《想飛的矮房子》的教學(xué)設計
活動(dòng)目標:
1、傾聽(tīng)故事,理解故事內容,與同伴合作表演角色對白。
2、感受矮房子為了實(shí)現飛向天空的愿望,不懈努力的堅定意志。
活動(dòng)重點(diǎn):
理解故事內容,能與同伴合作表演角色對白。
活動(dòng)難點(diǎn):
有感情地表演角色對白,理解實(shí)現美好的愿望,需要不懈努力的堅定意志。
活動(dòng)準備:
1、《想飛的矮房子》故事CD;
2、自制《想飛的矮房子》PPT;
3、游戲活動(dòng)場(chǎng)景圖片;
活動(dòng)設計
一、談話(huà)導入,激發(fā)興趣。
師:小朋友,你知道哪些東西能飛上天嗎?有一座矮房子也想飛上天去,今天,鐘老師要和你們一起來(lái)看圖片講故事,故事的題目叫《想飛的矮房子》(出示PPT1)。
二、講述故事,理解內容。
(一)明白矮房子想飛的心愿
播放PPT2,講述故事:有一座矮房子……去找一個(gè)自己喜歡的地方。
提問(wèn):1.矮房子為什么想飛?
2.矮房子能不能飛起來(lái)?為什么?
3.你有什么好辦法幫矮房子飛上天?
(二)體會(huì )矮房子的努力堅持
播放PPT3——6,講述故事:矮房子把門(mén)和窗都打開(kāi)……只是移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
提問(wèn):1.矮房子用了什么辦法讓自己飛起來(lái)?
2.結果怎么樣?
3.現在你覺(jué)得矮房子能不能飛起來(lái)?為什么?
播放PPT7,講述故事:馬路邊上的'欄桿看見(jiàn)了……我想飛,我就是想飛到天上去。
提問(wèn):1.馬路邊的欄桿對矮房子怎么說(shuō)?
2. 矮房子是怎么回答的?語(yǔ)氣應該怎么樣?
3.從哪一句話(huà)可以聽(tīng)出矮房子一定要實(shí)現想飛上天的愿望?
4.分角色練習欄桿與矮房子的對話(huà)。
(三)矮房子的愿望實(shí)現
播放PPT8:講述故事:欄桿幫著(zhù)矮房子喊:“加油!加油!” ……房子飛起來(lái)了。
提問(wèn):1.看到矮房子飛起來(lái)了,你會(huì )怎么想?怎么說(shuō)?
2.讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)大街上的人看見(jiàn)飛起來(lái)的房子后驚訝的表情和說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。
3.暢想矮房子會(huì )飛過(guò)哪些地方?
播放PPT9——11:講述故事:矮房子在天上飛呀飛……只有寬闊的大海和螃蟹、魚(yú)蝦。
提問(wèn):1.矮房子飛過(guò)了哪些地方?
2.矮房子最喜歡的地方是哪里?為什么?
三、欣賞故事,鞏固內容。
幼兒完整欣賞故事一遍。
四、表演故事,升華情感。
(一)師幼合作表演故事
(二)全體幼兒合作表演故事
五、遷移主題,滲透教育。
(一)小朋友,你們知道是什么讓矮房子飛上天空,實(shí)現自己的愿望嗎?
(二)說(shuō)說(shuō)身邊像矮房子那樣能堅持、努力地完成一件事情的人。
附故事原文:
想飛的矮房子
有一座矮房子在城市里住得很不開(kāi)心。他想飛上天,去找一個(gè)自己喜歡的地方。
矮房子把門(mén)和窗戶(hù)都打開(kāi),用力地扇呀扇。矮房子動(dòng)了一點(diǎn),可是飛不起來(lái)。
矮房子用力地扇呀扇,還是飛不起來(lái),只是移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
馬路邊上的欄桿說(shuō):“矮房子,你要干嘛呀?”矮房子說(shuō):“我想飛到天上去!睓跅U說(shuō):“你是一座房子,怎么能飛到天上去呢?”房子說(shuō):“我想飛,我就是想飛到天上去!
欄桿幫著(zhù)矮房子喊:“加油!加油!”矮房子用力地扇呀扇。啊!矮房子飛起來(lái)了。大街上的人喊:“快看呀,房子飛起來(lái)了!”
矮房子在天上飛啊飛,飛過(guò)美麗的田野,那里有樹(shù)和很多很多莊稼。
矮房子飛啊飛,飛到池塘上面。青蛙高興地喊起來(lái):“呀,會(huì )飛的房子,會(huì )飛的房子!”
矮房子飛啊飛,飛到大海上,海水泛著(zhù)銀光。螃蟹喊:“會(huì )飛的房子,到我們這里來(lái)吧!”矮房子說(shuō):“這是我喜歡的地方!
矮房子找到了自己喜歡的地方。那里沒(méi)有高高的樓房和馬路,只有遼闊的大海和螃蟹、魚(yú)蝦。
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