延伸活動(dòng)引入教學(xué)設計
一、話(huà)術(shù)引入
師：故事中的小湯姆又是怎樣找到媽媽的呢？
2.師講述PPT：
1）出示“怪叔叔圖片”，一位長(cháng)得很可怕的人彎下腰，問(wèn)湯姆為什么哭。他害怕極了，很快地跑開(kāi)了。
師：湯姆為什么跑開(kāi)呢？
小結：因為他知道不能跟陌生人走。
2）出示“售貨員圖片”，爸爸對湯姆說(shuō)過(guò)：“如果你走丟了，千萬(wàn)不要出商店，而要去找收銀臺 的阿姨�！�
師：爸爸是怎么告訴湯姆的。
小結：如果走丟了，應該留在原地，盡量不要跑遠。
3）出示“保安叔叔圖片”，一位保安叔叔走過(guò)來(lái)了，他問(wèn)湯姆叫什么名字。還說(shuō)要一起找媽媽。
4）出示“辦公室圖片”保安叔叔把我帶到他的辦公室，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)湯姆走丟了。整個(gè)商店都能聽(tīng)到保安叔叔的聲音，從廣播能里聽(tīng)到湯姆的走丟的消息。
師：保安叔叔是怎么做的？這個(gè)時(shí)候媽媽聽(tīng)到廣播的.聲音了嗎？
5）出示“門(mén)開(kāi)了圖片”，突然，門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)穻寢屢部蘖�。她和湯姆一樣害怕�?/p>
6）出示“緊緊抓手圖片”后來(lái)，湯姆緊緊地抓住媽媽的手不放開(kāi)。
7）出示“在一起圖片”，和媽媽在一起，湯姆太高興了，他再也不愿意丟了媽媽。
2.出示圖片“媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)乙肋h和你在一起！”
二、拓展總結延伸：如果你走丟了怎么辦
1.在生活中，如果你像故事中的小湯姆一樣走丟了，你會(huì )怎么辦呢？
2.小結：
1）不跟陌生人走
2）找警察叔叔幫忙
3）記住爸爸媽媽的電話(huà)號碼、家庭地址。
【延伸活動(dòng)引入教學(xué)設計】相關(guān)文章：
教案延伸活動(dòng)04-02
相思教案活動(dòng)延伸04-02
民族教案活動(dòng)延伸04-01
粉刷匠教案的活動(dòng)延伸04-01
繪本延伸活動(dòng)教案04-02
紙牌游戲教案活動(dòng)延伸04-01
引入探究式教學(xué)反思01-06