人教版四年級語(yǔ)文《白鵝》教學(xué)設計
一、導入：
1、齊讀課題：說(shuō)一說(shuō)，白鵝給你留下了什么印象？
2、什么是“高傲”？文中白鵝的高傲體現在什么地方？
3、文中第二自然段中“更”字你怎樣體會(huì )？
4、再聯(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō)第二自然段在文中的.作用
二、學(xué)文
第三自然段：
1、指讀：思考“姿態(tài)”高傲體現在什么地方？
2、學(xué)生匯報
3、想象：在不同的情況下白鵝可能在說(shuō)些什么？
4、想體作者的思想事情，再來(lái)讀這一段。
5、總結本段的學(xué)法
學(xué)習第四自然段（教師扶助學(xué)生學(xué)習）
學(xué)習第五自然段（學(xué)生自主學(xué)習）
三、總結全文
1、第一自然段的最后一句話(huà)在全文中的作用
2、有感情的讀這一句話(huà)
3、全文的結構
四、作業(yè)
學(xué)習作者的寫(xiě)作方法來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)身邊的小動(dòng)物。
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