課文《世紀寶鼎》的教學(xué)設計

　　教學(xué)目標 ：

　　1、學(xué)會(huì )7個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：鑄贈、銘文、堪稱(chēng)、結構、造型古樸、工藝精湛、鐘鳴鼎食、一言九鼎、鼎志昌勝、龍兆吉祥。

　　2、正確流利地朗讀課文。抄寫(xiě)自己喜歡的語(yǔ)句。

　　3、理解課文內容，感受“世紀寶鼎”的精美藝術(shù)和深刻寓意，體會(huì )中國人民對聯(lián)合國和新世紀的美好祝愿。

　　4、領(lǐng)悟課文在表達上的一些特點(diǎn)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　理解課文內容，感受“世紀寶鼎”的精美藝術(shù)和深刻寓意，體會(huì )中國人民對聯(lián)合國和新世紀的美好祝愿。

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　第一課時(shí)

　　一、激發(fā)興趣，導入 新課。

　　同學(xué)們，在新世紀的鐘聲敲響之際，中國人民送給聯(lián)合國一份豐厚的禮物。究竟是什么呢？請大家齊讀課題——世紀寶鼎。

　　二、介紹相關(guān)背景資料。

　　1、師生共同介紹有關(guān)鼎的資料。

　　2、師生共同介紹聯(lián)合國的有關(guān)資料。

　　聯(lián)合國：第二次世界大戰結束后于1945年成立的國際組織，總部設在美國紐約。主要機構有聯(lián)合國大會(huì )、安全理事會(huì )、經(jīng)濟及社會(huì )理事會(huì )、秘書(shū)處等。其主要宗旨是維護國際和平與安全、發(fā)展國際友好關(guān)系、促進(jìn)經(jīng)濟文化等方面的國際合作，中國是聯(lián)合國常任理事國之一。

　　三、初讀課文，整體把握文章的結構。

　　1、自讀課文，掃清文章的文字障礙。

　　2、檢查生字新詞的掌握情況。

　　3、默讀課文，思考：作者是怎樣把世紀寶鼎介紹清楚的'？課文重點(diǎn)介紹的內容是什么？

　　4、學(xué)生匯報自學(xué)情況。

　　第一大段（第一自然段）：介紹了中國人民贈給聯(lián)合國一份珍貴的禮物——世紀寶鼎。

　　第二段（第二自然段）：介紹世紀寶鼎的外形結構。

　　第三段（第三、四自然段）：介紹世紀寶鼎具有特殊的意義。

　　四、熟讀課文，準備贈鼎表演。

　　1、投影出示：課后思考題二。

　　2、學(xué)生討論：如何準備才能表演好呢？

　　3、教師小結：要表演贈送寶鼎，介紹的重點(diǎn)是把寶鼎精美的藝術(shù)造型和文化內涵。因此必須熟悉課文中的相關(guān)內容，用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)。

　　4、學(xué)生分小組準備。

　　第二課時(shí)

　　一、進(jìn)行課本劇的展示。

　　1、小組表演。

　　2、全班進(jìn)行表演。

　　3、對照課文的內容朗讀課文。

　　二、對照課文的內容，領(lǐng)悟文章的表達方法。

　　1、學(xué)生品讀課文，想一想。課文在表達上有什么特點(diǎn)？

　　2、小組討論后交流。

　　三、詞語(yǔ)積累環(huán)節。

　　1、選擇自己喜歡詞語(yǔ)、句子，抄寫(xiě)在作業(yè) 本上。

　　2、相互交流。

　　四、總結課文。

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