鴨子和白兔請客優(yōu)秀教學(xué)設計
教學(xué)主題：閱讀課
所屬學(xué)科：語(yǔ)文
適于年級：一年級下冊
教材版本：義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文（語(yǔ)文出版社S版）
建議學(xué)時(shí)數：2學(xué)時(shí)
教學(xué)設計：
【內容簡(jiǎn)析】
這是一篇童話(huà)故事。課文主要寫(xiě)了鴨子和白兔分別請對方到自己家做客，從中懂得了不同的動(dòng)物吃的食物是不一樣的。
【設計理念】
根據童話(huà)故事的特點(diǎn)，教學(xué)設計力求創(chuàng )設情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養再造想像能力；充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在誦讀中識字、感悟和思考。
【教學(xué)目標】
1認識12個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)7個(gè)生字和認識冫攵兩個(gè)偏旁
2正確流利朗讀課文，背誦課文，懂得不同的動(dòng)物吃的`食物是不一樣的
3培養學(xué)生的認知和思維能力
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：正確流利朗讀課文，背誦課文，正確認讀會(huì )認字和正確書(shū)寫(xiě)7個(gè)會(huì )寫(xiě)字。
難點(diǎn)：了解一些動(dòng)物的生活特性，認識事物之間的聯(lián)系是有規律的
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、動(dòng)畫(huà)引入，激發(fā)興趣
1出示課件。依次出現貓、白兔、小雞、鴨子等動(dòng)物，問(wèn)：你知道哪個(gè)動(dòng)物最喜歡吃什么嗎(根據學(xué)生的回答分別貼圖：魚(yú)、蘿卜、蟲(chóng)子、葷菜。)
2引入課題
這么美味的東西(指板書(shū))，小動(dòng)物一定是希望有朋友和自己分享了，如果是它們請客的時(shí)候，它們是怎樣做的呢它們的朋友是否喜歡自己準備的禮物呢這節課我們就來(lái)學(xué)習第14課《鴨子和白兔請客》
3讀課題。師：讀了課題后，你想知道些什么你最感興趣的是什么
二、初讀課文，讀準字音
1出示課文，自讀課文，注意讀準字音。不會(huì )讀的字可借助拼音朋友多讀幾遍
2用標出課文中的會(huì )寫(xiě)字和會(huì )認字，然后與同桌同學(xué)互相認讀。
3出示生字詞，指名讀，檢查讀，借助拼音讀準字音
4去掉生字詞的拼音，個(gè)別讀，開(kāi)火車(chē)讀
5自由讀課文，要求讀課文時(shí)讀準字音、不丟字、不添字、讀流利
6學(xué)生范讀課文，師生共同正音
三、認記生字，指導書(shū)寫(xiě)
1出示生字，四人小組交流。這些字中你認為哪個(gè)字最難寫(xiě)呢哪個(gè)字已經(jīng)學(xué)會(huì )記住它了，請在四人小組中談一談
2師生交流。怎樣記住這些字哪個(gè)字最難寫(xiě)
3指導書(shū)寫(xiě)。先讓學(xué)生觀(guān)察筆畫(huà)的位置及筆順，然后老師邊示范寫(xiě)邊講寫(xiě)字要領(lǐng)，學(xué)生仔細看
4學(xué)生在田字格中書(shū)寫(xiě)，老師巡視，及時(shí)表?yè)P寫(xiě)得好的同學(xué)，并在班上展示。
四、布置作業(yè)，課后鞏固
1讀課文，想想鴨子和白兔分別請它的朋友吃什么
2把課文里你最喜歡的小動(dòng)物畫(huà)下來(lái)，再說(shuō)說(shuō)它喜歡吃什么
第二課時(shí)
一、談話(huà)引入，再現情境
1談話(huà)。師：上節課，小朋友們初讀了課文13課，同學(xué)們還記得課文主要講了誰(shuí)和誰(shuí)的什么事嗎誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。(貼圖：鴨子、白兔)
2引入。這節課我們再來(lái)看鴨子和白兔分別請對方吃了什么它們都愛(ài)吃嗎
同學(xué)們想了解這個(gè)故事嗎
二、細讀課文，讀中感悟
1自由讀課文，想想：讀了課文，你們知道了什么
2四人小組合作學(xué)習，交流讀懂的地方
3引導探究，感悟課文
(1)讀了課文，你有什么問(wèn)題要提出來(lái)與同學(xué)們一起討論的嗎請再讀課文，準備要討論的問(wèn)題
(2)重點(diǎn)引導感悟自己喜歡的東西別人不一定就喜歡這句話(huà)
(3)從鴨子和白兔請客后，他們明白了什么
(在學(xué)生理解的過(guò)程中，讓學(xué)生重點(diǎn)讀讀想想最后一段)
4小聲讀課文，用畫(huà)出白兔說(shuō)的話(huà)，用～～～畫(huà)出鴨子想的和說(shuō)的話(huà)。(劃出句子后出示)
5分角色朗讀課文
6分角色演一演(讓學(xué)生分別戴鴨子和白兔的頭飾來(lái)表演)
三、總結課文，擴展延伸
1學(xué)習了這篇課文，你有什么收獲
2除了知道鴨子和白兔喜歡吃葷菜、素菜，你還知道其他動(dòng)物喜歡吃什么嗎
3練一練。(課后第三題)
四、作業(yè)與活動(dòng)
1回家后把故事說(shuō)給家人聽(tīng)
2把你喜歡的詞語(yǔ)采摘到你的詞語(yǔ)花籃里。
【鴨子和白兔請客優(yōu)秀教學(xué)設計】相關(guān)文章：
鴨子和白兔請客教學(xué)設計02-09
《鴨子和白兔請客》教學(xué)設計11-01
《鴨子和白兔請客》教學(xué)設計12-10
關(guān)于《鴨子和白兔請客》的教學(xué)設計12-29
課文鴨子和白兔請客教學(xué)設計范文01-02
《鴨子和白兔請客》的教學(xué)反思03-28
《鴨子和白兔請客》教學(xué)反思11-23
鴨子和白兔請客教案設計12-15