機械的背誦。）
6、你能用文字描述出如何計算長(cháng)方形的周長(cháng)嗎？
長(cháng)方形的周長(cháng)=xxx
或長(cháng)方形的周長(cháng)=xxx
任務(wù)二：探索發(fā)現學(xué)習計算正方形的周長(cháng)
正方形是特殊的長(cháng)方形,根據剛才學(xué)習計算長(cháng)方形周長(cháng)的方法,要計算正方形的周長(cháng),需要知道哪些條件?-----正方形四條邊的長(cháng)度。
1、學(xué)生動(dòng)手量一量,計算正方形的周長(cháng)。
2、學(xué)生匯報:學(xué)生展示自己的計算方法并講解自己的思路。
3、比較方法,得出結論。用文字描述出計算正方形周長(cháng)的方法。正方形的周長(cháng)=xxx
三、課堂檢測：
1、你能計算出下面圖形的周長(cháng)嗎？（單位：厘米）
2、淘氣想靠墻圍成一個(gè)長(cháng)方形的蔬菜園,長(cháng)是6米，寬是4米，可以怎樣圍？分別需要多長(cháng)的圍欄？
四、課堂小結：說(shuō)一說(shuō)你學(xué)會(huì )了什么?
【《長(cháng)方形的周長(cháng)》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
長(cháng)方形、正方形周長(cháng)的計算11-16
長(cháng)方形面積的優(yōu)秀教學(xué)設計模板（通用6篇）12-28
認識周長(cháng)說(shuō)課稿11-04
圓的周長(cháng)教案5篇01-04
長(cháng)方形求寬的公式10-12
長(cháng)方形花環(huán)剪紙04-06
半圓的周長(cháng)公式怎么求10-12
長(cháng)方形燈籠的制作方法06-11