課文《中國國際救援隊,真棒》教學(xué)設計范文
【教學(xué)目標】
�。�、培養默讀能力。
�。�、讀懂課文內容，了解我國人民發(fā)揚人道主義精神，對其他國家的幫助。
【教學(xué)重點(diǎn)】
想想課文講了一件什么事。
【教學(xué)難點(diǎn)】
課文從哪些地方可以看出中國對受災國家的幫助。
【課時(shí)】
一課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、引入
�。�、（圖）請看，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？
�。�、板書(shū)課題，齊讀課題。
�。�、讀完課題，你最想知道什么？
�。�、介紹相關(guān)知識，了解背景。
二、初讀課文
�。�、自讀課文，想課文講了一件什么事？
�。�、指名分段讀，說(shuō)課文講了一件什么事？
�。�、誰(shuí)來(lái)說(shuō)？
三、學(xué)習課文
�。�、自讀課文，想“為什么說(shuō)中國國際救援隊，真棒?”,說(shuō)說(shuō)自己的'感受。
�。�、誰(shuí)想說(shuō)？
第二段：救災速度快。
第三段：不怕?tīng)奚?/p>
第四段：技術(shù)高超。
�。�、作為一個(gè)中國人，看著(zhù)這一切，你最想說(shuō)些什么？
四、總結
�。�、看一看，想一想本篇課文與以前學(xué)過(guò)的課文有什么不同？
�。ǖ箶�、先果后因、首尾呼應）
�。�、通訊的基本情況。
五、作業(yè)
找一篇通訊，說(shuō)一說(shuō)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。
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