有趣的文字教學(xué)設計范文

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設計的準備工作，教學(xué)設計是一個(gè)系統化規劃教學(xué)系統的過(guò)程。教學(xué)設計要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的有趣的.文字教學(xué)設計范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學(xué)目標：

　　1、能正確、流利地朗讀短文，了解短文含義。

　　2、會(huì )認13個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)7個(gè)生字，認識“冖”和“竹”這2個(gè)部首。

　　3、學(xué)會(huì )把字的形和義結合起來(lái)認識生字，記憶生字。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認識13個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)7個(gè)生字，培養良好的識字能力和寫(xiě)字習慣。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)設計：

　　一、游戲激趣，導入新課

　　1、出示“馬、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、魚(yú)、足、手”等字的象形字，讓學(xué)生猜猜它們各表示什么字。

　　2、揭題——有趣的漢字。

　　二、學(xué)習短文

　　1、教師范讀，要求學(xué)生聽(tīng)準字音。

　　2、學(xué)生自由讀，認為難讀的地方借助拼音多讀幾遍。

　　3、同桌分角色讀短文，互相正音。

　　4、指名分角色朗讀，師生評價(jià)。

　　5、師指導讀好短文，要求爺爺的語(yǔ)氣要讀得親切，元元的語(yǔ)氣要讀得天真、可愛(ài)。

　　6、讀了這篇短文，你知道了什么？

　　三、學(xué)習生字

　　1、在短文中把生字畫(huà)出來(lái)，自己讀一讀，讀準字音。

　　2、檢查讀音，互相正音。

　　3、師出示生字卡片，開(kāi)為車(chē)認讀。

　　4、自由選擇生字組詞、造句。

　　5、指導書(shū)寫(xiě)。

　　6、鞏固練習。

　　四、總結

　　讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本課學(xué)習了哪些內容，有哪些收獲？

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