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《看電視》的教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-30 16:06:46 教學(xué)設計 我要投稿

《看電視》的教學(xué)設計模板

  (一)猜謎揭題,引入新課

《看電視》的教學(xué)設計模板

  1.猜謎語(yǔ)。

  小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。(打一家用電器)

  板書(shū):電視

  2.談話(huà):你喜歡看電視嗎?你最喜歡看什么電視?你知道爸爸媽媽喜歡看什么電視節目嗎?

  3.看圖:這是誰(shuí)的家?他家都有哪些人?他們在做什么?你知道他們在看什么節目嗎?說(shuō)說(shuō)你觀(guān)察的依據。

  過(guò)渡:這家人看電視,真有些奇妙,你想知道嗎?那就趕快讀一讀課文吧。

  (二)讀文思考,感悟體會(huì )

  1.讀文。

 。1)借助拼音自由讀。

 。2)自愿試讀,糾正字音。

 。3)讀準生字,注意賽是平舌音,音是前鼻音。

  2.思考。

 。1)我家看電視很奇妙,表現在哪里?

 。2)讀最后一小節,想一想:每個(gè)人心里都裝著(zhù)一樣東西,到底是什么呢?

  3.討論。

  就以上問(wèn)題交流自己的感受。

  問(wèn)題一提示:(先給時(shí)間讓學(xué)生充分說(shuō),再出示句子加以說(shuō)明)

  爸爸:明明是個(gè)足球迷,卻把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉,──打盹睡覺(jué)。

  奶奶:啥時(shí)換了頻道?──不看電視只看我們,和我們一起拍手歡笑。

  我們:不再看球賽,讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看看舞蹈。

  問(wèn)題二提示:心里裝著(zhù)的東西是──愛(ài)(對他人的關(guān)愛(ài))。

  4.感悟。

  讀課文二、三、四節,用因為所以說(shuō)話(huà)。

  句一:因為爸爸愛(ài)奶奶,想讓奶奶,所以。

  句二:因為奶奶愛(ài)我們,想讓我們,所以。

  句三:因為我們都愛(ài)媽媽?zhuān)胱寢寢專(zhuān)浴?/p>

  聯(lián)系自己家的情況,用因為所以說(shuō)話(huà)。

  出示課后學(xué)習伙伴的提示,學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)了這篇課文的感受。

  (三)逐段朗讀,認記生字

  1.自由輕聲讀,勾畫(huà)出課文生字。

  2.小組合作分析生字,交流認記方法。例如:

  合體字:全(人+王)奇(大+可)妙(女+少)

  精(米+青)

  部首字:卻(卩)賽、完(宀)掉、換(扌)寫(xiě)(冖)

  3.游戲活動(dòng),鞏固生字。

 。1)開(kāi)火車(chē)認讀生字,看哪組的`火車(chē)開(kāi)得快。

 。2)四人小組詞語(yǔ)接龍比賽,看哪組接的詞語(yǔ)最長(cháng)。

  全()()()奇()()()

  精()()()賽()()()

  關(guān)()()()員()()()

  寫(xiě)()()()音()()()

  4.寫(xiě)字指導。

  指導寫(xiě)上下結構的字:重點(diǎn)指導寫(xiě)、完、家三個(gè)字。

  (四)課后活動(dòng)

  觀(guān)察家里人都喜歡看什么電視,說(shuō)說(shuō)學(xué)了課文后自己打算怎么做。

  把課文朗讀給爸爸媽媽聽(tīng),讓全家人談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

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