小學(xué)二年級上冊語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》第一課時(shí)教學(xué)設計
教學(xué)準備：課件
教學(xué)目標
1、 認讀本課12個(gè)生字，并會(huì )正確書(shū)寫(xiě)“吸、極”
2、理解課文內容，正確、流利、有感情地朗讀課文第2——3小節。
3、感悟幫助他人是件快樂(lè )的事！
教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文第2——3小節。
教學(xué)難點(diǎn)：感悟幫助他人是件快樂(lè )的事！
教學(xué)過(guò)程：
一、揭題
1、聽(tīng)風(fēng)的聲音。
2、跟風(fēng)娃娃打招呼。
二、初讀全文，整體感知
過(guò)度語(yǔ)：風(fēng)娃娃漸漸地長(cháng)大了，有一天，風(fēng)媽媽說(shuō)：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做許多事�！蹦銈兿胫揽蓯�(ài)的`風(fēng)娃娃做了哪些事嗎？
1、 學(xué)生自由朗讀全文。
2、 看著(zhù)圖畫(huà)來(lái)來(lái)說(shuō)一說(shuō)風(fēng)娃娃做了哪些事嗎？
3、這五件事情中，哪些事風(fēng)娃娃做對了呢？
三、學(xué)習第2自然段
�。ㄒ唬┲笇Ю首x第2句
1、風(fēng)娃娃來(lái)到田野，看見(jiàn)什么？
2、除了這些，你還看到了什么？
3、看著(zhù)這些，如果你是風(fēng)娃娃，你會(huì )怎么想？
�。ǘ╋L(fēng)娃娃怎么做的？
�。ㄈ┲笇Ю首x3、4、5句
1、你體會(huì )到了什么？
2、體會(huì )做好事的快樂(lè )。
3、我想對風(fēng)娃娃說(shuō)：……
四、學(xué)習第三自然段
1、指導朗讀纖夫的苦與累。
2、風(fēng)娃娃是怎么做的？
3、看到風(fēng)娃娃又為人們做了一件好事，你的心情是怎樣的？
4、說(shuō)話(huà)練習：一邊……一邊……
五、總結：
1、全班齊讀第2、3段
2、風(fēng)娃娃做了那么多好事，可到最后得到的卻是人們的責怪，這又是怎么回事呢？我們下節課再討論！
六、生字書(shū)寫(xiě)
吸、極
板書(shū)：
風(fēng)娃娃
吹風(fēng)車(chē) 吹帆船
吹風(fēng)箏 吹衣服、吹小樹(shù)
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