我們心目中的綠色社區教學(xué)設計
教學(xué)目標
知識與技能
1、知道綠色社區的概念,綠色社區建設的硬件和軟件,綠色社區的標志。
過(guò)程與方法
1、猜想出自己心目中的綠色社區形象。
2、聯(lián)系生活,確定適合自己調查研究的內容。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
1、建立社區是我家的概念,激發(fā)對綠色社區的建立的責任和情感。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):針對綠色社區的有關(guān)問(wèn)題提出相對合理的猜想與假設。
難點(diǎn):確定適合自己調查研究的主題。
教學(xué)過(guò)程
談話(huà)導入,初步感知社區概念。
1、談話(huà)導入:簡(jiǎn)單調查學(xué)生居住情況。
師:家住在學(xué)校周?chē)r村的同學(xué)請舉手,家住在學(xué)校周?chē)^的請舉手。
師:不管是住在農村的,還是住在小區的,現在都叫社區。那么,我非常想知道,你們居住的社區環(huán)境美么?
討論交流,深化理解綠色社區的概念
1、出示課件:綠色社區標志,認識綠色社區標志。
師:隨著(zhù)國家的.發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,人們越來(lái)越關(guān)注自己居住的社區環(huán)境,所以,在2004年6月5日,國家環(huán)?偩衷诒本┡e辦了全國綠色社區創(chuàng )建活動(dòng),并首次頒布了全國統一的綠色社區標志。21cnjy.com
師:觀(guān)察這個(gè)標志,上面是什么,下面是什么,猜猜它的寓意是什么?
這個(gè)標志體現了人與自然的和諧,每個(gè)人都要積極參與到綠色社區的創(chuàng )建活動(dòng)中。同學(xué)們,今天,我們就共同學(xué)習《我們心目中的綠色社區》。環(huán)境美的小區是不是就是綠色小區呢2?1·cn·j(板書(shū)課題:我們心目中的綠色社區)
2、小組討論:理解綠色社區的概念。
師:同學(xué)們,綠色社區是什么意思呢?你對此有多少了解。
3、匯報交流:對綠色社區的理解
師:剛才同學(xué)們都說(shuō)出了自己對綠色社區的理解,其實(shí),綠色社區就是指具備了符合環(huán)保要求的設施、建立了較完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機制的文明社區。(板書(shū):環(huán)保、環(huán)境管理、公眾參與、文明)
強調四個(gè)條件
小組合作,大膽猜想。
1、了解創(chuàng )建綠色社區的標準。
師:為了使我們的居住環(huán)境越來(lái)越美好,我們國家每年都評選出一批綠色社區,綠色社區的建設都包括哪些呢?21世紀教育網(wǎng)版權所有
師:綠色社區的建設,除了包括綠色建筑、社區綠化、垃圾處理、污水處理、節水、節能和新能源設施以外,還包括完善的管理體制和居民的良好生活習慣等因素。(板書(shū):硬件:社區綠化、垃圾、污水、節水、節能、新能源;軟件:管理體制、習慣、行為等)
2、猜想自己心目中的綠色社區。
師:請大家以小組為單位,猜想一下,你們心目中的綠色社區是什么樣的?
請每個(gè)小組討論后,把大家的各種猜想匯集到一起,制訂出你們心中的綠色社區的評價(jià)標準。
3、匯報交流。
請學(xué)生展示交流猜想結果,教師實(shí)時(shí)評價(jià)反饋。
師:同學(xué)們的猜想比較合理、也比較全面,我們的評價(jià)標準一定會(huì )越來(lái)越完善,越來(lái)越科學(xué)。
提出問(wèn)題,確定主題。
1、師:我們怎樣才能把我們居住的社區建設成綠色社區呢?你有什么想法和問(wèn)題,請大家以小組為單位交流一下,然后填在問(wèn)題銀行存折里!·y
2、討論。
師:如果要把我們居住的社區建設成綠色社區,我們應該做些什么呢?結合自己的實(shí)際情況,選擇一個(gè)適合自己研究的內容吧!【來(lái)源:21·世紀·教育·網(wǎng)】
3、小組匯報。
課堂總結,暢談收獲。
1、師:綠色社區要具備哪四個(gè)條件?
2、師:怎樣一個(gè)美好的綠色社區,希望大家根據你們選擇的問(wèn)題,積極地調查,提出可行性建議,讓我們生存的環(huán)境越來(lái)越美。
教學(xué)反思:這節課是六年級下冊第二單元的第一課,結合學(xué)生對社區概念、綠色社區的概念非常模糊基礎上,我首先結合實(shí)際情況進(jìn)行調查,建立社區概念。通過(guò)對環(huán)?偩峙e辦創(chuàng )建綠色社區的活動(dòng),建立綠色社區的概念。借助多媒體演示,展示綠色社區的節能和環(huán)保,管理和文明。強調了綠色社區的四個(gè)基本條件,以及綠色社區的建設包含的硬件和軟件。組織教學(xué)嚴密,內容安排適當,課件演示恰到好處,突出了本文的重點(diǎn)難點(diǎn),學(xué)生訓練扎實(shí)有效,課堂氛圍輕松與愉悅。
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