《扣好人生第一�？圩印分黝}班隊會(huì )教學(xué)設計

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫(xiě)教學(xué)設計是必不可少的，教學(xué)設計是實(shí)現教學(xué)目標的計劃性和決策性活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教學(xué)設計呢？以下是小編幫大家整理的《扣好人生第一�？圩印分黝}班隊會(huì )教學(xué)設計，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目的：

　　1、在踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的實(shí)踐過(guò)程中，努力樹(shù)立正確的世界觀(guān)，即“扣好人生的第一�？圩印钡臉O端重要性。

　　2、理解“人生的第一�？圩印钡膬群�。

　　3、明白作為小學(xué)生應該該如何“扣好人生的第一�？圩印�。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，提高學(xué)生學(xué)習的內驅力，使學(xué)生建立起良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：認識了解良好的學(xué)習習慣的重要性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、課前談話(huà)

　　人生中的第一�？圩�，對于每一個(gè)人都是不同的。但是我認為，我人生中的第一�？圩邮恰皩W(xué)習”。這節課，就讓我們來(lái)談?wù)劇皩W(xué)習”的話(huà)題。

　　二、重溫課堂聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的習慣

　�。ㄒ唬┞�(tīng)的習慣

　　1、聽(tīng)講時(shí)身體坐正，雙手抱胸，雙腳放平，注意力集中，不隨便交談、打鬧、下位，不做小動(dòng)作，不伸懶腰，不閱讀與上課內容無(wú)關(guān)的書(shū)籍或做與本節課無(wú)關(guān)的作業(yè)。

　　2、珍惜課堂每一分鐘，認真傾聽(tīng)，積極思考，大膽發(fā)言、質(zhì)疑，不但學(xué)懂學(xué)會(huì )，還要掌握學(xué)習方法，逐步做到會(huì )學(xué)。我們是五年級學(xué)生，應有選擇地做好聽(tīng)課筆記，將老師上課講的重點(diǎn)寫(xiě)在書(shū)本上，以提高學(xué)習效率。

　　3、聽(tīng)同學(xué)發(fā)言或提問(wèn)時(shí)，做到不觀(guān)望、不插嘴、不嘲笑。當聽(tīng)到見(jiàn)解、觀(guān)點(diǎn)一致時(shí)，自然地表示認可或贊許；當聽(tīng)到不同意見(jiàn)時(shí)，待同學(xué)發(fā)言結束后，提出建議或進(jìn)行補充。

　�。ǘ�）說(shuō)的習慣

　　1、課堂上回答提問(wèn)與提出問(wèn)題規范地舉起右手示意，不能站著(zhù)舉手或是邊舉手邊喊，經(jīng)教師允許后起立站直回答。發(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。

　　2、答題或提問(wèn)態(tài)度嚴肅認真，立姿自然得體，講普通話(huà)，吐字清晰，聲音響亮。答題形式講究規范，用上“我認為……”、“我發(fā)現……”、“我補充……的意見(jiàn)”等說(shuō)話(huà)形式，做到說(shuō)話(huà)完整，條理清楚，有自己的獨特看法。

　�。ㄈ�）書(shū)寫(xiě)的習慣

　　1、在課堂上做作業(yè)時(shí)應該聽(tīng)清要求，明確格式，不擅自離開(kāi)座位或竊竊私語(yǔ)，保持教室的安靜。

　　2、作業(yè)格式規范、行款整齊，獨立、按時(shí)完成。

　　3、作業(yè)姿勢要端正，左手按住作業(yè)本或是平放桌上，右手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書(shū)本一尺，自覺(jué)保護視力。

　　4、作業(yè)本要妥善保管，不能亂扔、亂寫(xiě)、亂畫(huà)與撕毀，保持作業(yè)本的衛生與整潔。

　　三、延伸

　　1、討論：我們在日常的學(xué)習中，要怎樣做才能扣好人生第一個(gè)扣子？

　　2、引導學(xué)生先分組自由討論，再派代表發(fā)言，師小結。

　　四、總結

　　中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強大，祖國的未來(lái)就靠你們去創(chuàng )造！在此，老師希望你們從現在做起，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學(xué)識，讓我們的祖國更強大，扣好我們人生的第一�？圩�。

　　我們要立志從自己做起，從身邊做起，從小事做起，在點(diǎn)滴積累中良好的學(xué)習習慣，打好人生的精神底色。

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