《海底世界》名師教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：學(xué)生自由選擇探究問(wèn)題，自讀自悟。在反饋中引導學(xué)生了解海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。借助教材，恰當地幫助學(xué)生進(jìn)行詞、句、段、篇的積累與運用。通過(guò)多樣化的表達，培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、搜集信息、處理信息等綜合實(shí)踐能力。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然，探索自然界奧秘的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：了解海底景色奇異和物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習課文把一段話(huà)寫(xiě)具體的方法，來(lái)練習寫(xiě)一段話(huà)。

　　教具準備：錄像、課件

　　課前活動(dòng)：同學(xué)們，在上節課，我們就和浩瀚無(wú)邊、深不可測的大海交上了朋友，課下同學(xué)們積極搜集了許多關(guān)于大海的資料，在課前，我們展示交流的是同學(xué)們搜集到的影像資料。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情境導入，引導探究。

　　同學(xué)們，這節課我們繼續來(lái)學(xué)習《海底世界》，教師板書(shū)。

　　1、 情境導入：剛才，我們隨著(zhù)優(yōu)美的旋律在海邊漫步，在海底暢游，感到心曠神怡，興奮無(wú)比。那么，通過(guò)初讀課文，海底世界給你留下最深刻的印象是什么呢？誰(shuí)能用一個(gè)詞來(lái)概括表達，海底是個(gè)怎樣的世界？教師板書(shū)

　　2、 引導探究：在這節課上，我們主要來(lái)研究什么問(wèn)題呢？我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一起來(lái)學(xué)習。

　　二、學(xué)生探究。

　　1、 選擇探究：請大家從景色奇異或者是物產(chǎn)豐富這兩個(gè)特點(diǎn)中，選擇你最感興趣的一方面來(lái)學(xué)習。大家打算如何來(lái)學(xué)呢？

　　讀默讀全文。

　　標重點(diǎn)詞句。

　　說(shuō)自己對內容的理解、感受。

　　再讀讀出自己的感受，也就是去品味與賞析文中語(yǔ)言。

　　2、 學(xué)生自主探究，教師巡視指導。

　　三、反饋引導。

　�。ㄒ唬� 景色奇異：哪位同學(xué)選擇的是描寫(xiě)海底景色奇異的這個(gè)特點(diǎn)？指名反饋，隨機引導。

　　1、 寧靜竊竊私語(yǔ)

　�。�1） 為什么海面和海底的反差會(huì )那么大呢？

　　看來(lái)他是聯(lián)系上下文來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的，而且是先說(shuō)結果，后說(shuō)原因。誰(shuí)能有不同的說(shuō)法？

　　誰(shuí)能把這種反差讀出來(lái)。

　　句中哪個(gè)詞體現了這種反差？大家是怎么理解依然的？看來(lái)你用的是換詞的方法，誰(shuí)還能接著(zhù)說(shuō)？

　　我們一起來(lái)讀讀這句話(huà)。

　�。�2） 海底是寧靜的，是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？大家從哪知道的？這不是前后矛盾嗎？通過(guò)大家講解，我明白了。原來(lái)，我們用聽(tīng)覺(jué)器官耳朵，在海底感受到的是寧靜，借助儀器聽(tīng)音器，感受到的是竊竊私語(yǔ)。

　　什么是竊竊私語(yǔ)呢？能表演出來(lái)嗎？在文中它是指海底動(dòng)物的聲音很低。想不想聽(tīng)一聽(tīng)？（課件）

　�。ǔ鼍渥樱┞�(tīng)完了聲音，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)到了哪些聲音?誰(shuí)來(lái)在讀讀？我們一起讀一讀。這句話(huà)使用的'是什么修辭方法？海底的動(dòng)物還會(huì )發(fā)出怎樣的聲音呢？ 誰(shuí)能仿照課文，運用排比的修辭方法，把同學(xué)們說(shuō)的這些聲音連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　大家看，文中這句話(huà)用的是什么標點(diǎn)符號？在這里還可以用什么呢？這個(gè)省略號省略的就是剛才大家想象的內容，海底世界的聲音是無(wú)窮無(wú)盡的，還有待于我們今后去探索。

　　文章還有哪句話(huà)是寫(xiě)聲音的呢？ 自己讀讀這兩句話(huà)，想想它們所描寫(xiě)的聲音有什么不同？

　�。�3） 大家看，海底是寧靜的，而在寧靜中還有動(dòng)物們竊竊私語(yǔ)的聲音，真可謂是靜中有聲，這正是她的奇異之處。還有哪也能表現景色奇異呢？

　　2、黑暗光點(diǎn)

　�。�1）剛才是靜中有聲，你能用四個(gè)字來(lái)概括海底這一奇異之處嗎？（暗中有光）

　�。�2） 大家看，最強烈的陽(yáng)光也射不到海底，水越深光線(xiàn)越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)，這光點(diǎn)有什么特點(diǎn)？為什么會(huì )這樣呢?

　�。�3） 海底真是景色奇異！還有寫(xiě)這個(gè)特點(diǎn)的嗎？

　　3、 動(dòng)物

　�。�1） 這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？是什么段式？

　　他們的活動(dòng)方法都有什么不同呢？請大家默讀這部分，完成表格后，自己練習說(shuō)一說(shuō)。

　　動(dòng)物

　　活動(dòng)方法（找動(dòng)詞）

　　活動(dòng)結果

　　海參

　　爬

　　每

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