部編一年級上冊語(yǔ)文1a o e第二課時(shí)教學(xué)設計
作為一名老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教學(xué)設計，教學(xué)設計要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規律，選擇教學(xué)目標，以解決教什么的問(wèn)題。如何把教學(xué)設計做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的部編一年級上冊語(yǔ)文1a o e第二課時(shí)教學(xué)設計，歡迎閱讀與收藏。
1、ɑ o e第二課時(shí)
教學(xué)目標
1、學(xué)會(huì )ɑɑ、o、e 3個(gè)單韻母，讀準音，認清形，正確書(shū)寫(xiě)；知道單韻母有4個(gè)聲調，認識聲調符號。
2、能直接讀出帶聲調ɑɑ、o、e的音。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)拼音的.興趣,培養良好的寫(xiě)字習慣。
教學(xué)重難點(diǎn)
e的發(fā)音及ɑ、o、e的第二聲和第三聲。
教學(xué)準備
配合學(xué)習ɑɑ、o、e發(fā)音的錄音帶。
教學(xué)過(guò)程
一、復習鞏固ɑɑ、o、e三個(gè)字母的讀音及四個(gè)聲調練習。（讀書(shū)，讀卡片，自讀，指名讀，同桌互相讀）
二、教寫(xiě)ɑ、o、e三個(gè)單韻母。
1、認識四線(xiàn)（從上到下）三格（上、中、下）。????
2、拼音字母由基本筆畫(huà)組成的，在四線(xiàn)格中，要按一定的規格書(shū)寫(xiě)。在寫(xiě)字母前，先學(xué)本課拼音字母的基本筆畫(huà)名稱(chēng)�！白蟀雸A”，“豎右彎”。
3、教學(xué)生書(shū)寫(xiě)。
�。�1）“ɑ”占中格，兩筆寫(xiě)成，筆順是：先寫(xiě)“左半圓”，從第二線(xiàn)下一點(diǎn)兒的地方起筆向左貼上第二線(xiàn)寫(xiě)半圓，下面貼上第三線(xiàn)，到第三線(xiàn)上一點(diǎn)兒的地方收筆，充滿(mǎn)中格。第二筆“豎右彎”，從第二線(xiàn)挨著(zhù)左半圓的起點(diǎn)起筆向下寫(xiě)豎，與左半圓下方相接后向右彎。
教師寫(xiě)一個(gè)完整字母作示范后，再一筆一筆帶寫(xiě)一個(gè)字頭。
�。�2）教寫(xiě)“o”，讓學(xué)生看書(shū)上示范字后，分幾步教寫(xiě)。
�、龠@個(gè)單韻母念什么？
�、谠谒木�(xiàn)格中占什么位置？
�、蹜撛鯓訉�(xiě)？由幾筆組成？（由左上起筆一筆寫(xiě)成個(gè)圓，充滿(mǎn)中格）
�。�3）教寫(xiě)“e”。
教寫(xiě)提問(wèn)同“o”，從里邊起筆寫(xiě)橫，再向左邊寫(xiě)半圓。
△課間休息。
三、鞏固練習。
1、用拼音卡片復習三個(gè)單韻母讀音及帶調韻母讀音
2、讀書(shū)，教師范讀后，讓學(xué)生練習讀，可先帶領(lǐng)學(xué)生找到書(shū)上的字母位置，明確讀書(shū)順序，自讀，再指名讀。
四、布置作業(yè)：
回家做字母卡片，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。
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