最后一頭戰象第一課時(shí)教學(xué)設計范文
教學(xué)目標：
1. 會(huì )寫(xiě)11個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“日寇、埋葬、威風(fēng)凜凜、浴血搏殺等詞語(yǔ)。
2. 有感情地朗讀課文，能用自己的語(yǔ)言給大家復述這個(gè)故事；
3．培養學(xué)生快速閱讀課文的能力，能提出不理解的問(wèn)題，體會(huì )村民對戰象的友好、戰象對村民的感情和對昔日戰友懷念，感受人與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與動(dòng)物之間的深情厚誼。
教學(xué)重點(diǎn)：
1復述課文
2掌握本課生字，理解課文內容，體會(huì )人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過(guò)朗讀感悟體會(huì )人們與戰象以及戰象對戰友之間的深厚感情。
教法：
1查找作者的相關(guān)資料及寫(xiě)作背景，了解戰象的基本特點(diǎn)；
2 學(xué)生收集其他關(guān)于人與動(dòng)物的故事，與自己的同桌分享。
學(xué)法：
根據班情、學(xué)情，適當引導學(xué)生感悟到句子的`深刻含義，學(xué)生小組討論。
教學(xué)資源：多媒體
課時(shí)安排 2課時(shí)
教學(xué)流程：
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1初讀課文，了解課文內容。
2理清文章脈絡(luò )，給課文分段。
3檢查學(xué)生自學(xué)生字的效果，整體把握課文內容，能夠用自己的語(yǔ)言復述故事。
教學(xué)重點(diǎn)：
初步感知課文內容，學(xué)習作者的觀(guān)察方法。 教學(xué)難點(diǎn)：
理清文章脈絡(luò )，給課文分段。
教學(xué)流程：
一、 情景導入，說(shuō)說(shuō)對大象的印象
1. 同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)動(dòng)物園里的大象嗎？它們給你留下了什么樣的印象呢？﹙播放“動(dòng)物園里大象”的幻燈片﹚
2. 嗯，我們都喜歡和大象交朋友�？墒�，今天我們課文上的大象與動(dòng)物園里的大象有什么不一樣呢？大家都很聰明，今天我們的大象都披上了戰甲，威風(fēng)多了。我們把這樣的大象稱(chēng)為戰象。﹙板書(shū)：戰象，并播放“戰象”的幻燈片﹚
3. 對照幻燈片上的圖片與課文的描寫(xiě)，讓學(xué)生描述下戰象的外貌特征。
4. 同學(xué)們用詞很準確，描述得也很形象�，F在讓我們一起來(lái)追蹤經(jīng)歷過(guò)1943年戰爭洗禮的最后一頭戰象的去向吧。﹙板書(shū)：最后一頭戰象﹚
二、 初讀課文，讀記生字新詞。
1. 為了更好地理解課文，我們先來(lái)學(xué)習生字詞，哪位同學(xué)自告奮勇來(lái)給大家讀讀？﹙播放生字詞的幻燈片，指名學(xué)生拼讀生字，讓其他人留意讀音，并給以糾正﹚。
2. 全班學(xué)生齊讀生字，讓學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己對這些生字的理解，老師及時(shí)給以幫助。
3. 出示5個(gè)成語(yǔ)，先小組討論，再在班上匯報，
老師重點(diǎn)解說(shuō)“威風(fēng)凜凜”這個(gè)成語(yǔ)﹙播放幻燈片﹚，然后讓學(xué)生造句，加深理解。
三、再讀課文質(zhì)疑：
給課文分段，用小標題來(lái)概括段意。
�。�1）英雄垂暮(1---4)
�。�2）重披戰甲（5--11)
�。�3）憑吊戰場(chǎng)（12-16）
�。�4）莊嚴歸去（17-23）
四、再讀課文，生自己提出問(wèn)題，大家共同解決。
1. 同學(xué)提出的問(wèn)題都很好，現在我們一起默讀課文，體會(huì )體會(huì )這些問(wèn)題。
2. 默讀完這篇課文后，你知道它主要講了一個(gè)怎樣的故事嗎？﹙指名讓幾位學(xué)生回答，播放幻燈片，出示故事梗概﹚
師：. 非常感謝以上的同學(xué)為我們復述這個(gè)故事！希望同學(xué)們回去之后也可以流利地，有感情地把這個(gè)故事告訴你的親人或者同學(xué)。 那么聽(tīng)完這個(gè)故事，你知道就快走到生命盡頭的嘎羧先后做哪些事情了嗎？現在大家快速閱讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)，好嗎？﹙指名讓盡量多的學(xué)生回答，建議學(xué)生運用“首先??然后??其次??最后”來(lái)陳述﹚
五、作業(yè)：
1．有感情的地朗讀課文，并用自己的語(yǔ)言復述故事；
2．抄寫(xiě)文中的生字和自己喜歡的語(yǔ)句。
板書(shū)：重披象鞍
告別村民
憑吊戰場(chǎng)
莊嚴死去
【最后一頭戰象第一課時(shí)教學(xué)設計】相關(guān)文章：
最后一頭戰象教學(xué)設計12-21
《最后一頭戰象》教學(xué)設計06-09
最后一頭戰象教學(xué)設計01-22
《最后一頭戰象》教學(xué)設計01-19
《最后一頭戰象》教學(xué)設計11-01
《最后一頭戰象》優(yōu)秀的教學(xué)設計12-09
《最后一頭戰象》精品教學(xué)設計12-18
《最后一頭戰象》的教學(xué)設計范文12-18
《最后一頭戰象》教學(xué)設計模板01-22